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文檔簡介

Unit1Task【學(xué)習(xí)目標】1.能記住并能運用下列單詞和詞組:everyone,efrom,glasses。2.會設(shè)計寫作提綱。熟練運用本單元所學(xué)的單詞、詞組和句型來組織語言,合理架構(gòu)文章,向別人介紹自己。3.通過本課的學(xué)習(xí),能夠用恰當(dāng)?shù)恼Z言介紹自己。?課時重點:學(xué)會設(shè)計寫作提綱,組織語言,合理架構(gòu)文章進行自我介紹?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、選一選everyone,lives,family,esfrom,glasses1.Ishere?

2.Danielwears.

3.DanielEngland.

4.Ilovemy.

5.MybrotherwithmymominLiuzhou.

二、譯一譯1.我來自南京。______________________________________________________________2.我不高______________________________________________________________3.我喜歡陽光中學(xué)的所有功課。______________________________________________________________4.我有一些新朋友。______________________________________________________________5.他們都很友好。______________________________________________________________三、想一想句子的主語是第一人稱I,后面連用的行為動詞用;句子的主語是第二人稱you,后面連用的行為動詞用;句子的主語是第三人稱單數(shù)she/he/it,后面連用的行為動詞用;句子的主語是單數(shù)名詞,后面連用的行為動詞用;句子的主語是復(fù)數(shù)名詞,后面連用的行為動詞用。

【答案】一、1.everyone2.glasses3esfrom4.family5.lives二、1.IefromNanjing.2.Iamnottall.3.IlikeallthelessonsatSunshineMiddleschool.4.Ihavesomenewfriends.5.Theyareallverynice.三、原形原形第三人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)原形【合作探究】任務(wù)驅(qū)動一口語練習(xí)看Daniel的照片,回憶有關(guān)信息,用英文描述他。例如:ThisboyisournewfriendDaniel.Heisshort.HeisgoodatMaths.HeisinClass1,Grade7.HeisatSunshineMiddleSchool.HeisfromNanjing.任務(wù)驅(qū)動二閱讀練習(xí)1.學(xué)習(xí)單詞和詞組everyone,efrom和glasses。2.閱讀A部分的文章,正確翻譯,找出自己喜歡的句子背誦。3.再次閱讀文章,想想文章是從哪些方面介紹Daniel的,并提取文章中的有用表達。例如:Mynameis..../Iam....Iam...(yearsold).Iam/efrom....Ilivewith...in....Iamtall/short/pretty/small.Myhairislong/short./Ihavelong/shorthair.Iwearglasses.Ilike/love....Iamgoodatdancing/swimming/....4.假設(shè)你是Daniel,運用上面的有用表達,向同桌介紹你自己?!W(xué)習(xí)小助手·在正確翻譯范文時如果遇到困難,應(yīng)及時向老師請教。如果文章中出現(xiàn)了行為動詞,注意觀察動詞形式。當(dāng)主語是第一人稱時,動詞用原形。任務(wù)驅(qū)動三寫作練習(xí)1.根據(jù)A部分的范文設(shè)計一個寫作大綱。例如:Name

Age

Schoolname

Glass&Grade

Iefrom

Ilivewith

Iam

Ilike/love

Iamgoodat

2.根據(jù)自己的實際情況完成寫作大綱中的信息,準備寫作時使用。3.根據(jù)大綱中的信息,嘗試寫作,可以把你的照片貼在范文的右上角,彰顯自己的特色。4.小組內(nèi)交流范文,并為對方找出范文中存在的問題并讓其改進。·學(xué)習(xí)小助手·在正確翻譯范文時如果遇到困難,應(yīng)及時向老師請教。如果文章中出現(xiàn)了行為動詞,注意觀察動詞形式。當(dāng)主語是第一人稱時,動詞用原形。【知識超市】●IefromNanjing,butnowIlivewithmyfamilyinBeijing.我來自南京,但是現(xiàn)在我和我的家人住在北京。1efrom意為“來自”,相當(dāng)于befrom。例如:Myfriendis/esfromGuilin.我的朋友來自桂林。辨析:efrom和befrom在肯定句中可以互換使用,但在否定句和疑問句中應(yīng)注意不同的變化形式。否定句疑問句例句befrombenotfromBesbfrom...?IshefromGuangxi?他是來自廣西嗎?I'mnotfromNanning.我不是來自南寧。efromdon't/doesn'tefromDo/Doessbefrom...?DoesheefromGuangxi?他是來自廣西嗎?Idon'tefromNanning.我不是來自南寧。2.辨析漢意單復(fù)數(shù)例句family家庭單數(shù)Tonyisfromabigfamily.Tony來自一個大家庭。family家人復(fù)數(shù)Myfamilyalllikemusic.我的家人都喜歡音樂。對點自測完成下列各題。1.這個家庭很富有。(根據(jù)漢語提示完成句子)Thefamilyrich.

2.我的家人都在家里。(根據(jù)漢語提示完成句子)Myfamilyallathome.

3.MrWangesfromShanghai.(同義句轉(zhuǎn)換)MrWangShanghai.

()4.yourparentsBeijing?

A.Are;fromB.Do;efromC.Are;efromD.A&B【答案】1.is2.are3.isfrom4.D●Iwearglasses.我戴著眼鏡。1.辨析:wear與puton漢意用法例句wear穿著,戴著后面跟衣物、鞋帽、襪子、手套、手表等。強調(diào)穿戴的狀態(tài)Themanwearsanoldshirt.那個人穿著一件舊襯衫。puton穿上,戴上后面跟衣物、鞋帽、襪子等。指穿戴的動作,強調(diào)從沒穿、沒戴到穿上、戴上Heputsonhishat.他戴上他的帽子。2.glasses意為“眼鏡”,常用作復(fù)數(shù),作主語時謂語動詞用are?!耙桓毖坨R”為“apairofglasses”,作主語時謂語動詞用is。例如:TheglassesareHelen's.這副眼鏡是海倫的。Apairofglassesisonthedesk.一副眼鏡在桌子上。【拓展】glass可以用作不可數(shù)名詞,意為“玻璃”。例如:apieceofglass一塊玻璃對點自測完成下列各題。()1.Theareonthetable(桌子).

A.glass;glass B.glasses;glass C.glass;glasses D.glasses;glasses()2.ThepairofDaniel's.

A.glassis B.glassare C.glas

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