高一英語上冊知識點梳理

高一英語上冊學(xué)問點梳理進入中學(xué)后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成果優(yōu)秀的大有人在，很少有人留意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。下面我為大家?guī)砀咭挥⒄Z上冊學(xué)問點梳理，盼望大家寵愛!

高一英語上冊學(xué)問點

(一)、some與any的用法

1.some用于確定句以及表示建議或期盼得到確定答復(fù)的問句。修飾單數(shù)名詞時，意為某個。如：Ihavesomequestionsabouttheassignment.(盼望得到確定答復(fù))。

2.any用于否認句和疑問句時，表示一些。用于確定句時，只和單數(shù)名詞或不行數(shù)名詞連用，表示任何。如：Themedicineisonsaleeverywhere.Youcangetitatanychemist?s.

(二)、each與every的用法

1.each強調(diào)個體，表示兩個或兩個以上中的每一個，在句中可充當(dāng)主語、賓語、定語和同位語。如：Therearetreesandflowersateachsideoftheroad.

2.every強調(diào)整體，表示三者或三者以上中的每一個，只能作定語，不能說everyofthem，要說everyoneofthem.Everystudentinourclassworkshard.

(三)、noone與none的用法

1.noone意為沒有人，只能指人，不能指物，不行與介詞of連用，謂語動詞用單數(shù)形式，答復(fù)who引導(dǎo)的問句。如：Whoisintheclassroom?Noone.

2.none既可指人，也可指物，強調(diào)數(shù)量，意為一點也不，一個也不;謂語動詞既可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù);常與of連用，通常指三者以上的人或物中沒有一個，答復(fù)howmuch和howmany引導(dǎo)的問句。如：Theywerealltired，butnoneofthemwouldstoptohavearest.

英語怎么學(xué)才能提高

1、提高詞匯量，多讀多背單詞。

對于英語學(xué)習(xí)來說，詞匯量是特殊重要的，英語單詞就是我們學(xué)習(xí)英語的根底。因為無論是在英語學(xué)習(xí)中還是英語考試中，它的作用都是特別重要的，只有你的詞匯量到達必需的水平，才能幫助我們更好的學(xué)習(xí)英語，所以平常我們要多讀多背一些單詞。

2、回到課本，嫻熟駕馭課本學(xué)問。

要知道我們的英語課本都是由國家教化部進展大量的探究和商討后發(fā)行的，它是特殊適合我們進展英語的學(xué)習(xí)的，所以假如我們想要提高自己的英語根底，就必需從課本抓起，明確課本上所講的每一個學(xué)問點。

3、到相宜的學(xué)習(xí)方法。

每個人的思維方式和學(xué)習(xí)實力習(xí)慣的不同，適合每個人的學(xué)習(xí)方法也不同，而學(xué)習(xí)英語的時候也是這樣，我們要找到適合自己學(xué)習(xí)英語的方法，這樣才能夠事半功倍。

4、通過訓(xùn)練駕馭英語考察的學(xué)問點。

我們想要提高英語根底，其根本目的還是為了解決英語考試，所以說我們平常要進展大量的英語習(xí)題的訓(xùn)練，從做題中駕馭相關(guān)的英語學(xué)問點，強化我們的記憶，幫助我們提高英語水平。

5、持之以恒，日常也要不斷積累。

英語學(xué)習(xí)不是一個短暫性的學(xué)習(xí)，它沒有捷徑可走，必需我們腳踏實地一步一個腳印，在日常生活中也要加強英語的學(xué)習(xí)，不斷積累，以此來提高我們的英語水平。

提高英語成果有什么竅門

1、很多人的英語口語或聽力不好，其中一個重要的緣由就是不會正確的英語發(fā)音。所以要解決這種狀況，首先還是應(yīng)當(dāng)從音標起先，做到正確發(fā)音，再加上不斷的練習(xí)，這樣就會慢慢的訂正自己的發(fā)音，從而提高英語的口語和聽力不好的問題。

2、詞匯是英語的根底，想要提高英語成果，就必需要擴大自己的詞匯量。大家可以選擇背詞典，也可以選擇背四、六級的詞匯書。想要有質(zhì)量的提高自己的英語成果，那么就要給自己制定一個相應(yīng)的準備，每天堅持完成。

3、想提高英語成果還要懂得總結(jié)和反思，所以建立一個錯題集是必不行免的事情?？梢园衙看巫鳂I(yè)中考試中出現(xiàn)的錯題改正分析后，整理成錯題集?？梢远ㄆ诘哪贸鰜頊亓?xí)穩(wěn)固，對提