2022-2023學(xué)年河北省石家莊市河北正中實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二3月月考語(yǔ)文試卷

2022—2023學(xué)年河北省石家莊市河北正中實(shí)驗(yàn)中學(xué)

高二3月月考語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（材料閱讀）

閱讀下面的文字，完成下列小題。

材料一：

盛唐氣象最突出的特點(diǎn)就是朝氣蓬勃，而朝氣蓬勃也是盛唐時(shí)代的性格。盛

唐氣象是思想感情，也是藝術(shù)形象，在這里思想性與藝術(shù)性獲得了高度統(tǒng)一。

有人認(rèn)為只有揭露黑暗才是有思想性的作品，這是不全面的，應(yīng)該說(shuō)屬于人民

的作品才是有思想性的作品，而屬于人民的作品不一定總是描述黑暗。如屈原

最有代表性的作品《離騷》，給我們最深刻的印象是強(qiáng)烈追求理想、追求光明，

很少具體描述黑暗面。作者究竟是帶著更多黑暗的重壓，還是帶著更多光明的

展望來(lái)歌唱，這在形象上是不同的，這事實(shí)上正是一個(gè)時(shí)代精神面貌的反映。

盛唐氣象正是歌唱了人民喜愛(ài)的正面的東西，反映了時(shí)代中人民力量的高漲，

這是盛唐氣象所具有的時(shí)代性格特征。它是屬于人民的，是與黑暗力量、保守

勢(shì)力相敵對(duì)的，這就是它的思想性。

盛唐時(shí)代是一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)代，是一個(gè)生活和平繁榮發(fā)展的時(shí)代，它不同于戰(zhàn)

國(guó)時(shí)代，生活中沒(méi)有那么多的驚險(xiǎn)變化，因此在性情上也就更為平易開(kāi)朗。《楚

辭》比《國(guó)風(fēng)》復(fù)雜得多、曲折得多，而唐詩(shī)與《國(guó)風(fēng)》更為接近，這一深入

淺出而氣象蓬勃的風(fēng)格，正是盛唐詩(shī)歌所獨(dú)有的。

李白的《將進(jìn)酒》：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)……五花馬，千金裘，呼兒將出

換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。”如果單從字面上看，已經(jīng)是“萬(wàn)古愁”了，感情

還不沉重嗎？然而正是這“萬(wàn)古愁”才夠得上盛唐氣象，才能說(shuō)明它與“前不

見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！"（陳子昂《登幽州臺(tái)

歌》）的氣象可以匹敵，有著聯(lián)系，才能說(shuō)明盛唐的詩(shī)歌高潮比陳子昂的時(shí)代更

為氣象萬(wàn)千。我們?nèi)绻詾椤鞍装l(fā)三千丈”“同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”僅僅是說(shuō)愁之多、

愁之長(zhǎng)，也還是停留在字面之上，更深入理解，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)形象的充沛飽滿，

這才是盛唐氣象真正的造詣。

李煜《虞美人》：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”也是說(shuō)愁多、愁

長(zhǎng)，也是形象的名句；然而這個(gè)形象絕不是盛唐氣象，它說(shuō)愁多、愁長(zhǎng)，卻說(shuō)

得那么可憐；它的“一江春水向東流”與“黃河之水天上來(lái)”，在形象上簡(jiǎn)直

是無(wú)法比擬的全然不同的境界。王昌齡《芙蓉樓送辛漸》：“寒雨連江夜入?yún)牵?/p>

平明送客楚山孤。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺?！边@也是典型的盛唐氣

象。盛唐氣象是飽滿的、蓬勃的，正因其生活的每個(gè)角落都是充沛的，它夸大

到“白發(fā)三千丈”時(shí)不覺(jué)得奪大，它細(xì)小到“一片冰心在玉壺”時(shí)不覺(jué)得細(xì)小;

正如一朵小小的蒲公英，也耀眼地說(shuō)明了整個(gè)春天的世界。它玲瓏透徹而仍然

渾厚，千愁萬(wàn)緒而仍然開(kāi)朗，它帶來(lái)了如太陽(yáng)一般豐富而健康的美學(xué)上的造詣，

這就是歷代向往的屬于人民的盛唐氣象。

盛唐氣象是中國(guó)古典詩(shī)歌造詣的理想，因?yàn)樗r明、開(kāi)朗、深入淺出；那飛

動(dòng)的形象、豐富的想象、飽滿的情緒，使得思想性與藝術(shù)性在這里統(tǒng)一為豐富

無(wú)盡的言說(shuō)。這也就是傳統(tǒng)上譽(yù)為“渾厚”的盛唐氣象的風(fēng)格。

（摘編自林庚《盛唐氣象》）

材料二：

唐朝繼隋之后，經(jīng)過(guò)太宗貞觀之治，加速了南北文化的交融。南朝的“文”

裝點(diǎn)了北朝的“質(zhì)”，北朝的“質(zhì)”充實(shí)了南朝的“文”，“各去所短，合其

兩長(zhǎng)，則文質(zhì)彬彬，盡善盡美矣”。一種融合了南北文化之長(zhǎng)、與唐帝國(guó)的政

治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)相適應(yīng)的新文化達(dá)到了成熟的地步。盛唐氣象正是這種富有深厚內(nèi)

涵的新文化的升華。

長(zhǎng)安是當(dāng)時(shí)世界上最大的國(guó)際都會(huì)，居住著許多外國(guó)的王侯、供職于唐朝的

外國(guó)人、留學(xué)生、求法僧，外國(guó)的音樂(lè)家、舞蹈家、美術(shù)家，以及大量外來(lái)的

商賈，至于外國(guó)的使臣更是絡(luò)繹不絕。在宗教方面，佛教之外，伊斯蘭教、襖

教、景教和摩尼教也都得以流行。音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等方面的交流也給盛唐社

會(huì)注入新的氣息。中外文化的交流，打開(kāi)了盛唐人的眼界，開(kāi)闊了他們的胸襟,

這對(duì)氣象的形成無(wú)疑起了積極作用。

無(wú)法想象，在一個(gè)民生凋敝、戰(zhàn)亂頻仍、國(guó)家分裂的時(shí)代會(huì)有什么氣象可言。

關(guān)于盛唐經(jīng)濟(jì)繁榮的局面，文獻(xiàn)不乏記載?！叭思壹Z儲(chǔ)，皆及數(shù)歲?！保ㄔY(jié)

《問(wèn)進(jìn)士》）“四方豐稔，百姓殷富……路不拾遺，行者不囊糧?！保ㄠ嵎薄堕_(kāi)

天傳信記》）從中宗神龍?jiān)甑叫谔鞂毷哪?，短短的五十年間，唐朝人口增

幅達(dá)40%,人均糧食達(dá)到700斤。

在安定的局面下，儒、釋、道三教得以并用，思想界出現(xiàn)比較自由的氣氛。

在思想比較自由的氣氛中，詩(shī)人們可以從各方面汲取營(yíng)養(yǎng)。李白信道，杜甫尊

儒，王維崇佛。他們的不同信仰，對(duì)于形成各自的詩(shī)歌風(fēng)格起了重栗的作用。

唐朝實(shí)行抑制門(mén)閥士族的政策，以科舉取士，打破了門(mén)閥士族壟斷政治的局

面，使大批中下層庶族文人登上政治舞臺(tái)。與此同時(shí)，文化也從少數(shù)土族文人

手中轉(zhuǎn)移到中下層庶族文人手中。這批在唐朝建國(guó)后成長(zhǎng)起來(lái)的新人，有豐富

的生活閱歷，比較了解社會(huì)的實(shí)際、政治的利弊和民生的疾苦。他們有抱負(fù)、

有見(jiàn)識(shí)、有能力，敢于沖破舊的藩籬開(kāi)拓新的局面。盛唐文化實(shí)際上主要是這

批新人創(chuàng)造出來(lái)的，盛唐氣象也就是這批新人的氣象。

（摘編自袁行需《盛唐詩(shī)歌與盛唐氣象》）

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.朝氣蓬勃作為盛唐氣象最突出的特點(diǎn)，既是盛唐詩(shī)歌獨(dú)有的藝術(shù)風(fēng)格，也

是盛唐時(shí)代的性格特征。

B.作者認(rèn)為，屬于人民的作品才是有思想性的作品，而屬于人民的作品多歌

唱正面的東西，很少描述黑暗。

C.李白的詩(shī)句“白發(fā)三千丈”“與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”不僅僅在說(shuō)愁之多、愁之

長(zhǎng)，更體現(xiàn)出形象的充沛飽滿。

D.在儒釋道三教并行的唐代，詩(shī)人們可以多方面汲取營(yíng)養(yǎng)，李白、杜甫、王

維不同的詩(shī)風(fēng)與其不同的信仰有關(guān)。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

A.屈原帶著光明的展望來(lái)歌唱，他的《離騷》表現(xiàn)出強(qiáng)烈的追求理想、追求

光明的傾向，是盛唐氣象的源頭和先聲。

B.盛唐氣象是與大唐帝國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、思想、外交、藝術(shù)等相適應(yīng)的文化風(fēng)

貌特征，“渾厚”是其鮮明的風(fēng)格。

C.長(zhǎng)安是當(dāng)時(shí)世界上最大的國(guó)際都會(huì)，許多外國(guó)人到中國(guó)來(lái)留學(xué)、供職、經(jīng)

商、求法、傳教，盛唐氣象因此形成。

D.唐朝大批中下層庶族文人登上政治舞臺(tái)、文化新人誕生，門(mén)閥士族長(zhǎng)期以

來(lái)壟斷政治的局面因此被打破。

3.結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)“盛唐氣象”的一項(xiàng)是（）

A.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？（高適《別董大》）

B.欲窮千里目，更上一層樓。（王之渙《登鸛雀樓》）

C.潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）

D.君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。（李商隱《夜雨寄北》）

4.材料一是如何增強(qiáng)論證說(shuō)服力的？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

5.假如你是青少年盛唐文化研究會(huì)的一名成員，請(qǐng)你為課題“盛唐氣象的成因

探析”寫(xiě)一份報(bào)告，請(qǐng)結(jié)合材料二列出提綱。

二、現(xiàn)代文閱讀（文學(xué)類(lèi)閱讀）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

鏢頭楊三

聶鑫森

楊三的名氣很大。楊三的鏢局名叫吉成鏢局。他從十八歲開(kāi)始當(dāng)鏢頭，到不

惑之年，還沒(méi)有過(guò)“失鏢”的記錄。

這一年年景不大好，秋收后，湘潭城里的糧價(jià)不但沒(méi)有落下去，反而上漲了，

而且漲價(jià)的大米還供不應(yīng)求。這天他正跟一個(gè)老者下棋，突然城中最大的茂豐

糧行老板朱啟人找他走一趟鏢，運(yùn)一批糧食去貴州。

茂豐糧行此次出行的有二十多輛馬車(chē)，裝運(yùn)著幾萬(wàn)斤上等白米。糧行隨行的

只有一個(gè)賬房和一個(gè)伙計(jì)。朱啟人說(shuō)：“糧隊(duì)所經(jīng)的地方民風(fēng)強(qiáng)悍……”楊三說(shuō):

“如若失鏢，我楊三賠償?！敝靻⑷苏f(shuō)：“這就好，這就好！”

第二天一早出發(fā)時(shí)，楊三騎馬在前面開(kāi)路，挎一口單刀。在風(fēng)揚(yáng)起的塵霧中,

鏢旗在第一輛馬車(chē)上自矜而立。一路無(wú)事，漸漸地進(jìn)入湘西。

這一天傍晚，他們?cè)谝患臆?chē)馬大店安歇下來(lái)。陽(yáng)光金紅金紅的。遠(yuǎn)處，青山

如黛。

天色暗了下來(lái)，他點(diǎn)燃桌上的桐油燈，擺開(kāi)棋盤(pán)，忽聽(tīng)見(jiàn)隔壁房里有棋子落

桌的脆響，寂寞感油然而生。要是有個(gè)人下下棋，多好，他忍不住走出門(mén)，來(lái)

到隔壁房間的門(mén)前。房門(mén)敞開(kāi)著，果然是一個(gè)穿長(zhǎng)衫的很文弱的中年人在自己

跟自己下棋，神情十分專(zhuān)注。楊三咳了一聲，那人抬起頭來(lái)，問(wèn)："先生找

人？”楊三在光影中看到的是一張白凈的臉，雙目有神，便說(shuō)：“冒昧冒昧，

我就住在隔壁，聽(tīng)見(jiàn)有棋子的聲音，便過(guò)來(lái)看看?！?/p>

“先生定是好棋之人，旅途相逢，何不來(lái)一局？”

楊三飛快地掃了一眼房間，說(shuō)：“正好來(lái)請(qǐng)教。我叫楊三，是湘潭吉成鏢局

的，押鏢路過(guò)這里。”

那人說(shuō)：“鏢局？啊，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我是個(gè)教書(shū)匠，叫沙風(fēng)里，回貴州老家去

的。長(zhǎng)夜漫漫，在這里擺棋消磨時(shí)間哩?！?/p>

于是，他們坐下來(lái)，一邊聊天一邊下棋?！吧诚壬乩霞沂∮H？”

“是的。今年家鄉(xiāng)年景很壞，很多田地因久旱無(wú)雨，顆粒不收，而糧價(jià)飛漲,

老百姓叫苦連天，有些地方竟出現(xiàn)食人肉的慘景?！?/p>

“老百姓怎么活啊！”楊三嘆息道。

沙風(fēng)里說(shuō)：“政府雖有賑災(zāi)糧，貪官層層克扣，老面姓只有望天叫冤。”楊

三說(shuō)：“老百姓走投無(wú)路，往往冒險(xiǎn)！”沙風(fēng)里說(shuō)：“先生所押何鏢？”“大

4*”

o

“這大米，老百姓如何買(mǎi)得起，簡(jiǎn)直是粒粒珠譏，享用的只是富豪闊佬，

唉?！币恢绷牡诫u叫三遍，楊三才戀戀不含揖別回房。

第二天出發(fā)時(shí)，沙風(fēng)里也雇了一匹馬和一個(gè)馬夫，和楊三并排而行。

糧行的賬房曾暗地里告誡楊三，別讓生人同行，以免出事。楊三一笑日：

，，他一個(gè)書(shū)生，防他做什么？”

一連六七日，沙風(fēng)里和楊三同吃同住，聊天，下棋，竟如兄弟一般。

車(chē)馬隊(duì)進(jìn)入了費(fèi)州境內(nèi)。沙風(fēng)里明日將走另一條路，要與楊三分手了。夜里,

沙風(fēng)里用漂亮的行書(shū)寫(xiě)下一首七絕贈(zèng)與楊三：“橫刀江海世人知，幾日紋桿并

酒卮，最憶鏢師情言重，可憐野老倒懸時(shí)?！?/p>

這一夜，他們一直聊到東方破曉，然后沙風(fēng)里拱手揖別楊三，跨馬飄然而去。

楊三望著漸小漸杳的影子，很是惘悵。

一進(jìn)入貴州境內(nèi)，到處凄凄慘慘，村墟不見(jiàn)炊煙，路邊橫著餓殍，逃荒的人

一拔一拔在眼前經(jīng)過(guò)。

這天午后，行至一個(gè)荒僻處，忽然塵土飛揚(yáng)，從一個(gè)山谷中躥出一彪人馬。

領(lǐng)頭的是個(gè)連鬢胡大漢，雙手握一把單刀，他高喊道：“楊鏢頭，請(qǐng)留下糧

車(chē)?！?/p>

楊三說(shuō)：“朋友，我也是受人之托，護(hù)鏢為生，請(qǐng)借一條路，以后再重重致

謝?！边B鬢胡說(shuō)：“我們之所以劫糧，實(shí)不為已，請(qǐng)留下糧車(chē)，可以活一方百

姓的性命?！?/p>

楊三說(shuō)：“如果是我的糧食，你盡管取去。只是鏢行有規(guī)矩，主動(dòng)丟鏢，罪

同叛逆，楊三不愿壞一世英名。”

連鬢胡說(shuō)：“楊鏢頭，那就失敬了?！闭f(shuō)畢，舞著單刀劈了過(guò)來(lái)，楊三用單

刀撩開(kāi)。三五回合后，又有幾人圍將上來(lái)，或槍或錘或劍，真正是蹄聲如鼓，

寒光如瀑。這幾個(gè)人一邊圍著楊三，一邊策馬往后退；楊三既無(wú)法脫身，又不

忍用絕招傷他人性命，故一時(shí)難以取勝。

在一個(gè)山的拐彎處，突然聽(tīng)見(jiàn)有人高喊：“眾弟兄且停手?！彪S著喊聲，一

馬飛來(lái)，跨在馬上的竟是沙風(fēng)里，他依舊是長(zhǎng)衫，布鞋，兩手空空。

楊三一愣，突然憤怒起來(lái)：“想不到是你，你原來(lái)是綠林中人?！鄙筹L(fēng)里笑

著說(shuō)：“不，我以前真是個(gè)教書(shū)匠?！薄澳愀?，就是為了這些糧食？”

"正是。楊先生，這一方百姓已餓死不少了，就等它救命?！?/p>

楊三冷笑一聲：“我不相信！你們得了糧食，又去賣(mài)高價(jià)！我不相信！再說(shuō)

我從未失過(guò)鏢，豈能毀身譽(yù)于一旦？”

沙風(fēng)里正色道：“你若讓出糧車(chē)，可敦百姓于不死，是大恩大德，怎么只想

著自己的聲譽(yù)？”楊三握刀的手顫了一下。

“楊先生如果不相信我，我可以舍此性命，以彰心跡?！闭f(shuō)完，從懷中抽出

匕首。

“慢！”楊三大喊一聲。

沙風(fēng)里說(shuō)：“楊先生留下糧車(chē)，如不好回去復(fù)命，請(qǐng)留下來(lái)，和我們一起救

濟(jì)百姓?！?/p>

“不。不是不敢，是不能?！?/p>

殘陽(yáng)如血。

吉成鏢局歸了朱啟人，但他好些日子展不開(kāi)眉頭，常自語(yǔ)：“楊鏢頭這樣好

的武藝，怎么會(huì)‘失鏢’呢？幾萬(wàn)斤雪白雪白的大米??！”

（有刪改）

6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“房里有棋子落桌的脆響”“房門(mén)敞開(kāi)著”等細(xì)節(jié)描寫(xiě)，從側(cè)面表現(xiàn)了沙

風(fēng)里精于設(shè)計(jì)、善于謀劃的形象特點(diǎn)。

B.“不是不敢，是不能”體現(xiàn)了楊三的矛盾心理，根據(jù)結(jié)尾推測(cè)，楊三最后

還是把糧食留給了百姓。

C.小說(shuō)運(yùn)用第三人稱(chēng)講述了楊三接鏢、護(hù)鏢、失鏢的故事，并用沙風(fēng)里這一

形象反襯楊三的江湖俠義精神。

D.小說(shuō)采用人物對(duì)話的形式，使敘事節(jié)奏緊湊，突出了人物的鮮明個(gè)性，交

代了故事發(fā)生的社會(huì)背景。

7.關(guān)于文中幾處環(huán)境描寫(xiě)，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.”在風(fēng)揚(yáng)起的塵霧中，鏢旗在第一輛馬車(chē)上自矜而立”，運(yùn)用擬人手法，

寫(xiě)出楊三護(hù)鏢出行的壯觀場(chǎng)面及其張揚(yáng)自負(fù)的性格。

B.“陽(yáng)光金紅金紅的。遠(yuǎn)處，青山如黛?！睂?xiě)出了湘西美麗的景色，烘托楊

三暫時(shí)放松的心情，為后文二人下棋營(yíng)造氛圍。

C.“一進(jìn)入貴州境內(nèi)，到處凄凄慘慘，村墟不見(jiàn)炊煙，路邊橫著餓殍……”寫(xiě)

出了貴州災(zāi)民的慘狀，與上文沙風(fēng)里所談家鄉(xiāng)年景的情節(jié)相呼應(yīng)。

D."殘陽(yáng)如血?！北砻嫔蠈?xiě)了夕陽(yáng)西下，映襯出的晚霞猶如血色鮮紅，實(shí)際

上渲染了一種悲壯的氣氮，突出了人物的英雄形象。

8.楊三“失鏢”，文中多處設(shè)有伏筆，試找出其中兩處加以分析。

9.有人評(píng)價(jià)聶鑫森的小說(shuō)“他并不關(guān)注重大題材，而是在凡人瑣事中體現(xiàn)出悲

憫情懷和社會(huì)責(zé)任感”，請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。

三、文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

司馬光，字君實(shí)，陜州夏縣人也。光生七歲，凜然如成人，聞講《有冬春

愁》，愛(ài)之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書(shū)。仁宗寶元初，中進(jìn)士

甲科，年甫冠。性不喜華靡，陽(yáng)年等獨(dú)不戴花，同列語(yǔ)之曰：“君賜不可

違?！蹦唆⒁恢Α凝嫾?，通判并州。麟州屈野河西多良田，夏人蠶食其地,

為河?xùn)|患。籍命光按視，光建：“筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者眾則汆賤,

亦可漸紓河?xùn)|貴汆遠(yuǎn)輸之憂?！奔畯钠洳?。而麟將郭恩勇且狂，引兵夜渡河，

不設(shè)備，沒(méi)于敵，籍得罪去。光三上書(shū)自引咎，不報(bào)。籍沒(méi)，光升堂拜其妻如

母，撫其子如昆弟，時(shí)人賢之。改直秘閣、開(kāi)封府推官。交趾貢異獸，謂之麟,

光言：“真?zhèn)尾豢芍?，使其真，非自至不足為瑞，愿還其獻(xiàn)?！庇肿噘x以風(fēng)。

修起居注，判禮部。有司奏日當(dāng)食，故事食不滿分，或京師不見(jiàn)，皆表賀。光

言："四方見(jiàn)，師不見(jiàn)，此人君為陰邪所蔽；天下皆知而朝廷獨(dú)不知，其為災(zāi)

當(dāng)益甚，不當(dāng)賀?！皬闹Ｈ首谑疾辉?，國(guó)嗣未立，天下寒心而莫敢言。諫官

范鎮(zhèn)首發(fā)其議，光在并州聞而繼之，且貽書(shū)勸鎮(zhèn)以死爭(zhēng)。至是，復(fù)面言：“臣

昔通判并州，所上三章，愿陛下果斷力行?！钡鄢了季弥?，曰：“得非欲選

學(xué)事繼嗣者乎？此忠臣之言，但人不敢及耳?！惫庠唬骸俺佳源耍灾^必死，

不意陛下開(kāi)納。"帝曰:“此何害，古今皆有之?！鄙褡诩次?，擢為翰林學(xué)士,

光力辭。光?；?xì)v代史繁，人主不能遍鑒，遂為《通志》八卷以獻(xiàn)。英宗悅之,

命置局秘閣，續(xù)其書(shū)。至是，神宗名之曰《資治通鑒》，自制《序》授之，俾

日進(jìn)讀。安石得政，行新法，光逆疏其利害。帝欲用光，訪之安石。安石日：

“所言盡害政之事所與盡害政之人而欲置之左右使與國(guó)論此消長(zhǎng)之大機(jī)也光

才豈能害政但在高位則異論之人倚以為重元祐元年復(fù)得疾。是年九月薨，年六

十八。

（節(jié)選自《宋史?司馬光傳》）

10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.所言盡害政之事/所與盡害政之人/而欲置之/左右使與國(guó)論/此消長(zhǎng)之大機(jī)也/

光才豈能害政/但在高位則異論之/人倚以為重/

B.所言盡害政之事/所與盡害政之人/而欲置之/左右使與國(guó)論/此消長(zhǎng)之大機(jī)也/

光才豈能害政/但在高位/則異論之人倚以為重/

C.所言盡害政之事/所與盡害政之人/而欲置之左右/使與國(guó)論/此消長(zhǎng)之大機(jī)也/

光才豈能害政/但在高位則異論之/人倚以為重/

D.所言盡害政之事/所與盡害政之人/而欲置之左右/使與國(guó)論/此消長(zhǎng)之大機(jī)也/

光才豈能害政/但在高位/則異論之人倚以為重/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《左氏春秋》，簡(jiǎn)稱(chēng)《左傳》，與《公羊傳》《轂梁傳》合稱(chēng)“春秋三傳”。

B.聞喜宴，科舉制度中朝廷特賜新科進(jìn)士及諸科及第者的宴會(huì)，始于唐代。

C.宗室，是古代社會(huì)中對(duì)與君主同一宗族血親的稱(chēng)謂，歷代皇族稱(chēng)為宗室。

D.序，一種文體，一般寫(xiě)在著作正文之前的文章，“序”只能由他人來(lái)寫(xiě)。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是()

A.司馬光聰慧過(guò)人，他七歲時(shí)，就能向家人講《左氏春秋》，剛二十歲就考中

了進(jìn)士；他還不喜華靡，聞喜宴上唯獨(dú)他不戴花，在同列的勸說(shuō)下才戴上一

枝。

B.司馬光敢于擔(dān)當(dāng)，郭恩因輕敵冒進(jìn)連累了龐籍，龐籍因此而獲罪，司馬光

就三次上書(shū)皇帝表示承擔(dān)責(zé)任；他還重情重義，在龐籍死后把龐籍家人當(dāng)成自

己家人對(duì)待。

C.司馬光直言敢諫，他對(duì)交趾進(jìn)貢一種叫“麟”的野獸一事寫(xiě)賦進(jìn)行諷諫，

希望將“麟”送還；對(duì)表賀日食一事力陳已見(jiàn)，據(jù)理勸諫，朝廷最終聽(tīng)從了他

的勸諫。

D.司馬光編寫(xiě)了《通志》八卷呈獻(xiàn)給英宗，英宗很高興，在秘閣設(shè)置機(jī)構(gòu)續(xù)

修這部書(shū)，后來(lái)，神宗給此書(shū)命名為《資治通鑒》，并親自給此書(shū)寫(xiě)了《序》。

13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)仁宗始不豫，國(guó)嗣未立，天下寒心而莫敢言。

(2)光日：“臣言此，自謂必死，不意陛下開(kāi)納?！?/p>

14.為了解除西夏人的禍患，司馬光向龐籍提出了哪些辦法？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括說(shuō)明。

四、詩(shī)歌鑒賞

閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。

睢陽(yáng)學(xué)舍書(shū)懷'

范仲淹

白云無(wú)賴帝鄉(xiāng)遙，漢苑2誰(shuí)人奏洞簫。

多難未應(yīng)歌鳳鳥(niǎo)3,海才猶可賦鷗鶉‘°

瓢思顏?zhàn)有倪€樂(lè)，琴遇鐘君恨即銷(xiāo)。

但使斯文天未喪，澗松何必怨山苗。

【注】①此詩(shī)是作者年輕求學(xué)時(shí)所作。②漢苑：指皇家宮苑。③鳳鳥(niǎo)：楚狂接

輿曾勸孔子避世，說(shuō)：“鳳兮鳳兮！何德之衰？往者不可諫，來(lái)者猶可

追。”④賦鵬鸚：晉代張華初未知名，著《鵝鸚賦》以自寄。阮籍見(jiàn)之，嘆曰:

“王佐之才也！”

15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()

A.白云飄蕩，都城遙遠(yuǎn)，詩(shī)人發(fā)出誰(shuí)才能在漢苑吹奏洞簫的疑問(wèn)，表現(xiàn)仕進(jìn)

愿望。

B.詩(shī)人認(rèn)為人生多難但不要悲觀、消極，雖然不知名也應(yīng)當(dāng)努力展現(xiàn)自己的

才能。

C.詩(shī)人清貧仍如顏回一樣快樂(lè)；堅(jiān)信自己琴技高超，會(huì)得到鐘子期那樣的行

家的賞識(shí)。

D.尾聯(lián)前句中的“斯文”在此泛指文化，詩(shī)人相信上天不會(huì)讓有才華的人永

遠(yuǎn)被埋沒(méi)。

16.本詩(shī)最后一句化用了西晉詩(shī)人左思《詠史》中的詩(shī)句：“郁郁澗底松，離

離山上苗。以彼徑寸莖，蔭此百尺條。世胄躡高位，英俊沉下僚?！眱墒自?shī)都

以“澗松”自比，但傳達(dá)出的情感不同，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。

五、情景默寫(xiě)

17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

(1)《離騷》中用香草做比喻說(shuō)明自己因?yàn)榈滦懈呱卸赓H黜的兩句是

(2)李白《蜀道難》中“，"兩句，以感嘆的方式收束對(duì)

蜀道兇險(xiǎn)的描寫(xiě)，轉(zhuǎn)入后文對(duì)人事的關(guān)注。

(3)《蜀相》中，詩(shī)人將對(duì)諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情跟自己壯志難酬的

苦痛熔鑄而成的千古名句是：“,?！?/p>

六、語(yǔ)言文字運(yùn)用1

閱讀下面的文字，完成下面小題。

“參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源?！睔v史是最好的教科書(shū)，考

古遺存等歷史文化遺產(chǎn)則是注釋歷史最好的“活字典”。中國(guó)作為一個(gè)擁有五

千多年文明史的泱泱古國(guó)，其歷史遺存之豐厚、文化文明之輝煌是

的。無(wú)數(shù)的文明之秘、歷史之謎也決定了中華文明的探源工程

的光明前景。從仰韶文化、紅山文化到良渚文化，從鞏義雙槐

樹(shù)、偃師二里頭到廣漢三星堆……每一個(gè)重要文化遺存的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘，都在不斷

豐富和深化著我們對(duì)祖先和歷史的認(rèn)知，展現(xiàn)著民族精神風(fēng)貌。

“上窮碧落下黃泉，動(dòng)手動(dòng)腳找東西?！倍潭?4個(gè)字的背后，是中國(guó)考古學(xué)

者百年的不懈奮斗。正是考古，為我們了文明的來(lái)處，為我們

尋回華夏文明根脈的一塊塊“拼圖”。從用一把小小的手鏟開(kāi)啟科學(xué)發(fā)掘的第

一鏟，到如今運(yùn)用無(wú)人機(jī)等現(xiàn)代科技手段助力考古發(fā)掘，一代又一代的考古人

,扎根田野，艱苦奮斗，攻堅(jiān)克難。他們因?yàn)閼汛е笏魑?/p>

明之秘的報(bào)國(guó)之志，探索未知，中國(guó)所以才有了精妙絕倫的一件件文物，規(guī)模

宏大的一座座博物館。

18.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.不容置喙大有可為揭露宵衣阡食

B.不言而喻大有作為揭露櫛風(fēng)沐雨

C.不容置喙大有作為揭示宵衣肝食

D.不言而喻大有可為揭示櫛風(fēng)沐雨

19.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.因?yàn)樗麄儜汛е笏魑拿髦氐膱?bào)國(guó)之志，探索未知，所以中國(guó)才有了精

妙絕倫的一件件文物，規(guī)模宏大的一座座博物館。

B.