陜西省榆林實驗中學2023-2024學年九年級上學期開學物理試卷

2023-2024學年陜西省榆林實驗中學九年級（上）開學物理試卷

1.下列物體的質(zhì)量最接近50依的是（）

A.一枚硬幣B.一個雞蛋C.一名中學生D.一支鉛筆

2.一凸透鏡的焦距為IoC加，若將一物體放在距焦點5cm的主光軸上，則物體經(jīng)凸透鏡所成

的像一定是（）

A.縮小的B.正立的C.放大的D.倒立的

3.有關力的說法正確的是（）

A.施力物體同時也是受力物體B.沒有物體也可能會有力的作用

C.兩個物體相接觸就一定有力的作用D.兩個物體不接觸就一定沒有力的作用

4.關于運動和力，下列說法正確的是（）

說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因

B.用力沿水平方向推講桌，講桌未動，此時講桌所受推力等于摩擦力

C.開車系安全帶的目的是減小慣性

D.運動員起跳時受到地面對他的支持力大于他對地面的壓力

5.如圖所示的四種用具在正常使用過程中，屬于費力杠桿的是（）

6.如圖所示，分別用力Fi、F2、尸3勻速提起重物A,若不計摩擦，關于三

個力的大小關系，下列選項中正確的是（）

A

A.F1=F2=F3

B.F1>F2>F3

FF

C.F2>I=3

D.FI<F?<F3

7.下列物體具有動能的是（）

A.飛行的飛機B.靜止在山頂上的大石頭

C.懸掛在天花板下的吊燈D.拉開的彈簧

8.如圖所示，兩容器中分別裝有相同高度的水和鹽水（P次<P次水），

鹽水

A、B、C三點液體的壓強分別為P小PB、Pc>它們的大小關系是（）

A-PA<PB<PCB.pA>pB>pcC.PA<PB=pcD.PZI=PB=pc

9.在日常生活和生產(chǎn)中，有時需要增大摩擦力，有時又要減小摩擦力。下列實例中為了減小

摩擦力的是（）

A.鞋底表面有凹凸不平的花紋B.礦泉水瓶，瓶蓋上的豎條紋

C.自行車的轉(zhuǎn)動部分加潤滑油D.自行車剎車時，用力捏車閘

10.工人利用滑輪組吊起重為240ON的路燈桿（質(zhì)量分布均勻）。如圖asa-

所示，這是路燈桿一端剛被勻速拉起的簡圖。路燈桿離地后被勻速提KP

升?m,繩端拉力F=1000/Vo下列說法正確的是（）制‘

A.路燈桿一端剛被勻速拉起時，相當于費力杠桿頓

B.利用該滑輪組既可以省力還可以省功

C.路燈桿離地后，繩端拉力尸做的功為IOOOJ

D.路燈桿離地后，滑輪組的機械效率為80%

II.如圖，人用300牛的力沿水平方向推著重為800牛的箱子在水

平面地板上做勻速直線運動，此時箱子受到的摩擦力大小為

牛。若此人突然將推力增大400牛，則箱子在水平方向上受到的合

力為牛。

12.顯微鏡由物鏡和鏡組成，來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡后成一個（填“放

大”或“縮小”）的（填“實像”或“虛像”）。這個像再經(jīng)過目鏡后成一個（填

“放大”或“縮小”）的（填“實像”或“虛像”）,我們就可以看到肉眼看不見的小

物體了。

13.某型號熱氣球的體積為300r∏3,空氣的密度為1.3kg∕r∏3,該熱氣球所受的浮力方向為

,浮力大小為M熱氣球和吊籃的總質(zhì)量是120依，則總重力為N,重

力的方向是。(不計空氣阻力，g取IoN∕kg)

14.下列生活和交通的常見現(xiàn)象中：①駕駛員要系好安全帶；②拍打衣服除去灰塵；③跳遠

助跑；④動車進站時，提前關閉發(fā)動機⑤嚴禁汽車超載：⑥公交車啟動時，乘客要抓好扶手。

屬于利用慣性的是;屬于防止慣性帶來的危害的是o

15.射箭運動員用力將弓拉開，人對弓做功，使弓具有了能量。松手后，弓將箭射出，弓的

能轉(zhuǎn)化為箭的能。

16.一名工人用如圖所示的滑輪組提起41依的重物,物體受到的重力為

N,若動滑輪重IOM不計繩重和摩擦，則繩子自由端的拉力為N,如

果繩子自由端移動的距離為9加，則重物上升機。

17.如圖所示，已知凹透鏡的一條入射光線和一條折射光線，請你對應畫出折射光線和入射

光線。

18.如圖是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖，。是輪

子的轉(zhuǎn)軸，。'是箱體的重心。以O為支點，畫出力F的力臂和

箱體所受重力的示意圖。

19.如圖所示是“探究影響浮力大小的因素”的實驗過程及數(shù)據(jù)。

(1)圖。中，彈簧測力計的示數(shù)為8N；圖。中，物體受到的浮力為N；

(2)比較圖a、b、C中彈簧測力計的示數(shù)，可探究浮力的大小與有關；

(3)圖c、d中，物體上、下表面壓力差______(選填“相等”“圖C大"或‘‘圖d大”)；

(4)比較圖______中彈簧測力計的示數(shù)，可探究浮力的大小與液體的密度有關，并能計算出

濃鹽水的密度是kg∕m3,若向C中繼續(xù)加入鹽，并攪拌均勻，彈簧測力計的示數(shù)將

(選填“變大”“變小”或“不變”)；(g=ION∕kg,p次=1.0X103fc^∕m3)

(5)比較圖a、c、”中彈簧測力計的示數(shù)，可探究浮力的大小與物體浸沒在液體中的無

關。

20.如圖所示，為了探究影響壓力效果的因素，郡熙將同一小桌，按甲、乙、丙三種方式放

在海綿上。

甲乙丙

(1)本實驗，通過觀察來比較壓力作用效果，這種研究方法是法；

(2)比較圖甲和圖乙的情況，可知壓力作用效果與有關；

(3)比較圖乙和圖丙的情況，得到的結(jié)論是,下列實例中，不是直接應用該結(jié)論的是

(填序號)。

①交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過IOf

②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破

③書包要用寬的背帶

21.小明在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗。

(1)測量凸透鏡焦距時，小明將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動光屏，在光屏

上得到一個最小最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為cm.

(2)然后將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，并調(diào)整燭焰、凸透鏡及光屏三者

的中心，使其大致在?

(3)再將點燃的蠟燭移到IoCm處，如圖乙所示，移動光屏，直到在光屏上得到一個清晰的像；

生活中(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像原理來工作的。

(4)在如圖乙所示的實驗基礎上，保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭向右移動到30cm處，適當

移動光屏直到再次在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，所成的像將(選填“變大”、“變小”或

“不變”)。

22.在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，小華同學按如圖所示的裝置進行三次實

驗。

甲乙丙

(1)實驗中，彈簧測力計必須沿水平方向拉動木塊，使木塊做運動，根據(jù)可知，

滑動摩擦力的大小等于拉力的大小。

(2)分析兩次實驗可知，滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。

(3)實驗中中，若木塊在運動過程中，速度突然變大，則木塊所受滑動摩擦力(選填“變

大”“變小”或“不變”)。

(4)實驗后，小華在拔河比賽前為班級做了科學決策，使班級贏得比賽。他做出的科學決策是：

組隊時，選質(zhì)量較(選填“大”或“小”)的同學，同時在比賽時讓隊員穿鞋底

(選填“光滑”或“粗糙”)的鞋。

23.如圖所示，質(zhì)量為1.2kg的木塊浮在水面上靜止不動，(g取ION∕kg)求：

(1)這時木塊受到的浮力是多大？

(2)此時木塊浸在水中的體積為多少？

(3)該木塊體積是2xl0-37n3,要使木塊剛好浸沒在水中，至少需要多大的力向下壓木塊？

24.如圖甲所示，重500M底面積為0.2爪2的箱子放在水平地面上。現(xiàn)用一塊直木板將該箱

子勻速拉上平臺(圖乙)。已知拉力為350M箱子沿板移動了2根，升高1/M,用時20s。求：

(1)箱子對水平地面的壓強；

(2)上移過程中拉力做功的功率；

(3)箱子克服木板摩擦力所做的功。

甲乙

答案和解析

L【答案】C

【解析】解：

A、一枚硬幣的質(zhì)量在6g左右，故A不符合題意；

B、一枚雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，故8不符合題意；

C、成年人的質(zhì)量在70&g左右，中學生的質(zhì)量比成年人小一些，在50依左右，故C符合題意；

D、一支鉛筆的質(zhì)量在IOg左右，故。不符合題意。

故選：Co

首先要對題目中涉及的物體質(zhì)量有個初步的了解，然后從所學的質(zhì)量單位中選出符合實際情況的

即可。

此題考查對生活中常見物體質(zhì)量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際

的選項即可。

2.【答案】C

【解析】解：已知/=IOsn,所以2/=2OtTn。

物體在主光軸上距焦點5cm,物距可能為IoCnI+5cm=14cm,此時物體處于1倍和2倍焦距之

間，所以成倒立放大的實像；物距也可能為IoCnI-5cm=5czn,此時物體處于一倍焦距以內(nèi)，

則成正立放大的虛像。由此可知，兩種情況下物體通過凸透鏡成的像一定是放大的。

故選：Co

當物距小于焦距時，成正立放大的虛像；當物距處于1倍焦距和2倍焦距之間時，成倒立放大的

實像。

此題考查了學生對凸透鏡成像規(guī)律的掌握。一定要熟記凸透鏡成像的特點與物距、像距的關系。

此題物體離凸透鏡焦點5厘米處時，可能是在焦點內(nèi)5tra,也可能在焦點外50%

3.【答案】A

【解析】解：A、力的作用是相互的，一個物體是施力物體同時也是受力物體，故A正確；

反力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時，至少要有兩個物體，故B錯誤；

C、相互接觸的物體間不一定有力的作用。如：放在地面上的重50N的物體受到50N豎直向上的

拉力時，物體與地面雖然相互接觸，但沒有力的作用，故C錯誤；

。、兩個物體沒有直接接觸，也可能存在力的作用。如：磁鐵吸引鐵釘，故。錯誤。

故選：A。

(1)力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時，至少要有兩個物體；其中受到力的作用的物體叫受

力物體；對別的物體施加了力的物體叫施力物體；當一個物體對另一個物體有力的作用時，另一

個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的；。

(2)在發(fā)生力的作用時，兩個物體不一定接觸(如：磁鐵吸引鐵釘)；相接觸的物體不一定就有力的

作用?

解決此類題目要結(jié)合作用力和反作用力考慮，即一個物體在施力的同時必然也受力，另一個物體

在受力的同時必然也是施力物體，以及平衡力，難度不大。

4.【答案】B

【解析】解：

4冰壺離手后，此時不受人的推力的作用，冰壺繼續(xù)向前運動，說明物體的運動不需要力來維持，

冰壺最終變?yōu)殪o止是因為受到了阻力的作用，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故A錯誤；

8、用力推講桌，講桌未動，講桌處于平衡狀態(tài)，推力和摩擦力是平衡力，此時推力等于摩擦力，

故B正確；

C、慣性的唯一量度是質(zhì)量，駕駛員開車時要系安全帶，不能減小人的慣性，故C錯誤；

D,運動員起跳時受到地面對他的支持力和他對地面的壓力是作用力與反作用力，二者大小相等，

故。錯誤。

故選：Bo

(1)力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體運動不需要力來維持；

(2)處于平衡狀態(tài)的物體受到的合力為零；二力平衡的條件，即同物、同線、等值、反向，這四個

條件缺一不可；

(3)慣性大小只與質(zhì)量有關；

(4)作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一直線上。

此題考查力與運動的關系，屬于基礎知識考查，難度不大。

5.【答案】B

【解析】解：A、天平在使用時，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿：

B、鏡子在使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；

C、核桃鉗在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

。、羊角錘在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。

故選:Bo

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于

哪種類型的杠桿。

杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力

臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。

6.【答案】A

【解析】解：因為定滑輪相當于一等臂杠桿，只能改變力的方向，而不省力，故定滑輪拉同一重

物G,不計摩擦，沿三個不同方向，用的拉力大小相等，即6、F2、尸3都等于物體的重力.故A

正確，BCQ錯誤。

故選：Ao

定滑輪的特點不省力、但能改變力的方向，定滑輪實質(zhì)是一個等臂杠桿。

本題主要考查學生對定滑輪工作特點的了解和掌握，知道定滑輪的特點：不省力但可以改變力的

方向.

7.【答案】A

【解析】解：A、飛行的飛機，處于運動狀態(tài)，具有動能，故A符合題意；

B、靜止在山頂上的大石頭，處于靜止狀態(tài)，不具有動能，故8不符合題意；

C、懸掛在天花板上的吊燈，處于靜止狀態(tài)，不具有動能，故C不符合題意；

力、拉開的彈弓具有彈性勢能，不具有動能，故。不符合題意。

故選：Ao

物體由于運動而具有的能量叫動能。

深入理解動能概念，可解答此題。

8.【答案】A

【解析】解：AB兩點，液體的密度相同，但深度不同，由于A所處的深度小于B所處的深度，根

據(jù)p=pg∕ι可知:pA<pBi

BC兩點所處的深度相同，甲中的液體為水，乙中的液體為鹽水，由于鹽水的密度大于水的密度，

根據(jù)p=pg∕ι可知：C點的壓強大于B點的壓強，即PB<PC。

所以三點的壓強關系為：PA<PB<Pc。

故選：Ao

由液體壓強公式P=Pgh可知，液體壓強的大小與液體的密度和深度有關。且密度越大，深度越

深，液體壓強越大。因此要比較ABC三點的液體壓強大小就要從液體的密度和所處的深度兩方面

考慮。

液體壓強的大小的比較一般運用以下思路：在深度相同時，比較兩者密度的大小關系；在同種液

體即密度相同的情況下，比較兩者深度的大小關系。

9.【答案】C

【解析】解：4、鞋底表面有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增

大摩擦力，故A不符合題意；

B、礦泉水瓶，瓶蓋上的豎條紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故

B不符合題意；

C、在自行車的轉(zhuǎn)動部分加潤滑油，使接觸面脫離來減小摩擦力的，故C符合題意；

D,自行車剎車時，用力捏車閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故。

不合題意。

故選：Co

(1)增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙

程度；

(2)減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙

程度；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦。

本題在考查影響滑動摩擦力大小的兩個因素的同時，也考查了學生運用所學知識分析實際問題的

能力，要求學生在生活中多注意觀察，并學會應用，增大有益摩擦，減小有害摩擦，使其更好地

為人類服務。

10.【答案】D

【解析】解:

A、路燈桿一端剛被勻速拉起時，阻力為路燈桿的重力G,作用點在重心上，繩子對路燈桿的拉力

是動力凡支點為路燈桿的左端，可見，動力臂大于阻力臂，所以路燈桿相當于省力杠桿，故A

錯誤。

B、使用任何機械都不省功，故8錯誤。

C、由圖可知承擔物重的繩子段數(shù)幾=3,路燈桿離地后被勻速提升1〃?，

則繩子自由端移動距離為：s=3九=3XIm=3m,

繩端拉力F做的功為：‰=Fs=IOOON×3m=3000/,故C錯誤。

。、路燈桿離地后，所做有用功為：Wff=Gh=2400/V×lm=24007,

滑輪組的機械效率為：7；=>=磊罌XlOo%=80%,故。正確。

故選:D.,

(1)動力臂大于阻力臂的杠桿叫省力杠桿。

(2)使用任何機械都不省功。

(3)由圖可知承擔物重的繩子段數(shù)n=3,則繩子移動的距離s=3h,再根據(jù)此忌=FS可得出廠做

的總功。

(4)根據(jù)W)=G九求出有用功，再根據(jù)機械效率的公式求出機械效率小

知道杠桿的分類，能夠判斷杠桿屬于哪類杠桿，熟練運用功、機械效率的計算公式，是解答此題

的關鍵。

11.【答案】300100

【解析】解：

一人用3(X)N的力沿水平方向推著重800N的箱子在水平地板上做勻速直線運動，箱子在水平方向

上受到推力和滑動摩擦力，兩個力是平衡力，大小相等，推力是300M所以滑動摩擦力是300M

若此人突然將推力增大到400牛，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力大小不變，仍為

300N,所以合力為：400∕V-300∕V=100/V,

故答案為：300；100?

(1)靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用。根據(jù)平衡力求出箱子受到的滑動摩擦力。

(2)滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，跟物體的運動速度沒有關系，推力增大，

箱子進行加速運動，滑動摩擦力大小不變。

滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，跟物體的運動速度沒有關系，在壓力和接觸

面粗糙程度不變時，勻速、減速、加速時，滑動摩擦力不變。

12.【答案】目放大實像放大虛像

【解析】解：顯微鏡物鏡和目鏡都是凸透鏡，把被觀察物體放在物鏡的二倍焦距和一倍焦距之間，

這樣得到一個倒立、放大的實像，這個像再經(jīng)過目鏡，目鏡相當于放大鏡，成一個正立、放大的

虛像，我們就可以看到肉眼看不見的小物體了。

故答案為：目；放大；實像：放大；虛像。

顯微鏡是由兩組透鏡組成，靠近眼鏡的叫目鏡，靠近被測物體的叫物鏡；物鏡的作用是使物體在

一倍焦距到兩倍焦距以內(nèi)，形成倒立、放大的實像，目鏡相當于一個放大鏡，成正立、放大的虛

像。

本題考查了顯微鏡的物鏡和目鏡的成像特點，掌握物鏡和目鏡成像的本質(zhì)是解答此題的關鍵。

13.【答案】豎直向上3.9x1031.2×IO3豎直向下

【解析】解：浮力的方向總是豎直向上的；

由于熱氣球浸沒在空氣中，所以熱氣球排開空氣的體積曝=V氣成，

該熱氣球在空氣中受到的浮力F浮=P空氣1.3kg∕r∏3X10N∕kgX300m3=3.9×103/V；

熱氣球和吊籃的總重力G=m總g=120kgXION/kg=1.2X103∕V,

重力的方向總是豎直向下的。

故答案為：豎直向上；3.9X103；1.2x103：豎直向下。

浮力的方向總是豎直向上的；由于熱氣球浸沒在空氣中，所以熱氣球排開空氣的體積曝=V氣球,

利用阿基米德原理得到該熱氣球在空氣中受到的浮力；利用G=mg得到熱氣球和吊籃的總重力;

重力的方向總是豎直向下的。

本題考查了浮力和重力的方向，阿基米德原理和重力公式的應用，難度中等。

14.【答案】②③④①⑤⑥

【解析】解：①駕駛員要系好安全帶，是為了防止遇到緊急剎車時，由于慣性對人造成傷害；

②拍打衣服除去灰塵，是利用了灰塵的慣性，使灰塵與衣服脫離；

③跳遠助跑是利用慣性，使運動員取得好的成績；

④動車進站時，提前關閉發(fā)動機，是利用慣性使車運行時節(jié)省燃料；

⑤嚴禁汽車超載，是因為質(zhì)量越大，慣性越大，嚴禁超載可一定程度上減小事故發(fā)生時的傷害；

⑥公交車啟動時，乘客要抓好扶手，是為了防止因慣性來造成傷害。

綜上所述，屬于利用慣性的是②③④；屬于防止慣性帶來的危害的是①⑤⑥?

故答案為：②③④：①⑤⑥。

我們把物體保持原來運動狀態(tài)不變的特性叫做慣性，物體的慣性有時對我們是有益的，我們要學

會利用；慣性有時對我們是有害的，我們要學會防止慣性的不利影響。

此題主要考查了幾種生活中的慣性現(xiàn)象，慣性在生活中“無處不在”，正確利用和防止慣性才能

更好的為生產(chǎn)生活服務。

15.【答案】彈性勢動

【解析】解：拉彎的弓把箭射出的過程中，弓的彈性形變變小，彈性勢能減小，箭的速度增加，

動能增加；因此弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能。

故答案為：彈性勢；動。

彈性勢能的大小與彈性形變程度的大小有關；動能的大小與質(zhì)量、速度有關。

本題考查了彈性勢能和動能的轉(zhuǎn)化，明確影響彈性勢能、動能大小的因素是解題的關鍵。

16.【答案】4101403

【解析】解：

物體的重力：

G=mg=41kg×10N∕kg=410N；

由圖知，承擔重物繩子的段數(shù)ri=3,

不計繩重和摩擦，繩子自由端的拉力：

I1

F=。X（G+G動）=玄X（410∕V+10∕V）=140N；

由s=n∕ι可得，重物上升的高度：

故答案為：410；140；3。

根據(jù)G=Tng計算物體的重力；不計繩重和摩擦，根據(jù)F=；（G+G動）計算繩子自由端的拉力；根

據(jù)S=n∕ι計算重物上升的高度。

本題考查了重力的計算、滑輪組特點和繩端拉力公式的應用，難度不大。

17.【答案】解：根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點作出

折射光線；

根據(jù)過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變作出入射光線。如圖所示：

【解析】在作凹透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖。

凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸。②

平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點。③過光心的光線經(jīng)凹透

鏡折射后傳播方向不改變。

18.【答案】解：過。點作尸的垂線即為產(chǎn)的力臂，過0'作豎直向下的作用力G即為箱體所受重

力。如圖所示

【解析】根據(jù)支點是輪子軸心點。，力臂L是支點到力尸的作用線的距離。重力的方向總是向下

的，來解答此題。

畫力的示意圖要重點把握兩個要素：①力的方向：②力的作用點。此題中要分清支點。和箱體的

重心。'，二者不能混為一談。

19.【答案】0.4物體排開液體的體積相等a、d、el.l×103變小深度

【解析】解：(1)圖4中，彈簧測力計測量物體的重力，即物體的重力G=8N,

根據(jù)稱重法可知，圖。中，物體有一部分浸在水中，受到的浮力：Fff=G-F=QN-7.6N=OAN.

(2)b、C兩次實驗中選擇的液體密度相同，而物體浸在液體中的體積不同，

根據(jù)控制變量法可知，a.氏C是探究浮力的大小與物體排開液體的體積的關系；

(3)圖c、d中，水的密度，物體浸沒在水中的體積就是物體的體積，根據(jù)阿基米德原理可知，物

體受到的浮力相等；

根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，物體受到的浮力等于物體上、下表面壓力差，由于物體受到的浮力不

變，所以物體上、下表面壓力差不變；

(4)根據(jù)控制變量法可知，要探究浮力的大小與液體的密度的關系，應控制物體浸在液體中的體積

相同，使液體的密度不同，所以，應選擇a、d、e；

根據(jù)題意可知，物體在水中和濃鹽水中都處于浸沒狀態(tài)，所塊排水=V排鹽水=V，

由圖(α)(d)可知，物體浸沒在水中受到的浮力：F浮水=G-F1=8N-7N=IN,

根據(jù)阿基米德原理%=P液叫可知，物體的體積V=V排水=皆=W贏;LON"g=1×

10^4τn3,

由圖(α)(e)可知，物體浸沒在鹽水中受到的浮力：=G-F2=SN-6.9W=1.1/V,

由阿基米德原理F浮=P滋嚷可知，鹽水的密度：Py怒、—3

10ikg∕m3↑

若向C中加入鹽，并攪拌均勻，鹽水的密度會變大，物體浸在液體中的體積相同時，密度越大，

浮力越大，根據(jù)稱重法可知，彈簧測力計示數(shù)會變小；

(5)C,d中物體都是浸沒在液體中，液體密度也相同，根據(jù)控制變量法可知，4、C、”可探究浮力

的大小與物體浸在液體中的深度無關?

故答案為：(I)0.4；(2)物體排開液體的體積;(3)相等；(4)a、d、e；1.1×103；變小;(5)深度。

(1)根據(jù)圖(α)中彈簧的示數(shù)可知物體的重力；根據(jù)稱重法求出圖S)中物體受到的浮力；

(2)(b)(c)中液體密度相同，物體浸在液體中的體積不同，據(jù)此分析；

(3)根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知物體受到的浮力等于物體上、下表面的受到的壓力差；

(4)要探究浮力的大小與液體的密度有關，應控制物體浸在液體中的體積相同，改變液體的密度;

根據(jù)圖(α)(d)可知物體浸沒在水中受到的浮力，根據(jù)阿基米德原理求出物體的體積；

根據(jù)圖(α)(e)可知物體浸沒在鹽水中受到的浮力，根據(jù)阿基米德原理求出鹽水的密度；

浮力的大小與液體的密度有關，密度越大，浮力越大，則彈簧測力計的示數(shù)越?。?/p>

(5)(c)(d)中物體都是浸沒在液體中，液體密度也相同，深度不同，是探究浮力的大小與物體浸在

液體中的深度的關系；

本題考查浮力影響因素的探究實驗，主要考查稱重法測浮力、浮力產(chǎn)生的原因、阿基米德原理的

應用以及控制變量法的應用，題目有一定的難度。

20.【答案】海綿的凹陷程度轉(zhuǎn)換壓力的大小在壓力相同的情況下，受力面積越小，壓力作用

效果越明顯①

【解析】解：(1)壓力作用效果通過海綿的凹陷程度來反映，海綿凹陷程度越大，壓力作用效果越

明顯，這種方法是轉(zhuǎn)換法；

(2)分析圖甲和圖乙，受力面積一定，乙中壓力大，壓力作用的效果越明顯，可以得出結(jié)論：在受

力面積一定時，壓力越大，壓力作用的效果越明顯；說明壓力的作用效果與壓力的大小有關；

(3)比較乙、丙兩圖知，壓力相同，乙中受力面積小，作用效果明顯，可以得出的結(jié)論是：在壓力

相同的情況下，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；

①交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10/,是防止壓強過大，損壞路面;

②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破，口器與皮膚的受力面積小，可增大壓強；

③書包要用寬的背帶，是增大受力面積，減小壓強。

故選：①。

故答案為：(1)海綿的凹陷程度：轉(zhuǎn)換；(2)壓力的大??；(3)在壓力相同的情況下，受力面積越小，

壓力作用效果越明顯；①。

(1)(2)(3)根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果，海綿的凹陷程度越大，說明壓力的作用效

果越明顯，用到的科學實驗方法是轉(zhuǎn)換法;壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關，

研究與其中一個因素的關系時，應采用控制變量法，據(jù)此分析回答。

本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗，主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應用，體

現(xiàn)了對過程和方法的考查。

21.【答案】10.0同一高度照相機變大

【解析1解：(1)由圖甲中，平行光線經(jīng)凸透鏡后會聚到一點，當光屏上得到的最小、最亮的光斑

便是凸透鏡的焦點，所以焦距/=60.0cm-50.0cm=10.0cm；

(2)蠟燭燭焰的中心、凸透鏡的光心、光屏的中心，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一

高度，位于凸透鏡的主光軸上，像才能呈在光屏的中心；

⑶凸透鏡焦距為10.0cm,將點燃的蠟燭移到標尺IOcm處,物距：it=50.0cm-10.0cτn=40.0cm,

此時U>2f,成倒立、縮小的實像；生活中照相機就是利用這一成像原理來工作的；

(4)若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭向右移動到30c,"處，物距：u=50.0cm-30.0cm=20.0cm,

此時u=2/,成倒立、等大的實像，所以所成的像將變大。

故答案為：(1)10.0；(2)同一高度;(3)照相機；(4)變大。

(1)焦點到凸透鏡的距離叫做焦距；

(2)探究凸透鏡成像的實驗時，在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者

的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心。

(3)凸透鏡成像時，u>2f,成倒立、縮小的實像，應用于照相機和攝像機；

(4)凸透鏡成像時，u=2f,成倒立、等大的實像。

此題考查了有關凸透鏡成像規(guī)律及其應用，要熟練掌握成像特點與物距、像距的關系。

22.【答案】勻速直線二力平衡甲、丙不變大粗糙

【解析】解：(1)彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動時，木塊處于平衡狀態(tài)，木塊在

水平方向上受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡知識，滑動摩擦力的大小等于

拉力