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八年級上語文期末系統(tǒng)復習資料病句修改篇1修改下列病句。(1)外邊的吵鬧聲突然漸漸消失了。
(2)為了避免今后不再犯類似的錯誤,我們正在總結(jié)經(jīng)驗。
(3)他對自己能否學好電腦,充滿了信心。
(4)通過這次實踐活動,使我深受教育。
(5)目前,廣大群眾的環(huán)保觀念比較淡薄,確實需要大大提高。
(6)在江蘇省經(jīng)濟貿(mào)易洽淡會上,外商和港澳同胞參觀了豐富多彩的洽談會的展品。
(7)家長和老師對我們寄予很高的厚望,我們一定要努力學習,決不辜負他們。(8)從世界杯上的表現(xiàn)來看,我國的足球技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。(9)許多下海經(jīng)商的人成了高薪階層,相比之下,大多數(shù)政府官員卻成了“清水衙門”……(10)如果在這個當兒,老婦人也沒有說話,她不過抬起眼睛來,朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼……X|k|B|1.c|O|m(11)目前,廣大群眾的環(huán)保觀念比較淡薄,確實需要大大提高。2.按要求修改下面一段文字。①夢境與睡眠深淺程度有關(guān)。②噱嚨入睡時,大腦皮層里的抑制程度比較淺,夢境就更加塑近現(xiàn)實生活,正是“日有所思,夜有所夢”。③甚至有時自己也覺察到在做夢,所以不能主動地控制,只能聽其自然發(fā)展。④睡眠稍深一些,夢境則有明顯的虛幻性和荒誕性,一時在東,一時在西,或者與死去已久的親人在一起,而自己毫無判斷辨別的能力。⑤這就是大腦里抑制程度更深。⑥比如,白天深思一道數(shù)學題,夢里也可能在做數(shù)學;白天搞技術(shù)發(fā)明,夢里也可能搞同樣的工作。(1)第②句畫線部分搭配不當?shù)脑~語是
,應(yīng)改為
。新-課-標-第-一-網(wǎng)(2)第③句畫線部分使用不當?shù)年P(guān)聯(lián)詞是
,應(yīng)改為
。(3)第⑤句畫線部分應(yīng)補出的詞語是
,應(yīng)放在
。(4)第⑥句位置不當,應(yīng)放在第
句的后面。3下列沒有語病的一項是(
)A.每個中學生將來都希望自己成為有用人才。B.能否保護好水資源,是關(guān)系到人類可持續(xù)發(fā)展的大事。C.小明的學習成績是班級中最好的同學。D.參加家務(wù)勞動,可培養(yǎng)我們的動手能力、責任心和自信心。4、下列沒有語病的一項是()A那石板多年前由父親從山上背下來,每塊大約三百來斤左右。B后來父親的腳終于洗好了,終于洗出了腳的本色。C臺階旁栽著一棵桃樹,臺階遮出一大片綠陰。D他覺得終于可以造屋了,便破土動工,選定一個日子。5、下列沒有語病的一項是()A通過老師的一番教育,我認識到了自己的錯誤。B故事會上,有幾個同學精彩的表演,贏得了同學們的陣陣掌聲。C《雷雨》這部話劇塑造了很多令人難忘的情節(jié)。wWw.Xkb1.cOmD只要堅持不懈的攀登,我們才能到達光輝的頂點。6、下列句子中沒有語病的一項是()A白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線,他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。B在閱讀文學名著的過程中,使我明白了許多做人的道理,感悟了人生的真諦。C我們要與自然和諧相處,保護好屬于我們?nèi)祟愖约旱募覉@——地球。D那蟬聲在晨光朦朧之中非常分外輕逸,似遠似近,似近似遠,又似有似無。1.。(1)去掉“漸漸”或“突然”
(2)去掉“不”,把“經(jīng)驗”改為“教訓”
(3)刪去“能否”(4)刪去“通過”或者“使”
(5).“提高”改為“加強”
(6)“豐富多彩的洽談會的展品”改為“洽談會上豐富多彩的展品”(7)刪除“很高的”(8)搭配不當,把“改善”改為“提高”活在“水平”后加上“不高的狀況”(9)官員成了清水衙門,搭配不當,可把“官員”改為“部門”(10)關(guān)聯(lián)詞語使用不當,把如果……也……”改為“即使……也……”(11).“提高”改為“加強”XkB1.com2.(1)相近接近
(2)所以
但、卻、只是
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