2023-2024學年新疆克孜勒蘇柯爾克孜二中九年級（上）第一次月考物理試卷（含解析）

2023-2024學年新疆克孜勒蘇柯爾克孜二中九年級（上）第一次

月考物理試卷

一、單選題（本大題共12小題，共24.0分）

1.踢足球是廣大青少年喜愛的運動，下列與踢球有關的說法正確的是（）

A.踢球時，腳對球施加了力，球對腳沒有力的作用

B.只要腳對球施加的力大小相同，其作用效果一定相同

C.踢出去的球在空中運動的過程中，沒有受到任何力的作用

D.守門員使球停下來的過程中，力改變了球的運動狀態(tài)

2.汽車停放在水平路面上，下列屬于平衡力的是（）

A.汽車受到的重力和地球對汽車的引力B.汽車受到的重力和汽車對路面的壓力

C.汽車受到的重力和路面對汽車的支持力D.路面對汽車的支持力和汽車對路面的

壓力

3.日常生活中經常需要增大或減小摩擦，下列實例中，為了增大摩擦的是（）

A.給自行車的車軸處加潤滑油B.汽車輪胎表面凹凸不平的花紋

C.縫衣針的表面做得很光滑D.為了移動重物，在它下面墊上圓柱形鋼管

4.下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是（）

A.用塑料吸盤掛物體B.用塑料吸管吸飲料

C.用注射器將藥液注入病人體內D.用活塞式抽水機抽水

5.下列現(xiàn)象中，不屬于分子熱運動的是（）

A.炒菜時加鹽，使菜有了咸味

B.少量工業(yè)廢水污染了整個水庫

C.校園里黃桶蘭花盛開清香宜人

D.打掃教室地面時在陽光下看到灰塵在空中飛舞

6.下列說法中正確的是（）

A.物體吸熱時，溫度一定升高B.物體內能增加時，一定是吸收了熱量

C.汽油機的做功沖程是將內能轉化為機械能D.擦黑板時粉塵飛舞，這是分子在運動

7.兩個質量相同的不同物質，吸收相同的熱量，下列說法中正確的是（）

A.比熱容大的物質升高溫度較小B.比熱容小的物質升高溫度較小

C.比熱容大的物質升高溫度較大D.升高溫度相同，與比熱容大小無關

8.下列是姜同學的物理學習筆記上的一部分內容，其中不正確的是（）

A.物質的比熱容與物體吸收的熱量、質量和升高的溫度有關

B.液氫的熱值是14.3x107〃kg,它表示：1句液氫完全燃燒時放出的熱量為14.3x1（）7/

C.汽油機工作時，在壓縮沖程中機械能轉化為內能

D.小煤爐燒水時，水吸收的熱量比煤完全燃燒放出的熱量少許多，但還是遵循能量守恒定律

9.如圖甲所示，將質量相等的冰和蠟燭分別裝在兩個相同的試管中，放入裝有水的燒杯中加

熱。繪制出溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是（）

A.圖甲中的實驗裝置，安裝時應按照“由上到下”的順序

B.圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱，可以控制相同時間內冰和蠟燭吸收的熱量相等

C.由圖乙可知，4圖線對應物質的內能先增大后不變再增大

D.由圖乙可知，B圖線對應的物質是冰

10.質量和初溫都相同的水和銅塊，分別吸收相同的熱量后將銅塊投入水中9次〉c翎，不計

熱損失）則（）

A.水的溫度升高，銅塊的溫度降低,且水升高的溫度和銅塊降低的溫度相同

B.水的溫度降低，銅塊的溫度升高，且水降低的溫度和銅塊升高的溫度相同

C.水的溫度升高，銅塊的溫度降低，且水增加的內能和銅塊減少的內能相同

D.水的溫度降低，銅塊的溫度升高,且水減少的內能和銅塊增加的內能相同

II.對質量和初溫都相同的甲、乙兩種物質，用相同的加熱器

加熱，它們溫度隨時間變化的圖像如圖所示，下列說法正確的

是（）

A.甲物質的沸點一定是80。0乙物質的熔點一定是40冤

B.0?6miri甲比乙吸收的熱量多

C.8?lOmin甲和乙繼續(xù)吸熱，雖然溫度各自保持不變，但甲和乙的內能都不斷增加

D.甲的比熱容大于乙的比熱容

12.把質量、初溫都相同的銅塊與鋁塊，同時浸入正在沸騰的開水中，隔較長時間后，銅塊

溫度變?yōu)榭?，吸收的熱量為Qi；鋁塊的溫度變?yōu)榻?，吸收的熱量為已知C鋁）C銅,那么（）

A.J>t?,Qi=Q2B.t]<t?'Qi=Q2

C.=t2，Qi>Q2D.=t2,Qi<Q2

二、填空題（本大題共7小題，共20.0分）

13.小明走進正在使用電蚊香的房間，聞到一股特殊的香味，這是現(xiàn)象；水與酒精混

合，總體積會變小，是因為分子間有;把兩塊表面刮凈的鉛壓緊，它們能結合在一起，

甚至還能吊起一個大鉤碼，這說明分子間存在（選填“引力”或“斥力”）。

14.2019年6月5日，我國首次用固體燃料運載火箭把“文昌物聯(lián)一號”衛(wèi)星成功送上太空。

火箭發(fā)射時要選用熱值的固體燃料（選填“大”或“小”），燃料的質量減少，熱值

（選填“變小”或“不變”）。

15.冬天，雙手反復摩擦，手會感到暖和；用嘴對著雙手“呵氣”，手也會感到暖和。前者

是利方式增加了手的內能，后者是利用方式增加了手的內能。

16.如圖所示是四沖程（填“汽油”或“柴油”）機的工作狀

態(tài)示意圖，由圖可知，此時它正處在______沖程，將能轉化

為能，接下來它處于沖程。

17.某四沖程汽油機，曲軸轉速為1200r/m譏，則該汽油機每秒做功次，經歷

個沖程，飛輪轉周。

18.煤屬于能源（選填“可再生”或“不可再生”）；若煤的熱值是3x107J/kg,2t煤

完全燃燒放出的熱量是八

19.水沸騰時如果繼續(xù)吸熱，則溫度；灶上的鍋中裝有2kg初溫30。（2的水，當水吸收

了7.56X105/的熱量后，水溫升高了℃,末溫是。（:。（當?shù)貫闃藴蚀髿鈮海?/p>

三、作圖題(本大題共2小題，共4.0分)

20.如圖一小球靜止在水面上，請作出小球所受重力和浮力的示意圖。

21.如圖所示，請用筆畫線在圖中畫出使用該滑輪組時最省力的繞線方法。

四、實驗探究題(本大題共2小題，共28.0分)

22.在探究“比較不同物質吸熱能力”的實驗中：

(1)在兩個完全相同的燒杯中分別裝入(選填“質量”或“體積”)、初溫都相同的水

和煤油。

(2)實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認為在相同時間內水和煤油相同，然后通

過比較來完成探究實驗。

(3)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象，如圖

所示，在加熱時間相同的條件下，升溫快的是；吸熱能力更強的是,因此“暖

手寶”中裝的儲熱液具有的比熱容(選填“較大”或“較小”)。

(4)由圖象可得，煤油的比熱容為//(fc5-℃)?

23.小明在探究浮力的實驗中，測量浸在水中的物體所受浮力大小過程如圖1所示。

圖2

丁

(1)由甲圖可知，物體的重力為N。

(2)由甲圖和_____圖可知，物體完全浸沒在水中時，所受的浮力為N。

(3)根據(jù)圖中彈簧測力計示數(shù)的變化可知，物體排開水的體積越大，所受的浮力越o

(4)在上述實驗的基礎上，小明若想探究浮力大小與液體密度的關系，則應該換用一杯(

選填“質量”或“密度”)不同的液體，將金屬圓柱體浸沒在液體中，觀察彈簧測力計的示數(shù),

與_____圖比較得出結論(選填“乙”、“丙”或“丁”)。

(5)如圖2所示，圖線(選填“a"或"b")能用來表示物體所受浮力大小隨浸入液體深

度的變化情況。

五、計算題(本大題共3小題，共14.0分)

24.如圖，請在杠桿4處畫出把物體拉起時的最小拉力&,并

畫出拉力F1的力臂刀。

25.一輛汽車在l/i的時間內，在水平公路上勻速行駛了72km,消耗汽油6kg。若已知該汽車

牽引力的功率是23/cW,汽車此時總質量1.53汽油的熱值為4.6x1。7〃的，g取lON/kg。

求：

(1)汽車牽引力所做有用功是多少？

(2)汽油完全燃燒放出的熱量是多少？

(3)這輛汽車的效率是多少？

26.某中學為學生供應開水，用鍋爐將200kg的水從20汽加熱到沸騰(在標準大氣壓下)，燃

燒了6kg的無煙煤。水的比熱容是4.2x1。3〃(3.。(：)，無煙煤的熱值是3.4x1。7〃的。求：

(1)鍋爐內的水吸收的熱量是多少？

(2)無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？

(3)此鍋爐的效率是多少？(精確到0.1%)

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：4、因為力的作用是相互的，所以腳踢球時，腳對球施加力的同時足球對腳也施加

了力，故A錯誤；

8、力的大小、方向和作用點都影響力的作用效果，故8錯誤；

C、踢出去的球在空中運動的過程中，受到重力的作用，故C錯誤；

。、守門員使球停下來的過程中，力改變了球的運動狀態(tài)，故。正確。

故選：D。

(1)物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施力的同時，也受到另一個物體對它的作用

力；

(2)影響力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用點；

(3)地面附近的一切物體都受到重力的作用；

(4)力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)。

此題涉及到了力作用的相互性、力的作用效果、重力等多個知識點的理解和掌握，是一道綜合性

的題目。

2.【答案】C

【解析】解：4、汽車受到的重力和地球對汽車的引力，方向相同，重力本身就是萬有引力的分

力，因此二者不是一對平衡力，故A錯誤；

B、汽車受到的重力和汽車對路面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；

C、汽車受到的重力和路面對汽車的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在

同一物體上，是一對平衡力，故C正確：

。、路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故。錯

誤。

故選：Co

一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，據(jù)此可逐一判斷。

熟知二力平衡的四個條件，能根據(jù)二力平衡條件逐一進行判斷，是解答的關鍵。

3.【答案】B

【解析】解：人給自行車的車軸處加潤滑油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來

減小摩擦力；故A不合題意；

8、汽車輪胎表面凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

故B符合題意；

C、縫衣針的表面做得很光滑，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力。故C

不合題意；

。、為了移動重物，在它下面墊上圓柱形鋼管，是用滾動代替滑動來減小摩擦力。故。不合題意。

故選：B。

(1)增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，

通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

(2)減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，

通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦。

本題在考查影響滑動摩擦力大小的兩個因素的同時，也考查了學生運用所學知識分析實際問題的

能力，要求學生在生活中多注意觀察，并學會應用，增大有益摩擦，減小有害摩擦，使其更好地

為人類服務。

4.【答案】C

【解析】解：4、先壓吸盤，排出吸盤內的空氣，當吸盤要恢復原狀時，內部氣壓小于外界大氣

壓，外界大氣壓將吸盤緊緊地壓在墻面上.故A利用了大氣壓.

8、吸管吸飲料時，是先把吸管內的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里，故8

利用了大氣壓.

C、用注射器將藥液注入病人體內，利用的是人的推力，故C與大氣壓無關.

。、用活塞式抽水機抽水是在大氣壓的作用下，水被大氣壓壓上來的，故。利用了大氣壓.

故選C.

大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個共性：通過某種方法，使設備的內部氣壓小于

外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象.

本題考查了學生對大氣壓的應用的了解與掌握，利用大氣壓的生活例子是很多的，學習時，多舉

例、多解釋，分析時不要說成“被吸上來”，而是“被外界的大氣壓壓上來”.

5.【答案】D

【解析】解：力、炒菜時加鹽，使菜有了咸味，說明鹽分子進入到了菜中，這是一種擴散現(xiàn)象，

故4不符合題意；

8、工業(yè)廢水污染了整個水庫，說明了工業(yè)廢水分子運動到了水庫的每個角落，這是一種擴散現(xiàn)象，

故8不符合題意；

C、校園里黃桶蘭花盛開清香宜人，說明花香分子進入到空氣中，這是一種擴散現(xiàn)象，故C不符

合題意；

。、灰塵不是分子，灰塵在空中飛舞，屬于機械運動，不是分子熱運動，故。符合題意?

故選：D。

兩個相互接觸的物體的分子彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象是分子不停地做無規(guī)則運

動的結果。

本題主要考查學生對擴散現(xiàn)象的認識、分子運動和機械運動區(qū)別的了解和掌握，是一道基礎題。

6.【答案】C

【解析】解：4、物體吸熱，溫度不一定升高；如液體沸騰時，吸熱但溫度不升高，故A錯誤；

8、物體內能增加時，可能是吸收了熱量，也可能是外界對它做了功，故8錯誤；

C、汽油機的做功沖程對外做功，是將內能轉化為機械能，故C正確；

。、擦黑板時粉塵飛舞，這是宏觀物體的運動，不是分子的運動，故力錯誤。

故選：Co

(1)晶體熔化和液體沸騰過程中，吸熱、溫度不變；

(2)改變物體內能的兩種方式是做功和熱傳遞；

(3)熱機的做功沖程中，內能轉化為機械能；

(4)分子運動我們用肉眼是無法觀察到的。

此題考查學生對于物體內能改變方式的理解，熱機、分子運動以及內能、熱量和溫度的關系的理

解。

7.【答案】A

【解析】解：根據(jù)Q=cmAt知，相同質量的不同物質，吸收相同的熱量，比熱容大的溫度升高

小，故A正確。

故選:A.

比較物質吸熱能力的2種方法：

①使相同質量的不同物質升高相同的溫度，比較吸收的熱量(即比較加熱時間)，吸收熱量多的吸

熱能力強

②使相同質量的不同物質吸收相同的熱量(即加熱相同的時間)，比較溫度的變化，溫度變化小的

吸熱能力強。

本題比較不同物質的吸熱能力，考查控制變量法、轉換法的應用和比較吸熱能力的方法，為熱學

中的重要實驗。

8.【答案】A

【解析】解：4、比熱容是物質的特性，與物質的種類和狀態(tài)有關，與物體的質量、吸收熱量多

少和升高的溫度無關，故A錯誤；

B、液氫的熱值是14.3xl07/"g,它表示：1kg液氫完全燃燒時放出的熱量為14.3x107」,故B

正確；

C、汽油機工作時，在壓縮沖程中機械能轉化為內能，故C正確；

。、小煤爐燒水時，水吸收的熱量比煤完全燃燒放出的熱量少許多，但還是遵循能量守恒定律，

故。正確。

故選：4。

(1)比熱容是物質的特性，與物質的種類和狀態(tài)有關，與物體的質量、吸收熱量多少和升高的溫度

無關；

(2)單位質量的燃料完全燃燒時放出的熱量叫做這種燃料的熱值：

(3)汽油機工作時，在壓縮沖程中將機械能轉化為內能，做功沖程中將內能轉化為機械能；

(4)小煤爐燒水時，由于熱量的散失，水吸收的熱量比煤完全燃燒放出的熱量少許多，從能量角度

來說還是遵循能量守恒定律。

本題考查了比熱容的特性和燃料熱值的定義、內燃機工作過程中的能量轉化以及能量守恒定律等,

涉及到的知識點較多，綜合性強，平時要注意基礎知識的積累。

9.【答案】B

【解析】解：

A、圖甲中，酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計的玻璃泡要

全部浸沒到液體中，但不能碰到容器壁和容器底，所以應按照''由下到上”的順序安裝，故A錯

誤；

3、圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱，而不是用兩個酒精燈分別加熱，這樣做的好處是：可以控

制相同時間內冰和蠟燭吸收的熱量相同，且物質受熱均勻，故B正確；

C、由圖乙可知，4圖線對應物質是晶體，熔化處于固液共存狀態(tài)，吸熱，內能增大，故C錯誤:

。、由圖乙可知，4圖線對應的物質有固定的熔點，為晶體，是冰，故。錯誤。

故選：Bo

(1)安裝實驗器材時需要先固定下面的位置，能夠利用酒精燈的外焰給燒杯充分加熱；然后再調整

上面的位置，使溫度計的玻璃泡完全接觸水，并且不要碰到燒杯壁和燒杯底；

(2)從吸收熱量時間相同比較；

(3)晶體熔化處于固液共存狀態(tài)，吸熱，內能增大；

(4)晶體與非晶體的區(qū)別：有無固定的熔點。

觀察晶體與非晶體圖像要學會看關鍵點，這樣才能做出準確的判斷。

10.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查了學生對放熱公式的掌握和應用，理解用好“質量相等的不同物質，吸收相等的熱量，

比熱容大的溫度升高得少”是本題的關鍵。

物體間發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，先結合熱量公式、=cmAt分析銅塊和水的溫度關系，判

斷出銅塊和水的末溫高低后，再判斷熱傳遞的方向。

【解答】

質量和初溫都相同的水和銅塊，當它們吸收相同的熱量后，由Q=cmAt可知，比熱容越大，升

高的溫度越小；由于水的比熱容大，則水升高的溫度小，又因為初溫相同，所以水的末溫低；

根據(jù)熱傳遞的條件，質量和初溫都相同的水和銅塊，當它們吸收相同的熱量后，再將銅塊投入水

中，熱量由溫度較高的銅傳給溫度較低的水；故銅塊的溫度降低，內能變小，水的溫度升高，內

能增大；因不計熱損失，則水增加的內能和銅塊減少的內能相同；

故C符合題意，ABD不符合題意?

故選Co

11.【答案】C

【解析】解：4、由圖象可知，甲和乙的末溫保持不變，可能處在熔化過程中，也可能處于沸騰

過程中，此時的溫度不一定是沸點，故A錯誤；

8、實驗中用同樣的加熱器進行加熱，在相同時間內物質吸收的熱量是相同的，則在。?67n譏內兩

物質吸收的熱量都是相同的，故B錯誤；

C、8?lOmin甲和乙雖然溫度不變，但仍繼續(xù)吸熱，甲和乙的內能都不斷增加，故C正確；

。、由圖可知，在0?6m加內，加熱時間相同，吸收的熱量相同，甲的溫度變化快，且兩物質的質

量相同，根據(jù)Q=cmAt可知，甲的比熱容小于乙的比熱容，故。錯誤。

故選：Co

(1)溫度保持不變，可能處在熔化過程中，也可能處于沸騰過程中，據(jù)此進行分析；

(2)用同樣的加熱器進行加熱，在相同時間內物質吸收的熱量是相同的；

(3)物質吸收熱量，內能變大；

(4)根據(jù)公式、=cm/t,結合圖像分析甲、乙二者比熱容的大小。

此題通過圖象分析主要考查學生從圖象中獲取有關信息的能力，是一道好題。

12.【答案】D

【解析】解：

因為把銅塊與鋁塊同時浸入正在沸騰的開水中，并且放入的時間都較長，因此它們最后達到了熱

平衡，銅塊、鋁塊的末溫都與沸水的溫度相同，即由題知，它們的初溫相同，則升高的

溫度△=△b；

由題知C別<C觸=At2,mi=m2,所以由Q跛=cmat可知吸收熱量的關系為Qi<(?2。

故選：D。

先根據(jù)熱平衡條件可知它們的末溫關系；然后根據(jù)Q女=cm△t可知它們吸收熱量的關系。

本題考查了熱平衡的條件、吸熱公式的應用，明確熱平衡時，各物質的末溫相同是解題的關鍵。

13.【答案】擴散間隙引力

【解析】解：走進正在使用電蚊香的房間，會聞到一股特殊的香味，這是一種擴散現(xiàn)象，說明分

子在不停地做無規(guī)則運動；

水與酒精混合，總體積會變小，是因為分子間有間隙；

把兩塊表面刮凈的鉛壓緊，它們能結合在一起，甚至還能吊起一個大鉤碼，說明分子間存在引力。

故答案為：擴散；間隙；引力。

一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動，分子不停地做無規(guī)則運動的現(xiàn)象稱為擴散現(xiàn)象，分子

之間存在相互作用的引力和斥力，分子之間有間隙。

此題考查了分子的熱運動和分子間的相互作用力，是一道基礎題。

14.【答案】大不變

【解析】解:

火箭發(fā)射時要選用熱值大的固體燃料，原因是熱值大，完全燃燒相同質量時，可以放出更多的熱

量；

熱值是燃料的特性，只與燃料的種類有關，與其質量、是否燃燒和燃燒是否充分無關，所以在燃

料的質量減少時熱值不變。

故答案為：大；不變。

(1)熱值是燃料的一種特性，熱值越大的燃料在完全燃燒相同質量的燃料時，放出的熱量越多；

(2)熱值是燃料的一種特性，只與燃料的種類有關，與其質量、是否燃燒和燃燒是否充分無關。

本題考查了熱學方面的知識，要求學生對物理知識有一個全面的了解并能學以致用。

15.【答案】做功熱傳遞

【解析】解：兩個手摩擦，摩擦生熱，將機械能轉化為內能，這是通過做功的方法來改變了手的

內能；

用嘴對著手“呵氣”是通過熱傳遞的方式使手的內能增加。

故答案為：做功，熱傳遞。

兩者都增加了手的內能，但結合改變物體內能的方法，可以知道兩者的不同。

此題中手的內能都增加了，但方法不同，充分體現(xiàn)了做功與熱傳遞在改變物體內能上具有等效性。

16.【答案】汽油做功內機械排氣

【解析】解：根據(jù)圖示結構可知，該內燃機有火花塞，因此屬于汽油機；

從圖中可以看出，火花塞點火和活塞向下移動的特點，可以判斷這個沖程是做功沖程，該過程是

將內能轉化為機械能的過程，接下來它需要排出廢氣，因此處于排氣沖程.

故答案為：汽油；做功：內；機械；排氣。

汽油機一個工作循環(huán)有四個沖程，分別是吸氣、做功、壓縮和排氣，其中只有做功沖程對外做功，

在做功沖程中，將內能轉化為機械能。

解決此題要結合內燃機的四個沖程工作特點進行分析解答。

17.【答案】104020

【解析】解：由題知，四沖程汽油機，曲軸轉速是1200r/7nin=20r/s,

因為一個工作循環(huán)飛輪和曲軸轉2圈，完成4個沖程，做功1次，

所以汽油機每秒完成40個沖程，做功10次，飛輪轉20圈。

故答案為：10；40；20。

汽油機的一個工作循環(huán)由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個沖程組成。在一個工作

循環(huán)中，飛輪和曲軸轉2圈，做功1次。

知道在一個工作循環(huán)中，曲軸和飛輪轉2圈，做功1次是解決該題的關鍵。

18.【答案】不可再生6X1O10

【解析】解：煤一旦消耗就很難再生，屬于不可再生能源；

質量為7n=2t=2000kg的煤完全燃燒放出的熱量為：Q=mq=2000kgx3x107J/kg=6x

1010/?

故答案為：不可再生；6X10】。。

能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源；短期內不能從自然界得到補充的能源叫不可

再生能源；

本題考查能源的分類、熱量的計算，是對基礎知識的考查，難度不大。

19.【答案】不變70100

【解析】解：(1)根據(jù)液體沸騰的特點可知：水沸騰時如果繼續(xù)吸熱，溫度不變。

(2)由Q級=cm4t得理論上水升高的溫度：

*=紙=—警也_=90式，

cm4.2x103〃(％?x2kg

則水的末溫t=t0+At=30℃4-90℃=120℃,

因為在一個標準大氣壓下，所以水的溫度升高到lOOK將不再上升，則水溫實際升高了100。(：-

30℃=70℃?

故答案為：不變；70；100o

(1)液體沸騰時的特點：吸收熱量，溫度保持不變。

(2)根據(jù)吸熱公式Q^=cmdt可計算水的溫度升高了多少攝氏度，注意一標準大氣壓下水的沸點為

100℃,

此題考查了學生對液體沸騰的特點、吸熱公式的理解和掌握，要注意一標準大氣壓下水的沸點為

100℃o

20.【答案】解：小球靜止在水面上，處于漂浮狀態(tài)，則小球受到的浮力等于重力，即尸浮=G,

從重心作豎直向下的重力和豎直向上的浮力，如圖所示：

【解析】首先根據(jù)小球漂浮在水面上，則可判斷小球受到的浮力與重力是一對平衡力，浮力方向

豎直向上，大小等于重力，作用點在小球重心上：然后根據(jù)力的示意圖的做法，用一條帶箭頭的

線段把浮力和重力的大小、方向、作用點分別表示出來。

本題考查力的示意圖的畫法，即力的圖示就是表示力的三要素，牢記浮力的方向總是豎直向上的，

根據(jù)漂浮時浮力和重力相等是解決問題的關鍵。

21.【答案】解：該滑輪組由2個動滑輪和1個定滑輪組成，當由4股繩子承擔物重時最省力，繩子

應從定滑輪下面的掛鉤開始繞起；如圖所示：

【解析】滑輪組的省力情況取決于承擔物重的繩子的段數(shù)，也就是看有幾段繩子連著動滑輪，段

數(shù)越多越省力。

滑輪組最省力的繞繩方法，其實就是尋找連接動滑輪最多的繩子的段數(shù)，明確了這一點，滑輪組

的繞法就變得非常簡單。

22.【答案】質量吸熱升高溫度煤油水較大2.1x103

【解析】解：(1)根據(jù)比較吸熱能力的兩種方法，要控制不同物質的質量相同，故在兩個完全相同

的燒杯中分別裝入質量、初溫都相同的水和煤油；

(2)實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器，根據(jù)轉換法，可以認為在相同時間內水和煤油吸熱相同，根

據(jù)比較吸熱能力的第1種方法，然后比較升高溫度的方法來完成探究實驗的；

(3)根據(jù)水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象知，加熱相同時間，煤油升溫快，水升溫

慢，根據(jù)比較吸熱能力的第2種方法，則水的吸熱能力更強；

根據(jù)Q=cni/t,質量相同的不同液體降低相同的溫度，比熱容大的液體放熱多，因此“暖手寶”

中裝的儲熱液具有的比熱容較大；

(4)如果質量和初始溫度均相同的兩種液體，加熱5分鐘，水升溫30久-10久=20。配煤油升溫：

50℃-10℃=40℃,根據(jù)c=W；,在質量和吸熱相同的情況下，比熱容c與戊成反比，故煤油的

比熱容是：

c=端x4.2x1。3〃(3,℃)=2.1x1。3〃(3.。0。

故答案為：(1)質量；(2)吸熱；升高溫度；(3)煤油；水；較大；(4)2.1xl0\

(1)(2)我們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉換法。

比較物質吸熱能力的2種方法：

①使相同質量的不同物質升高相同的溫度，比較吸收的熱量(即比較加熱時間)，吸收熱量多的吸

熱能力強；

②使相同質量的不同物質吸收相同的熱量(即加熱相同的時間)，比較溫度的變化，溫度變化小的

吸熱能力強；

(3)根據(jù)比較吸熱能力的第2種方法分析水的吸熱能力更強；根據(jù)Q=crndt分析回答；

(4)質量和初始溫度均相同的兩種液體，加熱5分鐘，分別求出水和煤油升高的溫度，根據(jù)c=焉，

在質量和吸熱相同的情況下，比熱容c與戊成反比，求出煤油的比熱容?

本題比較不同物質的吸熱能力，考查控制變量法、轉換法的應用和比較吸熱能力的方法及水的比

熱容大的運用，為熱學中的重要實驗。

23.【答案】⑴4；(2)T;2.1；(3)大；(4)密度；丁；(5)b

【解析】解：(1)由甲圖可知，測力計分度值為0.2N,物體的重力為4N。

(2)根據(jù)稱重法/浮=G-F點，要求出物體完全浸沒在水中時，所受的浮力為由甲圖和丁圖可知，

物體完全浸沒在水中時，所受的浮力為：F‘,=G—F赤=4N-1.9N=2.1N；

(3)由乙丙丁知，彈簧測力計示數(shù)的逐漸變小，根據(jù)尸浮=6一尸點可知，物體排開水的體積越大,

所受的浮力越大；

(4)在上述實驗的基礎上，小明若想探究浮力大小與液體密度的關系，要控制排開液體的體積相同,

只改變排開液體的密度，則應該換用一杯密度不同的液體，將金屬圓柱體浸沒在液體中，觀察彈

簧測力計的示數(shù)，與丁圖比較得出結論；

(5)根據(jù)阿基米德原理尸浮=2/1/解，在浸沒前，物體受到的浮力隨排開液體體積的增大而增大,

浸沒后，排開液體的體