2022三月份個人工作總結版

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2022三月份個人工作總結1

__月份是一個焦灼勞碌且充盈的_月，經(jīng)過這個月的磨練，讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動，同時也感受到了作為幼師的歡樂和滿意。下面就本月工作總結如下：

一、教育教學：本月主要為家長提供開放日，以更好地了解幼兒在園的一日生活及學習狀況。在開放日中我們?yōu)榱颂岣吆⒆觽兊纳鐣庾R，加強孩子的生活技能，為孩子們提供了一次社會實踐活動，在活動中孩子們積極參加，通過本次社會實踐活動，提高了孩子們的社會意識，也能更好地將數(shù)學運用到生活中。

二、常規(guī)方面：通過我們老師和保育員的共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題，我們特別著重這方面，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重，因此我不斷的強化這些，這個月通過我們不斷的矯正，有了很大的改善、在這些常規(guī)方面，我們常常運用鼓舞的語氣與表揚的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e的成果，使一些在這些方面都有了很大的進步、但在喝水方面有時還是打撒水的問題涌現(xiàn)。下個月繼續(xù)訂正。

三、安全與保健方面天氣忽冷忽熱的，我們老師對這保健方面做得還是比較扎實的，每天給幼兒喝幾次水。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多，每天都堅持消毒。做好孩子們在幼兒園里的保健衛(wèi)生。

四、家園聯(lián)系：通過家訪，電話等方式，進一步加強了老師與家長的溝通和聯(lián)系，促進了家園工作，在家訪過程中，我真實的體會到每位家長對于孩子的無私貢獻的心情，也了解到孩子在家的表現(xiàn)。

2022三月份個人工作總結2

一個月的時間轉瞬即逝，本學期的教學工作即將落下帷幕。一個月以來，我擔負九班級的數(shù)學教學工作，在教學的各方面嚴格要求自己，堅持課堂“三不”(即課堂上不亂說話、不睡覺、不吃零食)來要求同學。為了明年的教學工作做得更好，做得更超卓，為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實時總結閱歷，吸取教訓，現(xiàn)將一個月的工作總結如下

一、教育教學工作

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。一個月以來，我在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，堅持備好每節(jié)課，上好每一堂課，各方面都取得了需要的效果。

1、備課深入細致

平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，精確把握難重點。在制定教學目的時，非常留意同學的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結閱歷教訓。

2、著重課堂教學效果

針對九班級同學特點，以開心式教學為主，不搞滿堂灌，堅持同學為主體，老師為主導、教學為主線，著重講練結合。在教學中留意抓住重點，突破難點，做到講解清楚化，精確化，條理化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上性格留意調(diào)動同學的上心性，加強師生溝通，充分表達同學的主觀能動作用，讓同學學得簡單，學得簡約，學得開心;留意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，同學動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分思索每一個層次的同學學習需求和學習潛力，讓各個層次的同學都得到提高。

3、虛心請教其他老師

在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都上心征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽優(yōu)秀老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改善工作。堅持參與校內(nèi)外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一齊爭論教學問題。

4、作業(yè)與練習

在作業(yè)批改上，仔細實時，力求做到全批全改，分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程涌現(xiàn)的問題作出分類總結.，以便在輔導中做到有的放矢。

5、課后輔導

在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿意不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成果。

二、工作中存在的問題

1、教材挖掘不深入。

2、教法不敏捷，不能吸引同學學習，對同學的引導、啟發(fā)不足。

3、新課標下新的教學思想學習不深入。對同學的自主學習，合作學習，缺乏理論指導。

4、差生末抓在手。由于對同學的了解不夠，對同學的學習立場、思維潛力不太清晰。上課和復習時該講的都講了，同學掌控的狀況怎樣，老師心中很多，導致了教學中的盲目性。

5、教學反思不夠。

三、今后努力的方向

1、加強學習，學習新課標下新的教學思想。

2、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。

3、多聽課，學習同科目老師先進的教學方法的教學理念。

4、加強轉差培優(yōu)力度，加強教學反思，加大教學投入。

2022三月份個人工作總結3

本學期我仍擔負九班級兩個班的數(shù)學教學，在本學期教學期間仔細備課、上課、聽課、評課，實時批改作業(yè)、講評作業(yè)。充盈自己的頭腦，形成比較完整的知識結構，嚴格要求同學，尊敬同學，使同學學有所得，學有所用，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。下面我就這一個月中所做的一些工作做一下小結。

一、同學狀況

九班級是中學三年的關鍵時刻，同學取得好成果才是最重要的事情。

二、教學工作方面

1、備好課。本學期我每一節(jié)課前都仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點與難點，掌控知識的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解同學的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采用相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、在課堂上，組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的學習積極性，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結合，精講多練。

三、總復習工作面對全體同學

1、讓同學板演，加強解題過程訓練。假如只分析，優(yōu)等生還可以，但有些同學就可能跟不上，而且讓同學板演還能讓不同層次同學都有機會表現(xiàn)，由于同學板演可為老師提供反饋信息，如暴露知識上的缺欠，可彌補講課中的不足，同時，同學板演中涌現(xiàn)的優(yōu)秀解題方法，為老師提供向同學學習的良好機會;另外也可以培育同學膽識，培育同學獨立思索技能，促進記憶。

2、著重同學解題中的錯誤分析

在總復習中，同學在解題中涌現(xiàn)錯誤是不可避開，老師針對錯誤進行系統(tǒng)分析是重要的，首先可以通過錯誤來發(fā)覺教學中的不足，從而采用措施進行補救;錯誤從一個特定角度揭示了同學掌控知識的過程，是同學在學習中對所學知識不斷嘗試的結果，老師仔細總結，可以成為同學知識寶庫中的重要組成部分，使同學體味解決問題中的探究、調(diào)試過程，這對同學技能的培育會產(chǎn)生有益影響。

首先，應預防錯誤的發(fā)生，要了解不同層次同學對知識的掌控狀況，調(diào)查中發(fā)覺：

(1)審題技能差、

(2)分析技能差、

(3)缺少創(chuàng)新思維。并針對以上狀況進行了單獨訓練，效果較好。

其次，在復習過程中，提問是重要復習手段，對于同學錯誤的回答，要分析其緣由進行有針對性的講解，這樣可以利用反面知識鞏固正面知識。

最末，課后的講評要抓住典型加以評述。事實證明，練是實踐，評是升華，只講不評，練習往往走過場。

四、自我提高

本學期在工作中不斷積累閱歷，并實時形成了材料。在中考復習中，發(fā)覺問題實時進行小結并進行有針對性的訓練。本學期我仔細學習信息技術，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)?，F(xiàn)在網(wǎng)絡資源特別豐富，在網(wǎng)上可以找到許多有關中考的題和信息，給中考復習帶來了很大的方便。同時應用多媒體教學，對同學進行知識的傳授，激發(fā)和培育同學的學習愛好，都有很大的援助。

在本學期我嚴格要求自己，堅持崗位練功，在教學中虛心向別的老師請教。并利用業(yè)余時間讀了《有效教學的基本功——新課程下中學校老師備課技能指導》、《新課程》、《新教育》、《吉林教育》等有關的書籍與刊物，了解先進的教育教學方法，學習與借鑒對自己有用的教育同學的方法。加強理論學習，并在學習的同時，做了學習筆記和讀書的心得筆記，努力提高自己的教育理念與自身素養(yǎng)。

總之，初三總復習是重要的教學階段，是同學再學習的過程，是中考前很重要的一個階段，也是同學從整體上認識中學數(shù)學的一個階段，是同學成果快速提高的一個階段。在這個階段，我首先著重了基礎知識的復習，然后進行了技能的提高，最末進行了綜合技能的提高。今后我會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成果。

2022三月份個人工作總結4

開學以來，喜愛教育事業(yè)，忠于教育事業(yè)，聽從領導安排，團結同志，做到相互援助。本年度里，我仔細參與政治學習和業(yè)務學習，學習內(nèi)容有《__》、《__》、《__》、《__》等，通過這些內(nèi)容的學習，我從思想上進步不小，在業(yè)務素養(yǎng)上提升很快。平常工作中，喜愛同學，從不體罰和變相體罰同學，生活上到處關懷愛惜同學。

一、仔細抓好本職工作，不斷提升工作技能

本年度里，我擔負三班級語文老師工作。在這項工作中，我任勞任怨，不講價錢，和各位任課老師一起共同管理好同學的行為養(yǎng)成、開展好各項德育活動等。

教學工作上，從不馬虎。一個月來，認仔細真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，耐煩輔導同學，上好每一節(jié)課。積極參與教學討論活動，主好聽課、評課。積極參與業(yè)務學習和聽媒體資源優(yōu)質課，積極撰寫教學論文、案例。

二、珍惜每一刻時間，堅持出滿勤

這個月里，從不由于個人私事耽擱工作時間，沒有遲到、早退、曠工現(xiàn)象發(fā)生，也沒有病、事假現(xiàn)象發(fā)生，并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作，積極參與每周星期四開展的教研活動，按時參與每周的例會，準時參與每周星期一的升旗活動?？傊诔銮谶@方面，我嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。

三、正視不足，以利改進

常言道“金無足赤，人無完人”，我在教育教學工作中難免有缺陷，例如：有的教學方法沒完全改進，沒有與有閱歷的老師進行探討;由于性格決斷，我不善言談;對有的留守同學還不夠了解等。因此，今后多與老師、同學溝通;著重組織教學，嚴格要求同學;著重基礎知識的落實;運用多種技巧教學，培育同學學習語文的愛好等。

總之，對這一個月的教育教學，我兢兢業(yè)業(yè)地工作，愛崗敬業(yè)，在工作中取得了肯定的成果，在今后的工作中，不斷總結閱歷，虛心向他人學習，努力提高自己的師德水平和業(yè)務素養(yǎng)，以適應新形勢下的教育教學工作。

2022三月份個人工作總結5

一轉瞬，一學期的教學工作又過去一個月了，回顧上個學期來的語文教學工作實踐，我和本班同學走過了一個充盈而又有意義的一個月。在這一個月里，我本著將理論與實踐，將課內(nèi)與課外緊緊地融合到一起，充分調(diào)動同學學習的積極性，使孩子們在語文學習中既學到了知識，又體驗到了歡樂。對于我個人而言，作為一名語文老師，我也是時刻本著一名老師特有的工作激情，全身心地投入到教學中，并順當完成教育教學任務。

一、積極學習，擅長反思

作為一位青年老師，我深知自己在工作中存在很多不足。這學期，班級新增了張__老師，她教學閱歷豐富，樂于將自己的優(yōu)秀做法傳授給我們。因此，在張老師的引領下，我們爭論如何輕松高效教學，減輕同學學業(yè)負擔。相互學習好的教學方法以及班務管理做法，在學習別人做法的同時，也反思自己的不足之處，盡量轉變，力求縮小與同班級老師的差距。

二、抓好課前預習工作，為課堂教學做好預備

本學期開家長會時，就明確告知家長，肯定在家監(jiān)督孩子的課前預習，并告知其重要性。孩子在預習時要做到：畫誕生字詞，讀熟課文，標注自然段;給要求會認的字注音，并口頭組詞;給要求會寫的字注音，查出部首，組兩個詞。同學預習充分，老師授課輕松，同學聽的明白。

三、改革作業(yè)布置，減削機械重復的抄寫

在作業(yè)設置上，這學期主要安排了聽寫、積累、寫話等作業(yè)。減削原來的生字抄寫，變?yōu)槁爩?。每次聽寫時，既有新授課的生字，又有前面已經(jīng)學習的生字，新舊交替，往復循環(huán)，擴高校生詞匯量。同學基礎知識掌控堅固，減削了錯別字的書寫。在作業(yè)批改上，仔細實時，力求做到全批全改，重在訂正，實時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。作業(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，著重同學創(chuàng)新技能的培育，重復死板的作業(yè)少做。

四、加強課外閱讀，開闊同學視野，重視積累，為寫話打基礎

我要求同學每天讀書，童話系列、科普系列、謎語、小故事、名言警句、諺語等均可，涉獵各種類型的書籍，同學視野開闊后，可以加深對事物的理解，對語文學習大有好處。在做好課外閱讀的基礎上，加強積累，不光有詞，還有精美的句子，實時表揚積累做得好的同學，讓同學從低班級就做一只“小蜜蜂”，只有會積累才會運用，為同學寫話打基礎。

五、抓好培優(yōu)補差工作

我認識到要想提高教學質量，培優(yōu)扶差的工作至關重要，只有把優(yōu)生培育好了，優(yōu)秀率才能夠上升，班級才有榜樣;也只有把差生的轉化工作做好了，才能提高合格率，并為營造良好的班集體掃清障礙，