北京豐臺2024年八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

北京豐臺2024年八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末預(yù)測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.小宸同學(xué)的身高為,測得他站立在陽光下的影長為,緊接著他把手臂豎直舉起,測得影長為,那么小宸舉起的手臂超出頭頂?shù)母叨葹椋ǎ〢. B. C. D.2.改革開放40年以來,城鄉(xiāng)居民生活水平持續(xù)快速提升,居民教育、文化和娛樂消費(fèi)支出持續(xù)增長,已經(jīng)成為居民各項(xiàng)消費(fèi)支出中僅次于居住、食品煙酒、交通通信后的第四大消費(fèi)支出,如圖為北京市統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的2017年和2018年我市居民人均教育、文化和娛樂消費(fèi)支出的折線圖.說明:在統(tǒng)計(jì)學(xué)中,同比是指本期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與上一年同期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)相比較,例如2018年第二季度與2017年第二季度相比較;環(huán)比是指本期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與上期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)相比較,例如2018年第二季度與2018年第一季度相比較.根據(jù)上述信息,下列結(jié)論中錯誤的是()A.2017年第二季度環(huán)比有所提高B.2017年第三季度環(huán)比有所提高C.2018年第一季度同比有所提高D.2018年第四季度同比有所提高3.如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B都是格點(diǎn),則線段AB的長度為()A.5 B.6 C.7 D.254.如圖直線l1:y=ax+b,與直線l2:y=mx+n交于點(diǎn)A(1,3),那么不等式ax+b<mx+n的解集是()A.x>3

B.x<3

C.x>1

D.x<15.點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)為()A. B. C. D.6.下列計(jì)算正確的是()A. B. C. D.7.點(diǎn)P是圖①中三角形上一點(diǎn),坐標(biāo)為(a,b),圖①經(jīng)過變化形成圖②,則點(diǎn)P在圖②中的對應(yīng)點(diǎn)P’的坐標(biāo)為()A. B. C. D.8.一個多邊形的每個內(nèi)角均為120°,則這個多邊形是()A.四邊形 B.五邊形 C.六邊形 D.七邊形9.如圖,在菱形ABCD中MN分別在AB、CD上且AM=CN,MN與AC交于點(diǎn)O,連接BO若∠DAC=62°,則∠OBC的度數(shù)為()A.28° B.52° C.62° D.72°10.永康市某一周的最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下單位::27,28,30,31,28,30,28,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是A.28,27 B.28,28 C.28,30 D.27,28二、填空題(每小題3分,共24分)11.某工廠原計(jì)劃在規(guī)定時間內(nèi)生產(chǎn)12000個零件,實(shí)際每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)100個零件,結(jié)果比規(guī)定時間節(jié)省了.若設(shè)原計(jì)劃每天生產(chǎn)x個零件,則根據(jù)題意可列方程為_____.12.如圖,正方形ABCD中,AB=6,E是CD的中點(diǎn),將△ADE沿AE翻折至△AFE,連接CF,則CF的長度是_____.13.已知一組數(shù)據(jù)6,6,1,x,1,請你給正整數(shù)x一個值_____,使這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為6,中位數(shù)為1.14.將直線平移后經(jīng)過點(diǎn)(5,),則平移后的直線解析式為______________.15.在我國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中記載了一道有趣的數(shù)學(xué)問題:“今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,適與岸齊.問水深、葭長備幾何?”這個數(shù)學(xué)問題的意思是說:“有一個水池,水面是一個邊長為丈(丈尺)的正方形,在水池正中央長有一根蘆葦,蘆葦露出水面尺.如果把這根蘆葦拉向岸邊,它的頂端恰好到達(dá)岸邊的水面.請問這個水池的深度和這根蘆葦?shù)拈L度各是多少?”設(shè)這個水池的深度是尺,根據(jù)題意,可列方程為__________.16.一元二次方程化成一般式為________.17.解一元二次方程x2+2x-3=0時,可轉(zhuǎn)化為解兩個一元一次方程,請寫出其中的一個一元一次方程__________.18.若直角三角形斜邊上的中線等于3,則這個直角三角形的斜邊長為三、解答題(共66分)19.(10分)為了了解同學(xué)們對垃圾分類知識的知曉程度,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識,普及垃圾分類及投放的相關(guān)知識.某校環(huán)保社團(tuán)的同學(xué)們設(shè)計(jì)了“垃圾分類知識及投放情況”的問卷,并在本校隨機(jī)抽取了若干名同學(xué)進(jìn)行了問卷測試,根據(jù)測試成績分布情況,他們將全部成績分成A,B,C,D四組,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:組別分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率A61≤x<71abB71≤x<81241.4C81≤x<9118cD91≤x<111121.2請根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖表,解答下列問題:(1)共抽取了多少名學(xué)生進(jìn)行問卷測試?(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)如果測試成績不低于81分者為“優(yōu)秀”,請你估計(jì)全校2111名學(xué)生中,“優(yōu)秀”等次的學(xué)生約有多少人?20.(6分)某智能手機(jī)越來越受到大眾的喜愛,各種款式相繼投放市場,某店經(jīng)營的A款手機(jī)去年銷售總額為50000元,今年每部銷售價比去年降低400元,若賣出的數(shù)量相同,銷售總額將比去年減少20%.已知A,B兩款手機(jī)的進(jìn)貨和銷售價格如下表:A款手機(jī)B款手機(jī)進(jìn)貨價格(元)11001400銷售價格(元)今年的銷售價格2000(1)今年A款手機(jī)每部售價多少元?(2)該店計(jì)劃新進(jìn)一批A款手機(jī)和B款手機(jī)共90部,且B款手機(jī)的進(jìn)貨數(shù)量不超過A款手機(jī)數(shù)量的兩倍,應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批手機(jī)獲利最多?21.(6分)如圖,在△ABC中,已知AB=6,AC=10,AD平分∠BAC,BD⊥AD于點(diǎn)D,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),求DE的長.22.(8分)如圖,是的角平分線,過點(diǎn)作交于點(diǎn),交于點(diǎn).(1)求證:四邊形為菱形;(2)如果,,求的度數(shù).23.(8分)(問題情境)在綜合實(shí)踐課上,同學(xué)們以“圖形的平移”為主題開展數(shù)學(xué)活動,如圖①,先將一張長為4,寬為3的矩形紙片沿對角線剪開,拼成如圖所示的四邊形,,,則拼得的四邊形的周長是_____.(操作發(fā)現(xiàn))將圖①中的沿著射線方向平移,連結(jié)、、、,如圖②.當(dāng)?shù)钠揭凭嚯x是的長度時,求四邊形的周長.(操作探究)將圖②中的繼續(xù)沿著射線方向平移,其它條件不變,當(dāng)四邊形是菱形時,將四邊形沿對角線剪開,用得到的四個三角形拼成與其面積相等的矩形,直接寫出所有可能拼成的矩形周長.24.(8分)如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點(diǎn),過A點(diǎn)作AG∥DB,交CB的延長線于點(diǎn)G.(1)求證:DE∥BF;(2)若∠G=90,求證:四邊形DEBF是菱形.25.(10分)某校學(xué)生會調(diào)查了八年級部分學(xué)生對“垃圾分類”的了解程度(1)在確定調(diào)查方式時,學(xué)生會設(shè)計(jì)了以下三種方案,其中最具有代表性的方案是________;方案一:調(diào)查八年級部分男生;方案二:調(diào)查八年級部分女生;方案三:到八年級每個班去隨機(jī)調(diào)查一定數(shù)量的學(xué)生.(2)學(xué)生會采用最具有代表性的方案進(jìn)行調(diào)查后,將收集到的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,如圖①、圖②.請你根據(jù)圖中信息,回答下列問題:①本次調(diào)查學(xué)生人數(shù)共有_______名;②補(bǔ)全圖①中的條形統(tǒng)計(jì)圖,圖②中了解一點(diǎn)的圓心角度數(shù)為_______;③根據(jù)本次調(diào)查,估計(jì)該校八年級500名學(xué)生中,比較了解“垃圾分類”的學(xué)生大約有_______名.26.(10分)在?ABCD中,E、F是DB上的兩點(diǎn),且AE∥CF,若∠AEB=115°,∠ADB=35°

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】

根據(jù)在同一時物體的高度和影長成正比,設(shè)出手臂豎直舉起時總高度x,即可列方程解出x的值,再減去身高即可得出小剛舉起的手臂超出頭頂?shù)母叨龋驹斀狻拷猓涸O(shè)手臂豎直舉起時總高度xm,列方程得:,解得:x=2.4,2.4-1.8=0.6m,∴小宸舉起的手臂超出頭頂?shù)母叨葹?.6m.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是明確在同一時刻物體的高度和影長成正比.2、C【解析】

根據(jù)環(huán)比和同比的比較方法,驗(yàn)證每一個選項(xiàng)即可.【詳解】2017年第二季度支出948元,第一季度支出859元,所以第二季度比第一季度提高,故A正確;2017年第三季度支出1113元,第二季度支出948元,所以第三季度比第二季度提高,故B正確;2018年第一季度支出839元,2017年第一季度支出859元,所以2018年第一季度同比有所降低,故C錯誤;2018年第四季度支出1012元,2017年第一季度支出997元,所以2018年第四季度同比有所降低,故D正確;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查折線統(tǒng)計(jì)圖,同比和環(huán)比的意義;能夠從統(tǒng)計(jì)圖中獲取數(shù)據(jù),按要求對比數(shù)據(jù)是解題的關(guān)鍵.3、A【解析】

解:利用勾股定理可得:,故選A.4、D【解析】

根據(jù)函數(shù)圖象交點(diǎn)左側(cè)直線y=ax+b圖象在直線:y=mx+n圖象的下面,即可得出不等式ax+b<mx+n的解集.【詳解】解:∵直線l1:y=ax+b,與直線l2:y=mx+n交于點(diǎn)A(1,3),

∴不等式ax+b<mx+n的解集是:x<1.

故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)與不等式,利用數(shù)形結(jié)合得出不等式的解集是解題的關(guān)鍵.5、A【解析】

根據(jù)兩個點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱時,它們的坐標(biāo)符號相反可得答案.【詳解】解:根據(jù)中心對稱的性質(zhì),可知:點(diǎn)P(-3,2)關(guān)于原點(diǎn)O中心對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,-2).

故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),關(guān)鍵是掌握點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律.6、C【解析】

根據(jù)二次根式的性質(zhì)和計(jì)算法則分別計(jì)算可得正確選項(xiàng)?!驹斀狻拷猓篈、不是同類二次根式,不能合并,故本選項(xiàng)錯誤;B、不是同類二次根式,不能合并,故本選項(xiàng)錯誤;C、正確;D、,故故本選項(xiàng)錯誤。故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的性質(zhì)和運(yùn)算,掌握運(yùn)算法則是關(guān)鍵。7、A【解析】

根據(jù)已知點(diǎn)的坐標(biāo)變換發(fā)現(xiàn)規(guī)律進(jìn)行求解.【詳解】根據(jù)題意得(2,0)變化后的坐標(biāo)為(1,0);(2,4)變化后的坐標(biāo)為(1,4);故P點(diǎn)(a,b)變化后的坐標(biāo)為故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查坐標(biāo)的變化,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意發(fā)現(xiàn)規(guī)律進(jìn)行求解.8、C【解析】由題意得,180°(n-2)=120°,解得n=6.故選C.9、A【解析】

連接OB,根據(jù)菱形的性質(zhì)以及AM=CN,利用ASA可得△AMO≌△CNO,可得AO=CO,然后可得BO⊥AC,繼而可求得∠OBC的度數(shù).【詳解】解:連接OB,∵四邊形ABCD為菱形∴AB∥CD,AB=BC,∴∠MAO=∠NCO,∠AMO=∠CNO,在△AMO和△CNO中,∵,∴△AMO≌△CNO(ASA),∴AO=CO,∵AB=BC,∴BO⊥AC,∴∠BOC=90°,∵∠DAC=62°,∴∠BCA=∠DAC=62°,∴∠OBC=90°-62°=28°.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì)和全等三角形的判定和性質(zhì),注意掌握菱形對邊平行以及對角線相互垂直的性質(zhì).10、B【解析】

根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的意義進(jìn)行分析.【詳解】27,28,30,31,28,30,28,中28出現(xiàn)次數(shù)最多,28再中間,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是28,28.故選:28,28.【點(diǎn)睛】本題考核知識點(diǎn):眾數(shù)和中位數(shù).解題關(guān)鍵點(diǎn):理解眾數(shù)和中位數(shù)的意義.二、填空題(每小題3分,共24分)11、-【解析】

設(shè)原計(jì)劃每天生產(chǎn)x個零件,則根據(jù)時間差關(guān)系可列出方程.【詳解】設(shè)原計(jì)劃每天生產(chǎn)x個零件,根據(jù)結(jié)果比規(guī)定時間節(jié)省了.可得-故答案為:-【點(diǎn)睛】理解工作問題,從時間關(guān)系列出方程.12、6【解析】

連接DF交AE于G,依據(jù)軸對稱的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理,即可得到∠AGD=∠DFC=90°,再根據(jù)面積法即可得出DG=AD?DEAE=655,最后判定△ADG≌△DCF,即可得到CF【詳解】解:如圖,連接DF交AE于G,由折疊可得,DE=EF,又∵E是CD的中點(diǎn),∴DE=CE=EF,∴∠EDF=∠EFD,∠ECF=∠EFC,又∵∠EDF+∠EFD+∠EFC+∠ECF=180°,∴∠EFD+∠EFC=90°,即∠DFC=90°,由折疊可得AE⊥DF,∴∠AGD=∠DFC=90°,又∵ED=3,AD=6,∴Rt△ADE中,AE=35又∵12∴DG=AD?DE∵∠DAG+∠ADG=∠CDF+∠ADG=90°,∴∠DAG=∠CDF,又∵AD=CD,∠AGD=∠DFC=90°,∴△ADG≌△DCF(AAS),∴CF=DG=65故答案為:65【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方形的性質(zhì),折疊的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì),折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等.13、2【解析】

由數(shù)據(jù)1、1、6、6、x的眾數(shù)為6、中位數(shù)為1知x<1且x≠1,據(jù)此可得正整數(shù)x的值.【詳解】∵數(shù)據(jù)1、1、6、6、x的眾數(shù)為6、中位數(shù)為1,

∴x<1且x≠1,

則x可取2、3、4均可,

故答案為2.【點(diǎn)睛】考查了中位數(shù)、眾數(shù)的概念.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個數(shù)(或最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).14、y=2x-1【解析】

根據(jù)平移不改變k的值可設(shè)平移后直線的解析式為y=2x+b,然后將點(diǎn)(5,1)代入即可得出直線的函數(shù)解析式.【詳解】解:設(shè)平移后直線的解析式為y=2x+b.

把(5,1)代入直線解析式得1=2×5+b,

解得

b=-1.

所以平移后直線的解析式為y=2x-1.

故答案為:y=2x-1.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)圖象與幾何變換及待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,掌握直線y=kx+b(k≠0)平移時k的值不變是解題的關(guān)鍵.15、【解析】試題解析:設(shè)由題意可得:.故答案為.16、【解析】

直接去括號,然后移項(xiàng),即可得到答案.【詳解】解:∵,∴,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的一般式,解題的關(guān)鍵是熟練掌握一元二次方程的一般式.17、x+3=1(或x-1=1)【解析】試題分析:把方程左邊分解,則原方程可化為x﹣1=1或x+3=1.解:(x﹣1)(x+3)=1,x﹣1=1或x+3=1.故答案為x﹣1=1或x+3=1.考點(diǎn):解一元二次方程-因式分解法.18、1.【解析】

根據(jù)直角三角形斜邊中線的性質(zhì)即可得.【詳解】已知直角三角形斜邊上的中線等于3,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得這個直角三角形的斜邊長為1.故答案為:1.三、解答題(共66分)19、(1)61(名);(2)見解析;(3)估計(jì)全校2111名學(xué)生中,“優(yōu)秀”等次的學(xué)生約有1111人.【解析】

(1)利用頻數(shù)÷頻率=總?cè)藬?shù),即可解答.(2)A組頻數(shù)61-(24+18+12)=6,補(bǔ)全見答案;(3)先求出不低于81分者為“優(yōu)秀”的百分比,再利用總?cè)藬?shù)乘以“優(yōu)秀”等次的學(xué)生數(shù)的百分比,即可解答.【詳解】解:(1)24÷1.4=61(名)答:共抽取了61名學(xué)生進(jìn)行問卷測試;(2)A組頻數(shù)61-(24+18+12)=6,補(bǔ)全如下(3)2111×=1111(人)答:估計(jì)全校2111名學(xué)生中,“優(yōu)秀”等次的學(xué)生約有1111人.【點(diǎn)睛】此題考查條形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的數(shù)據(jù).20、(1)今年A款手機(jī)每部售價1600元;(2)當(dāng)新進(jìn)A款手機(jī)30部,B款手機(jī)60部時,這批手機(jī)獲利最大.【解析】

(1)設(shè)今年A款手機(jī)每部售價x元,則去年售價每部為(x+400)元,根據(jù)今年與去年賣出的數(shù)量相同列方程進(jìn)行求解即可;(2)設(shè)今年新進(jìn)A款手機(jī)a部,則B款手機(jī)(90-a)部,獲利y元,根據(jù)利潤=售價-進(jìn)價可得y與a的函數(shù)關(guān)系式,求得a的取值范圍,再根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)即可求得最大值,進(jìn)而確定出如何進(jìn)貨才能獲得最多.【詳解】(1)設(shè)今年A款手機(jī)每部售價x元,則去年售價每部為(x+400)元,由題意,得,解得:x=1600,經(jīng)檢驗(yàn),x=1600是原方程的根,答:今年A款手機(jī)每部售價1600元;(2)設(shè)今年新進(jìn)A款手機(jī)a部,則B款手機(jī)(90-a)部,獲利y元,由題意,得y=(1600-1100)a+(2000-1400)(90-a)=-100a+54000,∵B款手機(jī)的進(jìn)貨數(shù)量不超過A款手機(jī)數(shù)量的兩倍,∴90-2a≤2a,∴a≥30,∵y=-100a+54000,-100<0,∴y隨著a的增大而減小,∴a=30時,y有最大值,此時y=51000,∴B款手機(jī)的數(shù)量為:90-30=60部,答:當(dāng)新進(jìn)A款手機(jī)30部,B款手機(jī)60部時,這批手機(jī)獲利最大.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,一次函數(shù)的應(yīng)用,弄清題意,找準(zhǔn)各量間的關(guān)系,正確列出分式方程以及函數(shù)解析式并靈活運(yùn)用函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.21、2.【解析】試題分析:延長BD與AC相交于點(diǎn)F,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得BD=DF,再利用三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半可得DE=CF,然后求解即可.試題解析:如圖,延長BD交AC于點(diǎn)F,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD.∵BD⊥AD,∴∠ADB=∠ADF,又∵AD=AD,∴△ADB≌△ADF(ASA).∴AF=AB=6,BD=FD.∵AC=10,∴CF=AC-AF=10-6=4.∵E為BC的中點(diǎn),∴DE是△BCF的中位線.∴DE=CF=×4=2.22、(1)見解析;(2)【解析】

(1)先根據(jù)兩組對邊平行得出四邊形為平行四邊形,再根據(jù)角度相等得出即可;(2)由三角形內(nèi)角和計(jì)算出∠ABC的度數(shù),再根據(jù)角平分線得出∠DBF的度數(shù),再由(1)可得∠BDE的度數(shù)即可.【詳解】(1)證明:∴四邊形為平行四邊形是的角平分線四邊形為菱形.(2)解:,,是的角平分線由(1)可知,【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的判定及角度的計(jì)算問題,解題的關(guān)鍵是熟知菱形的判定定理.23、【問題情境】16;【操作發(fā)現(xiàn)】6+2;【操作探究】20或1.【解析】

【問題情境】首先由題意,可得AB=CD,AC=BD,∠ADB=∠DBC=90°,然后根據(jù)勾股定理,可得AB,即可求得四邊形ABCD的周長;【操作發(fā)現(xiàn)】首先由平移,得AE=CF=3,DE=BF,再根據(jù)平行,即可判定四邊形AECF是平行四邊形,然后根據(jù)勾股定理,可得AF,即可求得四邊形AECF的周長;【操作探究】首先由平移,得當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)F重合時,四邊形ABCD為菱形,得出其對角線的長,沿對角線剪開的三角形組成的矩形有兩種情況:以6為長,4為寬的矩形和以3為寬,8為長的矩形,即可求得其周長.【詳解】由題意,可得AB=CD,AC=BD,∠ADB=∠DBC=90°又∵,,∴根據(jù)勾股定理,可得∴四邊形的周長是故答案為16.由平移,得AE=CF=3,DE=BF.∵AE∥CF,∴四邊形AECF是平行四邊形.∵BE=DF=4,∴EF=DE=2.在Rt△AEF中,∠AEF=90°,由勾股定理,得AF==.∴四邊形AECF的周長為2AE+2AF=6+2.由平移,得當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)F重合時,四邊形ABCD為菱形,AE=CE=3,BE=DE=4,沿對角線剪開的三角形組成的矩形有兩種情況:①以6為長,4為寬的矩形,其周長為;②以3為寬,8為長的矩形,其周長為.故答案為20或1.【點(diǎn)睛】此題主要考查根據(jù)平移的特征,矩形和菱形的性質(zhì)進(jìn)行求解,熟練運(yùn)用,即可解題.24、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】

(1)在□ABCD中,A

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