2023-2024學(xué)年人教部編版統(tǒng)編版語文四年級上冊第二單元測試卷（含答案解析）

四年級上冊語文第二單元測試卷姓名：_________班級：_________學(xué)號(hào)：_________一、基礎(chǔ)運(yùn)用。（41分）1.看拼音寫詞語，并用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。（11分）在hēiàn（）中飛行的蝙（biānpiān）蝠（fūfú），在房檐（yānyán）下筑巢的燕子，在shuǐɡōu（）里戲耍的jiānyìnɡ（）的甲蟲，在nuǎnyánɡyánɡ（）的陽光下生長的豌（wānwán）豆……都是kēxuéji?。ǎ﹜ánjiū（）的對象，因?yàn)樗鼈兩砩嫌兄鵁o窮的àomì（）。2.選擇題。（8分）（1）“暾”的意思最．可．能．與（）有關(guān)。A.朝陽 B.晚霞 C.月光 D.石器（2）“_________?說這是目前收視率最高的一部電視_________。”填入句中橫線上的字正．確．的一項(xiàng)是（）。A.劇 據(jù) B.具 劇C.具 據(jù) D.據(jù) 劇（3）下列句子有．語．?。氖悄囊豁?xiàng)？（）A.科技開闊了我們的視野，讓我們足不出戶就能欣賞到美麗的世界。B.在現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的今天，人類已經(jīng)創(chuàng)造出很多“摩天極”的建筑物。C.既然經(jīng)受3000℃高溫的考驗(yàn)，鎢絲就具有很好的強(qiáng)度。D.楊利偉叔叔作為中國第一位航天員，遨游了浩瀚的太空。（4）下列說法錯(cuò)．誤．的一項(xiàng)是（）。A.《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中，那粒要飛進(jìn)太陽里去的豌豆最有夢想，值得我們學(xué)習(xí)B.《夜間飛行的秘密》開篇先描寫飛機(jī)，目的在于激發(fā)讀者的閱讀興趣C.實(shí)驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，靠的是嘴和耳朵的配合D.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》主要介紹了20世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程3.詞句段運(yùn)用。（16分）（1）補(bǔ)充詞語，并選詞填空。（6分）（）風(fēng)（）雨歸根（）（）橫七（）八騰云（）霧孫悟空不僅會(huì)“七十二變”，而且能__________________，來去自由。②東海龍王神通廣大，能夠_________。（2）讀下面一段文字，完成練習(xí)。（4分）飛蛾剛一飛起，青蛙就向上猛地一跳，張開大嘴，翻出舌尖，一下子把飛蛾“鉤”進(jìn)嘴里。a.它眼快、腿快、嘴快，真叫人佩服得五體投地。b.青蛙為什么能這樣閃電般地捕食呢？因?yàn)樗幸粡垖掗煹拇笞彀?、一條長而分叉的舌頭和一對特殊的眼睛。①仿照例句，把句a改寫成畫“_________”句子的句式。a.它眼快、腿快、嘴快，真叫人佩服得五體投地。例：那時(shí)沒有收音機(jī)、電視、飛機(jī)和宇宙飛船。那時(shí)沒有收音機(jī)，沒有電視，沒有飛機(jī)，更沒有宇宙飛船。_______________________________________________________________________________________②仿照句b的句式寫句子。b.青蛙為什么能這樣閃電般地捕食呢？因?yàn)樗幸粡垖掗煹拇笞彀?、一條長而分叉的舌頭和一對特殊的眼睛。______________________________________________________________________________________（3）丁丁找了一段描寫火星的文字，請你讀一讀，試著從不同的角度提出問題。（6分）火星的環(huán)境是出了名的惡劣。如果只看圖片，火星的地貌似乎與地球上的沙漠戈壁無異。事實(shí)上，火星上的風(fēng)速可達(dá)每秒180米，這幾乎是地球上特大臺(tái)風(fēng)風(fēng)速的三倍還多?？耧L(fēng)會(huì)掀起大量的沙塵、石塊，形成特大沙暴，讓“祝融號(hào)”的眼睛蒙塵，翅膀不再靈活。針對內(nèi)容：_____________________________針對寫法：_____________________________③聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)：_____________________________4.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（6分）（1）《尚書》中說：“好問則裕，________?！币虼?，我們要多問問題，不能自以為是、不接受別人的意見。（2）老師經(jīng)常對那些不好意思向別人請教的同學(xué)說：“智能之士尚且‘________，________’，我們要記住‘_____________________________，孰能無惑’。”二、閱讀欣賞。（29分）5.閱讀短文，完成練習(xí)。（13分）會(huì)“笑”的樹如果你在非洲盧旺達(dá)的芝密達(dá)蘭哈德植物園中游覽，會(huì)聽到林間傳來“哈——哈——”的大笑聲，這種笑聲隨風(fēng)而起，風(fēng)力越強(qiáng)，笑聲也會(huì)越大。是誰在林中大笑？當(dāng)你睜大好奇的眼睛四處搜尋時(shí)，卻始終不見人影。原來，這笑聲是由一種大樹發(fā)出來的。這種樹最高能達(dá)到10米，每個(gè)枝杈間長有一個(gè)皮果，形狀像鈴鐺。皮果內(nèi)生有許多能自由滾動(dòng)的小珠子似的皮蕊，而且，果殼上還長著許多小孔。每當(dāng)微風(fēng)吹來，皮蕊在皮果里面滾動(dòng)時(shí)互相撞擊，就會(huì)發(fā)出像人的笑聲似的聲音。于是，這種樹被當(dāng)?shù)厝朔Q為“笑樹”。這種會(huì)笑的樹不僅有趣，還有不可替代的利用價(jià)值。當(dāng)?shù)厝税堰@種樹栽在田邊，每當(dāng)那些偷吃糧食的鳥兒聽到陣陣笑聲就以為有人來了，便匆匆飛走了，從而保護(hù)了農(nóng)作物少受損害。（1）丁丁提出的問題是“作者是怎樣介紹‘笑樹’的？”，這與同學(xué)們在學(xué)習(xí)課文時(shí)提出的哪一個(gè)問題角度相．同．？（）（2分）A.掉到水溝里的那粒豌豆真的是最了不起的嗎？B.《夜間飛行的秘密》中為什么沒有具體寫后兩次實(shí)驗(yàn)？C.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我們帶來的全是好處嗎？D.《蝴蝶的家》中第3、4自然段作者為什么要用自問自答的方式來寫？（2）下列哪個(gè)問題能引發(fā)我們深入思考？（）（2分）A.什么是“皮果”“皮蕊”？B.“笑樹”能發(fā)出笑聲的原因是什么？C.第2自然段中的問句在全文中有怎樣的作用？D.“笑樹”也能保護(hù)農(nóng)作物，這給了我們怎樣的啟示？（3）我能從_______（A.內(nèi)容B.寫法C.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)）的角度提出一個(gè)問題：_______（4分）（4）對文章理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。（2分）A.當(dāng)風(fēng)吹來時(shí)，這種樹才會(huì)“笑”B.樹發(fā)出的“笑聲”，是由樹葉碰觸樹干產(chǎn)生的C.“笑樹”的果實(shí)形狀像鈴鐺D.當(dāng)?shù)厝顺浞掷谩靶洹眮肀Ｗo(hù)莊稼（5）畫“________”的句子有什么作用？（3分）這種會(huì)笑的樹不僅有趣，還有不可替代的利用價(jià)值。________________________________________6.閱讀短文，完成練習(xí)。（16分）會(huì)說話的產(chǎn)品科學(xué)真奇妙！最近幾年，科學(xué)家居然研制出一些會(huì)開口說話的產(chǎn)品，讓它們適時(shí)說話，以提高人們的工作效率，提醒人們不要粗心和麻痹大意。荷蘭學(xué)者和電腦工程師共同研制了一種供兒童學(xué)習(xí)用的會(huì)說話的書。它不僅具備一般書的特點(diǎn)，而且會(huì)發(fā)出美妙的聲音，朗誦書中各章節(jié)的內(nèi)容，讓孩子們一面聆聽一面朗讀。這對盲童或者視力受損的兒童尤其重要。書會(huì)說話，其奧秘在于書中每個(gè)詞的下面都有譯成密碼的點(diǎn)。翻開書時(shí)，微型電子裝置開始工作，將密碼翻譯成單詞，并發(fā)出聲音。日本的一家電器公司最近開發(fā)出一種會(huì)說話的電冰箱。它能隨時(shí)提醒主人注意冰箱的運(yùn)作情況，并及時(shí)報(bào)告冰箱出現(xiàn)的故障。如果你忘記關(guān)冰箱門或門未關(guān)緊，它會(huì)用警告的口吻說：“冰箱門還開著呢！”如果冰箱內(nèi)的食品太多，它會(huì)說：“你在冰箱里放的食品太多了?！倍?dāng)冰箱的某個(gè)部件發(fā)生故障時(shí)，它會(huì)馬上告訴你是哪個(gè)部件發(fā)生了故障，并說：“請聯(lián)系修理部門?！鳖A(yù)計(jì)，會(huì)說話的產(chǎn)品會(huì)越來越多。我不禁感嘆：科學(xué)真奇妙?。?）會(huì)說話的書能朗誦_______________________________________，書會(huì)說話的奧秘在于_______________________________________。（2分）（2）本文在寫法上有怎樣的特點(diǎn)？[多選]（）（3分）A.文章的內(nèi)容緊扣題目。B.首尾呼應(yīng)，使文章渾然一體。C.運(yùn)用擬人、排比、比喻等修辭手法，使文章生動(dòng)有趣。D.通過列舉事例，使人明確了“會(huì)說話的產(chǎn)品”的特點(diǎn)和作用。（3）“為學(xué)患無疑，疑則有進(jìn)?！毕旅媸嵌《♂槍Φ?自然段提出的兩個(gè)問題，你認(rèn)為哪個(gè)問題更有思考價(jià)值？為什么？（3分）①會(huì)說話的冰箱有哪些好處？如果主人把冷凍食品放到冷藏柜中，冰箱會(huì)怎么說？______________________________________________________________________________（4）讀完本文，從不同的角度提出兩個(gè)值得思考的問題。（4分）未來還會(huì)出現(xiàn)哪些會(huì)說話的產(chǎn)品？問題1：_______________________________________問題2：_______________________________________（5）結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓Α翱茖W(xué)真奇妙”的理解。（4分）________________________________________________________________________________________三、習(xí)作表達(dá)。（30分）7.我們生活在一個(gè)有趣而快樂的班集體中，班級中你敬愛的老師和調(diào)皮可愛的同學(xué)們和哪些動(dòng)物比較像？什么地方像？如果把班級比作一個(gè)小小“動(dòng)物園”，請你寫一寫“動(dòng)物園”里那些或威猛，或調(diào)皮，或伶俐，或憨厚的“動(dòng)物”吧！參考答案一、1.黑暗biānfūyán水溝堅(jiān)硬暖洋洋wān科學(xué)家研究奧秘2.（1）A（2）D（3）C（4）A3.（1）呼喚到底豎駕①騰云駕霧②呼風(fēng)喚雨（2）①它眼快，它腿快，它嘴也快，真叫人佩服得五體投地。?②示例：是誰在課堂上教給我們知識(shí)呢？是我們敬愛的老師。?（3）①火星上有怎樣惡劣的環(huán)境？②作者為什么用擬人的手法描寫“祝融號(hào)”？③“祝融號(hào)”在火星上會(huì)有怎樣的發(fā)現(xiàn)？4.（1）自用則小（2）不學(xué)不成不問不知人非生而知之者5.（1）A（2）D（3）C這種“笑樹