《點(diǎn)亮小燈泡導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)教科版2017》

《點(diǎn)亮小燈泡》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解小燈泡的結(jié)構(gòu)、原理和用途；2.掌握點(diǎn)亮小燈泡的方法和步驟；3.培養(yǎng)動手能力和實驗探究的興趣。導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備：1.實驗材料：小燈泡、電池、導(dǎo)線；2.實驗工具：電池座、開關(guān)；3.實驗環(huán)境：安全實驗室。導(dǎo)學(xué)過程：一、小燈泡的結(jié)構(gòu)和原理1.請學(xué)生觀察小燈泡，分析其外觀和結(jié)構(gòu)；2.介紹小燈泡的原理：電流通過導(dǎo)線進(jìn)入燈泡，燈泡中的燈絲受熱發(fā)光，產(chǎn)生光線。二、點(diǎn)亮小燈泡的方法1.連接實驗儀器：將電池座、開關(guān)、電池和小燈泡依次連接起來；2.手工制作電路：學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，自行制作電路連接圖；3.打開開關(guān)：輕輕按下開關(guān)，觀察小燈泡是否發(fā)光。三、實驗探究1.學(xué)生自行探究：讓學(xué)生嘗試改變電路中的元件順序，觀察小燈泡的亮滅情況；2.引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么小燈泡只有在電路連接正確時才會發(fā)光？四、實驗總結(jié)1.小組討論：讓學(xué)生分組討論實驗結(jié)果，總結(jié)點(diǎn)亮小燈泡的關(guān)鍵；2.結(jié)論提煉：總結(jié)點(diǎn)亮小燈泡的方法和原理，強(qiáng)化實驗的意義和應(yīng)用。導(dǎo)學(xué)延伸：1.實際應(yīng)用：討論小燈泡在日常生活中的應(yīng)用，如路燈、手電筒等；2.拓展實驗：嘗試用不同電壓的電池點(diǎn)亮小燈泡，觀察燈泡亮度的變化。導(dǎo)學(xué)反饋：1.課堂小結(jié)：幫助學(xué)生回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)化知識點(diǎn)；2.問題解答：解答學(xué)生在實驗過程中遇到的問題，并幫助他們更好地理解和應(yīng)用知識。結(jié)語：通過本次實驗，相信同學(xué)們對小燈泡的結(jié)構(gòu)和原理有了更深入的理解，并培養(yǎng)了實驗探究的能力和興趣。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)探索科學(xué)世界，點(diǎn)亮更多的知識小燈泡！第二課時一、導(dǎo)入你是否常常感到自己的大腦像是一盞關(guān)閉的燈泡，總是無法點(diǎn)亮呢？今天我們將學(xué)習(xí)一種方法，讓我們的大腦像是一盞被點(diǎn)亮的小燈泡，充滿了智慧和靈感。二、目標(biāo)1.了解《點(diǎn)亮小燈泡》的主要內(nèi)容和意義；2.學(xué)習(xí)如何運(yùn)用《點(diǎn)亮小燈泡》方法來拓展思維和解決問題；3.提高自己的創(chuàng)造力和靈感。三、導(dǎo)入活動讓學(xué)生們圍繞“如何點(diǎn)亮小燈泡”展開討論，引導(dǎo)他們思考自己在解決問題時的困境和不足，以及如何利用新方法來解決這些問題。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.什么是《點(diǎn)亮小燈泡》《點(diǎn)亮小燈泡》是一種思維方法，通過創(chuàng)造性思維和聯(lián)想能力，幫助我們更好地解決問題和創(chuàng)造新的東西。它可以幫助我們打開大腦的“燈泡”，激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力。2.如何點(diǎn)亮小燈泡a.觀察事物的不同方面b.運(yùn)用聯(lián)想和比喻c.練習(xí)思維的跳躍和延伸d.勇于嘗試和創(chuàng)新五、實踐活動1.請學(xué)生們找一個日常生活中的問題，運(yùn)用《點(diǎn)亮小燈泡》的方法來思考解決方案；2.分組討論，分享各自的想法，并選取最有創(chuàng)意的方案進(jìn)行展示；3.鼓勵學(xué)生們在生活中多多嘗試《點(diǎn)亮小燈泡》的方法，提高自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力。六、總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了《點(diǎn)亮小燈泡》的方法和意義，希望同學(xué)們可以運(yùn)用這種方法來拓展自己的思維，激發(fā)創(chuàng)造力，點(diǎn)亮自己的大腦，讓靈感無處不在。七、課后作業(yè)1.思考一個你生活中的問題，并用《點(diǎn)亮小燈泡》的方法來解決；2.匯總小組討論的結(jié)果，寫一篇關(guān)于《點(diǎn)亮小燈泡》的心得體會。八、延伸閱讀1.《點(diǎn)亮小燈泡》作者的其他作品2.拓展思維方法的書籍和資源通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們可以在生活中更好地運(yùn)用《點(diǎn)亮小燈泡》的方