暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)簡(jiǎn)短范本五篇

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這個(gè)暑假，我參與了由黎明職業(yè)高校與晉江龍湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府組織的高校生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。首先，我感到很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到龍湖鎮(zhèn)楓林工業(yè)區(qū)的百宏聚纖科技實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

古人云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫而又難忘的實(shí)踐旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝。在每日焦灼充盈的工作環(huán)境中不覺(jué)間已走過(guò)了三個(gè)星期的實(shí)踐期，回首這三個(gè)星期的實(shí)踐期，內(nèi)心充斥著激昂，也讓我有著無(wú)限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)著憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。在百宏聚纖科技實(shí)業(yè)有限公司里，我們的實(shí)踐工作內(nèi)容主要是根據(jù)我們的專業(yè)安排到相對(duì)應(yīng)的部門實(shí)習(xí)。雖然時(shí)間很短，但是在這一段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)到各職能部門工作人員的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)〔閱歷〕與工作閱歷。這些閱歷是身為一位在校高校生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用或許就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

高校生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，究竟這樣的機(jī)會(huì)不多。由于許多的高校生都要清晰地知道：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。高校生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的技能。通過(guò)參與這次的實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)習(xí)不到的`知識(shí)和技能。由于知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的技能要依靠在實(shí)踐中熬煉、總結(jié)。

面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)約地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐技能。

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這個(gè)暑假我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的非常充盈。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一貫非常想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣闊青年同學(xué)接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年同學(xué)的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

這次暑假實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)閱歷，提高實(shí)踐技能，豐富暑假生活”為宗旨，利用暑假參與有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一、在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐煩、虛心地接受。

二、在社會(huì)中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的技能做出確定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作閱歷沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的技能不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會(huì)中要克服自己害怕的心態(tài)

開始放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，自己就可怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由使自己覺(jué)得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的立場(chǎng)如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就可怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得簡(jiǎn)單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有制服自己才能制服世界。有志氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四、工作中不斷地豐富知識(shí)

知識(shí)如同人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

高校是一個(gè)教育我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的熬煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是同學(xué)接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。加強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的技能。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

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在這個(gè)烈日炎炎的暑假，作為__的一份子，我們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)之前，開了假設(shè)干會(huì)議，對(duì)本次暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行分工和策劃，其中包括對(duì)支教學(xué)校的環(huán)境了解，課程分析，以及課程設(shè)計(jì)討論，娛樂(lè)活動(dòng)安排等。

在7月7日預(yù)備妥當(dāng)后，我們?cè)谡憬ど谈咝ｉT前集合，由管理學(xué)院的老師帶領(lǐng)我們乘坐校車抵達(dá)桐廬縣新合鄉(xiāng)盼望學(xué)校。當(dāng)每天氣酷熱，我們到達(dá)新合學(xué)校后，在前一批志愿者的介紹后，整理寢室和行李。當(dāng)天晚上我們__小分隊(duì)進(jìn)行例會(huì)，布置第二天的任務(wù)和課程的時(shí)間，秩序，等環(huán)節(jié)確認(rèn)。

第二天我們上了〔故事〕課，地理課和安全課。我負(fù)責(zé)地理課，由于看到孩子們?cè)谏弦还?jié)課上比較活躍，不易寧?kù)o，于是我采用在課前定好課堂秩序的〔方法〕，讓小伙伴們寧?kù)o下來(lái)。雖然只是一節(jié)簡(jiǎn)約的地理課，但是我卻大汗淋漓，掌握好上課的節(jié)奏，同學(xué)們很活躍，回答下列問(wèn)題積極，也有一些思維活躍的同學(xué)會(huì)提前說(shuō)出答案?？梢愿惺艿胶⒆觽兊臒岢篮涂蓯?ài)。

當(dāng)天晚上我們進(jìn)行例會(huì)開始對(duì)當(dāng)天活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和對(duì)第二天課程的安排。

之后我們又開展了體育課，手工課等有意思的課程，孩子們?cè)诼犝n的過(guò)程中受益匪淺，我們?cè)谥v課的過(guò)程中也收獲頗多。

最末一天我們進(jìn)行總結(jié)表演，孩子們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，由我們大哥哥大姐姐帶領(lǐng)下。預(yù)備了歌舞表演，也請(qǐng)到輔導(dǎo)員老師和當(dāng)?shù)乩蠋熞黄饏⒓舆@個(gè)匯報(bào)演出。隨后我們乘車回到下沙。

__，時(shí)間雖短，但收獲頗豐。

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經(jīng)過(guò)四周的學(xué)習(xí)，我充分體會(huì)到了工作的艱辛，本以為是簡(jiǎn)約的工作在實(shí)際體驗(yàn)后卻失敗連連，對(duì)于抱著簡(jiǎn)約的心態(tài)來(lái)參與實(shí)習(xí)的自我，我非常慚愧。

看似簡(jiǎn)便的文件整理工作，卻能反映出一個(gè)人的細(xì)心和耐煩。字里行間的不一樣代表的是不一樣的社區(qū)，不一樣的小組，往往一個(gè)疏忽，就會(huì)在登記時(shí)遺漏，事后要反復(fù)檢查表格，做到萬(wàn)無(wú)一失。和人的溝通也同樣重要，在打電話給社區(qū)負(fù)責(zé)人時(shí)，我的焦灼使我無(wú)法順當(dāng)溝通，在蔡老師的幫忙下，我才慢慢熟識(shí)了溝通的技巧。

想要充分學(xué)習(xí)不能光坐在辦公室，在我嫻熟了文件整理表格制作后，蔡老師給我安排了社會(huì)體育指導(dǎo)員的講座和考試，從講座中我懂得了光有做事閱歷并不能完滿應(yīng)對(duì)工作，同時(shí)也需要強(qiáng)健的體魄，才能在快節(jié)奏的生活中勞逸結(jié)合。

之后我還參加了健身日活動(dòng)和演唱會(huì)活動(dòng)的籌備，以及文件運(yùn)輸工作，這些工作讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到，自我的本領(lǐng)還不夠。這次實(shí)習(xí)結(jié)束后，我也會(huì)繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自我的薄弱面，加強(qiáng)與人交往的本領(lǐng)。

最終感恩我的帶教老師蔡子浩，在我每次遇到困難時(shí)都會(huì)耐煩指導(dǎo)我，幫忙我熟識(shí)了這份工作，讓我在不擅長(zhǎng)的事情上有所提高。在今后的學(xué)習(xí)生活中我也會(huì)以蔡老師的教育不斷前進(jìn)，做更好的自我。

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暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的影響永久不會(huì)結(jié)束。它讓我們走出課堂，走出學(xué)校，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)踐中我們發(fā)覺(jué)了自己的缺點(diǎn)和不足，發(fā)覺(jué)了自己以后進(jìn)展的方向。同時(shí)也了解了如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)生產(chǎn)生活中去。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然當(dāng)時(shí)感覺(jué)很幸苦，但現(xiàn)在回想起來(lái)乏味中充斥盼望，苦澀中蘊(yùn)含這甘甜。

歡樂(lè)的時(shí)間總是彌足寶貴，短暫的經(jīng)受總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思考這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡樂(lè)，更有沉甸甸的收獲。

雖然一個(gè)星期的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累、很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這些天的實(shí)踐，使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。

通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉才能，培育韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用