2023-2024學(xué)年統(tǒng)部編版六年級(jí)語文下冊第四單元測試卷（含答案解析）

2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文下冊測試卷第四單元注意事項(xiàng)：1．答題前，填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息，請寫在答題卡規(guī)定的位置上。2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。4．考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。一、積累運(yùn)用1．讀拼音、寫詞語。bìmiǎn

kǔxínɡ

pīpínɡ

cánbào

yánjùnfěitú

júshì

chèdǐ

bōxuē

yòuzhì2．下列詞語中,加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．燕山（yān）

堅(jiān)勁（jìn）

偵探（zhèn）

臨場發(fā)揮（lín）B．暫時(shí)（zàn）

噎著（yē）

憲兵（xiàn）

奄奄一息（yǎn）C．哽咽（yàn）

絞刑（jiǎo）

瞻仰（zhān）

兩鬢斑白（bīn）D．銘記（míng）

追悼（diào）

收斂（liàn）

怒氣沖沖（nù）3．下面各項(xiàng)字形有誤的是（

）A．迸射

責(zé)任制度

眼疾手快B．嘹亮

送葬哀思

粉骨碎身C．開辟

寄托

鋼鑄精兵減政D．戰(zhàn)壕

匍匐

懇切一目了然4．下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．聽到事情已經(jīng)被解決了，她頓時(shí)喜出望外。B．我們都是來自五湖四海，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，走到一起了。C．哥哥離開家時(shí)，奶奶再三囑咐，生怕他有個(gè)三長兩短的。D．這個(gè)十惡不赦的罪犯終于被執(zhí)行了死刑，總算是死得其所。5．與例句中破折號(hào)作用相同的一句是（

）例：戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地——隆化中學(xué)。A．那個(gè)書包很漂亮，而且裝有很多東西——現(xiàn)在不見了。B．老師大聲喊到：“預(yù)備——跑！”C．我永遠(yuǎn)忘不了加入少先隊(duì)的那天——2020年6月1日。D．自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著——而且要背出來。6．下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．即興發(fā)言要注意場合和對象，做到自然大方。B．《石灰吟》《馬詩》《竹石》都是通過借景抒情來表達(dá)自己的人生志向。C．《為人民服務(wù)》是一篇議論文，表達(dá)的觀點(diǎn)是：中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)的宗旨是為人民服務(wù)。D．《十六年前的回憶》中，李大釗被捕時(shí)“不慌不忙地向外走去”，展現(xiàn)了革命者的臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定。7．給下列句子中加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。（填序號(hào)）尖銳：①物體有鋒芒，容易刺破其他物體的；鋒利。②認(rèn)識(shí)客觀事物靈敏而深刻；敏銳。③（聲音）高而刺耳。④（言論、斗爭等）激烈。（1）短短的一段新聞還沒看完，我就聽見啪啪幾聲尖銳的槍聲。（

）（2）他的漫畫尖銳活潑，具有很強(qiáng)的社會(huì)批判意義，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國熱情。（

）（3）新聞發(fā)言人總能面帶微笑地回應(yīng)尖銳的提問，這是一種智慧的體現(xiàn)。（

）8．給下面的句子選擇正確的描寫方法。A．語言描寫

B．動(dòng)作描寫

C．神態(tài)描寫

D．語言描寫E．環(huán)境描寫

（1）火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。（

）（2）他跑到連長身邊，堅(jiān)決地說：“連長，我去炸掉它！”（

）（3）一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。（

）（4）董存瑞夾緊炸藥包，一會(huì)兒忽左忽右地匍匐前進(jìn)，一會(huì)兒又向前滾上好幾米。（

）（5）敵人的機(jī)槍更瘋狂了，子彈撲哧撲哧打在董存瑞身邊，激起了點(diǎn)點(diǎn)塵土，四周冒起了白煙。（

）9．按要求寫句子。（1）我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗很重，怎么也送不到嘴邊。（改為夸張句）______________________________________________________________________________________（2）一個(gè)人想活下去，就不能不去設(shè)法在患難中找縫子。（改為肯定句）______________________________________________________________________________________（3）老班長摸摸嘴說：“我早就吃過了?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）______________________________________________________________________________________（4）仿照畫“____”的部分，補(bǔ)全空缺處，使之構(gòu)成排比。寒來暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命狀態(tài)也不相同：春天______，_____，____________；夏天驕陽似火，蛙鳴蟲唱，是生命的張揚(yáng)；秋天明月朗照，五谷飄香，是生命的純熟；冬天落雪無聲，閑云舒卷，是生命的恬靜。______________________________________________________________________________________二、閱讀理解（一）閱讀課內(nèi)語段，完成練習(xí)。石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。10．寫出下列字詞在詩中的意思。①吟：_________________

②若：____________________③等閑：________________

④清白：_____________________11．在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將句子銜接起來。（）千錘萬鑿，（）烈火焚身，（）粉骨碎身，我（）要留清白在人間。12．這首詩使用的表現(xiàn)手法是（）A．托物言志 B．借景抒情13．前兩句詩將“烈火焚燒”與“_________”進(jìn)行對比，襯托了石灰的_________；后兩句借石灰之口，表達(dá)了詩人_________的精神和_________的追求。（二）課內(nèi)閱讀。為人民服務(wù)（節(jié)選）①我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個(gè)隊(duì)伍中的一個(gè)同志。②人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或________，或________?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。③因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦?！熬喺边@一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來。14．在橫線處補(bǔ)充句子。人固有一死，或________，或________。15．請寫出下列加點(diǎn)字的意思。A．人固有一死（）B．精兵簡政（）16．第②段的中心句是第________句。說說在這段中作者引用司馬遷的話有什么好處？_____________________________________________________________________________________17．為了說明“只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦”這一觀點(diǎn)，文中舉了什么例子？請簡要概述。_____________________________________________________________________________________18．我們曾經(jīng)學(xué)過毛澤東主席的詩詞，請你寫兩句：_____________________________________________________________________________________（三）課外閱讀。__________“我們就是祖國的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國的領(lǐng)土。——描自肖思遠(yuǎn)的戰(zhàn)地日記春節(jié)前夕，來自祖國四面八方的又一批新戰(zhàn)士，走進(jìn)喀喇昆侖腹地的軍營，準(zhǔn)備在新訓(xùn)后奔赴高原邊防一線。有人說，選擇這片高原，是既需要要理想、更需要勇氣的。天下有那么多的好地方，一顆顆年輕的心卻偏偏速擇了邊關(guān)--1997年，高中畢業(yè)的祁發(fā)寶報(bào)名參軍，帶著新兵營“軍事課目考試第一名“的成績向組織申請：到高原去、到斗爭一線去。2009年，陳紅軍從地方大學(xué)畢業(yè)，本已通過公安特警招錄考試，可聽說要征兵時(shí)就臨時(shí)“變卦了”，最終走進(jìn)火熱軍營。2016年后，年輕的肖思遠(yuǎn)、王焯冉、陳祥榕也相繼走上邊關(guān)。一年年來，無數(shù)與他們一樣的青年做出同樣的選擇。走上高原是因?yàn)槔硐?，留在高原則考驗(yàn)信念。他們首先要戰(zhàn)勝的，是無法擺脫的高寒缺氧，滿目的荒漠冰川，漫長的冬季封山，以及由此形成的遙遠(yuǎn)而荒涼的時(shí)空。。。。。。就在這樣的環(huán)境下，他們必須時(shí)刻警惕，隨時(shí)準(zhǔn)備挺身而出，挫敗一切侵犯中國領(lǐng)土的圖謀。官兵說，風(fēng)與雪的洗禮、生與死的考驗(yàn)就像一個(gè)超級(jí)過濾器，足以濾去你心中所有的浮華，最后只剩下對這片土地清澈的愛?！扒宄旱膼郏粸橹袊??！边@是18歲的陳祥榕寫下的戰(zhàn)斗口號(hào)。班長孫濤問他：“你一個(gè)‘00后'的新兵，口號(hào)這么‘大'？’“班長，這跟年齡沒關(guān)系，我就是這么想的，也會(huì)這么做的。“他堅(jiān)定地說。這種愛無關(guān)年齡，都是一份“邊關(guān)有我在，祖國請放心”的勇敢擔(dān)當(dāng)--“頭頂烈日為祖國守邊防、手扶藍(lán)天甘為人民作貢獻(xiàn)?！逼畎l(fā)寶勘察天文點(diǎn)前哨、默念著老營房上的這句標(biāo)語感慨不已：“老前輩在那么艱苦的條件下，都能堅(jiān)守邊防一線，現(xiàn)在我們更應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，把邊防守好?！毙に歼h(yuǎn)犧牲后，戰(zhàn)友們整理遺物時(shí)，看見他在一篇戰(zhàn)地日記中寫道：“走在喀喇昆侖，我們就是祖國的界碑。腳下的每一寸土地，都是祖國的領(lǐng)上，無比自豪！”這種愛無關(guān)年齡，都是一腔“黨叫干啥就干啥”的赤膽忠誠--陳紅軍所在營官兵聊起營長時(shí)說，他最喜歡的，似乎除了工作還是工作?！痹谝槐緯?，他特意標(biāo)注了一段話：“黨把自己放在什么崗位上，就要在什么崗位上建功立業(yè)。”走上斗爭一線前，王焯冉向黨組織遞交了入黨申請書。他說：“這個(gè)時(shí)候遞交入黨申請書，就是希望組織能在任務(wù)中考察自己，在斗爭一線考察自己?！边叿蓝窢幹?，他們用青春和熱血踐行了自己的誓言。萬千將士如斯，萬里邊關(guān)如鐵。“為人民戍邊、為祖國守防”成為一代代邊防官兵傳承的血脈信念。今天，堅(jiān)守著無數(shù)邊防軍人用生命筑起的精神高地，祁發(fā)寶所在團(tuán)有5任團(tuán)長仍然并肩奮戰(zhàn)戰(zhàn)邊防斗爭一線。今天，讀著身邊團(tuán)長、營長、班長的英雄故事，新一代喀喇昆侖衛(wèi)士茁壯成長。——

節(jié)選自央視新聞微信公眾號(hào)推文《大好河山，寸土不讓！》19．請根據(jù)短文內(nèi)容，為短文起個(gè)標(biāo)題，并把標(biāo)題寫在文章開頭的橫線上。20．聯(lián)系上下文，解釋詞語挺身而出：_________________________________________________犧牲：_____________________________________________________21．根據(jù)短文劃線部分內(nèi)容，選出以下說法不正確的一項(xiàng)（）A．邊防戰(zhàn)士的誓言是“為人民戍邊，為祖國守防”。B．邊防戰(zhàn)士的勇敢擔(dān)當(dāng)，不光體現(xiàn)在他們?yōu)樽鎳暙I(xiàn)的決心，更體現(xiàn)在他們不畏艱險(xiǎn)守護(hù)人民的美好愿望。C．戰(zhàn)士陳祥榕寫下的“清澈的愛”是他赤膽忠誠的氣魄與理想信念的具體表現(xiàn)。D．陳紅軍聽說要征兵就臨時(shí)“變卦”不當(dāng)公安特警，是因?yàn)樗J(rèn)為當(dāng)兵更能夠成為祖國的界碑，守衛(wèi)領(lǐng)土，是更自豪的事情。22．“他們首先要戰(zhàn)勝的，是無法擺脫的高寒缺氧，滿目的荒漠冰川，漫長的冬季封山，以及由此形成的遙遠(yuǎn)而荒涼時(shí)空……”那時(shí)候他們的心里是怎么想的？請你嘗試用第一人稱描繪戰(zhàn)士們的內(nèi)心獨(dú)白。_____________________________________________________________________________________23．請你嘗試用幾句話為這些邊防戰(zhàn)士寫一段頒獎(jiǎng)詞。_____________________________________________________________________________________三、習(xí)作。24．心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心靈的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。你的心愿是什么?請以“我的心愿”為題，寫一篇習(xí)作。要求：1．選擇合適的方式進(jìn)行表達(dá)，如敘述故事、寫日記、寫信等。2．內(nèi)容具體，情感真摯，語句通順，描寫生動(dòng)。3．書寫正確、工整，450字左右。參考答案1．【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“避、暴、匪、勢、底、剝、稚”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．B【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。A．堅(jiān)勁（jìn）——jìng；偵探（zhèn）——zhēn；B．正確；C．哽咽（yàn）——yè；兩鬢斑白——bìn；D．追悼（diào）——dào；收斂（liàn）——liǎn。3．C【詳解】本題主要考查字形。C錯(cuò)誤?！熬鴾p政”應(yīng)改為“精兵簡政”。4．D【詳解】本題考查對詞語意思的理解。喜出望外：因遇到出乎意料的好事而高興。符合選項(xiàng)A的意思，意思是事情解決了很高興。五湖四海：指全國各地，有時(shí)也指世界各地；現(xiàn)有時(shí)也比喻廣泛的團(tuán)結(jié)。符合選項(xiàng)B的意思，意思是大家來自全國各地。三長兩短：指意外的災(zāi)禍或事故?，F(xiàn)多指人的死亡。符合選項(xiàng)C的意思，意思是奶奶再三囑咐，害怕哥哥離開家后會(huì)出現(xiàn)意外等一些不好的事情。死得其所：形容死得有意義、有價(jià)值。不符合選項(xiàng)D的意思，該句意思是這個(gè)罪犯被執(zhí)行了死刑是罪有應(yīng)得，而不是死得有價(jià)值。5．C【詳解】本題考查破折號(hào)的作用。破折號(hào)是一個(gè)用途比較廣的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，它的主要用法包括：①表示補(bǔ)充說明，用以表示對上文的解釋說明或補(bǔ)充；②表示話題轉(zhuǎn)換；③表示話語的中斷；④表示聲音延長；⑤表示引出下文；⑥表總結(jié)上文；⑦表示插說；⑧表分行列舉，每個(gè)分列項(xiàng)前用破折號(hào)；⑨用在副標(biāo)題前；⑩表示強(qiáng)調(diào)。“戰(zhàn)士們像潮水一般沖向敵軍司令部所在地——隆化中學(xué)?！边@句話在破折號(hào)表示解釋說明，解釋了敵軍司令部所在的具體位置是隆化中學(xué)。A．句子中破折號(hào)表示話題轉(zhuǎn)換。B．句子中破折號(hào)表示聲音延長。C．句子中破折號(hào)表示解釋說明，解釋了那天的具體時(shí)間是2020年6月1日。D．句子中破折號(hào)表示強(qiáng)調(diào)。由此可知，C選項(xiàng)句子中的破折號(hào)與例句中破折號(hào)作用相同。6．B【詳解】本題考查對古詩、口語交際和課文內(nèi)容的理解。A、C、D三項(xiàng)都正確。B選項(xiàng)，不正確?！妒乙?gt;》這是一首托物言志詩，于謙是一位與岳飛齊名的民族英雄，又是一位廉潔、正直的清官。作者以石灰作比喻，抒發(fā)自己堅(jiān)強(qiáng)不屈，潔身自好的品質(zhì)和不同流合污情。經(jīng)過千萬次錘打出深山，熊熊烈火焚燒也視平常事一樣。即使粉身碎骨又何所畏懼，只為把一片青白（就像石頭的顏色那樣青白分明，現(xiàn)在多用“清白”）長留人間?！恶R詩》通詩歌通過詠馬、贊馬或慨嘆馬的命運(yùn)，來表現(xiàn)志士的奇才異質(zhì)、遠(yuǎn)大抱負(fù)以及不遇于時(shí)的感慨與憤懣?！吨袷肥乔宕嫾?、書法家鄭燮的七言絕句。這首詩運(yùn)用了托物言志的寫法，表現(xiàn)了竹子那頑強(qiáng)而又執(zhí)著的品質(zhì)，是贊美了巖竹的題畫詩，是一首詠物詩。7．③

②

④【詳解】本題考查詞語解釋。（1）“槍聲”一般聲響很大，有些刺耳。因此，例句的“尖銳”的意思是：（聲音）高而刺耳。故選③。（2）從“具有很強(qiáng)的社會(huì)批判意義”可以知道例句里的“尖銳”的意思是：認(rèn)識(shí)客觀事物靈敏而深刻；敏銳。故選②。（3）從“新聞發(fā)言人總能面帶微笑地回應(yīng)”“智慧的體現(xiàn)”可以知道新聞發(fā)言人和記者就某個(gè)問題討論得十分激烈，新聞發(fā)言人總能運(yùn)用自己的智慧來緩和場面，避免沖突。因此，例句的“尖銳”的意思是：（言論、斗爭等）激烈。故選④。8．C

BD

BC

B

E【詳解】本題考查描寫方法。（1）結(jié)合“鋼鑄一般的臉”可知這是神態(tài)描寫。（2）這是他說的話，屬于語言描寫。“跑”是動(dòng)作，這是動(dòng)作描寫。（3）結(jié)合“兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒”可知這是神態(tài)描寫，“挺立”“放射”是動(dòng)作，這是動(dòng)作描寫。（4）“夾緊”“匍匐前進(jìn)”“滾”是動(dòng)作，這是動(dòng)作描寫。（5）結(jié)合“激起了點(diǎn)點(diǎn)塵土，四周冒起了白煙”可知這是環(huán)境描寫。9．我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。

一個(gè)人想活下去，就要去設(shè)法在患難中找縫子。

老班長摸摸嘴說，他早就吃過了。

潤物悄然

萬物復(fù)蘇

是生命的伊始【詳解】本題考查句子的語言表達(dá)能力。（1）夸張，是為了達(dá)到某種表達(dá)效果的需要，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。本題要在“重”字上進(jìn)行夸張。（2）雙重否定句變肯定句的方法：找到雙重否定詞，然后改成帶肯定的詞語。“不能不”語氣強(qiáng)烈，改寫時(shí)可以加上“必須”“肯定”或“當(dāng)然”“一定”等詞。（3）引述句和轉(zhuǎn)述句之間的轉(zhuǎn)換：①A標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變：引述句改轉(zhuǎn)述句，冒號(hào)和引號(hào)要改為逗號(hào)。B人稱的變化：a引述句改轉(zhuǎn)述句時(shí)，說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”（4）仿照畫線句式、結(jié)構(gòu)，抓住春天的景點(diǎn)特點(diǎn)來進(jìn)行仿寫。10．古代詩歌的一種形式

好像

平常，輕松

指高尚情操

11．無論

還是

即便

也

12．A

13．若等閑

頑強(qiáng)

不怕犧牲

留高尚品格在人間【分析】10．本題考查字詞的解釋，解答此題時(shí)要遵循“字不離句”的原則和平時(shí)積累的字、詞、句，進(jìn)行分析得出答案。①石灰吟：贊頌石灰。吟：吟頌。指古代詩歌體裁的一種名稱（古代詩歌的一種形式）。②若等閑：好像很平常的事情。若：好像、好似。③等閑：平常，輕松。④清白：指石灰潔白的本色，又比喻高尚的節(jié)操。11．本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫。前面分句“千錘萬鑿”與后面分句“烈火焚身”是并列表示條件的句子，可用“無論……還是……”?！胺酃撬樯怼碧岢黾僭O(shè)，“要留清白在人間”說明假設(shè)情況下產(chǎn)生的結(jié)果，為假設(shè)關(guān)系，可用“即使……也……”。12．本題考查古詩使用的表現(xiàn)手法。這是一首托物言志詩。作者以石灰作比喻，表達(dá)自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高潔情操的決心。作為詠物詩，若只是事物的機(jī)械實(shí)錄而不寄寓作者的深意，那就沒有多大價(jià)值。這首詩的價(jià)值就在于處處以石灰自喻，詠石灰即是詠?zhàn)约豪诼涞慕髴押统绺叩娜烁瘛?3．本題考查詩詞的理解與分析。“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑?！币馑际鞘抑挥薪?jīng)過多次撞擊才能從山上開采出來，它把烈火焚燒看成平平常常的事?！傲一鸱贌舻乳e”中“烈火焚燒”，指燒煉石灰石，與“若等閑”對比，襯托了石灰的頑強(qiáng)。又使人感到不僅是在寫燒煉石灰石，它還象征著志士仁人無論面臨著怎樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，都從容不迫，視若等閑?！胺酃撬樯頊啿慌?，要留清白在人間?！币馑际羌词狗凵硭楣且埠敛粦峙?，甘愿把一身清白留在人世間?！胺凵硭楣恰睒O形象地寫出將石灰石燒成石灰粉，而“渾不怕”三字又使我們聯(lián)想到其中可能寓有不怕犧牲的精神。最后一句“要留清白在人間”更是作者在直抒情懷，立志要做純潔清白的人，表達(dá)了詩人不怕犧牲的精神和留高尚品格在人間的追求。14．重于泰山

輕于鴻毛

15．本來

使簡單，簡化

16．1

作者引用司馬遷的名言證明自己的觀點(diǎn)，使文章更有說服力。

17．文中舉了李鼎銘先生的例子，他是黨外人士，但他提出的意見對人民有好處，就被采用了。

18．紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。【解析】14．本題考查現(xiàn)代文默寫。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（或題目提供的信息）進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。意思：人本來就有一死，但死的意義有所不同，有的比泰山還重（為人民而死）；有的比鴻雁的毛還輕（替剝削人民和壓迫人民的人而死）。15．本題考查字詞解釋。人固有一死：人本來就有一死。固：本來。精兵簡政：縮減機(jī)構(gòu)，精簡人員。簡：使簡單，簡化。16．本題考查中心句的判斷和分析句子在文中的作用。文段的中心句一般在句首或句尾。本段文字主要內(nèi)容是論述死的意義。因此第1句是中心句。張思德同志牢記革命隊(duì)伍的宗旨，活著為人民的利益工作，死為人民的利益犧牲，體現(xiàn)了完全徹底地為人民服務(wù)的精神。因?yàn)樗麨槿嗣竦睦娑?，雖然一生中沒做出什么驚天動(dòng)地的大事，他的死卻是有意義、有價(jià)值的，所以說“比泰山還重”。作者引用司馬遷的名言證明自己的觀點(diǎn)，使文章更有說服力。17．本題考查提取關(guān)鍵信息。結(jié)合文章內(nèi)容““精兵簡政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來?！笨芍鸢?。18．本題考查詩詞歌賦默寫。如：當(dāng)年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁。裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看。19．戍守在邊疆的戰(zhàn)士

20．挺身而出形容面對艱難或危險(xiǎn)的事情，勇敢地站出來；文中指戰(zhàn)士在危難時(shí)刻勇敢地為國家站出來。

犧牲指為正義事業(yè)舍棄自己的生命，文中指肖思遠(yuǎn)犧牲了。

21．D

22．我們要戰(zhàn)勝的是高寒缺氧，是荒漠冰川，是冬季封……雖然會(huì)有無數(shù)的困難險(xiǎn)阻，但為了祖國，為了人民，我們無懼困難，堅(jiān)守邊疆。

23．戰(zhàn)士們，無論嚴(yán)寒酷暑，還是險(xiǎn)難險(xiǎn)阻，你們都堅(jiān)守在祖國的邊疆，無怨無悔，你們是我們的