2019級物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案（普高）

人才培養(yǎng)方案

珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院

物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

適用適用

物流管理專業(yè)2019級

專業(yè)年級

沙蓓蓓

起草

（簽字）年月日二級學(xué)院

教學(xué)部

審核

沙蓓蓓（簽字）年月日

修訂

（簽字）年月日

專指委教務(wù)處審

（簽字）年月日

審核核（簽字）年月日

教指委學(xué)術(shù)委員

審核會審定

(簽字）年月日（簽字）年月日

2

人才培養(yǎng)方案

2019級物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱和代碼

專業(yè)名稱：物流管理

專業(yè)代碼：630903

二、入學(xué)要求

招生對象：全日制普通高中、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。

三、修業(yè)年限

學(xué)制：基本學(xué)習(xí)年限為3年，實行學(xué)年學(xué)分制。

四、職業(yè)面向

（一）就業(yè)行業(yè)領(lǐng)域

物流管理專業(yè)于2017年被廣東省教育廳正式確立為省級重點專業(yè)，專業(yè)立足珠海輻射粵港

澳大灣區(qū)面向智慧商貿(mào)物流領(lǐng)域，主要包括商貿(mào)物流智能倉儲與配送企業(yè)、保稅區(qū)及跨境工業(yè)園

區(qū)企業(yè)、供應(yīng)鏈智慧物流企業(yè)等；就業(yè)崗位主要有智能倉儲及配送主管、智能運輸及貨代主管、

跨境通關(guān)業(yè)務(wù)主管、智慧物流大數(shù)據(jù)分析師、港口物流業(yè)務(wù)主管等。

（二）就業(yè)崗位及崗位群

根據(jù)四大崗位群的細(xì)分崗位，通過對不同類型物流企業(yè)相同崗位工作業(yè)務(wù)流程進(jìn)行梳理，分

析出各自的典型工作任務(wù)，如表1所示。

就業(yè)崗位群就業(yè)崗位行業(yè)領(lǐng)域典型工作任務(wù)

無人倉倉儲管理

智能倉儲主管商貿(mào)物流智能倉智慧倉儲與配送管理

智能倉儲配送崗智能配送主管儲及配送企業(yè)智能物流設(shè)備操作

位群客服主管智能物流設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)

WMS運維

運輸主管智能運輸管理

智能運輸企業(yè)

操作主管TMS運維

智能運輸崗位群智能貨代企業(yè)

市場主管智慧物流資源配載

貨物配載與運輸路徑規(guī)劃

散雜貨操作與管理；

調(diào)度主管港口碼頭

集裝箱碼頭操作與管理；

港口物流崗位群闡口管理主管臨港工業(yè)區(qū)

港口庫場業(yè)務(wù)；

集裝箱管理主管

理貨業(yè)務(wù)

3

人才培養(yǎng)方案

保稅倉儲管理；

關(guān)務(wù)主管保稅倉儲企業(yè)海關(guān)監(jiān)管區(qū)物流操作；

跨境物流崗位群備案與建檔主管跨境物流企業(yè)保稅物料備案；

庫存PL維護(hù)主管跨境電商企業(yè)保稅出入庫做單操作；

進(jìn)出口報關(guān)

表1:就業(yè)崗位分析

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)。

物流管理專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德與素質(zhì)，具備面向商貿(mào)物流領(lǐng)域的智能倉儲與配送管

理、智能運輸與貨代管理、港口物流管理、港珠澳跨境物流管理的基本知識和基本技能，適應(yīng)物

流、貨代及相關(guān)企業(yè)需要的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格。

由素質(zhì)、知識、能力三個方面的要求組成。

在素質(zhì)方面，對照以下總體要求，并結(jié)合專業(yè)特點研究確定。在知識、能力方面，對應(yīng)人才

培養(yǎng)目標(biāo)，對照有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和通過企業(yè)調(diào)研、職業(yè)能力分析提出的有關(guān)具體要

求，研究確定并分條目列舉。

1、素質(zhì)

職業(yè)素質(zhì)分專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)與工作態(tài)度三方面，如表2所示。

表2：職業(yè)素質(zhì)分析表

素質(zhì)名稱內(nèi)涵要求對應(yīng)課程

了解國家有關(guān)政策；熟悉智慧物流各職能管理；掌握職業(yè)核心能力課

專業(yè)素質(zhì)智能物流大數(shù)據(jù)挖掘與應(yīng)用技術(shù)；熟練智慧物流實務(wù)程、職業(yè)綜合能力

操作。與通用能力課程。

適應(yīng)職業(yè)規(guī)范和要求；職業(yè)拓展課程、公

職業(yè)道德素質(zhì)

誠實守信、團(tuán)隊合作共平臺課

職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練、頂

工作態(tài)度責(zé)任心、團(tuán)隊精神、服從安排、勤勞踏實等

崗實習(xí)

2、知識

依托國家物流管理專業(yè)1+X證書制度試點，將物流職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)融入課程體系，實現(xiàn)專

業(yè)課程對1+X考證模塊知識技能的全覆蓋。專業(yè)知識分基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識、綜合

化專業(yè)技術(shù)知識，如表3所示。

4

人才培養(yǎng)方案

表3：知識要求分析表

知識類別知識內(nèi)涵

社會主義基礎(chǔ)理懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，深入學(xué)習(xí)習(xí)近

基

論平新時代中國特色社會主義思想、具備大學(xué)生思想道德修養(yǎng)。

礎(chǔ)

英語知識基礎(chǔ)英語知識；物流專業(yè)英語知識。

理

辦公軟件應(yīng)用能力；常用軟件的安裝使用；互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用；小型數(shù)

論計算機(jī)文化知識

據(jù)庫管理系統(tǒng)的編制和管理技術(shù)。

知

寫作知識應(yīng)用文寫作知識

識

法律知識經(jīng)濟(jì)法律常識

管理學(xué)知識基本管理職能、管理程序、管理原理和管理方法

專

業(yè)金融基本理論、基本知識和基本規(guī)律；西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論、

技經(jīng)濟(jì)學(xué)知識基本概念、基本原理和方法；會計學(xué)的基本理論、基本方法和基

術(shù)本操作技能；

基物流市場營銷的基本觀念、物流市場營銷組合的策略知識；物流

礎(chǔ)營銷學(xué)知識市場調(diào)研及營銷環(huán)境分析的知識；物流市場的產(chǎn)品策略、價格策

知略、分銷及促銷策略知識

識物流學(xué)的基本概念和學(xué)科組成；物流學(xué)的研究對象和基本理論體

物流基礎(chǔ)知識

系；

無人倉倉儲管理知識

智能倉儲與配送管理知識

智能倉儲與配送

智能物流設(shè)備操作知識

知識

智能物流設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)知識

WMS運營維護(hù)知識

專

智能運輸管理知識

業(yè)

智能運輸與貨代TMS運營維護(hù)知識

技

知識智能物流資源配載知識

術(shù)

貨物配載與運輸路徑規(guī)劃知識

核

危險品的運輸法規(guī)知識

心

危險品物流分類與特性知識

知危險品物流與職

危險貨物的積載與隔離知識

識業(yè)安全知識

物流行業(yè)職業(yè)健康與職業(yè)安全的內(nèi)涵知識

物流行業(yè)消防安全的基本知識

散雜貨操作與管理知識；

港口物流知識集裝箱碼頭操作與管理知識；

港口庫場業(yè)務(wù)知識；

5

人才培養(yǎng)方案

物流運營分析知識

智慧物流數(shù)據(jù)挖

物流數(shù)據(jù)“切塊、切片和鉆取”知識

掘與應(yīng)用知識

處理界面下MAP和內(nèi)存引擎生成圖表知識

集成化供應(yīng)鏈管理知識

供應(yīng)鏈環(huán)境下的生產(chǎn)計劃和控制的制定知識

智慧供應(yīng)鏈管理

即時采購知識

知識

供應(yīng)商選擇與管理知識

供應(yīng)鏈績效評價指標(biāo)體系知識

保稅倉儲管理知識；

海關(guān)監(jiān)管區(qū)物流操作知識；

跨境物流知識保稅物料備案知識；

保稅出入庫做單操作知識；

進(jìn)出口報關(guān)知識

3、能力

專業(yè)能力分為通用能力、專業(yè)基本技能、專業(yè)核心技能，如表4所示。

表4：專業(yè)能力分析表

能力類別能力要素

具備閱讀和翻譯本專業(yè)一般性英文資料的能力，具備基本

英語應(yīng)用能力

的日?？谡Z交流的能力

辦公自動化設(shè)備和軟件的使用能力；利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)搜集

計算機(jī)應(yīng)用能力信息、處理信息的能力；能夠運用電腦網(wǎng)絡(luò)處理單據(jù)及各

類文件

通用能力

學(xué)生必須具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新理念、敢于提出創(chuàng)新的思想

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及理念的能力；撰寫求職自薦書的能力；求職答辯能力；自

主創(chuàng)業(yè)能力。

溝通與交流能力交往與組織的能力；解決矛盾的能力；

應(yīng)用文寫作能力應(yīng)用文調(diào)查研究分析能力；工作總結(jié)與優(yōu)化能力；

包括商務(wù)交往過程中的儀表禮儀，言談舉止，書信來往，

商務(wù)禮儀規(guī)范能

電話溝通等技巧，從商務(wù)活動的場合又可以分為辦公禮儀，

力

宴會禮儀，迎賓禮儀等。

市場調(diào)研、預(yù)測的能力；開展廣告宣傳的能力；營銷策劃

營銷調(diào)研能力

的能力；開拓市場、推銷的能力；統(tǒng)計分析的能力；

賬簿登記、報表編制及費用核算的能力；利潤核算、效益

會計核算能力

專業(yè)基本分析的能力；

能力各種不同類型的的企業(yè)組織、計劃、協(xié)調(diào)、控制和指揮領(lǐng)

企業(yè)管理能力

導(dǎo)的能力；

與客戶及對手有效溝通的能力；具備一定的談判技巧，把

商務(wù)談判能力

握談判局勢、控制談判方向的能力

6

人才培養(yǎng)方案

智慧倉儲作業(yè)日常管理能力；

智慧運輸作業(yè)日常管理能力；

智能物流設(shè)備操作能力；

智慧物流管理能

智能設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)能力；

力

WMS與TMS運維能力；

專業(yè)核心

港口碼頭管理能力；

能力

跨境物流通關(guān)能力。

物流方案策劃能

物流企業(yè)策劃與設(shè)計物流方案的能力；

力

物流信息處理能

智慧物流數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用的能力。

力

六、課程設(shè)置

（一）公共基礎(chǔ)課程

（二）專業(yè)（技能）課程

1.智慧倉儲作業(yè)與實施（32學(xué)時）

課程名稱智慧倉儲作業(yè)與實施

實施學(xué)期第2學(xué)期總學(xué)時32講授學(xué)時16實訓(xùn)學(xué)時16

7

人才培養(yǎng)方案

倉庫儲位的規(guī)劃、設(shè)計能力；入庫、在庫及出庫的管理能力；客戶服務(wù)能

教學(xué)目標(biāo)

力；作業(yè)操作優(yōu)化能力；庫存管理能力。

課程內(nèi)容見附件課程標(biāo)準(zhǔn)

無人倉的倉儲作業(yè)日常管理，包括無人識別批量到貨管理、無人識別批量

學(xué)習(xí)重點

發(fā)貨管理、無人值守倉庫管理、無人貨物搬運管理及突發(fā)事件處理。

采用行動導(dǎo)向的教學(xué)方法，在教學(xué)過程中以“學(xué)生為行動主體”，明確

教學(xué)方法和“學(xué)重于教”，教師在學(xué)習(xí)過程中起著組織者與協(xié)調(diào)人的作用，遵循“資訊、

手段計劃、決策、實施、檢查、評估”六步法則。采用項目教學(xué)法，任務(wù)驅(qū)動教

學(xué)法，案例教學(xué)法、仿真教學(xué)法和角色扮演教學(xué)法等教學(xué)方法。

教學(xué)組織任務(wù)導(dǎo)入過程指導(dǎo)結(jié)果點評

2.智慧配送作業(yè)與實施（32學(xué)時）

課程名稱智慧配送作業(yè)與實施

實施學(xué)期第2學(xué)期總學(xué)時32講授學(xué)時16實訓(xùn)學(xué)時16

能夠完成配送流程各環(huán)節(jié)的作業(yè)；能夠根據(jù)已知的配送作業(yè)流程組織配送

作業(yè)的實施；具備對作業(yè)流程相近企業(yè)的配送作業(yè)組織并實施的能力；能夠

教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)各類型配送中心的實際情況制定配送作業(yè)方案；能夠利用成本和績效知

識修改并優(yōu)化作業(yè)方案，并能組織實施。

課程內(nèi)容見附件課程標(biāo)準(zhǔn)

利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)、人工智能、WMS技術(shù)等完成智慧倉儲作業(yè)日常

學(xué)習(xí)重點管理，包括入庫、存儲、揀選、出庫等環(huán)節(jié)現(xiàn)場作業(yè)管理、以及人員安排與

考核、倉庫可視化管理以及突發(fā)事件處理

采用行動導(dǎo)向的教學(xué)方法，在教學(xué)過程中以“學(xué)生為行動主體”，明確

教學(xué)方法和“學(xué)重于教”，教師在學(xué)習(xí)過程中起著組織者與協(xié)調(diào)人的作用，遵循“資訊、

手段計劃、決策、實施、檢查、評估”六步法則。采用項目教學(xué)法，任務(wù)驅(qū)動教

學(xué)法，案例教學(xué)法、仿真教學(xué)法和角色扮演教學(xué)法等教學(xué)方法。

教學(xué)組織任務(wù)導(dǎo)入過程指導(dǎo)結(jié)果點評

3.危險品物流與職業(yè)安全（32學(xué)時）

課程名稱危險品物流與職業(yè)安全

實施學(xué)期第3學(xué)期總學(xué)時32講授學(xué)時16實訓(xùn)學(xué)時16

掌握危險品的分類性質(zhì)及物流要點；危險品的運輸法規(guī)；會應(yīng)用橙皮書、

IMDGCode等法規(guī)選擇合理運輸方案；學(xué)會物流行業(yè)環(huán)境保護(hù)和節(jié)能處

教學(xué)目標(biāo)理的措施；學(xué)會物流行業(yè)職業(yè)危害、作業(yè)環(huán)境職業(yè)危害的預(yù)防措施；物

流行業(yè)事故的防控及處理；養(yǎng)成環(huán)保、節(jié)約、節(jié)能的意識；具備物流行

業(yè)職業(yè)健康與職業(yè)安全的良好職業(yè)道德。

課程內(nèi)容見附件課程標(biāo)準(zhǔn)

8

人才培養(yǎng)方案

危險品的運輸法規(guī)；危險品物流分類與特性；危險貨物的積載與隔離；

學(xué)習(xí)重點物流行業(yè)職業(yè)健康與職業(yè)安全的內(nèi)涵、管理體系；物流行業(yè)消防安全的

基本知識；物流行業(yè)職業(yè)安全管理及相關(guān)法規(guī)

采用行動導(dǎo)向的教學(xué)方法，理論教學(xué)以工作任務(wù)為引領(lǐng)、技能訓(xùn)練以項

教學(xué)方法和手段目為導(dǎo)向來實施教學(xué)。采用案例教學(xué)法、項目小組教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動教

學(xué)法、仿真實訓(xùn)教學(xué)法等教學(xué)方法。

教學(xué)組織任務(wù)導(dǎo)入過程指導(dǎo)結(jié)果點評

4.運輸作業(yè)與實施（32學(xué)時）

課程名稱運輸作業(yè)與實施

實施學(xué)期第2學(xué)期總學(xué)時32講授學(xué)時16實訓(xùn)學(xué)時16

能編制運輸量計劃、車輛計劃、車輛運用計劃及車輛作業(yè)計劃；優(yōu)化運

輸線路；進(jìn)行運輸工具配載；簽訂運輸合同；處理運輸事故和判別違約

教學(xué)目標(biāo)責(zé)任。對貨物運輸進(jìn)行成本計算和費用結(jié)算。能開發(fā)國際貨代業(yè)務(wù)，能

與國外代理進(jìn)行詢價、報價、結(jié)算等操作；能處理國際貨代業(yè)務(wù)中的貨

運事故并索賠。

課程內(nèi)容見附件課程標(biāo)準(zhǔn)

編制車輛作業(yè)計劃、優(yōu)化運輸線路、車輛調(diào)度方法、配載原則、運輸成

本的構(gòu)成、影響因素和控制策略、貨代業(yè)務(wù)費用知識、結(jié)算方式；

學(xué)習(xí)重點

國際貨代業(yè)務(wù)中貨運事故的責(zé)任劃分和處理程序；國際貨運代理糾紛的

處理方法

采用行動導(dǎo)向的教學(xué)方法，理論教學(xué)以工作任務(wù)為引領(lǐng)、技能訓(xùn)練以項

教學(xué)方法和手段目為導(dǎo)向來實施教學(xué)。采用案例教學(xué)法、項目小組教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動教

學(xué)法、仿真實訓(xùn)教學(xué)法等教學(xué)方法。

教學(xué)組織任務(wù)導(dǎo)入過程指導(dǎo)結(jié)果點評

5.港口物流實訓(xùn)（64學(xué)時）

課程名稱港口物流實訓(xùn)

實施學(xué)期第3學(xué)期總學(xué)時64講授學(xué)時24實訓(xùn)學(xué)時40

堆場作業(yè)及監(jiān)控能力；閘口操作能力；單證繕制能力；理貨操作能力；

教學(xué)目標(biāo)

客戶服務(wù)能力。

課程內(nèi)容見附件課程標(biāo)準(zhǔn)

港口物流基本業(yè)務(wù)流程；港口生產(chǎn)計劃編制；港口統(tǒng)計；港口集裝箱進(jìn)

學(xué)習(xí)重點

出口業(yè)務(wù)；港口集裝箱單證處理；船舶理貨業(yè)務(wù)；理貨單證繕制；

采用行動導(dǎo)向的教學(xué)方法，理論教學(xué)以工作任務(wù)為引領(lǐng)、技能訓(xùn)練以項

教學(xué)方法和手段目為導(dǎo)向來實施教學(xué)。采用案例教學(xué)法、項目小組教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動教

學(xué)法、仿真實訓(xùn)教學(xué)法等教學(xué)方法。

教學(xué)組織任務(wù)導(dǎo)入過程指導(dǎo)結(jié)果點評

9

人才培養(yǎng)方案

6.智慧物流數(shù)據(jù)挖掘與應(yīng)用（32學(xué)時）

課程名稱智慧物流數(shù)據(jù)挖掘與應(yīng)用

實施學(xué)期第2學(xué)期總學(xué)時32講授學(xué)時16實訓(xùn)學(xué)時16

學(xué)生能夠利用智慧物流多維分析平臺為物流市場提供智慧物流可視化

教學(xué)目標(biāo)

技術(shù)解決方案，形成基于智慧物流多維分析環(huán)境下的可視化分析報告。

課程內(nèi)容見附件課程標(biāo)準(zhǔn)

本課程使學(xué)生有效利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，收集大量數(shù)據(jù)，幫助企業(yè)實時了

解市場的動態(tài)，及時針對快速變化的環(huán)境做出響應(yīng)，通過分析預(yù)測，抓

住各種重要商機(jī)。利用收集的數(shù)據(jù)預(yù)測客戶行為，推算當(dāng)前物品種類的

學(xué)習(xí)重點流通數(shù)量、客戶與物品間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)等，便于物流企業(yè)的管理人員及時

制定決策，有利于在對物品的數(shù)量準(zhǔn)備、存儲方式、合理配送等一系列

物流過程中有效利用資源，最大限度地提高物流信息管理的工作效率，

節(jié)約成本，縮短配送周期，更透徹了解客戶來改善并強(qiáng)化對客戶的服務(wù)。

通過MAP(大數(shù)據(jù)多維分析)平臺，使學(xué)生通過用戶選擇指標(biāo)和維度來

分析物流運營任務(wù)，并且可以對物流數(shù)據(jù)進(jìn)行“切塊、切片和鉆取”。

教學(xué)方法和手段

學(xué)生通過在聯(lián)機(jī)分析處理界面下利用MAP和內(nèi)存引擎進(jìn)行向下鉆取，過

濾、分類、排序和生成圖表。

教學(xué)組織任務(wù)導(dǎo)入過程指導(dǎo)結(jié)果點評

7.智慧供應(yīng)鏈管理實務(wù)（32學(xué)時）

課程名稱智慧供應(yīng)鏈管理實務(wù)

實施學(xué)期第4學(xué)期總學(xué)時32講授學(xué)時16實訓(xùn)學(xué)時16

通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握智慧供應(yīng)鏈管理的基本概念、基

本思想、基本結(jié)構(gòu)、基本程序、分類的基本知識，并且能夠理解智慧供

應(yīng)鏈管理中關(guān)鍵技術(shù)的原理、實施過程以及管理中的重要實踐問題。

1、了解智慧供應(yīng)鏈的基本概念和供應(yīng)鏈管理的基礎(chǔ)理論；

教學(xué)目標(biāo)

2、了解新新形勢下智慧供應(yīng)鏈管理的最新理論；

3、了解新形勢下智慧供應(yīng)鏈管理的最新工具和方法；

4、掌握供應(yīng)鏈中JIT采購、供應(yīng)商選擇、經(jīng)濟(jì)訂貨批量的確定等

管理方法。

課程內(nèi)容見附件課程標(biāo)準(zhǔn)

快速反應(yīng)法（QR）；有效客戶反應(yīng)法（ECR）；集成化供應(yīng)鏈管理；

選擇合適的供應(yīng)鏈合作伙伴；供應(yīng)鏈環(huán)境下的生產(chǎn)計劃和控制的制定和

學(xué)習(xí)重點特點；即時采購策略；供應(yīng)商選擇與管理；供應(yīng)鏈績效評價指標(biāo)體系；

供應(yīng)鏈企業(yè)激勵機(jī)制；電子商務(wù)的供應(yīng)鏈信息組織與集成模式；供應(yīng)鏈

企業(yè)組織與業(yè)務(wù)流程重構(gòu)；供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)流程重構(gòu)的實施。

采用行動導(dǎo)向的教學(xué)方法，理論教學(xué)以工作任務(wù)為引領(lǐng)、技能訓(xùn)練以項

教學(xué)方法和手段目為導(dǎo)向來實施教學(xué)。采用案例教學(xué)法、項目小組教學(xué)法、頭腦風(fēng)暴法、

任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、仿真實訓(xùn)教學(xué)法等教學(xué)方法。

教學(xué)組織任務(wù)導(dǎo)入過程指導(dǎo)結(jié)果點評

8.港珠澳跨境物流實訓(xùn)（32學(xué)時）

10

人才培養(yǎng)方案

課程名稱港珠澳跨境物流實訓(xùn)

實施學(xué)期第4學(xué)期總學(xué)時32講授學(xué)16實訓(xùn)學(xué)·6

時時

跨境工業(yè)園區(qū)的貨物進(jìn)出口的海關(guān)政策；保稅倉儲業(yè)務(wù)操作能力；保稅

教學(xué)目標(biāo)

通關(guān)單證處理能力；客戶服務(wù)能力

課程內(nèi)容見附件課程標(biāo)準(zhǔn)

各國原產(chǎn)地規(guī)則及運用；本地及周邊物流設(shè)施與口岸；貨運代理實務(wù)；

船務(wù)跟單流程；國際貿(mào)易單證；多式聯(lián)運或SCM模式及流程；物流倉儲

學(xué)習(xí)重點

ERP系統(tǒng)；6S現(xiàn)場管理；園區(qū)保稅貨物報關(guān)報檢實務(wù)；供應(yīng)鏈客戶關(guān)系

維護(hù)與管理；外文專業(yè)術(shù)語

采用行動導(dǎo)向的教學(xué)方法，理論教學(xué)以工作任務(wù)為引領(lǐng)、技能訓(xùn)練以項

教學(xué)方法和手段目為導(dǎo)向來實施教學(xué)。采用案例教學(xué)法、項目小組教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動教

學(xué)法、仿真實訓(xùn)教學(xué)法等教學(xué)方法。

教學(xué)組織任務(wù)導(dǎo)入過程指導(dǎo)結(jié)果點評

七、學(xué)時安排

物流管理專業(yè)課程學(xué)時學(xué)分比例表詳見表5。

表5：課程學(xué)時學(xué)分分配表

小計小計

課程類別備注

學(xué)時比例％學(xué)分比例％

基本素質(zhì)課程49619.802922.15

必修課

職業(yè)能力課程126050.326448.85

基本素質(zhì)課程1606.39107.63

選修課

職業(yè)能力課程58823.482821.37

合計2504100131100

理論教學(xué)91836.664635

理論實踐教學(xué)比

實踐教學(xué)158663.338565

合計2504100131100

（一)、2018級物流管理專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表,見附錄。

八、實施保障

（一）、師資條件

1、校內(nèi)專任教師

專業(yè)擁有校內(nèi)專任教師10人，校內(nèi)兼任教師1人，專任教師平均年齡38歲，其中教授1人、

11

人才培養(yǎng)方案

副教授2人，博士研究生4人（在讀）1人、碩士研究生6人，具有高級物流師職業(yè)資格的5人。

專任教師絕大多數(shù)具有物流行業(yè)的工作經(jīng)歷，雙師比例達(dá)到100%，團(tuán)隊成員具有較強(qiáng)的科研和項

目研發(fā)能力

表6：校內(nèi)專任教師一覽表

序年性專業(yè)教學(xué)專業(yè)技是否行業(yè)工

姓名學(xué)歷學(xué)位職業(yè)資格

號齡別職責(zé)術(shù)資格雙師作經(jīng)歷

1金煥46女帶頭人教授碩士研究生營銷師是有

物流師

經(jīng)管學(xué)院

2王新橋43男副教授博士研究生高級物流師是有

副院長

高級供應(yīng)鏈

3沙蓓蓓39女專業(yè)主任副教授博士研究生是有

管理師

實訓(xùn)基地

4朱春峰40男講師碩士研究生物流師是無

負(fù)責(zé)人

5董向紅43女專任教師講師碩士研究生高級物流師是有

6馮希37女專任教師講師博士研究生高級物流師是有

7江海汶44男專任教師講師碩士研究生物流師是有

8徐妍29女專任教師助教碩士研究生物流師是無

9鄧文華34男專任教師助教碩士研究生基金銷售師否無

高級供應(yīng)鏈

10陳典斌34男專任教師講師碩士研究生是是

管理師

2、兼職教師

專業(yè)充分依托教學(xué)指導(dǎo)委員會、廣東省物流行業(yè)協(xié)會、珠海物流與采購商會等多家平臺，積

極引進(jìn)行業(yè)人才擔(dān)任兼職教師，實現(xiàn)師資互聘共享。專業(yè)現(xiàn)擁有企業(yè)兼職教師10人，專兼比例達(dá)

到1：1.3，如表7所示：

表7：企業(yè)師資情況一覽表

序?qū)I(yè)建設(shè)

姓名學(xué)歷學(xué)位工作單位職務(wù)

號職責(zé)

12

人才培養(yǎng)方案

北京絡(luò)捷斯特科技股份有限公

1邵清東客座教授碩士研究生董事長

司

2馬仁洪客座教授大學(xué)本科廣東省物流行業(yè)協(xié)會秘書長

3呂懷雄指導(dǎo)專家碩士研究生珠海物流與采購商會秘書長

神華集團(tuán)珠海港煤炭碼頭有限營銷部

4郝晗指導(dǎo)專家碩士研究生

公司經(jīng)理

5郭曉龍指導(dǎo)專家碩士研究生廣州智網(wǎng)聯(lián)運物流有限公司首席CEO

6陳曉燕指導(dǎo)專家大學(xué)本科珠海勵合供應(yīng)鏈培訓(xùn)中心主任

業(yè)務(wù)經(jīng)

7趙劍波兼職教師?？浦楹４筮\通物流有限公司

理

中遠(yuǎn)集團(tuán)東方海外貨訊通（珠業(yè)務(wù)經(jīng)

8渠穎兼職教師碩士研究生

海）有限責(zé)任公司理

9周廣彪兼職教師本科珠海港物流主管

10陳木進(jìn)兼職教師本科珠海外輪理貨有限公司副總

運營部

11楊婷兼職教師博士研究生珠海銘鑫醫(yī)學(xué)科技有限公司

總經(jīng)理

專任教

12王愛武碩士研究生珠海市理工學(xué)校

兼職教師師

（二）實訓(xùn)實習(xí)條件保障

1、校內(nèi)實踐教學(xué)條件

專業(yè)共建有2個實訓(xùn)中心（其中含6個實訓(xùn)室），1間智慧物流工作坊，1間市級協(xié)同創(chuàng)新中

心。如表8所示。

表8:專業(yè)校內(nèi)實踐教學(xué)條件一覽表

類型實訓(xùn)室主要功能適用課程實訓(xùn)項目

現(xiàn)代物流概

核心課程實踐倉儲商務(wù)作業(yè)；貨物出入庫作

倉儲與配送實論；

教學(xué)、考證、專業(yè)；分揀與補(bǔ)貨作業(yè)；配送與送

訓(xùn)室倉儲與配送管

業(yè)技能競賽貨作業(yè)等

理實務(wù)

智能倉儲作業(yè)與實施；

核心課程實踐

現(xiàn)代物智能配送作業(yè)與實施；

AR/VR智慧物流教學(xué)，跨專業(yè)實

流實訓(xùn)5門核心課程港口物流綜合實訓(xùn)；

實訓(xùn)室訓(xùn)，企業(yè)培訓(xùn)，

中心國際物流與貨運代理；

考證

港珠澳跨境物流綜合實訓(xùn)

企業(yè)經(jīng)營模擬企業(yè)經(jīng)營模擬

ERP綜合實訓(xùn)室企業(yè)經(jīng)營模擬

實訓(xùn)實訓(xùn)

跨境物流實訓(xùn)核心課程實踐港珠澳跨境物

跨境物流；保稅；通關(guān)。

室教學(xué)流;

13

人才培養(yǎng)方案

企業(yè)經(jīng)營模

跨專業(yè)綜合實

擬；現(xiàn)代服務(wù)企業(yè)經(jīng)營模擬對抗；商業(yè)社會環(huán)

現(xiàn)代流現(xiàn)代服務(wù)業(yè)3D訓(xùn)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)

業(yè)仿真實訓(xùn)；境體驗；物流項目創(chuàng)新體驗與試

通服務(wù)仿真實訓(xùn)室仿真、項目創(chuàng)新

項目創(chuàng)新設(shè)計驗等

與港口設(shè)計與試驗

與試驗

物流實

港務(wù)理貨，港航港務(wù)理貨；

訓(xùn)中心港口物流

EDI實訓(xùn)，外輪港口物流管理EDI系統(tǒng)仿真；

實訓(xùn)室

代理外輪代理等

智慧物流數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)獲取、預(yù)處理、存儲；

挖掘與應(yīng)用；數(shù)據(jù)總結(jié)、聚類、關(guān)聯(lián)、分類、

引入企業(yè)真實

供應(yīng)鏈運營模回歸及時間序列分析等技術(shù)的

智慧物智慧物流工作業(yè)務(wù)與數(shù)據(jù)，完

擬實戰(zhàn)；分倉應(yīng)用；神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在數(shù)據(jù)挖掘中的

流實訓(xùn)坊成物流大數(shù)據(jù)

商品需求預(yù)應(yīng)用；GIS技術(shù)在片區(qū)劃分中的

挖掘與應(yīng)用

測；快遞企業(yè)應(yīng)用；GIS技術(shù)在物流配送網(wǎng)絡(luò)

客戶群識別；規(guī)劃中的應(yīng)用等

通過系統(tǒng)研究，煤炭港口物流系統(tǒng)優(yōu)化；

市級協(xié)華南地區(qū)港口ERP沙盤模擬；

優(yōu)化珠江-西江珠海港經(jīng)濟(jì)腹地市場分析與決

同創(chuàng)新煤炭集疏運協(xié)供應(yīng)鏈管理

流域港口煤炭策。

中心同創(chuàng)新中心

物流運營體系

2、校內(nèi)實訓(xùn)室?guī)熧Y情況，如表9所示。

表9：校內(nèi)實訓(xùn)室?guī)熧Y一覽表

序年性專業(yè)技術(shù)

姓名專業(yè)教學(xué)職責(zé)學(xué)歷學(xué)位職責(zé)分工

號齡別資格

實訓(xùn)基地負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)物流實訓(xùn)中

1朱春峰38男講師碩士研究生

人心運營規(guī)劃等。

負(fù)責(zé)物流實訓(xùn)中

2曾祥鵬29男實訓(xùn)室管理員助教大學(xué)本科心軟硬件安裝、調(diào)

試、維護(hù)等。

負(fù)責(zé)物流實訓(xùn)中

3陳振華29男實訓(xùn)室管理員助教大學(xué)本科心軟硬件安裝、調(diào)

試、維護(hù)等。

（二）校外實訓(xùn)基地教學(xué)條件

專業(yè)與企業(yè)共建了5大核心實習(xí)基地，如表10所示。

表10：專業(yè)核心校外實習(xí)基地

14

人才培養(yǎng)方案

接納學(xué)生

序?qū)嵺`教學(xué)

實習(xí)基地名稱實訓(xùn)項目名稱數(shù)量（每

號形式

學(xué)期）

珠海港控股集團(tuán)有限公司實習(xí)港口理貨、閘口操作、參觀90

1

基地碼頭查驗頂崗實習(xí)15

中遠(yuǎn)集團(tuán)東方海外貨訊通（珠智慧倉儲與配送、

2頂崗實習(xí)30

海）有限責(zé)任公司實習(xí)基地國際貨代

沃爾瑪（珠海）分公司實習(xí)基參觀90

3航空運輸、公路運輸、

地頂崗實習(xí)8

珠海南光物流有限公司實習(xí)基參觀90

4跨境物流、冷鏈運輸

地頂崗實習(xí)8

5珠海物流與采購商會實習(xí)基地物流企業(yè)調(diào)研市場調(diào)查2

（三）教學(xué)資源條件保障

1、組織保障

學(xué)院成立“物流管理重點專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，指導(dǎo)專業(yè)制定切實可行的專業(yè)年度工作實施方

案，明確專業(yè)工作要點、工作進(jìn)度和工作要求，責(zé)任到人，使工作實施方案具有較強(qiáng)的可操作性。

工作組構(gòu)成如表11：

表11：重點專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

序

姓名職務(wù)工作分工成員

號

專業(yè)帶頭人

1組長：金煥項目總負(fù)責(zé)沙蓓蓓、朱春峰

組織部部長

2副組長：馬仁洪（行業(yè)）行業(yè)專家行業(yè)指導(dǎo)沙蓓蓓，杜志峰（行業(yè)）

3沙蓓蓓專業(yè)主任師資建設(shè)朱春峰、董向紅

金煥，王新橋，沙蓓蓓，

4沙蓓蓓專業(yè)主任課程開發(fā)

江海汶，渠穎（企業(yè)）

交流合作處

5陳勁策校企合作沙蓓蓓、江海汶、陳典斌

處長

實訓(xùn)基地建

沙蓓蓓，朱春峰

6王新橋經(jīng)管院院長設(shè)

柯裕佳（企業(yè)）