2023年4月自考00409美育基礎(chǔ)試題及答案

美育基礎(chǔ)年月真題

0040920234

1、【單選題】西方美育與美育思想發(fā)源于

英國(guó)

古代羅馬

A:

法國(guó)

B:

古代希臘

C:

答D:案：D

2、【單選題】提倡教育是自然教育，其核心是“回歸自然”的教育家是

培根

盧梭

A:

夸美紐斯

B:

康德

C:

答D:案：B

3、【單選題】對(duì)創(chuàng)立中國(guó)近代的美育體系做出卓越貢獻(xiàn)，被稱為近代中國(guó)美育思想集大成者

的是

王國(guó)維

蔡元培

A:

梁?jiǎn)⒊?/p>

B:

胡適

C:

答D:案：B

4、【單選題】美育以感性為內(nèi)容，意味著在教育中充分促成感覺(jué)的

物化

人化

A:

量化

B:

異化

C:

答D:案：B

5、【單選題】聽(tīng)《梁?！窐?lè)曲時(shí)，欣賞者隨音樂(lè)時(shí)而興高采烈，時(shí)而悲痛萬(wàn)分，時(shí)而纏綿悱

惻，時(shí)而哀怨激憤。這體現(xiàn)了美育的

形象性

A:

理想性

情感性

B:

崇高性

C:

答D:案：C

6、【單選題】在我國(guó)教育制度中，美育呈現(xiàn)為三個(gè)學(xué)科的交叉，這三個(gè)學(xué)科不包括

文學(xué)

藝術(shù)學(xué)

A:

美學(xué)

B:

教育學(xué)

C:

答D:案：A

7、【單選題】蘇格拉底說(shuō)：“我們一向?qū)τ谏眢w用體育，對(duì)于心靈用音樂(lè)?！边@一論斷出自

《理想國(guó)》

《詩(shī)藝》

A:

《美育書簡(jiǎn)》

B:

《母育學(xué)?！?/p>

C:

答D:案：A

8、【單選題】“美作為感性與理性，形式與內(nèi)容，真與善，合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一，與

人性一樣，是人類歷史的偉大成果”,出自李澤厚先生的

《美的歷程》

《美育書簡(jiǎn)》

A:

《論教育之宗旨》

B:

《美育歷史》

C:

答D:案：A

9、【單選題】隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)審美觀的樹(shù)立起著一定的

決定作用

導(dǎo)向作用

A:

輔助作用

B:

阻礙作用

C:

答D:案：B

10、【單選題】家庭美育的主要特征不包括

以情動(dòng)人

A:

以身正人

以理服人

B:

以德樹(shù)人

C:

答D:案：C

11、【單選題】德國(guó)哲學(xué)家康德將美分為自然美和

生活美

藝術(shù)美

A:

景觀美

B:

心靈美

C:

答D:案：B

12、【單選題】以提升人們審美素養(yǎng)、完善人格品質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人的外在美與內(nèi)在美的統(tǒng)一為主

要目的的是

社會(huì)美育

學(xué)校美育

A:

家庭美育

B:

自然美育

C:

答D:案：A

13、【單選題】藝術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)是

形式創(chuàng)造

理念活動(dòng)

A:

技術(shù)訓(xùn)練

B:

審美活動(dòng)

C:

答D:案：D

14、【單選題】在對(duì)自然美的賞析中，萬(wàn)千氣象、山水勝景屬于

自然景象

人化自然

A:

人文景觀

B:

藝術(shù)化自然

C:

答D:案：A

15、【單選題】19世紀(jì)末20世紀(jì)初，在中國(guó)提出“兒童本位”觀念的是

周作人

A:

蔡元培

魯迅

B:

陶行知

C:

答D:案：C

16、【單選題】教師經(jīng)過(guò)自身的努力可以不斷完善自身的審美價(jià)值意識(shí)和審美實(shí)踐追求，不

斷提高審美素養(yǎng)的層次。體現(xiàn)了小學(xué)美育教師審美素養(yǎng)的

廣泛性

多樣性

A:

發(fā)展性

B:

專業(yè)性

C:

答D:案：C

17、【單選題】我國(guó)古人講究“站有站相，坐有坐相，吃有吃相”,主要指人的

體貌美

風(fēng)度美

A:

姿態(tài)美

B:

服飾美

C:

答D:案：C

18、【單選題】?jī)和兄A段中，審美性最突出的階段是

感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段

前運(yùn)算階段

A:

具體運(yùn)算階段

B:

形式運(yùn)算階段

C:

答D:案：B

19、【單選題】從價(jià)值角度看，藝術(shù)品的主要價(jià)值是

認(rèn)識(shí)價(jià)值

交際價(jià)值

A:

宣傳價(jià)值

B:

審美價(jià)值

C:

答D:案：D

20、【單選題】?jī)和辛俗晕乙庾R(shí)之后才會(huì)出現(xiàn)的情緒是

羞愧

A:

高興

恐懼

B:

悲傷

C:

答D:案：A

21、【單選題】20世紀(jì)下半葉，現(xiàn)代兒童觀在聯(lián)合國(guó)層面獲得了具有法律約束力的表述，其

文本成果是

《兒童權(quán)利公約》

《兒童義務(wù)公約》

A:

《兒童教育公約》

B:

《兒童發(fā)展公約》

C:

答D:案：A

22、【單選題】?jī)和睦L畫能力進(jìn)入視覺(jué)的寫實(shí)階段，是在

四歲左右

五歲左右

A:

六歲左右

B:

七歲左右

C:

答D:案：D

23、【單選題】小學(xué)教師在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)知識(shí)的講授表現(xiàn)出來(lái)的審美因素是

儀表美

教態(tài)美

A:

語(yǔ)言美

B:

教學(xué)美

C:

答D:案：D

24、【單選題】在兒童的審美發(fā)展中，想象的出發(fā)點(diǎn)是

游戲

繪畫

A:

自我中心

B:

自然物

C:

答D:案：C

25、【單選題】新時(shí)期對(duì)于美育的定位，不僅是一種感性教育、趣味教育，同時(shí)也是一種

技能教育

A:

知識(shí)教育

人格教育

B:

道德教育

C:

答D:案：C

26、【多選題】席勒認(rèn)為，人性的發(fā)展階段有

感性自然的階段

審美的階段

A:

情感體驗(yàn)的階段

B:

道德理性的階段

C:

藝術(shù)感受的階段

D:

答E:案：ABD

27、【多選題】美育重在陶冶和培養(yǎng)人的情感，讓人擁有

審美的眼光

審美修養(yǎng)

A:

健康的體魄

B:

創(chuàng)造美的能力

C:

正確的價(jià)值觀

D:

答E:案：ABD

28、【多選題】關(guān)于學(xué)校美育的現(xiàn)狀，描述正確的有

接受美育機(jī)會(huì)分散

學(xué)生審美能力缺失

A:

學(xué)校美育師資匱乏

B:

校園文化活動(dòng)單調(diào)

C:

榜樣示范力量缺失

D:

答E:案：BCD

29、【多選題】和美育一起承擔(dān)著促進(jìn)人的人格完善、社會(huì)的和諧發(fā)展乃至國(guó)家和人類進(jìn)步

的重要作用的教育活動(dòng)主要有

德育

智育

A:

體育

B:

勞動(dòng)教育

C:

國(guó)防教育

D:

E:

答案：ABC

30、【多選題】家庭美育的主要內(nèi)容是培育家庭成員的

儀表美

行為美

A:

語(yǔ)言美

B:

外貌美

C:

心靈美

D:

答E:案：ABCE

31、【多選題】中國(guó)周代提出的六藝有

禮

樂(lè)

A:

射

B:

吟

C:

書

D:

答E:案：ABCE

32、【多選題】?jī)和兄l(fā)展的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)有

兩歲

三歲

A:

六七歲

B:

八九歲

C:

十一二歲

D:

答E:案：ACE

33、【多選題】小學(xué)美育教師的職業(yè)特點(diǎn)有

示范性

互動(dòng)性

A:

創(chuàng)造性

B:

復(fù)雜性

C:

多變性

D:

答E:案：ABCD

34、【多選題】美術(shù)作品表現(xiàn)美好事物的媒介和手段有

線條

色彩

A:

B:

形體

聲音

C:

氣味

D:

答E:案：ABC

35、【多選題】小學(xué)美育實(shí)施的保障措施有

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

構(gòu)建美育課程體系

A:

整合各方美育教學(xué)資源

B:

建立美育評(píng)價(jià)制度

C:

建立美育督導(dǎo)制度

D:

答E:案：ABCDE

36、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述家庭美育的宗旨。

答案：（1）陶冶情操，提升審美興趣；（2分）（2）健全人格，注重身心發(fā)

展；（2分）（3）傳承好家風(fēng)，實(shí)現(xiàn)人生理想。（2分）

37、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述社會(huì)美育的內(nèi)容。

答案：（1）開(kāi)展社會(huì)藝術(shù)教育；（2分）（2）舉辦社會(huì)審美活動(dòng)；（2分）

（3）打造審美生活環(huán)境。（2分）

38、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述美育的具體任務(wù)。

答案：（1）樹(shù)立正確的審美觀；（2分）（2）塑造高尚人格；（2分）

（3）提高審美能力。（2分）

39、【問(wèn)答題】簡(jiǎn)述小學(xué)美育教師內(nèi)在審美素養(yǎng)的內(nèi)容。

答案：（1）豐富的美學(xué)和美育理論；（2分）（2）完善的個(gè)體審美心理結(jié)構(gòu)；

（2分）（3）健康人格的魅力。（2分）

40、【問(wèn)答題】結(jié)合實(shí)際，論述美育與體育的關(guān)系。

答案：（1）美育與體育的融合，可以達(dá)到美健雙生的目標(biāo)；（3分）（2）美育

與體育的融合，可以實(shí)現(xiàn)身與心的統(tǒng)一；（3分）（3）美育與體育的融合，可以塑

造完美之人。（3分）【評(píng)分說(shuō)明】以上要點(diǎn)，每點(diǎn)3分，根據(jù)聯(lián)系實(shí)際情況，可適

當(dāng)加1－4分，共13分。

41、【問(wèn)答題】聯(lián)系實(shí)際，論述小學(xué)美育的實(shí)施途徑。

答案：（1）開(kāi)設(shè)多種優(yōu)質(zhì)的美育課程；（3分）（2）組織豐富的美育實(shí)踐活

動(dòng)；（3分）（3）建設(shè)高雅的校園文化環(huán)境。（3分）【評(píng)分說(shuō)明】以上要

點(diǎn)，每點(diǎn)3分，根據(jù)聯(lián)系實(shí)際情況，可適當(dāng)加1－4分，共13分。

42、【名詞解釋】“游于藝”

答案：“游于藝”：孔子提出的美育思想，意思是活動(dòng)于藝之中。藝指六藝，是具體的

知識(shí)、學(xué)問(wèn)、才能、技藝，游是活動(dòng)、游歷、學(xué)習(xí)。

43、【名詞解釋】學(xué)校美育

答案：學(xué)校美育;通過(guò)學(xué)校的途徑對(duì)莘莘學(xué)子實(shí)施并讓其認(rèn)知美、感受美、鑒賞美和創(chuàng)造

美的教育