談話法的教案6篇

談話法的教案6篇談話法的教案篇1教學目標：1、能圍繞我知道的秋天這個話題，在集體面前大方講述。2、有良好的傾聽習慣，能安靜地傾聽別人談話，不隨便插嘴。3、感受秋天美麗和豐收，萌發(fā)熱愛秋天、熱愛自然的情感?；顒訙蕚洌?、觀察園內的景色變化；幼兒在家長的幫助下填寫《我知道的秋天》調查表。2、《我知道的秋天》ppt活動過程：1、談話導入課題?，F(xiàn)在什么季節(jié)？2、結合調查表，圍繞話題自由進行交談。（1）兩人一組進行交談。（2）教師輪流參與小組談話，了解幼兒的談話內容。（3）請個別幼兒在集體面前講述。3、結合ppt，拓展談話范圍。（1）說說秋天的美麗景色。樹葉有什么變化？草有什么變化？秋天都有哪些花？菊花都有哪些顏色？（豐富詞匯;五顏六色;五彩繽紛;）（2）說說豐收的秋天。哪些水果成熟了？哪些農(nóng)作物豐收了？4、交流小結，萌發(fā)熱愛秋天的情感。你喜歡秋天嗎？為什么呢？拓展延伸：鼓勵幼兒繼續(xù)去觀察、發(fā)現(xiàn)秋天大自然的變化?；顒釉u價：導入簡單直白，教師語言清晰、教態(tài)自然，時時能感受董老師溫柔、從容、大方的教學風格。善于解讀幼兒，積極啟發(fā)幼兒，大膽回應幼兒。有效的運用多媒體為教學服務。環(huán)節(jié)設計的很緊湊，孩子在寬松的氛圍里，可以大膽談談自己的想法，產(chǎn)生對秋天的熱愛，目標完成較好?；顒咏ㄗh：各個環(huán)節(jié)的組織上還要更加簡明清晰。談話法的教案篇2活動準備：1.與幼兒共同討論并制定出家園合作活動的計劃。2.設置情景，讓幼兒對怎樣接待家長進行討論。3.與幼兒共同創(chuàng)設環(huán)境，營造節(jié)日氣氛，裝飾彩燈、彩條，手工制作燈籠(上掛燈謎)4.幼兒與教師共同制作邀請卡邀請家長，并向家長介紹程序?；顒舆^程：一、教育活動：歡樂元宵目標：1.了解元宵節(jié)習俗2.體驗與家人一起過節(jié)的快樂準備：燈謎、小獎品過程：1.分組進行談話活動，了解元宵節(jié)習俗。今天是歡樂的元宵節(jié)，我們請來了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共同渡過，元宵節(jié)是怎樣的節(jié)日呢?請小朋友們當小記者采訪一下他們吧!(4—5個幼兒與家人為一組，共同進行談話活動。)①元宵節(jié)是怎樣的節(jié)日?②元宵節(jié)有哪些風俗?③去年家里是怎樣過元宵節(jié)的，有哪些有趣的事?④家人小時候是怎樣過元宵節(jié)的?2.請個別幼兒及家長進行小結：元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫做大年或正月十五，是春節(jié)的最后一天。古時候，過了這一天，人們就要結束春假，開始一年的工作。因此，在這一天，人們要盡情地歡樂，進行觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等有趣、有益的活動，一家人聚在一起，吃象征團圓的元宵，祝愿家人在新的一年里順順利利，團團圓圓。3.與家人互相祝福幼兒與家人互相耳語一句祝福的`話，共祝元宵節(jié)快樂。4.猜燈謎分組從燈籠上摘取燈謎競猜、領取小獎品。二、戶外體育活動：扭秧歌目標：1.練習扭十字秧歌步前進2.體驗與家人共舞的樂趣準備：1.紅綢帶或皺紋紙條若干，地上畫秧歌十字路數(shù)條燈籠。2.音樂《金蛇狂舞》3.幼兒已有扭十字秧歌步的經(jīng)驗。4.小型體育器械：沙包、圈、皮球等進行：幼兒與家長分成五人一組，舞紅綢扭秧歌前行，先到達終點摘取燈籠者為勝。三、勞動：搓元宵目標：1.學習搓元宵2.體驗與家人一起協(xié)作勞動的快樂。準備：分盤裝元宵濕粉及餡與幼兒人數(shù)相同，水等。進行：毛巾、電鍋、1.復習歌曲《小湯團》，引起幼兒搓元宵的興趣。小湯團，滾滾圓，鍋里煮，溜溜轉，芝麻香香，豆沙甜甜，團圓圓過大年，團團圓圓過大年，團團圓圓過大年12.與家人分工合作：分粉、裝餡、搓圓、送廚。部分元宵送往廚房大鍋煮，部分元宵在班內煮。四、午餐：目標：體驗與家人共享勞動成果及在園共同午餐的快樂。準備：元宵及自助冷餐過程：自選元宵及點心與家人共享活動延伸：回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂?；顒咏ㄗh：此活動可開展為全園活動，利用大帶小等方式，渲染節(jié)日氛圍。小結及反思：本節(jié)活動的設計激發(fā)了幼兒興趣，讓幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進一步了解元宵節(jié)的習俗是吃元宵，點花燈和猜燈謎。同時也學會了運用揉，搓，團圓，包餡技能，制作不同口味的元宵，體驗勞動的快樂!談話法的教案篇3一、活動目標(一)認知目標1．引導幼兒結合“廣告”創(chuàng)編內容并能用連貫、完整的語句表達自己的想法。2．培養(yǎng)幼兒耐心專注地傾聽同伴談話的好習慣，能理解別人談話的主要意圖。(二)情感目標通過談論和創(chuàng)編廣告詞激發(fā)幼兒談話的興趣。二、活動準備(一)物質準備錄音機及錄好廣告詞的磁帶，報紙。(二)知識經(jīng)驗準備在日常生活中，讓幼兒注意收看、收聽廣告。三、活動過程1．創(chuàng)設情境，引出話題。請幼兒傾聽錄音里放出的廣告詞，再出示報紙上的廣告，念一段廣告詞給幼兒聽。提問幼兒：“剛才錄音機里放的、報紙上刊登的是什么?”(幼兒回答)教師提出話題：“你們知道哪些廣告?廣告上是怎么說的?”2．幼兒分成幾組圍繞“廣告”話題自由交談。請幼兒將自己知道的廣告說給同伴聽。要求說清楚這是什么廣告，廣告詞是怎樣說的。教師輪流參與各小組的談話。3．鼓勵幼兒將自己交談的內容大膽地講給全班小朋友聽。教師及時將好的語句反饋給全班幼兒，讓幼兒學習用連貫的語句表達自己的想法。4．教師幫助幼兒借鑒已有的廣告內容和形式，創(chuàng)編廣告詞。引導幼兒根據(jù)出示的玩具汽車及橡皮泥的樣子、用處來編廣告詞，鼓勵幼兒編出與眾不同的廣告詞。表揚說話聲音響亮、表演出色的幼兒。四、各領域滲透科學：引導幼兒進一步了解廣告的作用。藝術：通過美術活動讓幼兒根據(jù)某種事物創(chuàng)作廣告畫。五、生活中滲透在日常生活中注意引導幼兒觀察周圍的各種事物，形成愛觀察的好習慣，并學習描述某種事物。六、環(huán)境中滲透在活動室內張貼廣告版的報紙及報刊，引導幼兒細心地觀察。七、家庭中滲透與家長聯(lián)系，在日常生活中引導幼兒注意收看、收聽廣告。八、活動評價談話法的教案篇4一、活動日期：3月5日（星期天）下午2：30—5：30（泉山、云龍）3月6日（星期一）下午3：30—5：30（賈汪）（如遇雨天，活動順延，具體時間另行通知）二、活動地點：泉山校區(qū)（一食堂西塑膠籃球場）a校區(qū)（學宿2、3#樓之間）b校區(qū)（教4樓東場地）三、活動內容：泉山：我猜我猜我猜猜猜、快樂呼啦圈、激光打靶、小貓釣魚、趣味保齡球、蒙眼睛擊鼓、踩氣球云龍：我猜我猜我猜猜猜、踩氣球、搶凳子、趣味保齡球、快樂呼啦圈、小貓釣魚賈汪：趣味保齡球、快樂呼啦圈、蒙眼睛擊鼓、踩氣球、搶凳子、小貓釣魚四、獎項設置：一等獎（猜中謎底15個以上或所有游戲均獲勝）二等獎（猜中謎底10個以上或參加任意四個游戲并獲勝）三等獎（猜中謎底5個以上或參加任意兩個游戲并獲勝）鼓勵獎（猜中謎底1個以上或參與活動）有獎趣味活動游戲規(guī)則1、快樂呼啦圈游戲規(guī)則：每場由4人上場比拼，比賽前每人分別領得1只呼啦圈、10根別針，比賽開始后一邊在腰部搖著呼啦圈，一邊將手中的別針首尾相連串成一串，中途呼啦圈掉落需重新領取10根別針再開始，最先按要求穿夠10枚別針，就算本場比賽的勝利者，并在獎章券上蓋章。2、小貓釣魚游戲規(guī)則：4人一組，2分鐘內釣得最多者獲勝并在獎章券上蓋章。3、蒙眼睛擊鼓游戲規(guī)則：鼓與參賽者距離10米，參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛后，原地轉3圈，走出去擊響鼓者為勝，獲獎者在獎券上蓋章。4、趣味保齡球游戲規(guī)則：將15個飲料瓶擺放成正三角形，游戲開始后隊員手持排球站在劃定的警戒線外，當哨聲響起后持球隊員采用地滾球的.方式，將球滾向成三角放置的飲料瓶，每擊倒一球得一分，每人三次機會，當最終得分超過6分者勝出并在獎券上蓋章。（注意事項：不得用排球砸向飲料瓶，否則視為放棄比賽。）5、激光打靶游戲規(guī)則：2個人一組（男女不限），每人10槍，打中8槍以上（含八槍）者勝出并在獎券上蓋章。6、踩氣球游戲規(guī)則：兩人配合，把氣球綁在兩人腿上，每組五對，從規(guī)定的起點走到終點，每對之間可以互相踩腿上的氣球，以最先到達終點且腿上??剩余氣球最多者勝出。（如最先到達終點者腿上所剩余氣球非最多，不算作勝出，取下一隊，直至最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。）勝出者在獎券上蓋章。7、我猜我猜我猜猜猜游戲規(guī)則：參加人員請猜謎現(xiàn)場工作人員到謎面處，如回答正確則可以將謎面拿下直接到領獎處即可領獎。（切不可私自取下謎面）8、搶凳子游戲規(guī)則：十人一組，九張凳子，由裁判發(fā)令，進行搶凳子，沒搶到凳子者淘汰出局，每進行一輪撤掉一張凳子，以最后搶到凳子著勝出并在獎券上蓋章。談話法的教案篇5一活動目標1.幫助幼兒學會專注的傾聽同伴談話，迅速掌握別人的談話內容，學習別人的談話經(jīng)驗。2.培養(yǎng)幼兒圍繞一定的話題談話能力，充分表達自己的想法見解。3.幼兒能說出自己喜歡的動畫片及人物角色，并說出原因。二活動準備1動畫片畫面。2.準備各種動畫片短小片段。三活動過程1、創(chuàng)設情境，教師帶領幼兒參觀動畫城教師：小朋友們，你們喜歡看動畫片嗎？現(xiàn)在呀，請大家閉上眼睛，老師要帶你們去動畫城看動畫片了哦。（將很多的動畫片畫面呈現(xiàn)在幼兒面前）教師：請小朋友們說說，你看到了哪些動畫片？這么多的動畫片，哪一個是你現(xiàn)在就想看的呢？2、觀看動畫片（1）根據(jù)幼兒的提議，播放幼兒想看的動畫片（2）教師：小朋友們，剛剛你們看了你們喜歡的動畫片，現(xiàn)在老師想知道你們最喜歡的動畫片里的誰，為什么喜歡他？請你們告訴我好嗎？假如你是他，你最想干嘛？（3）向伙伴分享自己還看過的其他動畫片3、游戲模仿自己喜歡的動畫片里的角色教師：剛剛小朋友都說了自己喜歡的動畫片里的人物，那你們想不想當小演員，來模仿自己喜歡的角色呢？（請小朋友們模仿自己喜歡的角色說話，走路等等）（4）教師：小朋友們剛剛模仿的都很棒，動畫城的小伙伴們要獎勵你們聽聽他們的歌，現(xiàn)在讓我們聽著歌曲，休息一下。談話法的教案篇6一、游戲：奔向20xx-火炬?zhèn)鬟f賽游戲目標：1、發(fā)展幼兒的動作協(xié)調性和靈敏度。2、在地圖上快速指認首都北京。游戲材料：火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗游戲玩法：幼兒手拿"火炬"，依次越過平衡木，跨過欄，鉆過山洞，在地圖上找到首都北京插上五星紅旗，最先完成的幼兒為嬴者。二、游戲：拼五環(huán)游戲目標：1、練習迅速套圈2、培養(yǎng)合作與競爭意識游戲材料：五環(huán)游戲玩法：五人一組，每組五個不同顏色的呼啦圈，分別放在第一幼兒旁邊，口令后，第一幼兒手拿起一個圈，從頭套下，跳出后，第二個馬上接上，最后一個幼兒放到指定位子，依次進行，最后拼成五環(huán)，速度快者為勝！三、游戲：海底探寶游戲目標：培養(yǎng)幼兒的平衡能力。游戲材料：高蹺各種玩具游戲玩法：幼兒踩高蹺邊走邊拾各種"貝殼"，時間為半分鐘。半分鐘內采10個以上為滿分，依次類推。雙腳不能離開高蹺，中途掉下不記分。四、游戲：無敵梅花樁游戲目標：發(fā)展幼兒的平衡能力。游戲材料：四個旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個游戲玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規(guī)定時間內單腳或雙腳沒有落地的'得分，反之不得分。五、游戲：快樂一家人游戲規(guī)則：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。六、游戲：我喂媽媽（爸爸）吃豆豆游戲規(guī)則：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時間5分鐘，以數(shù)量多者為勝。七、游戲：長凳游戲游戲規(guī)則：放輕音樂游戲開始。聽到命令兩組隊員分別迅速的爬過"地道"從長凳下爬過。鉆過雙層"地道"將長凳兩個兩個疊起來，再從凳子之間隙中爬過。爬過"暗道"-然后將長凳并攏，從長凳下爬過后站到凳子上。然后開"火車"。教師將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排，幼兒要肩搭肩從長凳上迂回走過過"橋"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個長凳、兩個并排的長凳、兩個并排但左右分開的長凳上可以使用各種不同的方法走過"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。游戲結束。勝利的一組得到相應的獎品。沒有勝利的一組進行節(jié)目表演。八、游戲：喊數(shù)抱團游戲規(guī)則：喊數(shù)抱團其實很簡單，當老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3，你就找到最近的一個小朋友抱在一起，依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當聽到鼓聲響起的時侯，抱起來組成團．最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確。鼓聲停止，找不到隊伍的孩子，進行節(jié)目表演。九、游戲：猜燈謎游戲規(guī)則：教