生產(chǎn)主管工作心得

生產(chǎn)主管工作心得2022年7月25日和26日，我參加了北京百朗教育發(fā)展有限公司在大連舉辦的《企業(yè)車間主任(工長/段長/主管)生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)與現(xiàn)場基礎(chǔ)管理能力提升高級(jí)培訓(xùn)》。在培訓(xùn)中,我聽到了國內(nèi)現(xiàn)場管理首席講師、著名實(shí)戰(zhàn)派管理專家李科老師的精彩演講。通過這次培訓(xùn),我對(duì)自身角色定位、員工與現(xiàn)場管理等各個(gè)方面的個(gè)人能力素質(zhì)都有了本質(zhì)性和顛覆性的改變。我找到了管理中的矛盾根源和出路,受益匪淺。從管人到理事,從員工行為控制到精益化生產(chǎn)管理,我在培訓(xùn)中學(xué)到了規(guī)范性和合理性的管理模式。在此,我總結(jié)了幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得,僅供參考:一、角色定位與轉(zhuǎn)變:作為企業(yè)的中基層管理者,自身的三力素質(zhì)尤為重要,即領(lǐng)導(dǎo)力、思想力和執(zhí)行力。要想切實(shí)做好管理工作,就應(yīng)該具備一定的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和思想意識(shí)。我認(rèn)為,一個(gè)成功的管理者應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,以壓力為動(dòng)力推進(jìn)事情進(jìn)展,具有包容意識(shí),利用員工差異對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn)。整體的管理模式應(yīng)該是"運(yùn)籌計(jì)劃、提供資源和環(huán)境、合理分派、監(jiān)督執(zhí)行、提出建議、調(diào)配完成"。作為一線生產(chǎn)主管,我要竭盡所能利用公司現(xiàn)有基礎(chǔ)和資源,并在個(gè)人角色轉(zhuǎn)變和意識(shí)提高上走向更遠(yuǎn)的路。二、生產(chǎn)員工管理:管理就是管人、理事。員工管理應(yīng)該從人性角度出發(fā),了解員工在不同階段的技能水平和積極性。新入職員工技能水平低但積極性高,經(jīng)過一段時(shí)間后技能有所提升但積極性會(huì)降低,堅(jiān)持下來的員工將成為技能和積極性都很高的優(yōu)秀員工。但優(yōu)秀員工也會(huì)因各種原因而再次成為新入職員工。因此,一個(gè)人的心理和工作成熟度主要體現(xiàn)在這四個(gè)階段,并根據(jù)個(gè)人性格差異而循環(huán)。而每個(gè)人對(duì)待事情都是有需求的，我們的每位員工也是如此，要想真正的控制員工的行為，了解、掌握他的需求是至關(guān)重要的。了解每位員工在不同時(shí)間、不同崗位的需求，在提供限定的工作條件下，正確的引導(dǎo)往往能讓員工的工作積極性極大的提高起來，讓員工主動(dòng)的承擔(dān)責(zé)任，而不是簡單的服從指令。這也是激勵(lì)員工最有效的方法。這里說的正確的引導(dǎo)是指改變員工的期望值，引導(dǎo)員工向一個(gè)發(fā)展的角度看待工作和對(duì)待自己的未來，所以說正確的引導(dǎo)非常重要，生產(chǎn)不同于銷售、研發(fā)等部門員工的區(qū)別在于生產(chǎn)工序局限性強(qiáng)，自由發(fā)揮的空間較小，長期下來員工會(huì)養(yǎng)成一種完全的指令變?yōu)樾袆?dòng)的模式，如果在這種情況下不加以適時(shí)、向上的心理引導(dǎo)，就會(huì)產(chǎn)生怠慢、一成不變、抱怨現(xiàn)狀又無心也無力去努力的思想和作風(fēng)，進(jìn)而對(duì)工作永無改善，有害無益。做為一線生產(chǎn)主管真的要大力的挖掘員工潛在的能力，放手讓員工去操作，勇于嘗試失敗和挫折，建立員工的自信心和對(duì)工作的挑戰(zhàn)意識(shí)。三、生產(chǎn)實(shí)務(wù)(實(shí)際事務(wù);要?jiǎng)?wù))和現(xiàn)場管理：生產(chǎn)實(shí)務(wù)：在本公司中，生產(chǎn)流程與工序推進(jìn)已經(jīng)形成一定的模式，相對(duì)來說生產(chǎn)實(shí)務(wù)全部按照流程管理，不斷向前推進(jìn)。唯一的難點(diǎn)就是問題管理。問題，用講師的話來說就是現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距，我認(rèn)為應(yīng)該是需要研究解決的疑難和矛盾的題目和事件，無論怎么理解，生產(chǎn)中的問題管理至關(guān)重要，同樣也會(huì)存在于所有部門，現(xiàn)在要說的是如何解決問題。在講師的講義中詳細(xì)的講述了所有理論上的方法和一些實(shí)例，我個(gè)人認(rèn)為，理論需要人來操作，發(fā)現(xiàn)問題后就是要：1.核實(shí)、調(diào)查原因，問到根源，不斷的問“為什么”;2.提出解決、糾正措施，控制事態(tài)發(fā)展;3.挖掘潛在危機(jī)、隱患;4.制定預(yù)防措施，形成標(biāo)準(zhǔn)。5.標(biāo)準(zhǔn)納入流程，按照生產(chǎn)流程執(zhí)行。生產(chǎn)現(xiàn)場管理：一提到生產(chǎn)現(xiàn)場管理，大家就都會(huì)想到風(fēng)行的5S、6S管理，5S、6S管理在很多大型的企業(yè)里應(yīng)用卓見成效，其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)，通過這次的學(xué)習(xí)和以往的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為所有的單位和部門都可以推行，它的重點(diǎn)我來概括一下就是物，法，環(huán)。物指物品，區(qū)分要與不要，要的就定位、可查找，不要的就處理掉;法指規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)化，國家有法律，公司有規(guī)定，生產(chǎn)現(xiàn)場也要有標(biāo)準(zhǔn)化，有了標(biāo)準(zhǔn)就要執(zhí)行，就如“執(zhí)法”。環(huán)指環(huán)境，即生產(chǎn)現(xiàn)場的環(huán)境，小到地面的清潔，大到人的修養(yǎng)。5S只教會(huì)我們怎么做，但沒有規(guī)定什么樣才是最好，因?yàn)槭虑楸旧砭褪遣粩嗟脑诎l(fā)展，只有我們不斷的去做才會(huì)一直的好下去，所以說，現(xiàn)場管理，不必保持，也不需保持，而在于一直都在做，整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)，再整理、整頓……。做為一線主管應(yīng)該起到一個(gè)管理執(zhí)行推動(dòng)者的角色，要想工作現(xiàn)場達(dá)到一個(gè)5S的標(biāo)準(zhǔn)，就要做不停的督促，不停的檢查，不停的表揚(yáng)、批評(píng)與再表揚(yáng)，當(dāng)然，首當(dāng)其沖是必須的。四、精益化生產(chǎn)：管理方法有多種，實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是一致的，就是