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文檔簡介
福建省福州市第四中學高二數學文期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.拋物線的焦點與橢圓的左焦點重合,則p的值為()
A.6 B.-6 C.-4 D.4參考答案:B略2.下列四個命題:(1)“若x2+y2=0,則實數x,y均為0”的逆命題(2)“相似三角形的面積相等”的否命題(3)“A∩B=A,則A?B”逆否命題(4)“末位數不是0的數可被3整除”的逆否命題,其中真命題為()A.(1)(2) B.(2)(3) C.(1)(3) D.(3)(4)參考答案:C【考點】命題的真假判斷與應用.【分析】寫出原命題的逆命題,可判斷(1);寫出原命題的否命題,可判斷(2);寫出原命題的逆否命題,可判斷(3);寫出原命題的逆否命題,可判斷(4);【解答】解:(1)“若x2+y2=0,則實數x,y均為0”的逆命題為“若實數x,y均為0,則x2+y2=0”為真命題;(2)“相似三角形的面積相等”的否命題為“不相似三角形的面積不相等”為假命題;(3)“A∩B=A,則A?B”為真命題,故其逆否命題也為真命題;(4)“末位數不是0的數可被3整除”為假命題,故其的逆否命題也為假命題,故選:C3.三棱錐O-ABC中,OA,OB,OC兩兩垂直,且OA=2,OB=,OC=,則三棱錐O-ABC外接球的表面積為A.4p
B.12p
C.16p
D.40p參考答案:C4.為了在運行下面的程序之后得到輸出16,鍵盤輸入x應該是(
)
INPUTxIF
x<0
THENy=(x+1)*(x+1)ELSEy=(x-1)*(x-1)
ENDIFPRINTyENDA.3或-3
B.-5
C.5或-3
D.5或-5參考答案:D5.在△ABC中,B=30°,AB=2,AC=2,那么△ABC的面積是()A.2 B. C.2或4 D.或2參考答案:D考點: 向量在幾何中的應用.
專題: 計算題.分析: 先根據正弦定理求出角C,從而求出角A,再根據三角形的面積公式S=bcsinA進行求解即可.解答: 解:由c=AB=2,b=AC=2,B=30°,根據正弦定理=得:sinC===,∵∠C為三角形的內角,∴∠C=60°或120°,∴∠A=90°或30°在△ABC中,由c=2,b=2,∠A=90°或30°則△ABC面積S=bcsinA=2或.故選D.點評: 本題主要考查了正弦定理,三角形的面積公式以及特殊角的三角函數值,熟練掌握定理及公式是解本題的關鍵,屬于中檔題.6.已知拋物線與雙曲線有相同的焦點F,點A是兩曲線的交點,且AF⊥x軸,則雙曲線的離心率為()參考答案:C7.函數的定義域為,其導函數在內的圖象如圖所示,則函數
在區(qū)間內極小值點的個數是(
)
(A)1
(B)2
(C)3
(D)4參考答案:A略8.將一骰子連續(xù)拋擲三次,它落地時向上的點數依次成等差數列的概率為()A.
B.
C.
D.參考答案:B略9.已知向量滿足,則向量的夾角為(
)A. B. C. D.參考答案:B10.我國第一艘航母“遼寧艦”在某次艦載機起降飛行訓練中,有5架殲﹣15飛機準備著艦.如果甲、乙兩機必須相鄰著艦,而丙、丁兩機不能相鄰著艦,那么不同的著艦方法有() A.12 B. 18 C. 24 D. 48參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若>3,則函數=在(0,2)內恰有________個零點.參考答案:1略12.觀察下列不等式:①;②;③;…則第個不等式為
.參考答案:
略13.實施簡單抽樣的方法有________、____________參考答案:抽簽法、隨機數表法14.三棱錐V-ABC中,AB=AC=10,BC=12,各側面與底面所成的二面角都是45°,則棱錐的側面積是_______,高是
.參考答案:.解析:據面積射影定理,,.∵,∴.又∵,且
.
15.空間直角坐標系中點A和點B的坐標分別是(1,1,2)、(2,3,4),則|AB|=
.參考答案:3【考點】空間兩點間的距離公式.【分析】直接利用空間兩點間的距離公式求解即可.【解答】解:因為空間直角坐標系中點A和點B的坐標分別是(1,1,2)、(2,3,4),所以|AB|==3.故答案為:3.16.某班名學生在一次百米測試中,成績全部介于秒與秒之間,將測試結果按如下方式分成五組:第一組,第二組,,第五組.下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.若成績大于或等于秒且小于秒認為良好,則該班在這次百米測試中成績良好的人數為————————參考答案:17.定義域為R的函數滿足,且當時,,則當時,的最小值為
.參考答案:
三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.某校1000名學生期中考試數學成績的頻率分布直方圖如右圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].(1)求圖中a的值;(2)根據頻率分布直方圖,估計這1000名學生數學成績的平均分;(3)若數學成績在區(qū)間[72,88]上的評為良好,在88分以上的評為優(yōu)秀,試估計該校約有多少學生的數學成績可評為良好,多少評為優(yōu)秀?參考答案:【考點】頻率分布直方圖.【專題】計算題;函數思想;概率與統(tǒng)計.【分析】(1)根據頻率分布直方圖所有小矩形的面積之和為1,求a.(2)根據平均數公式計算即可,(3)數學成績在區(qū)間[72,88]上的人數,在88分以上的人數,然后求解該校約有多少學生的數學成績可評為良好,評為優(yōu)秀.【解答】解:(1)由頻率分布圖可知:(2a+0.02+0.03+0.04)×10=1?a=0.005…(2)由頻率分布圖可得該校1000名學生的數學成績平均分為55×0.05+65×0.4+75×0.3+85×0.2+95×0.05=73…(3)數學成績在區(qū)間[72,80]的人數約為:數學成績在區(qū)間[80,88]的人數約為:∴成績評為良好的學生數約為:240+160=400;成績評為優(yōu)秀的學生人數約為∴評為良好的人數約為400人,評為優(yōu)秀的人數約為90人…【點評】本題考查頻率分布估計總體分布,解題的關鍵是理解頻率分布直方圖,熟練掌握頻率分布直方圖的性質,且能根據所給的數據建立恰當的方程求解.19.某班甲、乙兩名學生的高考備考成績的莖葉圖如圖所示,分別求兩名學生成績的中位數和平均分.參考答案:考點:樣本的數據特征莖葉圖試題解析:將甲、乙兩學生的成績從小到大排列為:甲:512522528534536538541549554556乙:515521527531532536543548558559從以上排列可知甲學生成績的中位數為=537.乙學生成績的中位數為=534.甲學生成績的平均分為500+=537,乙學生成績的平均分為500+=537。20.(本題12分)對某400件元件進行壽命追蹤調查情況頻率分布如下:
壽命(h)頻數頻
率500~600
0.10600~700
0.15700~800
0.40800~900
0.20900~1000
0.15合
計
1
問:(1)填出壽命與頻數對應表;(直接將答案填到表中)(2)估計元件壽命在500~800h以內的頻率;(3)估計元件壽命在800h以上的頻率.參考答案:(1)壽命與頻數對應表:
壽
命(h)500~600600~700700~800800~900900~1000頻
數40601608060…………(4分)(2)估計該元件壽命在(500~800)h以內的概率為0.10+0.15+0.40=0.65.……(8分)(3)估計該元件壽命在700h以上的概率為0.40+0.20+0.15=0.75.
……(12分)21.已知點是橢圓上一點,F1,F2分別是橢圓的左右焦點,且(1)求曲線E的方程;(2)若直線不與坐標軸重合)與曲線E交于M,N兩點,O為坐標原點,設直線OM、ON的斜率分別為,對任意的斜率k,若存在實數,使得,求實數的取值范圍.參考答案:(1)(2)【分析】(1)根據點P在橢圓上以及,列方程組可解出,,從而可得曲線的方程;(2)聯立直線與曲線,根據韋達定理以和斜率計算公式可得,結合判別式可得的取值范圍.【詳解
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