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高中二年級學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)2023.06一?選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.已知函數(shù),則()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由基本函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式即可求解.【詳解】,故.故選:B2.在等差數(shù)列中,已知,則數(shù)列的公差為()A.1 B.0 C.1 D.2【答案】A【解析】【分析】由,利用等差數(shù)列的性質(zhì)得到,再由求得公差即可.【詳解】解:由等差數(shù)列性質(zhì)得,所以,設(shè)等差數(shù)列的公差為,則,故選:A.3.已知,那么()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)條件概率公式計算即可;【詳解】由條件概率公式得,故選:D.4.已知隨機(jī)變量,且,則()A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.6【答案】C【解析】【分析】根據(jù)隨機(jī)變量求解.【詳解】解:因為隨機(jī)變量,且,所以,故選:.5.某城市選用一種植物進(jìn)行綠化,設(shè)其中一株幼苗從觀察之日起,第天高度為,測得一些數(shù)據(jù)如下表所示第天1234567高度1469111213由表格數(shù)據(jù)可得到關(guān)于的經(jīng)驗回歸方程為,則第6天的殘差為()A. B.2.12 C. D.0.08【答案】A【解析】【分析】根據(jù)樣本中心得回歸直線方程,由殘差的計算即可求解.【詳解】根據(jù)線性經(jīng)驗回歸方程過樣本中心,故有,則有,此時,當(dāng)時,,殘差,故選:A.6.已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,則()A.在上單調(diào)遞增B.上單調(diào)遞減C.在處取得最大值D.在處取得最小值【答案】B【解析】【分析】根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)與原函數(shù)的單調(diào)性,即可結(jié)合選項逐一求解.【詳解】根據(jù)導(dǎo)函數(shù)圖象,可知當(dāng)單調(diào)遞減;當(dāng)單調(diào)遞增;當(dāng)單調(diào)遞減;當(dāng)單調(diào)遞增.在處取得極大值,不一定最大值;在處取得極小值,不一定最小值,故ACD錯誤,故選:B.7.若函數(shù)在其定義域的一個子區(qū)間內(nèi)不是單調(diào)函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先求出定義域,得到,求導(dǎo),由,得,結(jié)合函數(shù)在內(nèi)不單調(diào),得到不等式,求出答案.【詳解】函數(shù)的定義域為,所以,即,,令,得,或(不在定義域內(nèi)舍去),由于函數(shù)在區(qū)間內(nèi)不是單調(diào)函數(shù),所以,即,解得,綜上可得,.故選:B.8.為了落實立德樹人的根本任務(wù),踐行五育并舉,某校開設(shè)三門德育校本課程,現(xiàn)有甲?乙?丙?丁四位同學(xué)參加校本課程的學(xué)習(xí),每位同學(xué)僅報一門,每門至少有一位同學(xué)參加,則不同的報名方法有()A.72種 B.60種 C.54種 D.36種【答案】D【解析】【分析】首先將4名學(xué)生分成三組,再進(jìn)行全排列即可得共有36種不同的報名方法.【詳解】第一步,將四位學(xué)生應(yīng)分成三組,即隨機(jī)選取2人為一組,其余剩下兩人每人單獨(dú)一組,故有種分法;第二步,將三組學(xué)生排列到三門課程中,共有種排列,所以不同的報名方法有種.故選:D.二?多選題:本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯的得0分.9.下列說法中正確的是()A.若兩個變量具有線性相關(guān)關(guān)系,則經(jīng)驗回歸直線至少過一個樣本點(diǎn);B.在經(jīng)驗回歸方程中,當(dāng)解釋變量每增加一個單位時,響應(yīng)變量平均減少0.85個單位;C.若某商品的銷售量(件)關(guān)于銷售價格(元/件)的經(jīng)驗回歸方程為,則當(dāng)銷售價格為10元/件時,銷售量一定為300件.D.線性經(jīng)驗回歸方程一定過樣本中心.【答案】BD【解析】【分析】經(jīng)驗回歸直線一定過樣本中心點(diǎn),但可能不過何一個樣本點(diǎn),判斷AD;根據(jù)經(jīng)驗回歸方程中的意義判斷B選項;根據(jù)驗回歸方程的意義判斷C選項.【詳解】A選項,兩個變量具有線性相關(guān)關(guān)系,則經(jīng)驗回歸直線可能不過任何一個樣本點(diǎn),故A錯誤;B選項,對于經(jīng)驗回歸方程,當(dāng)時,當(dāng)解釋變量每增加一個單位時,響應(yīng)變量平均增加個單位;當(dāng)時,當(dāng)解釋變量每增加一個單位時,響應(yīng)變量平均減少個單位;故B正確.C選項,當(dāng)銷售價格為10元/件時,銷售量一定為300件,但預(yù)測值與真實值未必相同,故錯誤;D選項,由最小二乘法可知,線性經(jīng)驗回歸方程必過樣本中心,故D正確.故選:BD10.A,B,C,D,E五個人并排站在一起,下列說法正確的是()A.若A,B不相鄰,有72種排法 B.若A在正中間,有24種排法C.若A在B左邊,有24種排法 D.若A,B相鄰,有24種排法【答案】AB【解析】【分析】A.利用插空法求得選項A正確;B.直接利用分步原理和排列求得選項B正確;C.利用縮倍法求得選項C不正確;D.利用捆綁法求得選項D不正確.【詳解】A.若A、B不相鄰,利用插空法得共有種方法,故A正確;B.若A站在最中間,有種方法,故B正確;C.若A在B左邊,利用縮倍法共有種方法,故C不正確;D.若A、B兩人相鄰站在一起,利用捆綁法共有,故D不正確.故選:AB11.已知的展開式中,第3項的二項式系數(shù)是第2項的二項式系數(shù)的3倍,則()A.B.展開式中有理項有2項C.第4項為D.第3項二項式系數(shù)最大【答案】ABC【解析】【分析】根據(jù)二項式定理逐項分析:選項A:,解得,正確;選項B:,當(dāng)和時展開式為有理項,正確;選項C:,正確;選項D:根據(jù)二項式系數(shù)性質(zhì)可知當(dāng)或時,二項式系數(shù)最大,即第4或第5項的二項式系數(shù)最大,錯誤;【詳解】選項A:第3項的二項式系數(shù)是第2項的二項式系數(shù)的3倍,故有,則有,化簡整理得,解得或(舍).故A正確;選項B:,當(dāng)和時,為整數(shù),故和時展開式為有理項.故B正確.選項C:,故C正確;選項D:令,根據(jù)二項式系數(shù)性質(zhì)可知當(dāng)或時,二項式系數(shù)最大,即第4或第5項的二項式系數(shù)最大,故D錯誤;故選:ABC12.學(xué)校食堂每天中午都會提供A,B兩種套餐供學(xué)生選擇(學(xué)生只能選擇其中的一種),經(jīng)過統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn):學(xué)生第一天選擇A套餐的概率為,選擇B套餐的概率為.而前一天選擇了套餐的學(xué)生第二天選擇A套餐的概率為,選擇B套餐的概率為;前一天選擇B套餐的學(xué)生第二天選擇A套餐的概率為,選擇B套餐的概率也是,如此反復(fù).記某同學(xué)第天選擇套餐的概率為,選擇B套餐的概率為.一個月(30天)后,記甲?乙?丙三位同學(xué)選擇套餐的人數(shù)為,則下列說法中正確的是()A. B.數(shù)列是等比數(shù)列C. D.【答案】ABD【解析】【分析】對于A,由每人每次只能選擇A,B兩種套餐中的一種判斷,對于B,由題意得,變形后進(jìn)行判斷,對于CD,由選項B可求出,則可求出,得,從而可求出,.【詳解】由于每人每次只能選擇A,B兩種套餐中的一種,所以,所以正確,依題意,,則,又時,,所以數(shù)列是以為首項,以為公比的等比數(shù)列,所以,當(dāng)時,,所以,所以ABD正確,C錯誤,故選:ABD.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:此題考查等比數(shù)列的應(yīng)用,考查互斥事件和對立事件的概率,考查二項分布,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意得到,從而可得數(shù)列是以為首項,以為公比的等比數(shù)列,進(jìn)而可求出和,考查數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想,屬于較難題.三?填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分.13.已知離散型隨機(jī)變量X的方差為1,則__________.【答案】9【解析】【分析】利用方差的關(guān)系求解.【詳解】所以.故答案為:9.14.甲?乙兩位選手進(jìn)行象棋比賽,如果每局比賽甲獲勝的概率為0.4,若采用3局2勝制(無平局),則甲最終獲勝的概率為___________.【答案】0.352##【解析】【分析】分前兩局甲均獲勝,和前兩局甲勝一局,輸一局,第三局獲勝,兩種情況下求出概率相加即可.【詳解】甲最終獲勝分兩種情況,一是前兩局甲均獲勝,二是前兩局甲勝一局,輸一局,第三局獲勝,若前兩局甲均獲勝,概率為,若前兩局甲勝一局,輸一局,第三局獲勝,則概率為,故甲最終獲勝的概率.故答案為:0.35215.甲袋中有3個白球2個黑球,乙袋中有4個白球4個黑球,從甲袋中任取一球放入乙袋,再從乙袋中任取一球,則該球是白球的概率為___________.【答案】【解析】【分析】根據(jù)題意可知,利用全概率公式即可求得該球是白球的概率為.【詳解】設(shè)“從甲袋中取出的一個球為白球”,“從甲袋中取出的一個球為黑球”,“從乙袋中取出的一個球為白球”,根據(jù)全概率公式則有.故答案為:16.已知定義在函數(shù)滿足任意成立,且,則不等式的解集為___________.【答案】【解析】【分析】構(gòu)造函數(shù),求導(dǎo)可得單調(diào)性,即可求解.【詳解】令,則,所以在減函數(shù),又,由,可得,故不等式的解集為,故答案為:四?解答題:本題共6小題,共70分.解答應(yīng)寫出文字說明?證明過程或演算步驟.17.已知數(shù)列.(1)證明:數(shù)列為等差數(shù)列;(2)求數(shù)列的前項和.【答案】(1)證明過程見解析(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)題中等式因式分解后化簡,根據(jù)等差數(shù)列定義證明即可;(2)根據(jù)(1)中證明過程得到數(shù)列通項公式,得到數(shù)列通項公式,再裂項相消求和即可.【小問1詳解】,因為,所以,所以,所以數(shù)列是以2為首項,以1為公差的等差數(shù)列.【小問2詳解】由(1)知,,所以,.18.已知函數(shù)的圖象在處的切線方程為.(1)求的值;(2)求在區(qū)間上的最值.【答案】(1)(2)最大值為8,最小值為【解析】【分析】(1)求導(dǎo),根據(jù)函數(shù)的圖象在處的切線方程為求解;.(2)由(1)得到,再利用導(dǎo)數(shù)法求解.【小問1詳解】解:,又函數(shù)的圖象在處的切線方程為,所以,解得.【小問2詳解】由(1)可知,令,解得,或.當(dāng)或時,;當(dāng)時,.故的增區(qū)間為和的減區(qū)間為因為,所以在上的最大值為8,最小值為.19.某公司對其產(chǎn)品研發(fā)的年投資額(單位:百萬元)與其年銷售量(單位:千件)的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計,整理后得到如下統(tǒng)計表;123451.523.5815(1)求變量和的樣本相關(guān)系數(shù)(精確到0.01),并推斷變量和的線性相關(guān)程度;(參考;若,則線性相關(guān)性程度很強(qiáng);若,則線性相關(guān)性程度一般,若,則線性相關(guān)性程度很弱.)(2)求年銷售量關(guān)于年投資額的經(jīng)驗回歸方程.參考公式:樣本相關(guān)系數(shù);經(jīng)驗回歸方程中;參考數(shù)據(jù)【答案】(1),變量和線性相關(guān)性程度很強(qiáng)(2)【解析】【分析】(1)根據(jù)公式求出相關(guān)系數(shù)約等于,從而得到答案;(2)根據(jù)公式計算出,,得到答案.【小問1詳解】由題意,,因為,所以因為,所以變量和線性相關(guān)性程度很強(qiáng).【小問2詳解】根據(jù)得,所以年銷售量關(guān)于年投資額的經(jīng)驗回歸方程為.20.某校高二年級為研究學(xué)生數(shù)學(xué)與語文成績的關(guān)系,采取有放回的簡單隨機(jī)抽樣,從高二學(xué)生中抽取樣本容量為200的樣本,將所得數(shù)學(xué)成績與語文成績的樣本觀測數(shù)據(jù)整理如下:語文成績合計優(yōu)秀不優(yōu)秀數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀453580不優(yōu)秀4575120合計90110200(1)根據(jù)的獨(dú)立性檢驗,能否認(rèn)為數(shù)學(xué)成績與語文成績有關(guān)聯(lián)?(2)在人工智能中常用表示在事件發(fā)生條件下事件發(fā)生的優(yōu)勢,在統(tǒng)計學(xué)中稱為似然比.現(xiàn)從該校學(xué)生中任選一人,設(shè)“選到的學(xué)生語文成績不優(yōu)秀”,“選到的學(xué)生數(shù)學(xué)成績不優(yōu)秀”,請利用樣本數(shù)據(jù),估計的值.附:0.050.0100013.8416.63510.828【答案】(1)認(rèn)為數(shù)學(xué)成績與語文成績有關(guān)(2)【解析】【分析】(1)零假設(shè)后,計算卡方的值與比較即可;(2)根據(jù)條件概率公式計算即可.【小問1詳解】零假設(shè)為:數(shù)學(xué)成績與語文成績獨(dú)立,即數(shù)學(xué)成績與語文成績無關(guān),根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算得根據(jù)小概率的獨(dú)立性檢驗,我們推斷不成立,故認(rèn)為數(shù)學(xué)成績與語文成績有關(guān).【小問2詳解】,所以估計的值為.21.小李下班后駕車回家的路線有兩條.路線1經(jīng)過三個紅綠燈路口,每個路口遇到紅燈的概率都是;路線2經(jīng)過兩個紅綠燈路口,第一個路口遇到紅燈的概率是,第二個路口遇到紅燈的概率是.假設(shè)兩條路線全程綠燈時的駕車回家時長相同,且每個紅綠燈路口是否遇到紅燈相互獨(dú)立.(1)若小李下班后選擇路線1駕車回家,求至少遇到一個紅燈的概率.(2)假設(shè)每遇到一個紅燈駕車回家時長就會增加1min,為使小李下班后駕車回家時長的累計增加時間(單位:min)的期望最小,小李應(yīng)選擇哪條路線?請說明理由.【答案】(1)(2)小李應(yīng)選擇路線1;理由見解析【解析】【分析】(1)設(shè)路線1遇到紅燈的個數(shù)的隨機(jī)變量為X,則,由對立事件概率公式計算概率;(2)設(shè)路線1累計增加時間的隨機(jī)變量為,則,由二項分布的期望公式得期望,設(shè)路線2第i個路口遇到紅燈為事件(,2),則,,設(shè)路線2累計增加時間的隨機(jī)變量為,則的所有可能取值為0,1,2,依獨(dú)立事件與互斥事件及對立事件概率公式計算出各概率,得期望,比較可得.【小問1詳解】設(shè)路線1遇到紅燈的個數(shù)的隨機(jī)變量為X,則,所以至少遇到一個紅燈的事件為,由對立事件概率公式,得,所以若小李下班后選擇路線1駕車回家,至少遇到一個紅燈的概率為.【小問2詳解】設(shè)路線1累計增加時間的隨機(jī)變量為,則,所以,設(shè)路線2第i個路口遇到紅燈為事件(,2),則,,設(shè)路線2累計增加時間的隨機(jī)變量為,則的所有可能取值為0,1,2,則,,,所以.因為,所以為使小李下班后駕車回家時長的累計增加時間的期望最小,小李應(yīng)選擇路線1.22.已知函數(shù)(1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若有極小值點(diǎn),極大值點(diǎn),且對任意,求實數(shù)的取值范圍.【答案】(1)的遞增區(qū)間為和的遞減區(qū)間為(2)【解析】【分析】(1)易知,解可得或,即可知其單調(diào)區(qū)間;(2)由(1)知,對參數(shù)和進(jìn)行分類討論,再通過構(gòu)造函數(shù)研究單調(diào)性結(jié)合不等式恒成立,即可求得實數(shù)的取值范圍.【小問1詳解】由題,令,解得,或.當(dāng)時,令得或,所以在和上
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