新聞寫(xiě)作教程 課件全 劉明華 第1-27章 怎樣學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作-網(wǎng)絡(luò)新聞寫(xiě)作

第一章怎樣學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作第一節(jié)新聞寫(xiě)作的重要性

學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作的重要性是由以下三個(gè)方面的因素決定的：第一，這門(mén)學(xué)科在新聞學(xué)中所占的地位和作用；第二，這門(mén)學(xué)科在新聞傳播過(guò)程中所占的地位和作用；第三，這門(mén)學(xué)科在新聞工作者職業(yè)素養(yǎng)中所占的地位和作用。一、新聞寫(xiě)作是新聞學(xué)研究的一個(gè)重要落腳點(diǎn)新聞學(xué)研究的內(nèi)容主要包括歷史新聞學(xué)（新聞事業(yè)史）、理論新聞學(xué)（新聞理論）與實(shí)用新聞學(xué)（新聞業(yè)務(wù)）。這三個(gè)部分是相互聯(lián)系、不可分割的整體。實(shí)用新聞學(xué)是整個(gè)新聞學(xué)研究的落腳點(diǎn)。實(shí)用新聞學(xué)研究的內(nèi)容包括新聞采訪與寫(xiě)作、新聞編輯、新聞廣播與電視、新聞事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等新聞業(yè)務(wù)各方面的應(yīng)用知識(shí)。新聞寫(xiě)作是實(shí)用新聞學(xué)研究的一個(gè)落腳點(diǎn)。二、新聞寫(xiě)作是新聞傳播過(guò)程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)新聞寫(xiě)作承擔(dān)著制作和傳播新聞信息產(chǎn)品的任務(wù)。它是一種特殊的行為，是新聞報(bào)道成品的制作過(guò)程。三、新聞寫(xiě)作是衡量記者素質(zhì)的一個(gè)重要條件新聞報(bào)道是記者勞動(dòng)的最終成果，也是惟一的表現(xiàn)形式。記者必須也只能通過(guò)新聞報(bào)道作品來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的傳播意圖，而讀者也是通過(guò)新聞報(bào)道作品而認(rèn)識(shí)記者的。第二節(jié)新聞寫(xiě)作與采訪的辯證關(guān)系 一、先有采訪，后有寫(xiě)作，或者說(shuō)，采訪在先，寫(xiě)作在后，這個(gè)次序是不能顛倒的。用辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的觀點(diǎn)來(lái)看新聞報(bào)道，事實(shí)是第一性的，新聞是第二性的，新聞報(bào)道是客觀事物的反映。 二、采訪的質(zhì)量直接關(guān)系著寫(xiě)作的質(zhì)量。采訪的質(zhì)量主要是指采訪的深度和廣度。新聞是“七分采，三分寫(xiě)”。資深的記者用“七三開(kāi)”的比例形象地概括了在采訪和寫(xiě)作兩個(gè)過(guò)程中所花的時(shí)間與力量。因此，學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作，要建立在扎實(shí)的采訪基礎(chǔ)之上。第三節(jié)功夫在筆外 新聞寫(xiě)作的主體是人。寫(xiě)作者的素質(zhì)至關(guān)重要。所謂“功夫在筆外”，講的就是有關(guān)記者自身的素質(zhì)問(wèn)題。一、加強(qiáng)政治修養(yǎng)

（一）記者的政治修養(yǎng)首先表現(xiàn)在強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感。（二）記者的政治修養(yǎng)還表現(xiàn)在強(qiáng)烈的正義感。二、加強(qiáng)知識(shí)修養(yǎng) 新聞寫(xiě)作涉及社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，需要有廣博深厚的知識(shí)根底。一個(gè)記者除了擁有新聞專業(yè)教育的背景之外，還要對(duì)社會(huì)科學(xué)以及各種與新聞工作有關(guān)的問(wèn)題有一定的知曉，才能較好地駕馭新聞寫(xiě)作。三、加強(qiáng)思維修養(yǎng) 加強(qiáng)自己的思維修養(yǎng)，即不斷提高自己辨識(shí)與表現(xiàn)新聞價(jià)值的思維能力。第二章新聞寫(xiě)作的真實(shí)性原則第一節(jié)新聞寫(xiě)作對(duì)真實(shí)性的要求 真實(shí)性：新聞報(bào)道必須反映客觀事物的原貌。一、新聞報(bào)道的具體事實(shí)必須真實(shí)準(zhǔn)確 （一）確有其事 （二）構(gòu)成新聞的基本要素必須準(zhǔn)確無(wú)誤（三）新聞中引用的各種資料必須準(zhǔn)確無(wú)誤 （四）新聞所反映事實(shí)的環(huán)境、過(guò)程、細(xì)節(jié)、人物的語(yǔ)言、動(dòng)作必須真實(shí)（五）新聞中涉及人物的思想認(rèn)識(shí)和心理活動(dòng)等，必須是當(dāng)事人所述二、新聞報(bào)道的整體概括與分析要符合客觀實(shí)際（一）現(xiàn)象真實(shí)與本質(zhì)真實(shí)要辯證統(tǒng)一（二）微觀真實(shí)與宏觀真實(shí)要有機(jī)結(jié)合（三）新聞報(bào)道的多層次真實(shí)

第二節(jié) 新聞報(bào)道失實(shí)的原因 導(dǎo)致新聞失實(shí)的原因是復(fù)雜的。既有客觀環(huán)境方面的原因，也有傳播者主觀方面的原因。一、體制性失實(shí) 體制性失實(shí)是指因某種價(jià)值觀對(duì)新聞報(bào)道發(fā)生強(qiáng)烈作用時(shí)而造成的新聞失實(shí)。二、經(jīng)濟(jì)性失實(shí) 經(jīng)濟(jì)性失實(shí)是指由于金錢(qián)等經(jīng)濟(jì)利益對(duì)新聞報(bào)道發(fā)生強(qiáng)烈作用時(shí)所造成的新聞失實(shí)。三、故意失實(shí)與非故意失實(shí) （一）故意失實(shí) 這類失實(shí)是指媒體或者新聞報(bào)道者事先明知報(bào)道內(nèi)容不符合客觀事實(shí)，具有虛假成分，但卻出于種種主客觀因素的制約和影響，而有意為之所導(dǎo)致的新聞報(bào)道失實(shí)。（二）非故意失實(shí)，也稱業(yè)務(wù)性失實(shí) 這類失實(shí)是指新聞報(bào)道者并無(wú)故意造成失實(shí)報(bào)道的動(dòng)機(jī)，而是由于種種主客觀條件的限制或影響，未能按照客觀事實(shí)的本來(lái)面目如實(shí)做出報(bào)道所導(dǎo)致的新聞失實(shí)。第三節(jié)新聞寫(xiě)作如何避免失實(shí)

一、在確定主題和選擇報(bào)道角度時(shí)要堅(jiān)持獨(dú)立思考

二、在謀篇布局時(shí)要避免片面性 新聞寫(xiě)作的謀篇布局，即消息或通訊的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、段落安排，實(shí)際上體現(xiàn)著寫(xiě)作者對(duì)所報(bào)道事實(shí)的認(rèn)識(shí)與分析。此時(shí)此刻，要掌握與運(yùn)用科學(xué)的方法，辯證地、全面地反映和報(bào)道事物，這是防止新聞失實(shí)的一個(gè)重要方面。三、在寫(xiě)情節(jié)細(xì)節(jié)時(shí)嚴(yán)禁想當(dāng)然 新聞寫(xiě)作與文學(xué)創(chuàng)作有著本質(zhì)的區(qū)別。將推測(cè)、推論、合理想象的東西作為事實(shí)來(lái)寫(xiě)均屬想當(dāng)然，無(wú)可非議地在嚴(yán)禁之列。四、培養(yǎng)質(zhì)疑意識(shí)，注意核對(duì)引用資料（一）稿件中所引用的材料，包括采訪中獲取的各種素材、背景資料、史料，要通過(guò)不同的途徑查詢與核對(duì)。（二）對(duì)被采訪者的自述，即記者通過(guò)采訪所獲得的第一手材料，也要保持質(zhì)疑意識(shí)，也要核對(duì)。（三）要注意核對(duì)數(shù)字。五、描寫(xiě)要有分寸感 我國(guó)新聞界最常見(jiàn)的是濫用溢美之辭，描寫(xiě)時(shí)夸大、渲染、拔高。 新聞描寫(xiě)是否恰如其分從根本上說(shuō)，起決定作用的是記者的態(tài)度，能否保持客觀公正和實(shí)事求是。如果帶著個(gè)人的好惡，就會(huì)有意無(wú)意地夸大或縮小有關(guān)的事實(shí)。六、要注明新聞來(lái)源 一般來(lái)說(shuō)，新聞來(lái)源主要包括新聞事件的參與者、新聞事件的目擊者、新聞事件的知情者等。七、嚴(yán)格執(zhí)行稿件送審制度 審稿者主要是被采訪對(duì)象。這個(gè)程序不僅有助于糾正稿件中的失實(shí)之處，而且在某種意義上相當(dāng)于二次采訪。 記者寫(xiě)出來(lái)的稿件，也還要經(jīng)過(guò)所在傳媒內(nèi)部的審改。第三章新聞寫(xiě)作的基本方法第一節(jié)新聞為何要用事實(shí)說(shuō)話一、什么叫用事實(shí)說(shuō)話 有兩種不盡相同的表述。一種說(shuō)法是：通過(guò)客觀地?cái)⑹鲂侣勈聦?shí)及其背景來(lái)體現(xiàn)觀點(diǎn)、發(fā)表意見(jiàn)。另一種說(shuō)法是：記者把思想觀點(diǎn)藏在精心選擇的某些事實(shí)里，讓受眾通過(guò)事實(shí)自己領(lǐng)悟其中的道理。二、為什么要用事實(shí)說(shuō)話？ （一）事實(shí)是新聞的本源，沒(méi)有事實(shí)就沒(méi)有新聞。 （二）事實(shí)勝于雄辯 新聞報(bào)道堅(jiān)持用事實(shí)說(shuō)話，因?yàn)槭聦?shí)本身具有強(qiáng)大的說(shuō)服力。 （三）事實(shí)最符合受眾的需要 人們讀報(bào)紙、聽(tīng)廣播、看電視、關(guān)注傳媒，主要想獲取信息。三、是不是所有的新聞報(bào)道都在說(shuō)話？（一）傳播的目的是說(shuō)話（二）選擇就是在說(shuō)話（三）新聞與說(shuō)話無(wú)法分家第二節(jié)選擇典型事實(shí)說(shuō)話一、它必須是鮮活的讀者所未知的事實(shí)二、它必須具有重要性而且是具體的事實(shí)三、接近性可以強(qiáng)化典型事實(shí)四、有的放矢也是選擇典型事實(shí)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)何為典型事實(shí)？第三節(jié)通過(guò)再現(xiàn)場(chǎng)景說(shuō)話 所謂“再現(xiàn)場(chǎng)景”，就是把新聞事實(shí)的某些現(xiàn)場(chǎng)情景具體地描述出來(lái)，使新聞報(bào)道做到有神、有形，使讀者仿佛親歷其境、親眼所見(jiàn)，這種方法自然會(huì)加強(qiáng)可信性和說(shuō)服力。第四節(jié)運(yùn)用背景材料說(shuō)話一、善于聯(lián)想 這是一種通過(guò)把所報(bào)道的新聞事實(shí)，與其他一件或幾件事實(shí)關(guān)聯(lián)起來(lái)陳述的方法，暗示與引導(dǎo)讀者進(jìn)行聯(lián)想，從而得出結(jié)論。二、善于對(duì)比 把兩件事或更多的事實(shí)放在一起對(duì)比，橫向?qū)Ρ?，縱向?qū)Ρ榷伎梢?，這樣有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。新聞寫(xiě)作也常常采用這個(gè)方法來(lái)發(fā)表無(wú)形的意見(jiàn)。三、不同的背景材料表現(xiàn)不同的觀點(diǎn) 報(bào)道同一件新聞事實(shí)，由于選擇和運(yùn)用了不同的背景材料，從閱讀的效果分析，會(huì)對(duì)讀者的判斷產(chǎn)生不同的影響；從用事實(shí)說(shuō)話的寫(xiě)作方法分析，記者可以表現(xiàn)不同的傾向性和觀點(diǎn)。四、綜合立體地使用背景材料加大說(shuō)話的深度和力度 多層次的豐富的背景材料的運(yùn)用，既可以增加文章的可閱讀性，也可以更加深入地分析新聞事件的意義同時(shí)可以增加新聞的可信度。第五節(jié)借助“直接引語(yǔ)”說(shuō)話 直接引語(yǔ)是指記者通過(guò)采訪得來(lái)的被采訪者的原話。 西方新聞教科書(shū)把它稱為“新聞寫(xiě)作不可分割的組成部分之一”，并辟有專門(mén)的章節(jié)論述其重要性以及引用的具體技巧。在新聞報(bào)道的實(shí)踐中，西方記者也很重視使用直接引語(yǔ)。第四章新聞寫(xiě)作的基本要求第一節(jié)一種受限制的寫(xiě)作一、傳播產(chǎn)品與讀者觀念 傳播產(chǎn)品，是指新聞作品的功能在于傳播。具體地說(shuō)，它是向大眾傳播新聞的產(chǎn)品。 讀者觀念 “讀者關(guān)心這個(gè)事嗎？” “讀者能夠讀完這篇報(bào)道嗎？”二、組合產(chǎn)品與版面觀念 第一，版面在空間上不是無(wú)限的，它一般有固定的字?jǐn)?shù)。因此上版的新聞稿件有字?jǐn)?shù)的限制。 第二，版面在時(shí)間上也不是無(wú)限的，如果是日?qǐng)?bào)，它每天有一定的截稿時(shí)間。因此上版的新聞稿件有時(shí)間的要求。 第三，版面在組合上是“配套”的，從內(nèi)容、從角度、從新聞文體等，要服從于整體策劃。第二節(jié)時(shí)效性：新鮮快速簡(jiǎn)短 “一次性消費(fèi)”是指新聞的主要價(jià)值和功能在于解決受眾“不知道”的問(wèn)題。一旦 人們知道了，新聞的作用也就消失了。 “一次性消費(fèi)”同時(shí)帶來(lái)“排他性”。所謂“排他性”是指同樣內(nèi)容的新聞，哪一條先到受眾那里，解決了他的“不知道”，后續(xù)而來(lái)的那一條，就不再起什么作用了。一、新鮮 （一）要加強(qiáng)今日新聞的采寫(xiě) （二）學(xué)會(huì)在報(bào)道中把最新鮮、最精彩的信息或內(nèi)容“拎”出來(lái)，用最明顯的形式擺在讀者的面前二、快速

(1)學(xué)會(huì)集中精力，不受外界干擾，在不同的工作條件下都能迅速投入寫(xiě)作。（2）學(xué)會(huì)和養(yǎng)成打腹稿的習(xí)慣。（3）熟練掌握新聞各種文體的寫(xiě)作要領(lǐng)，特別要得心應(yīng)手地運(yùn)用消息寫(xiě)作的技巧和方法.（4）善于準(zhǔn)備好各種寫(xiě)作素材，靈活地組成“預(yù)制構(gòu)件”。（5）注意培養(yǎng)自己口述新聞的能力。三、簡(jiǎn)短 新鮮、快速與簡(jiǎn)短有密切的關(guān)系： 篇幅短了，在有限的版面和時(shí)間里，可以多發(fā)新聞報(bào)道，傳遞更多的信息。 簡(jiǎn)短有助于突出新鮮的內(nèi)容，長(zhǎng)篇大論很容易把新聞湮沒(méi)掉。 簡(jiǎn)短還有助于快，新聞報(bào)道寫(xiě)得越長(zhǎng)，所花費(fèi)的時(shí)間也就越多，發(fā)稿自然快不了。 （1）堅(jiān)持一事一報(bào)。說(shuō)清楚一件事，比說(shuō)清楚幾件事要簡(jiǎn)便得多，容易寫(xiě)短。 （2）要注意把主題破小，把角度選小，把架子搭小，突出最有新聞價(jià)值的事實(shí)。 （3）化整為零，可以多一些滾動(dòng)報(bào)道、組合報(bào)道或連續(xù)報(bào)道。 （4）擠掉水分，只講事實(shí)。第三節(jié)可讀性：具體生動(dòng)通俗一、具體 （一）選題角度、報(bào)道內(nèi)容要具體 （二）新聞報(bào)道的敘述以及情節(jié)、細(xì)節(jié)也要具體

二、生動(dòng)

（一）在某些方面“生動(dòng)”與上文中講到的“具體”是聯(lián)系在一起的，一般來(lái)說(shuō)越是寫(xiě)得“具體”就越容易生動(dòng)。 （二）新聞報(bào)道一定要“見(jiàn)人”，這是讓稿件“活”起來(lái)的一個(gè)關(guān)鍵。 （三）新聞報(bào)道能否生動(dòng)，與結(jié)構(gòu)也有很大的關(guān)系。三、通俗 （一）解決“新聞官腔”的問(wèn)題。 （二）要學(xué)會(huì)“第二種翻譯”，用淺顯的文字、生動(dòng)的比喻或者老百姓熟悉的語(yǔ)言來(lái)講述、表達(dá)或說(shuō)明新聞報(bào)道中的內(nèi)容。 （三）巧妙地處理新聞報(bào)道中的數(shù)字。第四節(jié)針對(duì)性：信息知識(shí)思想針對(duì)性的含義 第一是指在進(jìn)行新聞寫(xiě)作時(shí)，你的心中要有對(duì)象感，即明白這條消息或者通訊是寫(xiě)給誰(shuí)看的。 第二要明確為什么而寫(xiě)，你的報(bào)道是針對(duì)什么問(wèn)題而發(fā)的，通過(guò)它要引導(dǎo)或影響讀者到什么目標(biāo)上去。 這兩層意思可概括為兩句話：了解傳播對(duì)象，明確傳播目的。一、加大信息量 （一）學(xué)會(huì)多側(cè)面地進(jìn)行報(bào)道，或稱寫(xiě)“立體化新聞”。 （二）學(xué)會(huì)抓特點(diǎn)。 （三）學(xué)會(huì)使用新聞背景。 （四）用盡可能少的信息符號(hào)傳遞盡可能多的新聞信息。

二、加大知識(shí)含量 （一）知識(shí)是人類認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自身的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。它最大的特點(diǎn)是科學(xué)性。因此，在一定的意義上說(shuō)，加大新聞報(bào)道中的知識(shí)含量，即是要講究科學(xué)性，要注意挖掘和展示信息背后的某種客觀規(guī)律。 （二）這種增加，不僅是簡(jiǎn)單的數(shù)量增加，更重要的是在質(zhì)量上的增加，即在報(bào)道的選材、角度上都要比單純信息的報(bào)道更深入一步。三、挖掘思想深度 思想深度決定新聞報(bào)道的影響力。第五章新聞角度第一節(jié)一個(gè)關(guān)系成敗的切入點(diǎn)新聞角度的定義 記者發(fā)現(xiàn)事實(shí)、挖掘事實(shí)、表現(xiàn)事實(shí)的著眼點(diǎn)或入手處。一、角度選擇是否得當(dāng)與新聞價(jià)值的大小直接相關(guān)

新聞角度選得準(zhǔn)，新聞價(jià)值倍增。反之，選得不準(zhǔn)，報(bào)道老一套、一般化，就會(huì)削弱新聞價(jià)值。二、不同的角度講不同的話，有不同的報(bào)道效果 由于事實(shí)本身具有多面性，因此對(duì)同一件新聞事實(shí)，可以從不同的角度報(bào)道它。角度不同，新聞價(jià)值可能不同，因此表達(dá)的思想意義也就不同。三、角度選得好可以出獨(dú)家新聞 獨(dú)辟蹊徑，從一個(gè)新的角度、一個(gè)別人所未走過(guò)的路徑，發(fā)掘出事實(shí)的新的新聞價(jià)值。第二節(jié)尋找最佳新聞角度什么是最佳角度 讀者的需要就是最佳角度一、根據(jù)不同讀者群的定位尋找最佳報(bào)道角度

一般來(lái)說(shuō)，這個(gè)角度應(yīng)該是新聞事實(shí)與你所在傳媒的“導(dǎo)向定位”和主要受眾群需求這三者“聚焦”的結(jié)果。二、根據(jù)“接近性”原理選擇最佳報(bào)道角度 在選擇新聞角度時(shí)，要學(xué)會(huì)充分利用新聞價(jià)值學(xué)說(shuō)中的“接近性”原理，尋找所報(bào)道的事實(shí)與讀者在時(shí)間、地點(diǎn)、心理或者利益上的接近點(diǎn)。接近的因素越強(qiáng)，讀者的閱讀愿望也就越大。第三節(jié)選擇新聞角度的幾種方法一、以舊見(jiàn)新找角度 以舊見(jiàn)新找角度，就是要求記者在報(bào)道老題材、老話題時(shí)，要善于將過(guò)去的報(bào)道與今天的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，從舊聞中發(fā)現(xiàn)新聞，推陳出新。猶如老樹(shù)開(kāi)新花，找到新花，就容易寫(xiě)出新意。二、以小見(jiàn)大找角度 這里指的是表現(xiàn)大主題可以選擇小角度，即“寓大于小”，大處著眼，小處著手。三、虛中覓實(shí)找角度 所謂虛中覓實(shí)，主要指對(duì)一些抽象性、概念性強(qiáng)的事實(shí)材料，要盡量尋找其中所包含的實(shí)在而具體的內(nèi)容，從這個(gè)角度入手表現(xiàn)整個(gè)事實(shí)的新聞價(jià)值。四、逆向思維找角度 所謂逆向思維，是指遇到有些事，可以倒過(guò)來(lái)想一想，在這種類似“反思”的過(guò)程中尋找新聞角度。五、發(fā)散思維找角度 即要求以一個(gè)新聞目標(biāo)（或一個(gè)新聞事物）為中心，把思路向四面擴(kuò)散，沿著不同的方向，不同的角度思考問(wèn)題，從多方面尋找解決問(wèn)題的答案。在思考時(shí)，思路要具有流暢性、變通性、獨(dú)特性。六、統(tǒng)攝思維找角度 一般來(lái)說(shuō)，這種統(tǒng)攝首先要把采訪所得的具體新聞素材和具體觀點(diǎn)聚攏，然后把這些事實(shí)與事實(shí)的意義向一個(gè)點(diǎn)或幾個(gè)點(diǎn)集中，并進(jìn)行深度挖掘以接近事實(shí)的新聞內(nèi)核，聚焦點(diǎn)越來(lái)越小，越來(lái)越集中，最后就可能找出一個(gè)最佳聚攏點(diǎn)，這就是報(bào)道這件事實(shí)的新聞角度。七、全局高度找角度 所謂全局高度，也就是宏觀高度和大局意識(shí)。第六章新聞跳筆第一節(jié)何謂新聞跳筆？一、新聞跳筆的特點(diǎn)（一）在文體結(jié)構(gòu)上它是多段體。（二）它與一般文字作品所要求的注意上下文銜接、具有連貫性、講究啟承轉(zhuǎn)合等不同，它主張“跳”，在句子與句子之間、段落與段落之間可以有、甚至必須有較大的跳躍。二、為什么新聞寫(xiě)作要用“跳筆

（一）吸引讀者并適合讀者快速閱讀的習(xí)慣。 1.跳筆要求段落短，而且每段講清楚一件事實(shí)。這種敘述方法便于讀者集中注意力。 2.長(zhǎng)篇大論很容易引起讀者的閱讀疲勞。 3.運(yùn)用跳筆寫(xiě)作的新聞報(bào)道，排在報(bào)紙的版面上黑白相間，疏密有致，容易讓讀者“一見(jiàn)鐘情”。

（二）便于記者快速寫(xiě)作并形成明快的新聞文風(fēng) 1.記者運(yùn)用跳筆寫(xiě)作時(shí)，不必為文章的“啟承轉(zhuǎn)合”費(fèi)心，他只需集中那些最有新聞價(jià)值的事實(shí)，一段一段寫(xiě)來(lái)。 2.“文如看山不喜平”。以這樣的行文結(jié)構(gòu)敘述事實(shí)，在段與段之間實(shí)現(xiàn)了跳躍式的推進(jìn)，文章自然波瀾起伏，而且有一種動(dòng)感，體現(xiàn)出新聞報(bào)道作品明快的文風(fēng)。（三）加大新聞信息量的一個(gè)重要手段 1.運(yùn)用跳筆，每寫(xiě)一個(gè)段落，就提供了一個(gè)分角度或者一個(gè)側(cè)面的事實(shí)。 2.句與句之間，段落與段落之間的跳躍，留下了空間，留下了停頓。有空間就有容量。容量大可提供的信息量就大，給予讀者想象與思考的空間就大。第二節(jié) 如何運(yùn)用新聞跳筆一、短段落，多分段 段落是區(qū)分內(nèi)容和層次的手段。跳筆在提行分段上的一個(gè)特點(diǎn)，或者說(shuō)它的核心就是多分自然段，并且每段都不長(zhǎng)，用短段落來(lái)劃分內(nèi)容與層次。二、斷裂行文 新聞跳筆所要求的“斷裂行文”，是指段落之間不按照時(shí)間的順序，或者事實(shí)的原始過(guò)程從頭排列，不面面俱到，不平鋪直敘，不必顧及程序、順序或者層層推理的邏輯，而是打破時(shí)間與空間的限制，只著力突出讀者最感興趣的新聞事實(shí)，把它們之間用跳躍的方式組織起來(lái)。三、借用電影的“蒙太奇”結(jié)構(gòu) 把通訊中的某些情節(jié)、場(chǎng)面、細(xì)節(jié)寫(xiě)成鏡頭感很強(qiáng)的段落，然后在這樣一些段落之間，運(yùn)用跳筆省略過(guò)程的敘述，突出事物的主要特征，按照類似電影鏡頭推拉搖移，把它們連接起來(lái)。四、加大句與句之間的跨度 事實(shí)主體之間的變化與跨越； 在描述與議論之間的變化與跨越； 現(xiàn)場(chǎng)與背景之間的變化與跨越； 遠(yuǎn)到近或者由近到遠(yuǎn)的時(shí)間與空間跨越；由概述到細(xì)節(jié)的粗與細(xì)、簡(jiǎn)與繁的跨越；還有各種筆法，例如倒敘、插敘、比喻、排比等等之間的跨越等等。第七章新聞?wù)Z言第一節(jié)新聞寫(xiě)作對(duì)新聞?wù)Z言的要求一、什么是新聞?wù)Z言 根據(jù)新聞學(xué)的原理：通過(guò)新聞媒介，向受眾報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí)，傳播具有新聞價(jià)值的信息時(shí)所使用的文字語(yǔ)言就叫做新聞?wù)Z言。二、新聞?wù)Z言的特征 （一）準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、鮮明、生動(dòng) （二）新聞?wù)Z言要有時(shí)代感 （三）新聞?wù)Z言應(yīng)有不同的風(fēng)格 1.消息與通訊對(duì)于語(yǔ)言的要求有所不同。 2.新聞?wù)Z言風(fēng)格取決于新聞事件本身的基調(diào)。 3.新聞?wù)Z言風(fēng)格還取決于人物報(bào)道中被采訪者的語(yǔ)言個(gè)性。 (四)“白描”是新聞?wù)Z言的主要特征。 “白描”是指是指文字描寫(xiě)的具體方法，即不尚修飾，不用或少用形容渲染，以質(zhì)樸的文筆，力避浮華、做作，簡(jiǎn)練而直接地勾勒出事物的特征。第二節(jié) 如何使用白描語(yǔ)言一、多用動(dòng)詞，用準(zhǔn)動(dòng)詞 在新聞寫(xiě)作時(shí)掌握多使用動(dòng)詞的要領(lǐng)，既能把人物和事件寫(xiě)“活”，使人如見(jiàn)其人、如聞其聲；也能把環(huán)境和景象寫(xiě)“活”，使人如臨其境，最終讓消息或者通訊“立于紙上”。二、多用子概念 多用子概念，也就是說(shuō)，多用具體的語(yǔ)言去寫(xiě)作。真實(shí)的東西都是具體的，具體的東西往往是生動(dòng)的。 子概念的內(nèi)涵總比相應(yīng)的母概念內(nèi)涵豐富具體，因此，多用子概念容易引起人們的形象思維。三、多用大白話 “大白話”在這里是指群眾語(yǔ)言，老百姓說(shuō)的話，或者叫大眾口語(yǔ)。 大眾口語(yǔ)生活氣息濃，大都具有通俗明白、平易近人、生動(dòng)形象的特點(diǎn)。用群眾的語(yǔ)言寫(xiě)新聞，能為大多數(shù)讀者喜聞樂(lè)見(jiàn)，還能使新聞具有獨(dú)特的風(fēng)格。第八章消息是新聞報(bào)道的主要體裁第一節(jié)消息體裁的特點(diǎn)

一、簡(jiǎn)括

簡(jiǎn)要、概括地反映新聞事實(shí)，是消息有別于其他新聞體裁的本質(zhì)特點(diǎn)。二、消息更加注重用事實(shí)說(shuō)話

消息這種體裁一般不提倡記者直接抒情或議論。雖然它并非絕對(duì)排斥抒情或議論，但要求盡可能地減少主觀色彩。三、消息有特殊的結(jié)構(gòu)方式

消息的結(jié)構(gòu)是倒敘，亦即俗稱的倒金字塔結(jié)構(gòu)。它有一個(gè)與眾不同的導(dǎo)語(yǔ)，通過(guò)導(dǎo)語(yǔ)，將新聞事件的結(jié)果、新聞事實(shí)的精要，首先呈現(xiàn)給讀者。在這一點(diǎn)上，以反映事物最新變動(dòng)為主的動(dòng)態(tài)消息尤為典型。不過(guò)，從總體上看，無(wú)論何種類型的消息，基本上都不能完全擺脫倒金字塔結(jié)構(gòu)的束縛。四、消息有自己的外在標(biāo)志

消息的外在標(biāo)志是電頭或“本報(bào)訊”，有人總稱其為“消息頭”。第二節(jié)消息體裁的優(yōu)勢(shì)一、消息適應(yīng)范圍廣，多用消息，可以增加媒體的信息承載量

報(bào)紙以及其他新聞媒體，主要是靠消息來(lái)增加信息量的。媒體刊登的消息越多，其總體上傳播的信息量也就越大。二、消息發(fā)稿速度快，是一種靈活迅捷的新聞體裁

由于文章內(nèi)容簡(jiǎn)括，不必照顧事件的過(guò)程或細(xì)節(jié)，消息可以及時(shí)地，用滾動(dòng)傳播的方式報(bào)道突發(fā)事件、正在進(jìn)展之中的事件；消息篇幅短小，寫(xiě)作、編發(fā)稿件都可以節(jié)省時(shí)間，從而使它有條件沖在前面，擔(dān)任“第一報(bào)”的任務(wù)。三、消息易為不同的讀者所接受消息的“外包裝”是“客觀性”，它靠事實(shí)說(shuō)話，提供給讀者的是事實(shí)。這樣，即使宗教信仰、政治見(jiàn)解以及文化背景等等方面存在差異，即使不愿接受傳播者的觀點(diǎn)，卻不能不正視事實(shí)。四、消息的新聞沖擊力更強(qiáng)

消息可以說(shuō)是濃縮了的新聞，它突出“干貨”，過(guò)濾掉了一些“水分”，加之有“一句話新聞”式的標(biāo)題和先聲奪人的導(dǎo)語(yǔ)，可以讓信息毫無(wú)阻攔地直接進(jìn)入人們的視野，對(duì)讀者，對(duì)各類傳媒的接受者，造成很強(qiáng)的心理沖擊。第九章消息寫(xiě)作的重要環(huán)節(jié)(之一)

——導(dǎo)語(yǔ)第一節(jié)導(dǎo)語(yǔ)的定義與任務(wù)一、導(dǎo)語(yǔ)的定義

(1)它是新聞——消息體裁所特有的； (2)它處于文章的開(kāi)頭部位； (3)與任何文章的開(kāi)頭不同，它是(新聞事件或問(wèn)題的)結(jié)果、提要，或高潮。二、導(dǎo)語(yǔ)的任務(wù)

(一)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，盡快地報(bào)告新聞事實(shí)，傳遞最新信息，使人“一眼便知”； (二)吸引讀者，使人“一見(jiàn)鐘情”； (三)導(dǎo)語(yǔ)為全篇定音導(dǎo)語(yǔ)為一篇之首，導(dǎo)語(yǔ)確定了寫(xiě)作重點(diǎn)，決定消息的基調(diào)。

第二節(jié)導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作的基本要求一、導(dǎo)語(yǔ)必須有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，不能虛晃一槍、空泛無(wú)物

所謂實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，即指新聞事實(shí)，或者事實(shí)中的要點(diǎn)。二、將最具新聞價(jià)值、最有吸引力的事實(shí)寫(xiě)進(jìn)導(dǎo)語(yǔ)

(一)最新鮮的材料； (二)要選擇最重要、最具影響力的材料寫(xiě)作導(dǎo)語(yǔ)； (三)選用最有趣、最富有戲劇性和人情味的材料寫(xiě)作導(dǎo)語(yǔ)。三、煉字煉句，力求簡(jiǎn)短

導(dǎo)語(yǔ)不可太長(zhǎng)。字?jǐn)?shù)過(guò)多，一會(huì)淹沒(méi)“亮點(diǎn)”，沖淡趣味性；二會(huì)導(dǎo)致沉重，令讀者失去耐心。四、力求優(yōu)美生動(dòng)

導(dǎo)語(yǔ)的美，來(lái)源于兩個(gè)方面。一是開(kāi)掘、反映出新聞事實(shí)內(nèi)在的美，二是講究文采，做到語(yǔ)言美。第三節(jié)導(dǎo)語(yǔ)的大致類型一、概述型導(dǎo)語(yǔ)

以概括的、直接陳述的方式寫(xiě)作的導(dǎo)語(yǔ)是概述型導(dǎo)語(yǔ)。 應(yīng)注意： (一)增強(qiáng)提煉與概括的能力； (二)用具體的而非抽象的事實(shí)概述。二、描述型導(dǎo)語(yǔ)

亦描亦述、描述兼有的導(dǎo)語(yǔ)，是描述型導(dǎo)語(yǔ)。 它有以下優(yōu)點(diǎn)： 第一，有趣，能以形象的畫(huà)面引起讀者的好奇，令讀者不能不讀； 第二，能以情境感染讀者，讓讀者先有感性認(rèn)識(shí)，再對(duì)事實(shí)進(jìn)行理性的思考，從而，可以強(qiáng)化新聞的報(bào)道效果。

描述型導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作，要求記者： 第一，采訪中勿忘捕捉有形的畫(huà)面； 第二，導(dǎo)語(yǔ)所描寫(xiě)的畫(huà)面必須與事件有內(nèi)在聯(lián)系，有助于揭示主題，不要游離于主題之外 第三，用剪影的辦法來(lái)寫(xiě)。三、評(píng)述型導(dǎo)語(yǔ)

夾敘夾議、有述有評(píng)的導(dǎo)語(yǔ)，稱評(píng)述型導(dǎo)語(yǔ)。 評(píng)述型導(dǎo)語(yǔ)有以下優(yōu)點(diǎn)： 第一，評(píng)述型導(dǎo)語(yǔ)中的評(píng)，可以發(fā)揮“勾玄”的作用； 第二，評(píng)述型導(dǎo)語(yǔ)可以直截了當(dāng)?shù)匕l(fā)表意見(jiàn)，能夠直接影響輿論。

評(píng)述型導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作應(yīng)注意： (一)評(píng)述型導(dǎo)語(yǔ)中的評(píng)，應(yīng)是言人之所未言，深刻而有新意； (二)評(píng)述型導(dǎo)評(píng)中的評(píng)，應(yīng)是少而精，點(diǎn)到為止，不宜展開(kāi)； (三)為了使導(dǎo)語(yǔ)中的評(píng)更具客觀色彩、更有說(shuō)服力，有時(shí)，也為了防止因記者直接評(píng)論而招致被動(dòng)，可以使用引語(yǔ)方式發(fā)表意見(jiàn)。四、櫥窗式導(dǎo)語(yǔ)

有如櫥窗展示樣品，由典型事例構(gòu)成的導(dǎo)語(yǔ)，為櫥窗式導(dǎo)語(yǔ)。 櫥窗式導(dǎo)語(yǔ)多用于綜合性新聞。其特點(diǎn)在于：它不是靠描寫(xiě)或議論，而是靠講故事吸引讀者。寫(xiě)入導(dǎo)語(yǔ)的具有代表性的故事，第四節(jié)導(dǎo)語(yǔ)修辭技巧一、設(shè)問(wèn)

導(dǎo)語(yǔ)以提問(wèn)方式開(kāi)頭，主體部分圍繞導(dǎo)語(yǔ)提出的問(wèn)題展開(kāi)敘述。 以提問(wèn)方式寫(xiě)作的導(dǎo)語(yǔ)，有助于讀者把握新聞事實(shí)的要點(diǎn)，有助于調(diào)動(dòng)讀者的閱讀興趣。同時(shí)，也可以促使記者抓住要害，明確消息主體寫(xiě)作方向。這是一種較為常見(jiàn)的導(dǎo)語(yǔ)修辭方式，有人也稱其為“提問(wèn)式”導(dǎo)語(yǔ)。二、擬人

導(dǎo)語(yǔ)中將無(wú)生命的事物人格化，賦予其人的思想感情，使之“活”起來(lái)。三、借用

借用詩(shī)詞典故、歌曲唱詞等，來(lái)揭示新聞內(nèi)涵，為導(dǎo)語(yǔ)增色，這種寫(xiě)法可使導(dǎo)語(yǔ)富有情趣，使消息一開(kāi)頭就有詩(shī)情畫(huà)意，從而喚起讀者的聯(lián)想，使讀者以輕松愉悅的心情閱讀下文。四、對(duì)比

在導(dǎo)語(yǔ)中，將兩個(gè)極端的事物加以對(duì)照，造成巨大反差，從而引起讀者的興趣。這種對(duì)比的寫(xiě)法，有助于揭示事物的特點(diǎn)、闡明新聞主題。五、直呼

導(dǎo)語(yǔ)以第二人稱“你”或“您”直呼讀者，與讀者對(duì)話。西方新聞界也稱其為“談話體”。六、排比

以結(jié)構(gòu)相同或語(yǔ)氣一致的成排的句式構(gòu)成導(dǎo)語(yǔ)或?qū)дZ(yǔ)的一部分，形成排比式導(dǎo)語(yǔ)。這種寫(xiě)法的好處是，可以表達(dá)強(qiáng)烈的感情，增強(qiáng)導(dǎo)語(yǔ)的氣勢(shì)，使導(dǎo)語(yǔ)帶有節(jié)奏感。七、驚警

導(dǎo)語(yǔ)以驚醒、警戒的語(yǔ)句，強(qiáng)烈喚起讀者注意。這種寫(xiě)法可造成震動(dòng)效果，造成一種緊迫感，使讀者為之一驚，不能不注意。第十章消息寫(xiě)作的重要環(huán)節(jié)(之二)

——主體與結(jié)尾第一節(jié)主體重任在肩一、展開(kāi)導(dǎo)語(yǔ)，使之具體化

(一)補(bǔ)足導(dǎo)語(yǔ)中尚未出現(xiàn)的新聞要素； (二)將導(dǎo)語(yǔ)中高度概括的事實(shí)具體化。二、補(bǔ)充導(dǎo)語(yǔ)，令主體更豐滿

(一)補(bǔ)充帶有因果性質(zhì)的材料； (二)在導(dǎo)語(yǔ)限定的事實(shí)之外，補(bǔ)充一些暗示性的情況；

三、回答讀者提出的問(wèn)題

一篇合格的新聞作品，應(yīng)能解疑釋惑，清楚地回答讀者渴望了解的問(wèn)題。這個(gè)任務(wù)也只能由主體部分來(lái)承擔(dān)。四、添加“作料”，令讀者興味不減

(一)運(yùn)用“色彩”； (二)打開(kāi)包袱中的包袱；

第二節(jié)主體的結(jié)構(gòu)方式一、倒金字塔結(jié)構(gòu)

僅從導(dǎo)語(yǔ)和主體這兩大部分的關(guān)系來(lái)看，絕大多數(shù)消息整體上采用的都是倒金字塔結(jié)構(gòu)；另一層意思是，主體本身也按材料的重要程度由前至后依次展開(kāi)，主體也是倒金字塔結(jié)構(gòu)。二、縱向結(jié)構(gòu)

主體按事件發(fā)展的先后順序安排結(jié)構(gòu)，稱縱向結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)方式的好處是，可以反映新聞事件的大致過(guò)程，讓讀者了解前因后果。記者也可以借“過(guò)程”說(shuō)話，表達(dá)某種觀點(diǎn)和意見(jiàn)。三、橫向結(jié)構(gòu)

這種主體結(jié)構(gòu)方式的特點(diǎn)是，不受事物發(fā)展時(shí)間順序的限制，圍繞一個(gè)主題，將同一時(shí)空范圍的情況有序地組織起來(lái)，反映“面”的變化。四、點(diǎn)面結(jié)構(gòu)

點(diǎn)是指?jìng)€(gè)別的、典型的事例，面是指一般的、總體的情況。以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合，這也是主體安排結(jié)構(gòu)的一種常見(jiàn)的方式。這樣安排結(jié)構(gòu)可以為讀者提供廣闊的認(rèn)識(shí)空間，可以使消息更有說(shuō)服力，而且，也更符合普通讀者的認(rèn)識(shí)規(guī)律。第三節(jié)消息結(jié)尾一、消息結(jié)尾的特點(diǎn)

消息的結(jié)尾方法有其特殊性。它的特點(diǎn)是以事實(shí)結(jié)尾，亦即，事實(shí)該講到哪里，消息就在哪里結(jié)尾，戛然而止，無(wú)需再加。二、幾種巧妙的結(jié)尾方式

(一)材料典型、意味雋永； (二)首尾關(guān)照，巧妙呼應(yīng)； (三)稍加議論，畫(huà)龍點(diǎn)睛； (四)水到渠成，自然抒情。第十一章消息寫(xiě)作的重要環(huán)節(jié)(之三)

——新聞背景第一節(jié)寫(xiě)消息切記交待背景一、何謂新聞背景

（一）宏觀意義上 對(duì)人物和事件起作用的歷史情況或現(xiàn)實(shí)環(huán)境。 （二）狹義上 是指新聞事實(shí)之外，對(duì)新聞事實(shí)或新聞事實(shí)的某一部分進(jìn)行解釋、補(bǔ)充、烘托的材料。二、新聞背景的任務(wù)、作用

(一)說(shuō)明、解釋，令新聞通俗易懂； (二)運(yùn)用背景材料揭示事物的意義，喚起社會(huì)關(guān)注； (三)用背景進(jìn)行對(duì)比襯托，突出事物特點(diǎn)、顯示變化程度； (四)以背景語(yǔ)言加以暗示，表達(dá)某種不便明言的觀點(diǎn)；

(五)借背景為新聞注入知識(shí)性、趣味性內(nèi)涵，使其更可讀； (六)用背景材料介紹新聞中的人物，滿足讀者的好奇心、闡釋人物行為的合理性； (七)累加同類事實(shí)，開(kāi)闊讀者視野。第二節(jié)精選背景材料一、明確目的，抓住重點(diǎn)

通常情況下，決定背景選材的主要因素是事實(shí)本身的“疑點(diǎn)”、讀者興趣、新聞主題。所謂“事實(shí)本身的疑點(diǎn)”，是指讀者感興趣、而不加背景讀者又難以理解之處；讀者興趣，既包括前面所說(shuō)的“疑點(diǎn)”，又包括新聞事實(shí)之外，讀者需要了解的有關(guān)事實(shí)和材料；新聞主題則被認(rèn)為是調(diào)遣背景材料的主要依據(jù)，大部分新聞應(yīng)根據(jù)主題的需要確定背景解說(shuō)的重點(diǎn)。二、注意背景材料的廣泛性、多樣性

記者在選擇背景材料時(shí)應(yīng)當(dāng)不拘一格，旁征博引。就內(nèi)容而言，背景材料不受時(shí)空和事物類別限制。古今中外，只要對(duì)說(shuō)明新聞事實(shí)有用，均可拿來(lái)。三、借用新聞價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)精選背景材料

應(yīng)以新聞價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)——新鮮、重要、著名、接近(心理的、空間距離的)、情操、進(jìn)展等符合讀者心理需求的諸要素為條件，來(lái)挑選可作背景的材料。第三節(jié)巧妙穿插一、插入導(dǎo)語(yǔ)

(一)背景本身為一典型實(shí)例，插入導(dǎo)語(yǔ)可以用來(lái)吸引讀者，用來(lái)幫助“說(shuō)話”；(二)背景材料極具吸引力，將其作為定語(yǔ)，用來(lái)修飾導(dǎo)語(yǔ)中的事實(shí)或人物，為新聞事實(shí)的出場(chǎng)鳴鑼開(kāi)路；（三）用歷史性背景與新聞事實(shí)對(duì)比，在導(dǎo)語(yǔ)中造成新舊反差，引起讀者注意。二、導(dǎo)語(yǔ)之后接背景段

(一)導(dǎo)語(yǔ)中出現(xiàn)的關(guān)鍵性的人和事、關(guān)鍵性的詞語(yǔ)急需解釋，否則，會(huì)影響對(duì)新聞事實(shí)的理解，影響主體的進(jìn)一步展開(kāi)。在這種情況下，導(dǎo)語(yǔ)之后可立即插入背景； (二)鑒于思維邏輯和文章過(guò)渡的需要，可在導(dǎo)語(yǔ)之后立即加入背景段。三、分散插入主體之中

(一)主體中分散穿插獨(dú)立的背景段； (二)將背景材料化作句子的某種成分揉進(jìn)主體，使其黏著在新聞事實(shí)之上，讓讀者看不出背景與新聞事實(shí)的界限。第十二章事件性消息第一節(jié)報(bào)道事件是消息的基本使命一、新聞報(bào)道必然追逐事件

(一)事件本身具有明顯的“變”——變動(dòng)的特點(diǎn)，容易引起讀者的關(guān)注； (二)事件本身程度不同地都具有典型性的特點(diǎn)，具有典型示范、典型示警的作用； (三)凡事件，都有其原始的戲劇性，對(duì)讀者都有吸引力。二、消息是報(bào)道事件的首選體裁

消息制作和傳播過(guò)程的短平快特點(diǎn)，也為它報(bào)道事件創(chuàng)造了條件。特別是面對(duì)突發(fā)性事件，消息無(wú)疑是最佳報(bào)道體裁。第二節(jié)報(bào)道事件需注意的幾個(gè)問(wèn)題一、事實(shí)要交待得一清二楚

事實(shí)交待不清楚主要有以下幾種情況：(一)缺少新聞要素，事情的輪廓不清楚； (二)忽略了某些必須交待的細(xì)微部分，令事件模糊不清； (三)事實(shí)的具體內(nèi)容、事件的來(lái)龍去脈交待得不夠具體。二、勿做表面文章

記者應(yīng)是觀察家與思想家，他應(yīng)當(dāng)能夠透過(guò)事件的表面現(xiàn)象看到其深層的含義，預(yù)見(jiàn)到它的影響，并用準(zhǔn)確的語(yǔ)言將事件的意義、自己的發(fā)現(xiàn)告訴讀者。這樣，消息才會(huì)有思想性、有深度。三、見(jiàn)事見(jiàn)人

(一)以人的命運(yùn)為焦點(diǎn)報(bào)道事件； (二)關(guān)照事件結(jié)果對(duì)人可能產(chǎn)生的影響； (三)反映人在事件中的活動(dòng)、心態(tài)，豐富事件性新聞的內(nèi)涵。

四、慎重報(bào)道惡性事件

(一)不要煽情； (二)不要無(wú)意中傳播作案手段、泄漏破案方法； (三)注意保護(hù)當(dāng)事人的名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)； (四)關(guān)注事件成因。第三節(jié)動(dòng)態(tài)消息一、動(dòng)態(tài)消息的特點(diǎn)

(一)動(dòng)態(tài)消息大多一事一報(bào)，一篇消息只寫(xiě)一件事； (二)動(dòng)態(tài)消息更強(qiáng)調(diào)“宏觀筆法”； (三)與其他類型的報(bào)道相比，動(dòng)態(tài)消息更加注重時(shí)效。二、動(dòng)態(tài)消息的寫(xiě)作

(一)善于捕捉動(dòng)態(tài)新聞的報(bào)道題材； (二)客觀記述，增強(qiáng)可信度； (三)傳達(dá)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，使新聞更具動(dòng)感； (四)連續(xù)報(bào)道，確保時(shí)效。第四節(jié)簡(jiǎn)訊

一、簡(jiǎn)訊的特點(diǎn)、地位

(一)簡(jiǎn)訊的特點(diǎn) 1.簡(jiǎn)訊文字簡(jiǎn)略，內(nèi)容簡(jiǎn)單； 2.結(jié)構(gòu)單一；(二)簡(jiǎn)訊的地位

1.簡(jiǎn)訊是傳播信息的有效手段； 2.簡(jiǎn)訊篇幅短小，可以多發(fā)稿，從總體上增加媒體的信息含量； 3.多發(fā)簡(jiǎn)訊可以活躍報(bào)紙版面； 4.簡(jiǎn)訊欄是信息集中之地，它還可以為 記者提供能夠再利用的新聞線索。二、簡(jiǎn)訊的寫(xiě)作

(一)撮要 1.構(gòu)成事實(shí)的基本要素； 2.提示新聞事實(shí)中最有價(jià)值的部分；(二)講究文字

1.精簡(jiǎn)； 2.要有表現(xiàn)力；

第十三章非事件性消息第一節(jié)非事件性消息日益受到重視一、非事件性消息的特點(diǎn)

事件性新聞關(guān)注的是事物的最新變動(dòng)，是突顯的“事件”；非事件性新聞報(bào)道的是社會(huì)問(wèn)題、社會(huì)現(xiàn)象，或者某些可供參考的信息、方法。它們與事件不同，往往沒(méi)有明確的行為主體，沒(méi)有事件所具備的明晰的時(shí)間和空間界限，缺少具體的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程。二、非事件性消息的特殊價(jià)值

(一)以消息體裁報(bào)道非事件性事物，可以進(jìn)一步拓寬新聞的報(bào)道面； (二)非事件性消息有助于發(fā)揮媒體的“主體意識(shí)”； (三)一些非事件性新聞具有“讀物”的性質(zhì)，有欣賞價(jià)值和“撫慰”作用； (四)非事件性消息可以為媒體采制獨(dú)家新聞創(chuàng)造條件。

第二節(jié)非事件性消息寫(xiě)作的基本要求一、對(duì)比顯現(xiàn)

非事件性新聞的寫(xiě)作，要求記者通過(guò)材料的選擇和運(yùn)用，將其變化、其問(wèn)題性、新聞性，明顯地揭示出來(lái)，擺在讀者面前。這需要用一種方法來(lái)加以“顯現(xiàn)”。而顯現(xiàn)的基本手段是對(duì)比。二、量化集中

非事件性新聞在寫(xiě)作上有必要將散在的事象加以概括和集中。集中的一個(gè)有效手段是總體量化——?jiǎng)內(nèi)ナ挛锏膫€(gè)別的外殼，以抽象了的全局性的數(shù)字，反映某些社會(huì)問(wèn)題、社會(huì)現(xiàn)象的總體態(tài)勢(shì)。三、以點(diǎn)帶面

點(diǎn)，即個(gè)別的、典型的事例，面，即全局情況。忽視點(diǎn)會(huì)削弱消息的說(shuō)服力和感染力；沒(méi)有面，則難以反映總的態(tài)勢(shì)。四、提出問(wèn)題，回答問(wèn)題

大多數(shù)非事件性報(bào)道，記者是為了反映某種情況或問(wèn)題而行動(dòng)的。有些報(bào)道即使利用的是有關(guān)部門(mén)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料，其調(diào)查本身——信息源一方的行動(dòng)本身，也帶有鮮明的“問(wèn)題意識(shí)”。第三節(jié)預(yù)測(cè)性消息一、預(yù)測(cè)性消息的基本特征

報(bào)道尚未發(fā)生、有可能發(fā)生的“事情”、提供未來(lái)信息的消息，屬預(yù)測(cè)性消息。它所報(bào)道的事物帶有不確定性。

預(yù)測(cè)性消息同預(yù)告性消息不同。預(yù)告性消息是對(duì)必定發(fā)生的事情的報(bào)道，新聞所傳達(dá)的信息是確定無(wú)疑的。二、預(yù)測(cè)性消息的價(jià)值

(一)有助于科學(xué)決策； (二)可以幫助治療“近視癥”。

三、預(yù)測(cè)性消息的寫(xiě)作

(一)及早預(yù)測(cè)； (二)他人預(yù)測(cè)； (三)權(quán)威預(yù)測(cè)； (四)深度預(yù)測(cè)； (五)審慎發(fā)稿。

第四節(jié)服務(wù)性消息一、服務(wù)性消息的特點(diǎn)、功能

(一)服務(wù)性消息的特點(diǎn) 直接可用”，亦即，這種消息以提供切實(shí)可用的信息、方法、忠告為己任。(二)服務(wù)性消息的功能

1.可以從“生活”角度關(guān)注科技發(fā)展，為大眾提供參考性信息； 2.在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域指導(dǎo)消費(fèi)、捍衛(wèi)消費(fèi)者利益； 3.提供信息、方法、建議，滿足大眾提高生活質(zhì)量與健康水平的需要。二、服務(wù)性消息的寫(xiě)作

(一)服務(wù)性內(nèi)容要新鮮、適時(shí)； (二)著力寫(xiě)好實(shí)用部分，增強(qiáng)可操作性； (三)說(shuō)明信息源的身份，增強(qiáng)可信性； (四)親切、自然。第十四章描寫(xiě)性消息第一節(jié)描寫(xiě)性消息的定義、功能一、描寫(xiě)性消息的定義 以描寫(xiě)為基本手段寫(xiě)作的消息，是描寫(xiě)性消息。換言之，描寫(xiě)性消息的特點(diǎn)是“再現(xiàn)”，——以文字重現(xiàn)新聞事件的現(xiàn)場(chǎng)情景。二、描寫(xiě)性消息的功能 (一)記錄活的、有聲有色的歷史； (二)發(fā)揮形象的感染力、震撼力； (三)滿足讀者的視覺(jué)需求；第二節(jié)描寫(xiě)性消息寫(xiě)作的幾點(diǎn)要求一、簡(jiǎn)筆描寫(xiě) 作為消息之一種，描寫(xiě)性消息也應(yīng)力求簡(jiǎn)括，用簡(jiǎn)潔的筆墨，概括地勾勒事件的現(xiàn)場(chǎng)情景、人物的活動(dòng)，以及非事件性新聞的某個(gè)場(chǎng)面，而不宜過(guò)多地描寫(xiě)細(xì)部。二、選擇景物應(yīng)有說(shuō)話意識(shí)、信息意識(shí) 在有限的篇幅之內(nèi)，記者描寫(xiě)的每一個(gè)景物、活動(dòng)，都應(yīng)是有豐富內(nèi)涵的。亦即，它們應(yīng)能以形象傳達(dá)某種信息，幫助記者表達(dá)某種觀點(diǎn)，只有如此，描寫(xiě)性消息才會(huì)有一定的思想性。三、描中有敘，敘描結(jié)合 描寫(xiě)性消息不僅不排斥敘述，還需要用敘述來(lái)補(bǔ)充、說(shuō)明、串連所描寫(xiě)的場(chǎng)景或人物活動(dòng)。第三節(jié) 新聞素描

一、新聞素描的特點(diǎn) 新聞素描的特點(diǎn)是以描為基調(diào)。它基本上通篇描寫(xiě)，全過(guò)程描寫(xiě)，通過(guò)描寫(xiě)，再現(xiàn)一個(gè)較為完整的過(guò)程和場(chǎng)面，再現(xiàn)具有新聞價(jià)值的一幕。二、新聞素描的寫(xiě)作方法 (一)靈活安排文章結(jié)構(gòu)； (二)描寫(xiě)好典型細(xì)節(jié)； (三)用自然、準(zhǔn)確的文字再現(xiàn)事物本色；

第四節(jié)花絮

一、花絮的特點(diǎn)、作用 (一)花絮的特點(diǎn) 它從重大事件、重大活動(dòng)、重大場(chǎng)面中選取一些小的場(chǎng)景、小的情節(jié)、小的趣聞?shì)W事進(jìn)行描述。(二)花絮的作用 1.花絮有特殊的信息釋放功能； 2.花絮有獨(dú)特的“觀賞”價(jià)值；二、花絮的寫(xiě)作

(一)小角度; (二)大視野; (三)輕松幽默、亦莊亦諧.第十五章分析性消息第一節(jié)分析性消息的特點(diǎn)、地位一、分析性消息的特點(diǎn)

首先，與報(bào)道“事”的新聞不同，它是以傳播觀點(diǎn)、意見(jiàn)為主的消息。 其次，分析性消息是一種有深度的新聞，換言之，分析性消息是典型的深度報(bào)道。二、分析性消息的地位

(一)分析性消息可以為讀者提供多元的、深層次的信息服務(wù); (二)分析性消息直接亮明觀點(diǎn)、表達(dá)意見(jiàn)，有助于強(qiáng)化新聞和大眾傳媒的言論功能; (三)分析性消息可以讓受眾直接聽(tīng)到記者的聲音，實(shí)現(xiàn)“直接交流”.

第二節(jié)分析性消息的寫(xiě)作一、觀點(diǎn)、見(jiàn)解——分析性消息的靈魂

分析性消息的成敗，首先決定于它的觀點(diǎn)、見(jiàn)解。好的分析性消息，應(yīng)有鮮明的觀點(diǎn)、新穎獨(dú)到的見(jiàn)解。二、使消息更帶新聞性與客觀性

其一，它應(yīng)當(dāng)是對(duì)新近發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事件或問(wèn)題的分析； 其二，它應(yīng)當(dāng)是講究時(shí)效——?jiǎng)幼鬏^快，甚至是緊隨其后的分析； 其三，它應(yīng)當(dāng)在分析中提供新的、讀者尚不了解或尚未注意到的信息。第三節(jié)解釋性消息一、解釋性消息的特點(diǎn)及重要性

(一)解釋性消息的特點(diǎn): 說(shuō)明新聞事實(shí)的來(lái)龍去脈，重點(diǎn)回答“為何”。(二)解釋性消息的重要性

第一，解釋性消息側(cè)重于分析新聞事件的因果關(guān)系，是一個(gè)總體的通俗化處理過(guò)程; 第二，解釋性消息通過(guò)對(duì)信息的綜合與梳理，可以有選擇地為讀者提供事件或問(wèn)題的“全像”;第三，解釋性消息探究事件或問(wèn)題產(chǎn)生的根源，其“發(fā)言”更富啟迪作用，也更具建設(shè)性。二、解釋性消息的寫(xiě)作

(一)大背景意識(shí); (二)用背景事實(shí)自身的邏輯力量說(shuō)明新聞事件產(chǎn)生的必然性; (三)巧妙開(kāi)篇，引人入勝;

第四節(jié)新聞述評(píng)一、新聞述評(píng)的特點(diǎn)、價(jià)值

(一)新聞述評(píng)的基本特點(diǎn): 首先，述評(píng)中的評(píng)，是記者對(duì)事物的直接評(píng)判，是褒貶，是就事論理的一種寫(xiě)法; 其次，新聞述評(píng)對(duì)事實(shí)的要求比較嚴(yán)格。

(二)新聞述評(píng)的價(jià)值

首先，述評(píng)旗幟鮮明、尖銳潑辣，富有指導(dǎo)性; 其次，述評(píng)可以為評(píng)論插上輕靈的翅膀，使其成為評(píng)論戰(zhàn)線的輕騎兵。二、新聞述評(píng)的寫(xiě)作

(一)典型題材，全局觀點(diǎn); (二)因事論理，理由事出; (三)借人之口，為評(píng)增加權(quán)威性.第十六章通訊的基本特征第一節(jié)什么是通訊

通常的定義是：通訊是一種詳細(xì)、生動(dòng)的新聞報(bào)道體裁。它是我國(guó)新聞報(bào)道中的常見(jiàn)文體。 目前我們所稱的“通訊”其實(shí)已經(jīng)逐步演變?yōu)橐环N集合概念，一種廣義的名稱，是指報(bào)紙、刊物中運(yùn)用的除消息以外包括各類通訊、特寫(xiě)、專訪等所有詳報(bào)型（或曰深度型）新聞體裁的總稱。第二節(jié)通訊是一種新聞體裁

第一，通訊所報(bào)道的事實(shí)，無(wú)論大小，必須真實(shí)存在; 第二，通訊必須具有時(shí)效性; 第三，通訊所報(bào)道的內(nèi)容必須有新聞價(jià)值.第三節(jié)通訊與消息文體特征的區(qū)別 一、通訊報(bào)道的事實(shí)比消息詳細(xì)、完整、富于情節(jié)，可以滿足讀者欲知詳情的需要; 二、通訊報(bào)道的事實(shí)往往比消息更形象、更生動(dòng)，它以感性的素材還原生活的原生形態(tài)，使這種文體更具感染力; 三、通訊的文體較自由;

四、通訊的主題鮮明、結(jié)構(gòu)完整; 五、通訊體現(xiàn)出作者較強(qiáng)的主體意識(shí)和個(gè)人風(fēng)格; 六、消息多用概括性手法敘述事實(shí)，通訊則多用詳述和描寫(xiě)手法表現(xiàn)事實(shí); 七、與消息相比，通訊時(shí)效性稍差。

第四節(jié)通訊與消息功能的區(qū)別

消息以最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、搶眼的文體結(jié)構(gòu)快速傳遞著最重要的信息，符合現(xiàn)代社會(huì)快速傳播的需求。 通訊雖然也傳遞信息，但它篇幅長(zhǎng)，時(shí)效稍差，其魅力在于其可讀性。第十七章通訊寫(xiě)作的基本環(huán)節(jié)（之一）

——通訊的主題第一節(jié)什么是通訊的主題

通訊的主題是指通訊要表現(xiàn)的中心思想，是通訊作者經(jīng)過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的觀察、體驗(yàn)、分析、研究，通過(guò)對(duì)通訊素材的提煉和組織，所表達(dá)的對(duì)客觀世界的一種認(rèn)識(shí)或一種思想觀念。第二節(jié)通訊主題的要求一、符合客觀事物的本質(zhì)特征

首先要弄清，所報(bào)道的事實(shí)中是否存在記者這種認(rèn)識(shí)的依據(jù)； 其次，有一條原則在選擇主題時(shí)是不能動(dòng)搖的，即所選主題不是隨意的，是受事實(shí)限制的，必須是在事實(shí)內(nèi)在邏輯所指示的范圍之內(nèi)選擇主題。二、通訊的主題要深刻

(一)深度來(lái)自全局意識(shí)； (二)深度來(lái)自歷史感； (三)深度來(lái)自展示人的心靈。

三、通訊的主題更強(qiáng)調(diào)社會(huì)人文意義上的針對(duì)性

主題針對(duì)性在這里有兩層含義：一曰 新鮮；二曰時(shí)代色彩。第三節(jié)通訊提煉主題的方法一、依據(jù)事實(shí)，提煉主題

作者在接觸新聞人物和新聞事件前，對(duì)將要采集的事實(shí)不甚了解，對(duì)將要寫(xiě)作的通訊主題也沒(méi)有事先預(yù)想。需要在了解事實(shí)過(guò)程中逐步分析素材，進(jìn)入主題發(fā)現(xiàn)和提煉的過(guò)程。二、預(yù)設(shè)主題+事實(shí)印證

作者依據(jù)長(zhǎng)期對(duì)生活的觀察和思考的結(jié)果或媒體布置的報(bào)道思想，預(yù)先設(shè)定了要寫(xiě)的主題，然后圍繞主題去等待、選擇表現(xiàn)這個(gè)主題的新聞事實(shí)，以驗(yàn)證主題，這就是所謂的“主題先行論”。第十八章通訊寫(xiě)作的基本環(huán)節(jié)（之二）

——通訊的選材第一節(jié)通訊選材的特點(diǎn)一、要注意材料的典型性

選材的典型性的直接含義，即材料的代表性?！按硇浴庇袃蓪雍x：一曰突出，即所選材料較一般事實(shí)材料突出，有特點(diǎn)，有特別之處；二曰普遍存在，即所選事例無(wú)論大小，都不是社會(huì)中的個(gè)別現(xiàn)象、個(gè)別事件，而是普遍存在的現(xiàn)象和事件。二、要圍繞主題選材

三、選材忌重復(fù)

說(shuō)明同一問(wèn)題、同一側(cè)面的事例，列舉一個(gè)即可，不必連續(xù)用幾個(gè)意義相同的事例來(lái)強(qiáng)調(diào)。事例最好大小搭配，各個(gè)事例之間或有差別、或有遞進(jìn)。第二節(jié)通訊選材的類型

一、骨干事例； 二、細(xì)節(jié)材料；

（一）詳細(xì)的情節(jié)事實(shí) （二）特寫(xiě)鏡頭 三、一般敘述性材料。第三節(jié)通訊感性素材采集的渠道

一、記者的現(xiàn)場(chǎng)觀察； 二、記者的體驗(yàn)式采訪； 三、記者的訪問(wèn)。第十九章通訊寫(xiě)作的基本環(huán)節(jié)（之三）

——通訊的結(jié)構(gòu)第一節(jié)通訊結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)

首先，通訊的結(jié)構(gòu)比較自由； 其次，通訊的結(jié)構(gòu)較消息的結(jié)構(gòu)復(fù)雜。第二節(jié)結(jié)構(gòu)通訊的原則一、表現(xiàn)事實(shí)為本的原則

以清晰表現(xiàn)事實(shí)為目的，而不是要事實(shí)去服從體裁、結(jié)構(gòu)的需要。如果是一個(gè)完整的事件，就考慮用縱式順敘的結(jié)構(gòu)；如果是現(xiàn)場(chǎng)材料，就可考慮寫(xiě)成新聞特寫(xiě)。再如寫(xiě)人物通訊，如果只采訪到此人的一個(gè)有意思的情節(jié)事實(shí)，就可考慮寫(xiě)成新聞小故事，而不必硬要寫(xiě)成三側(cè)面或“三塊式”的人物通訊。二、表現(xiàn)主題為本的原則

在構(gòu)思通訊結(jié)構(gòu)時(shí)，要圍繞主題來(lái)理順全部事實(shí)材料的內(nèi)在邏輯關(guān)系和層次排列，將通訊的“意義性”結(jié)構(gòu)表現(xiàn)得十分集中和鮮明。三、簡(jiǎn)潔清晰原則

對(duì)人對(duì)事的各種復(fù)雜聯(lián)系進(jìn)行切割，只挑選出表現(xiàn)主題最有力的材料，這樣才能使主題與素材相對(duì)簡(jiǎn)約清晰，易于受眾的理解和記憶。四、均衡對(duì)稱原則

第一，要有層次意識(shí)； 第二，寫(xiě)新聞小故事一般一篇文章一個(gè)事例，而寫(xiě)較大的典型則需要幾個(gè)骨干事例； 第三，段落、層次之間的材料安排要考慮意義上的互異、互補(bǔ)； 第四，即要求通訊的首尾襯托、互相照應(yīng)，以突出整篇文章的整體感。五、跌宕起伏原則

根據(jù)受眾的閱讀心理，在通訊結(jié)構(gòu)的安排上注意形式變化，充分利用縱式結(jié)構(gòu)或橫式結(jié)構(gòu)所提供的時(shí)空框架，組織編織出具有美感特征的通訊結(jié)構(gòu)。第三節(jié)通訊結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)形式一、縱式結(jié)構(gòu) 即按照新聞事實(shí)發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間順序組合和編排事實(shí)材料的一種結(jié)構(gòu)形式，也叫單線條過(guò)程鏈接法。

（一）按照一個(gè)事件的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程，按時(shí)間順序敘述下來(lái)； （二）按照生活中發(fā)生的一連串故事的時(shí)間順序，依次敘述； （三）將多線條事實(shí)“編織”成單線條縱結(jié)構(gòu)；

二、橫式結(jié)構(gòu)

即按照新聞事實(shí)的內(nèi)在性質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系，以多側(cè)面拼接的形式來(lái)安排新聞素材。

（一）同時(shí)異空結(jié)構(gòu)； （二）多側(cè)面拼接結(jié)構(gòu)。三、遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)

遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)的通訊往往從現(xiàn)象入手，層層挖掘現(xiàn)象的原因，以及原因背后的深層原因。第四節(jié)通訊的開(kāi)頭與結(jié)尾一、通訊的開(kāi)頭

（一）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山； （二）突出中心事實(shí)，勾起人們的閱讀欲望； （三）突然插入記者截取的現(xiàn)場(chǎng)事態(tài)，有場(chǎng)景，有直接引語(yǔ)，有人物動(dòng)作…… （四）以寓意的詩(shī)歌故事開(kāi)頭，然后迅速轉(zhuǎn)入本題。二、通訊的結(jié)尾

（一）強(qiáng)調(diào)主題或深化主題； （二）抒發(fā)情懷。第二十章人物通訊第一節(jié)我國(guó)人物通訊的發(fā)展軌跡

一、以表彰先進(jìn)人物為主的通訊半個(gè)世紀(jì)興盛不衰； 二、人物通訊隨著時(shí)代的步伐發(fā)生重大變化： （一）報(bào)道對(duì)象的變化； （二）報(bào)道理念的變化。

第二節(jié)人物通訊報(bào)道對(duì)象的若干類型一、先進(jìn)模范人物——典型人

它是指新聞媒體報(bào)道的在一定時(shí)期或一定地區(qū)，其事跡或思想觀念能夠代表時(shí)代潮流、反映時(shí)代精神的新聞人物或人物集體，一般稱為典型人物。

二、新聞人物

（一）與事件有關(guān)的新聞人物； （二）精英人物。三、凡人奇事，奇事凡人

社會(huì)生活中出現(xiàn)的大量平凡的勞動(dòng)者，他們不屬于哪級(jí)樹(shù)立的典型，亦無(wú)轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，但他們的一事、一語(yǔ)、一情、一思，他們的所作所為符合我們報(bào)道的主旨，符合主流意識(shí)形態(tài)弘揚(yáng)的精神。四、“冰點(diǎn)”人物

這類人物似乎沒(méi)有值得特別提起的先進(jìn)思想和傳奇事跡，他們并非因事跡而進(jìn)入人物通訊，而是因?yàn)樗麄兊拿\(yùn)、他們的生存狀態(tài)值得社會(huì)關(guān)注，具有一定的社會(huì)認(rèn)識(shí)價(jià)值，才被作為報(bào)道對(duì)象。五、批評(píng)或揭露性報(bào)道中的反面人物

這類人物主要是各類反腐敗案件中的黨政干部。第三節(jié)人物通訊的采寫(xiě)特點(diǎn)

一、選擇新聞人物要貼近時(shí)代，貼近社會(huì)生活； 二、凸顯新聞人物的內(nèi)心世界，展示其思想發(fā)展的過(guò)程； 三、通過(guò)講述和再現(xiàn)人的行為，表現(xiàn)人物的個(gè)性，“神似勝于形似”。

第二十一章事件通訊第一節(jié)事件通訊報(bào)道對(duì)象的

基本類型一、突發(fā)性事件

突發(fā)性事件，指事先無(wú)法預(yù)知、突然發(fā)生的事件，例如政治沖突、民族騷亂、刑事犯罪案件、重大責(zé)任事故和各種突然降臨的自然災(zāi)害等。二、在社會(huì)上產(chǎn)生較大影響的 預(yù)知事件

以預(yù)知事件為題材寫(xiě)成的事件通訊，大多數(shù)有三個(gè)特征：第一，因題材重大，報(bào)道的社會(huì)影響也較大，記者寫(xiě)的報(bào)道可以起到歷史文獻(xiàn)的作用。第二，現(xiàn)場(chǎng)材料豐富，可感可信。因?yàn)椴稍L預(yù)先知道的事件，記者有較充分的時(shí)間進(jìn)行策劃和采訪準(zhǔn)備另外，記者有可能趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪，“見(jiàn)證歷史”。大量的鏡頭化語(yǔ)言使通訊可感性強(qiáng)，可信度高。

第三，寫(xiě)作“投入”，富有激情。三、反映社會(huì)精神風(fēng)貌的

小故事

通過(guò)展示這類故事的發(fā)生、發(fā)展和矛盾解決的過(guò)程，褒揚(yáng)社會(huì)中的人類美德，傳遞精神文明，針砭時(shí)弊、抨擊邪惡，有利于扶正祛邪，凈化社會(huì)風(fēng)氣，發(fā)揮新聞引導(dǎo)輿論的作用。第二節(jié)怎樣寫(xiě)好事件通訊一、要迅速趕赴事件現(xiàn)場(chǎng)，收集目擊材料

（一）親歷事件，捕捉現(xiàn)場(chǎng)素材； （二）采訪事發(fā)之后的現(xiàn)場(chǎng)； （三）請(qǐng)事件當(dāng)事人陳述事件的經(jīng)過(guò)和現(xiàn)場(chǎng)素材。

二、清晰展示事件的來(lái)龍去脈、主要情節(jié)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)

每個(gè)事件的經(jīng)過(guò)，總有一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的情節(jié)鏈條和因果鏈條，這是記者在事件通訊中必須首要展示的線索。 三、從事件中提煉出最有新聞價(jià)值的主題

應(yīng)當(dāng)首選那些老百姓最關(guān)心的，有普遍意義的角度去認(rèn)識(shí)新聞事實(shí)、確立報(bào)道的主題。四、展示事件的關(guān)鍵場(chǎng)面，捕捉事件的戲劇性情節(jié)

事件性事實(shí)本身的張力是事件性通訊的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。然而，要發(fā)揮這個(gè)優(yōu)勢(shì)，記者要學(xué)會(huì)捕捉關(guān)鍵場(chǎng)面，展示事件發(fā)生過(guò)程中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，充分展示事件本身中的戲劇性情節(jié)的說(shuō)服力量。五、選擇恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)方式

（一）單線條過(guò)程結(jié)構(gòu)法； （二）“多線條過(guò)程”結(jié)構(gòu)；

第二十二章工作通訊第一節(jié)工作通訊的報(bào)道內(nèi)容一、展示各項(xiàng)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和提煉啟迪人的新思想、新觀念

報(bào)道典型經(jīng)驗(yàn)，除了采取綜合消息的形式以外，工作通訊以其篇幅和時(shí)效的寬容度，幾十年來(lái)一直是最具有傳播效果的另一種新聞報(bào)道體裁。二、反映工作中的問(wèn)題和教訓(xùn)，揭示這些問(wèn)題和教訓(xùn)中帶有普遍意義的內(nèi)涵，以引起社會(huì)的注意，推進(jìn)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行

這種類型的工作通訊比較多地體現(xiàn)在調(diào)查性報(bào)道上，這是近年來(lái)越來(lái)越受到青睞的一種報(bào)道形式。它的報(bào)道內(nèi)容更側(cè)重于揭露問(wèn)題，展開(kāi)批評(píng)。三、剖析工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，探討對(duì)策與解決的方法

這種類型的工作通訊比較多地體現(xiàn)在分析性報(bào)道上。也就是說(shuō)，它不僅要通過(guò)調(diào)查，展現(xiàn)出工作過(guò)程中的各種問(wèn)題和矛盾，還要對(duì)此進(jìn)行分析與解剖，找出問(wèn)題的原因，探尋可能的解決方案。一般來(lái)說(shuō)，它的選題要扣住工作中的“老大難”問(wèn)題和大眾輿論關(guān)注的“熱點(diǎn)”問(wèn)題。第二節(jié)工作通訊的寫(xiě)作

一、從全局高度選擇典型事實(shí)； 二、進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)，運(yùn)用活的事實(shí)反映工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或問(wèn)題； 三、從群眾角度、生活角度寫(xiě)作； 四、虛實(shí)結(jié)合，既要注意使用通俗、具體、形象的語(yǔ)言，又可以有一定的評(píng)論色彩。虛實(shí)結(jié)合，是工作通訊寫(xiě)作在語(yǔ)言運(yùn)用上的兩個(gè)方面的要求。第二十三章風(fēng)貌通訊第一節(jié)風(fēng)貌通訊的分類一、綜合報(bào)道某個(gè)地區(qū)、某條戰(zhàn)線的今昔變化和新的建設(shè)成就

報(bào)道地方的新變化和新的建設(shè)成就是風(fēng)貌通訊的重頭戲。這種報(bào)道在綜合性大報(bào)上尤其常見(jiàn)。二、報(bào)道某地的風(fēng)土人情，人的精神面貌

中國(guó)地大物博、民族眾多。各地迥然有別的風(fēng)土人情，往往是足不出戶的讀者最感興趣的題材。三、報(bào)道歷史文化遺產(chǎn)，以景寫(xiě)情，睹物思人

重游中外歷史文化遺產(chǎn)的誕生地，使人領(lǐng)略文化韻味，聆聽(tīng)歷史的足音，啟發(fā)思緒，陶冶情操。第二節(jié)風(fēng)貌通訊的寫(xiě)作

一、抓住特點(diǎn)寫(xiě)見(jiàn)聞； 二、旅行者的視角——新鮮； 三、主題不容忽視。第二十四章社會(huì)觀察通訊第一節(jié)社會(huì)觀察通訊的 主要功能一、拓展了通訊文體的報(bào)道視野，促進(jìn)了通訊由“典型報(bào)道”的寫(xiě)作模式向新聞文體的回歸

首先，在選題和報(bào)道對(duì)象上，社會(huì)觀察通訊自成一體，開(kāi)拓了人物、事件、風(fēng)貌、工作以外的另一領(lǐng)域，即社會(huì)現(xiàn)象與社會(huì)問(wèn)題。 其次，它在通訊的寫(xiě)作理念上有較大創(chuàng)新。二、滿足受眾對(duì)社會(huì)信息的獲知欲及追求社會(huì)公正的愿望

首先，它的選題來(lái)自社會(huì)實(shí)踐，并集中于那些普遍存在的新現(xiàn)象、新問(wèn)題，因此它可以比較及時(shí)地向受眾提供有關(guān)的最新社會(huì)信息。 其次，社會(huì)觀察通訊中的相當(dāng)一部分以揭露、批評(píng)報(bào)道為主，而它所揭露與批評(píng)的重點(diǎn)往往是貼近百姓生活的問(wèn)題，特別是一些社會(huì)不公正的現(xiàn)象。三、設(shè)置議題，自下而上地行使新聞監(jiān)督權(quán)

社會(huì)觀察通訊強(qiáng)調(diào)從社會(huì)生活中選題，強(qiáng)調(diào)以調(diào)查采訪為主，這些特點(diǎn)決定了它能夠把受眾關(guān)心的話題變成具體的新聞報(bào)道，然后通過(guò)媒體傳播進(jìn)一步提升這個(gè)話題的社會(huì)關(guān)注度，直至把這個(gè)話題“設(shè)置”進(jìn)社會(huì)議題，引起政府決策部門(mén)的重視。第二節(jié)社會(huì)觀察通訊的 基本類型一、按題材分類

（一）話題型； （二）課題型。

二、按報(bào)道方式分類

（一）展現(xiàn)型； （二）剖析型。第三節(jié)社會(huì)觀察通訊的 采寫(xiě)要求一、記者要有高度的社會(huì)責(zé)任感和主持正義的精神

一是要直面復(fù)雜、多變的社會(huì)生活，特別是社會(huì)輿論中的熱點(diǎn)問(wèn)題和“難點(diǎn)”問(wèn)題，這就有可能觸動(dòng)社會(huì)的某些敏感區(qū)。 二是要直面社會(huì)的不公平，甚至社會(huì)的丑惡與黑暗面，這就可能有一定的風(fēng)險(xiǎn)。二、深入社會(huì)、深入民眾，掌握第一手材料 (一)社會(huì)觀察通訊的好題材只能在社會(huì)生活的深處發(fā)現(xiàn)；

(二)社會(huì)觀察通訊調(diào)查性報(bào)道，特別是批評(píng)與揭露型的報(bào)道，更需要掌握詳實(shí)的第一手材料；

(三)要反復(fù)核實(shí)事實(shí)，要注意對(duì)事實(shí)之間的因果關(guān)系悉心梳理、如實(shí)反映。三、微觀和宏觀結(jié)合的

紀(jì)實(shí)手法

紀(jì)實(shí)是一種運(yùn)用人物、情節(jié)、現(xiàn)場(chǎng)、對(duì)話、數(shù)字等各種資料客觀敘述或描寫(xiě)的手法。 一方面，這類通訊所選的“點(diǎn)”是“面”的代表，即微觀事實(shí)是宏觀事實(shí)的代表，必須著力去表現(xiàn)，才能以“點(diǎn)”帶“面”。 另一方面，社會(huì)觀察通訊的目的既然要表現(xiàn)社會(huì)生活的“面”，宏觀的紀(jì)實(shí)材料——綜合性的背景介紹，概括性的全景材料和各種統(tǒng)計(jì)數(shù)字是不可缺少的。 四、避免走入的幾個(gè)誤區(qū) (一)媚俗、盲目追求“賣(mài)點(diǎn)”；

(二)注意保護(hù)隱私權(quán)；

(三)嚴(yán)防道聽(tīng)途說(shuō)和虛