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關(guān)于注意力之魔板訓(xùn)練共分三部分可以簡單地用“目視”二字來概括這些圖片訓(xùn)練學(xué)生注意力的過程維持“目視”穩(wěn)定性需要孩子保持高度的注意力。同時(shí)，也能訓(xùn)練孩子的空間想象能力、推理能力、觀察力及反應(yīng)能力等等。第2頁,共23頁，2024年2月25日，星期天
第1—10張圖片的正面為第一部分：追蹤游戲，基本要求是不用手指，只用眼睛追蹤每一根線條，從左邊追蹤到右邊，將序號填入右邊的空格中。下面我們試試看：第3頁,共23頁，2024年2月25日，星期天第4頁,共23頁，2024年2月25日，星期天
第1—10張圖片的反面為第二部分：映象聚集，這一部分映象和注意力之間的關(guān)系為原理設(shè)計(jì)而成。老師將每張圖片依序在學(xué)生的面前停留一秒左右，然后讓學(xué)生說出畫面上有幾個(gè)點(diǎn)。訓(xùn)練目的：訓(xùn)練學(xué)生的注意力廣度。下面我們試試看：第5頁,共23頁，2024年2月25日，星期天第6頁,共23頁，2024年2月25日，星期天第11-15張圖片為目視連筆畫和目視迷宮，這是極富趣味性的一部分，要求同樣是“目視”，不用手指，不用畫筆，只用眼睛追蹤，用視線一筆畫出圖形，用視線走出迷宮。下面我們試試看：第7頁,共23頁，2024年2月25日，星期天第8頁,共23頁，2024年2月25日，星期天第9頁,共23頁，2024年2月25日，星期天第10頁,共23頁，2024年2月25日，星期天第11頁,共23頁，2024年2月25日，星期天讓我們伴隨著阿爾法音樂再來測試一下第12頁,共23頁，2024年2月25日，星期天第13頁,共23頁，2024年2月25日，星期天第14頁,共23頁，2024年2月25日，星期天第15頁,共23頁，2024年2月25日，星期天第16頁,共23頁，2024年2月25日，星期天第17頁,共23頁，2024年2月25日，星期天第18頁,共23頁，2024年2月25日，星期天第19頁,共23頁，2024年2月25日，星期天第20頁,共23頁，2024年2月25日，星期天第21頁,共23頁，2024年2月25日，星期天第22頁,共23頁，2024年2月2
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