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湖南師大附中雙語教育集團(tuán)2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期八年級適應(yīng)性測試試題卷·數(shù)學(xué)命題人:張睿達(dá) 審題人:張睿達(dá)注意事項(xiàng):1.答題前,請考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,并認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號、考室和座位號;2.必須在答題卡上答題,在草稿紙、試題卷上答題無效;3.答題時(shí),請考生注意各大題題號后面的答題提示;4.請注意卷面,保持字體工整、筆跡清晰、卷面清潔;5.答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙;6.在本試卷中,;7.本試卷時(shí)量120分鐘,滿分120+10分.培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才是深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措,是推進(jìn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展的題中之義,也是實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的重要支撐.為此,湖南師大附中雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)?!扒笾薄八急妗薄皠?chuàng)新”組開展了“走進(jìn)”“沉思”“感悟”系列主題活動,邀請你來參加.Ⅰ選擇題“求知”組展開“走進(jìn)”活動,感受數(shù)學(xué)的魅力.(單選題,每題3分,共10題,30分)【走進(jìn)書畫之美】2023年10月23日,湖南師大附中雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部在至勤樓舉辦了“觀書畫之美,品文化之姿”書法優(yōu)秀作品展覽,下面(第一題圖)是初二同學(xué)小雙臨摹的著名書法家鄧石如的《弟子職》的部分圖片,閱讀材料一,二,回答1,2小題.資料一:一般地,在一個(gè)變化過程中,如果有兩個(gè)變量x(橫坐標(biāo))與y(縱坐標(biāo)),并且對于x的每一個(gè)確定的值,y都有一個(gè)確定的值與其對應(yīng),則稱y是x的函數(shù).由函數(shù)的定義,我們可以通過“描點(diǎn)法”在平面直角坐標(biāo)系上大體繪制出函數(shù)的圖像.資料二:對稱軸是指使幾何圖形成軸對稱或旋轉(zhuǎn)對稱的直線.由定義,我們可以解決關(guān)于兩個(gè)函數(shù)的對稱問題,例如:函數(shù)與函數(shù)的對稱軸是.1.下面哪個(gè)函數(shù)的圖像與此字(第一題圖)最為相似的是()A. B. C. D.2.在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)和函數(shù)的對稱軸是()A. B. C. D.【走進(jìn)集合之美】2023年11月27日,湖南師大附中雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)老師蘇老師為學(xué)生們帶來了“探集合之美,感數(shù)學(xué)之奇”系列數(shù)學(xué)活動.閱讀資料一,二,回答3,4小題.資料一:【知識鞏固】一般地,我們把研究對象統(tǒng)稱為元素,把一些元素組成的總體叫做集合.我們通常用大寫拉丁字母表示集合,用小寫拉丁字母表示集合中的元素.只要構(gòu)成兩個(gè)集合的元素是一樣的,我們就稱這兩個(gè)集合是相等的,記作.1.如果是集合中的元素,我們則讀作屬于,記作,反之,讀作不屬于,記作.2.集合的表示方法:①列舉法:把集合的所有元素一一列舉出來,并用花括號“{}”括起來表示集合②描述法:一般地,設(shè)是一個(gè)集合,我們把集合中所有具有共同特征的的元素所組成的集合表示為.(注:為實(shí)數(shù)集)3.子集:一般地,對于兩個(gè)集合,如果集合中任意一個(gè)元素都是集合中的元素,就稱集合為集合的子集.4.交集:一般地,由所有屬于集合且屬于集合的元素組成的集合,稱為集合與集合的交集,記作.資料二:3.對于集合,我們把稱為它的長度.設(shè)集合,,且都是的子集,則的長度的最小值是()A.2024 B.983 C.981 D.20234.對于集合中的最大元素和最小元素分別為,則的值為()A.2024 B.2023 C.2022 D.2021【走進(jìn)垂直之美】垂直是平面幾何中不可分割的一環(huán),據(jù)此,回答5,6小題.5.在正方形與正方形中,且,若正方形的邊長為2024,則正方形的邊長為()A. B. C. D.20246.如圖,在四邊形中,,若,則三角形的面積為()A. B. C. D.【走進(jìn)物理之美】雙語物理社團(tuán)于2023年11月26日開展“走進(jìn)物理”活動,下面是該社團(tuán)海報(bào)的一部分,據(jù)此,回答7小題.【古老的力學(xué)】密度:某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比.公式:,其中是質(zhì)量,是體積.——附中雙語物理社團(tuán)7.有兩種溶液甲和乙,其中,將溶液甲和乙分別按照質(zhì)量和配制出丙溶液和丁溶液,滿足,若,則用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為()A. B. C. D.【走進(jìn)命題之美】宋代王禹偁在《贈別鮑秀才序》中寫道:“公出文數(shù)十章,即進(jìn)士鮑生之作也。命題立意,殆非常人?!逼渲械摹懊}”不同于現(xiàn)在數(shù)學(xué)中的“命題”二字,在平面幾何中,對于每一個(gè)幾何構(gòu)型,都能產(chǎn)生非常多的命題,據(jù)此,回答8,9小題.8.如圖,正方形的邊長為,正方形的邊長為,以為邊作平行四邊形,以為邊作平行四邊形,點(diǎn)分別是的中點(diǎn).正方形繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn).現(xiàn)給出以下四個(gè)結(jié)論:①;②;③;④的最大值為;⑤的最小值為.其中正確的結(jié)論是()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①④⑤9.已知:如圖,在中,,點(diǎn)三點(diǎn)在同一條直線上,連接,現(xiàn)給出以下四個(gè)結(jié)論:①;②;③;④.其中正確的結(jié)論是()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【走進(jìn)數(shù)論之美】數(shù)論,或者一些人稱之為的算數(shù),是最古老,最有魅力,最初等卻也是最深奧的數(shù)學(xué)領(lǐng)域.這門學(xué)科有“數(shù)學(xué)皇后”的名聲絕非偶然.一些最為復(fù)雜的傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)思想便是由對數(shù)論的基本問題的研究發(fā)展起來的.閱讀材料一,回答10小題.材料一:設(shè)為正整數(shù),若整數(shù)和被除的余數(shù)相同,則稱和對模同余,記作.10.在的所有正整數(shù)中,使得和被5除的余數(shù)相同的整數(shù)共有()個(gè)A.400 B.401 C.402 D.403Ⅱ填空題“思辨”組展開“沉思”活動,體悟數(shù)學(xué)的真理.(填空題,每題3分,共6題,18分)【沉思代數(shù)】代數(shù)是數(shù)學(xué)學(xué)科重要的基本功.據(jù)此,回答11,12,13小題.11.因式分解:______.12.我們定義:邊形為,其內(nèi)角和為,則的值為______.(不要求求出具體結(jié)果,答案需為一個(gè)簡單多項(xiàng)式)13.方程組的解為______.【沉思幾何】平面幾何是數(shù)學(xué)的瑰寶,對提升人的思維能力有巨大幫助,據(jù)此,回答14,15,16小題.14.在等腰直角三角形中,是中點(diǎn),點(diǎn)在線段上,點(diǎn)在延長線上,滿足,則的度數(shù)為______.(本題圖未畫出)15.如圖,為中點(diǎn),,則的長度為______.16.如圖,在中,,延長至點(diǎn),過點(diǎn)作平分,且,在上取點(diǎn)上取點(diǎn),使,連接,過點(diǎn)作,分別交于點(diǎn),連接交于點(diǎn).若,,則的長為______.Ⅲ解答題“創(chuàng)新”組展開“感悟”活動,感悟數(shù)學(xué)的真諦.(解答題,第17題6分,第18題9分,第19,20,21每小題8分,第22題8分,第23題10分,第24題15分,25題10分,共72+10分,解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)17.先化簡,再求值:,其中.18.在平面直角坐標(biāo)系中,.(1)證明:.(2)證明:.(3)若是實(shí)數(shù),求的最小值.19.在等腰直角三角形與等腰直角三角形中,為中點(diǎn),是中點(diǎn),與交于點(diǎn)在線段上,使得,試判斷線段與的關(guān)系,并給出證明.20.在中,的角平分線與的角平分線交于點(diǎn),點(diǎn)分別在,的延長線上,滿足于點(diǎn),交于點(diǎn)于點(diǎn),求證:.21在中,是邊的中線,分別是的中點(diǎn),于點(diǎn).求證:.22.有一個(gè)工程,甲完成需規(guī)定時(shí)間多5天,乙完成需規(guī)定時(shí)間的一半多兩天,丙完成需規(guī)定時(shí)間的多1天,丁完成需規(guī)定時(shí)間的多天,戊完成需規(guī)定時(shí)間的一半多半天,己恰好在規(guī)定時(shí)間完成,且甲,乙,戊,已的工作效率之和恰等于丙,丁的工作效率之和.問:是否存在滿足題意的規(guī)定時(shí)間(量綱:天)?如果有,求出具體數(shù)值,如果沒有,說明理由.23.閱讀材料一和材料二,回答下面小題.材料一:一般地,如果,且,那么數(shù)叫做以為底的對數(shù),我們將它記作.材料二:設(shè)是關(guān)于正整數(shù)的一個(gè)命題(或性質(zhì)).如果(a)當(dāng)時(shí),成立;(b)由成立可以推出成立.那么,對每個(gè)正整數(shù)都成立.該方法被稱作第一數(shù)學(xué)歸納法.【小試牛刀】(1)根據(jù)材料,回答下面兩個(gè)問題.①已知,則的值為______.②設(shè)為正整數(shù),實(shí)數(shù)滿足,實(shí)數(shù)滿足,且,則的最大值為______.【規(guī)律探索】(2)閱讀材料二,試證明平均值不等式:設(shè)是個(gè)正實(shí)數(shù).則并確定等式成立的條件.【能力提升】(3)設(shè),滿足.求證:并確定等式成立的條件.24.“60°角”模型在幾何中是一個(gè)重要的模型,據(jù)此,回答24題.【方法歸納】(1)如圖所示,在三角形中,的角平分線與的角平分線交于點(diǎn)交于點(diǎn)交于點(diǎn)是中點(diǎn),作關(guān)于的對稱點(diǎn),求證:.【拓展培優(yōu)】(2)如圖,在凸四邊形中,為正三角形,分別為,的中點(diǎn),的平分線交直線于點(diǎn)的中垂線交于點(diǎn),求證:.25.(選做)閱讀材料:1.我們把平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)的距離的和等于常
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