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2024屆北京市第一五九中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末統(tǒng)考模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,矩形ABCD中,AC,BD相交于點(diǎn)O,下列結(jié)論中不正確的是()A.∠ABC=90° B.AC=BD C.∠OBC=∠OCB D.AO⊥BD2.如圖,在中,平分交AC于點(diǎn).若,則的長(zhǎng)是()A. B. C. D.3.平行四邊形的一邊長(zhǎng)為10,則它的兩條對(duì)角線長(zhǎng)可以是()A.10和12 B.12和32 C.6和8 D.8和104.下列各組數(shù)據(jù)中,能構(gòu)成直角三角形的三邊邊長(zhǎng)的是()A.l,2,3 B.6,8,10 C.2,3,4 D.9,13,175.如圖,等邊與正方形重疊,其中,兩點(diǎn)分別在,上,且,若,,則的面積為()A.1 B.C.2 D.6.方程的解是()A. B. C. D.7.如圖,是某超市一樓與二樓之間的階梯式電梯示意圖,其中、分別表示一樓、二樓地面的水平線,,的長(zhǎng)為,則乘電梯從點(diǎn)到點(diǎn)上升的高度是()A. B. C. D.8.某品牌鞋店在一個(gè)月內(nèi)銷售某款女鞋,各種尺碼鞋的銷量如下表所示:尺碼/厘米
22.5
23
23.5
24
24.5
銷售量/雙
35
40
30
17
8
通過(guò)分析上述數(shù)據(jù),對(duì)鞋店業(yè)主的進(jìn)貨最有意義的是A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.方差9.甲、乙、丙三人進(jìn)行射擊測(cè)試,每人10次射擊的平均成績(jī)恰好都是9.2環(huán),方差分別是,.,在本次射擊測(cè)試中,成績(jī)最穩(wěn)定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.無(wú)法確定10.下列運(yùn)算結(jié)果正確的是()A.=﹣9 B.=2 C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.有一組數(shù)據(jù)如下:3,a,4,6,7,它們的平均數(shù)是5,那么a=_____.12.如圖,的對(duì)角線,相交于點(diǎn),且,,那么的周長(zhǎng)是________.13.一個(gè)正多邊形的每個(gè)外角等于72°,則它的邊數(shù)是__________.14.若a=,則=_____.15.“綠水青山就是金山銀山”.為了山更綠、水更清,某縣大力實(shí)施生態(tài)修復(fù)工程,發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè),確保到2021年實(shí)現(xiàn)全縣森林覆蓋率達(dá)到72.75%的目標(biāo).已知該縣2019年全縣森林覆蓋率為69.05%,設(shè)從2019年起該縣森林覆蓋率年平均增長(zhǎng)率為x,則可列方程___.16.某中學(xué)人數(shù)相等的甲乙兩班學(xué)生參加了同一次數(shù)學(xué)測(cè)試,兩班的平均分、方差分別為甲=82分,乙=82分,S甲2=245分,S乙2=90分,那么成績(jī)較為整齊的是______班(填“甲”或“乙”)。17.如圖,若菱形ABCD的頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(4,0),(﹣1,0),點(diǎn)D在y軸上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是_____.18.化簡(jiǎn):=__________.三、解答題(共66分)19.(10分)小明和同桌小聰在課后復(fù)習(xí)時(shí),對(duì)練習(xí)冊(cè)“目標(biāo)與評(píng)定”中的一道思考題,進(jìn)行了認(rèn)真地探索.(思考題)如圖,一架2.5米長(zhǎng)的梯子AB斜靠在豎直的墻AC上,這時(shí)B到墻C的距離為0.7米,如果梯子的頂端沿墻下滑0.4米,那么點(diǎn)B將向外移動(dòng)多少米?(1)請(qǐng)你將小明對(duì)“思考題”的解答補(bǔ)充完整:解:設(shè)點(diǎn)B將向外移動(dòng)x米,即BB1=x,則A1B1=2.5,在Rt△A1B1C中,由B1C2+A1C2=A1B12,得方程______,解方程,得x1=______,x2=______,∴點(diǎn)B將向外移動(dòng)______米.(2)解完“思考題”后,小聰提出了如下兩個(gè)問(wèn)題:①(問(wèn)題一)在“思考題”中,將“下滑0.4米”改為“下滑0.9米”,那么該題的答案會(huì)是0.9米嗎?為什么?②(問(wèn)題二)在“思考題”中,梯子的頂端從A處沿墻AC下滑的距離與點(diǎn)B向外移動(dòng)的距離,有可能相等嗎?為什么?請(qǐng)你解答小聰提出的這兩個(gè)問(wèn)題.20.(6分)某學(xué)校開展“青少年科技創(chuàng)新比賽”活動(dòng),“喜洋洋”代表隊(duì)設(shè)計(jì)了一個(gè)遙控車沿直線軌道AC做勻速直線運(yùn)動(dòng)的模型.甲、乙兩車同時(shí)分別從A,B出發(fā),沿軌道到達(dá)C處,在AC上,甲的速度是乙的速度的1.5倍,設(shè)t分后甲、乙兩遙控車與B處的距離分別為d1,d2(單位:米),則d1,d2與t的函數(shù)關(guān)系如圖,試根據(jù)圖象解決下列問(wèn)題.(1)填空:乙的速度v2=________米/分;
(2)寫出d1與t的函數(shù)表達(dá)式;(3)若甲、乙兩遙控車的距離超過(guò)10米時(shí)信號(hào)不會(huì)產(chǎn)生相互干擾,試探究什么時(shí)間兩遙控車的信號(hào)不會(huì)產(chǎn)生相互干擾?21.(6分)我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一,2011年春季以來(lái),我省遭受了嚴(yán)重的旱情,某校為了組織“節(jié)約用水從我做起”活動(dòng),隨機(jī)調(diào)查了本校120名同學(xué)家庭月人均用水量和節(jié)水措施情況,如圖1、圖2是根據(jù)調(diào)查結(jié)果做出的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.請(qǐng)根據(jù)信息解答下列問(wèn)題:(1)圖1中淘米水澆花所占的百分比為;(2)圖1中安裝節(jié)水設(shè)備所在的扇形的圓心角度數(shù)為;(3)補(bǔ)全圖2;(4)如果全校學(xué)生家庭總?cè)藬?shù)為3000人,根據(jù)這120名同學(xué)家庭月人均用水量,估計(jì)全校學(xué)生家庭月用水總量是多少噸?22.(8分)為了解某校九年級(jí)男生在體能測(cè)試的引體向上項(xiàng)目的情況,隨機(jī)抽取了部分男生引體向上項(xiàng)目的測(cè)試成績(jī),繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:(Ⅰ)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的男生人數(shù)為,圖①中m的值為;(Ⅱ)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);(Ⅲ)若規(guī)定引體向上6次及以上(含6次)為該項(xiàng)目良好,根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校320名九年級(jí)男生中該項(xiàng)目良好的人數(shù).23.(8分)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)部有技術(shù)工人15人,生產(chǎn)部為了合理制定產(chǎn)品的每月生產(chǎn)定額,統(tǒng)計(jì)了這15人某月的加工零件個(gè)數(shù).(如下表)每人加工零件數(shù)544530242112人數(shù)112632(1)寫出這15人該月加工零件數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù);(2)假設(shè)生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人把每位工人的月加工零件數(shù)定為24件,你認(rèn)為是否合理?為什么?如果不合理,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)較為合理的生產(chǎn)定額,并說(shuō)明理由.24.(8分)如圖①,△ABC與△CDE是等腰直角三角形,直角邊AC、CD在同一條直線上,點(diǎn)M,N分別是斜邊AB,DE的中點(diǎn),點(diǎn)P為AD的中點(diǎn),連接AE、BD、MN.(1)求證:△PMN為等腰直角三角形;(2)現(xiàn)將圖①中的△CDE繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°),得到圖②,AE與MP,BD分別交于點(diǎn)G、H,請(qǐng)判斷①中的結(jié)論是否成立,若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.25.(10分)如圖,在?ABCD中,用直尺和圓規(guī)作∠BAD的平分線AG交BC于點(diǎn)E,若AB=5,AE=8,則BF的長(zhǎng)為______.26.(10分)感知:如圖①,在正方形ABCD中,點(diǎn)E在對(duì)角線AC上(不與點(diǎn)A、C重合),連結(jié)ED,EB,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥ED,交邊BC于點(diǎn)F.易知∠EFC+∠EDC=180°,進(jìn)而證出EB=EF.
探究:如圖②,點(diǎn)E在射線CA上(不與點(diǎn)A、C重合),連結(jié)ED、EB,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥ED,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.求證:EB=EF
應(yīng)用:如圖②,若DE=2,CD=1,則四邊形EFCD的面積為
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】
依據(jù)矩形的定義和性質(zhì)解答即可.【詳解】∵ABCD為矩形,∴∠ABC=90°,AC=BD,OB=OD,AO=OC,故A、B正確,與要求不符;∴OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,故C正確,與要求不符.當(dāng)ABCD為矩形時(shí),AO不一定垂直于BD,故D錯(cuò)誤,與要求相符.故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是矩形的性質(zhì),熟練掌握矩形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】
根據(jù)兩角對(duì)應(yīng)相等,判定兩個(gè)三角形相似.再用相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比相等進(jìn)行計(jì)算求出BD的長(zhǎng).【詳解】∵∠A=∠DBC=36°,∠C公共,∴△ABC∽△BDC,且AD=BD=BC.設(shè)BD=x,則BC=x,CD=2-x.由于,∴.整理得:x2+2x-4=0,解方程得:x=-1±,∵x為正數(shù),∴x=-1+,即AD=故選A.【點(diǎn)睛】本題考查的是相似三角形的判定與性質(zhì),先用兩角對(duì)應(yīng)相等判定兩個(gè)三角形相似,再用相似三角形的性質(zhì)對(duì)應(yīng)邊的比相等進(jìn)行計(jì)算求出BD的長(zhǎng).3、A【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)推出OA=OC=AC,OB=OD=BD,求出每個(gè)選項(xiàng)中OA和OB的值,再判斷OA、OB、AD的值是否能組成三角形即可.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC=AC,OB=OD=BD,
A、∵AC=10,BD=12,∴OA=5,OD=6,∵6-5<10<6+5,∴此時(shí)能組成三角形,故本選項(xiàng)符合題意;
B、∵AC=12,BD=32,∴OA=6,OD=16,∵16-6=10,∴此時(shí)不能組成三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;
C、∵AC=6,BD=8,∴OA=3,OD=4,∵3+4<10,∴此時(shí)不能組成三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;
D、∵AC=8,BD=10,∴OA=4,OD=5,∵4+5<10,∴此時(shí)不能組成三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系定理和平行四邊形的性質(zhì),關(guān)鍵是判斷OA、OB、AD的值是否符合三角形的三邊關(guān)系定理.4、B【解析】
根據(jù)勾股定理逆定理即可求解.【詳解】A.12+22=5,32=9,故不能構(gòu)成直角三角形;B.62+82=102,故為直角三角形;C.22+32≠42,故不能構(gòu)成直角三角形;D.92+132≠172,故不能構(gòu)成直角三角形;故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查勾股定理的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟知勾股定理的逆定理.5、C【解析】
過(guò)F作FQ⊥BC于Q,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和判定和正方形的性質(zhì)求出BE=2,∠BED=60°,∠DEF=90°,EF=2,求出∠FEQ,求出CE和FQ,即可求出答案.【詳解】過(guò)F作FQ⊥BC于Q,則∠FQE=90°.∵△ABC是等邊三角形,AB=6,∴BC=AB=6,∠B=60°.∵BD=BE,DE=2,∴△BED是等邊三角形,且邊長(zhǎng)為2,∴BE=DE=2,∠BED=60°,∴CE=BC﹣BE=1.∵四邊形DEFG是正方形,DE=2,∴EF=DE=2,∠DEF=90°,∴∠FEC=180°﹣60°﹣90°=30°,∴QFEF=1,∴△EFC的面積為CE?FQ1×1=2.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì)和判定、正方形的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),能求出CE和FQ的長(zhǎng)度是解答此題的關(guān)鍵.6、C【解析】
根據(jù)方程即可得出兩個(gè)一元一次方程,求出方程的解即可.【詳解】解:由,得x=0,x+2=0∴故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元二次方程.能把一元二次方程轉(zhuǎn)化為一元一次方程是解此題的關(guān)鍵.7、C【解析】
過(guò)C作CM⊥AB于M,求出∠CBM=30°,根據(jù)BC=10m,利用三角函數(shù)的知識(shí)解直角三角形即可.【詳解】解:過(guò)C作CM⊥AB于M,
∵∠ABC=150°,
∴∠CBM=180°-150°=30°,
在Rt△CBM中,
∵BC=10m,∠CBM=30°,
∴=sin∠CBM=sin30°=,
∴CM=BC=5m,
即從點(diǎn)B到點(diǎn)C上升的高度h是5m.
故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)坡角建立直角三角形,利用三角函數(shù)解直角三角形.8、B【解析】
解:眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),可能不止一個(gè),對(duì)這個(gè)鞋店的經(jīng)理來(lái)說(shuō),他最關(guān)注的是數(shù)據(jù)的眾數(shù).故選B.9、B【解析】
根據(jù)方差的定義,方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.【詳解】解:∵S甲2=0.61,S乙2=0.35,S丙2=1.13,∴S丙2>S甲2>S乙2,∴在本次射擊測(cè)試中,成績(jī)最穩(wěn)定的是乙;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了方差的意義.方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.10、B【解析】
解:因?yàn)?9,所以A錯(cuò)誤,因?yàn)?所以B正確,因?yàn)?所以C錯(cuò)誤,因?yàn)?所以D錯(cuò)誤,故選B.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1.【解析】試題分析:利用平均數(shù)的定義,列出方程即可求解.解:由題意知,3,a,4,6,7的平均數(shù)是1,則=1,∴a=21﹣3﹣4﹣6﹣7=1.故答案為1.點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平均數(shù)的概念.平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù),難度適中.12、1【解析】
根據(jù)平行四邊形的對(duì)角線互相平分可得出OC+OD=(AC+BD),再由平行四邊形的對(duì)邊相等可得AB=CD=6,繼而代入可求出△OCD的周長(zhǎng)【詳解】∵的對(duì)角線,相交于點(diǎn),∴,,.∵,∴,∴故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題考查了平行四邊形的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握平行四邊形的對(duì)邊相等及對(duì)角線互相平分的性質(zhì),難度一般.13、1【解析】
根據(jù)題意利用多邊形的外角和是360°,這個(gè)正多邊形的每個(gè)外角相等,因而用360°除以外角的度數(shù),就得到外角的個(gè)數(shù),外角的個(gè)數(shù)就是多邊形的邊數(shù).【詳解】解:360÷72=1.故它的邊數(shù)是1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查多邊形內(nèi)角與外角,根據(jù)正多邊形的外角和求多邊形的邊數(shù)是解題的關(guān)鍵.14、1【解析】
根據(jù)二次根式的運(yùn)算法則即可求出答案.【詳解】∵a1,∴a﹣1,∴(a﹣1)1=3,a1=1(a+1),∴a1﹣1a=1,∴原式=.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用二次根式的運(yùn)算以及整式的運(yùn)算,本題屬于中等題型.15、69.05%(1+x)2=72.75%【解析】
此題根據(jù)從2019年起每年的森林覆蓋率年平均增長(zhǎng)率為x,分別列出2020年以及2021年得森林覆蓋面積,即可得出方程.【詳解】∵設(shè)從2019年起每年的森林覆蓋率年平均增長(zhǎng)率為x,∴根據(jù)題意得:2020年覆蓋率為:69.05%(1+x),2021年為:69.05%(1+x)2=72.75%,故答案為:69.05%(1+x)2=72.75%【點(diǎn)睛】此題考查一元二次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于列出方程16、乙【解析】
根據(jù)方差的定義,對(duì)S甲2和S乙2比大小,方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,即可得出答案.【詳解】解:兩班平均分和方差分別甲=82分,乙=82分,S甲2=245分,S乙2=90分∴S甲2>S乙2∴成績(jī)較為整齊的是乙.故答案是乙.【點(diǎn)睛】本題考查了方差的定義即方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,學(xué)生們掌握此定義即可.17、(﹣5,3)【解析】
利用菱形的性質(zhì)以及勾股定理得出DO的長(zhǎng),進(jìn)而求出C點(diǎn)坐標(biāo).【詳解】∵菱形ABCD的頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(4,0),(﹣1,0),點(diǎn)D在y軸上,∴AB=AD=5=CD,∴DO===3,∵CD∥AB,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)是:(﹣5,3).故答案為(﹣5,3).【點(diǎn)睛】此題主要考查了菱形的性質(zhì)以及坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),得出DO的長(zhǎng)是解題關(guān)鍵.18、a+b【解析】
將原式通分相減,然后用平方差公式分解因式,再約分化簡(jiǎn)即可?!驹斀狻拷猓涸?===a+b【點(diǎn)睛】此題主要考查了分式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)(x+0.7)2+22=2.52,0.8,-2.2(舍去),0.8;(2)【問(wèn)題一】不會(huì)是0.9米,理由見(jiàn)解析;【問(wèn)題二】有可能,理由見(jiàn)解析.【解析】
(1)直接把B1C、A1C、A1B1的值代入進(jìn)行解答即可;
(2)把(1)中的0.4換成0.9可知原方程不成立;設(shè)梯子頂端從A處下滑x米,點(diǎn)B向外也移動(dòng)x米代入(1)中方程,求出x的值符合題意.【詳解】(1)(x+0.7)2+22=2.52,0.8,-2.2(舍去),0.8;(2)【問(wèn)題一】不會(huì)是0.9米.若AA1=BB1=0.9,則A1C=2.4-0.9=1.5,B1C=0.7+0.9=1.6,1.52+1.62=4.81,2.52=6.25,∵A1C2+B1C2≠A1B12,∴該題的答案不會(huì)是0.9米;【問(wèn)題二】有可能.設(shè)梯子頂端從A處下滑x米,點(diǎn)B向外也移動(dòng)x米,則有(x+0.7)2+(2.4-x)2=2.52,解得x=1.7或x=0(舍去).∴當(dāng)梯子頂端從A處下滑1.7米時(shí),點(diǎn)B向外也移動(dòng)1.7米,即梯子頂端從A處沿墻AC下滑的距離與點(diǎn)B向外移動(dòng)的距離有可能相等.【點(diǎn)睛】本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用及一元二次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意得出關(guān)于x的一元二次方程是解答此題的關(guān)鍵.20、(2)40;(2)當(dāng)0≤t≤2時(shí),d2=﹣60t+60;當(dāng)2<t≤3時(shí),d2=60t﹣60;(3)當(dāng)0≤t<2.5時(shí),兩遙控車的信號(hào)不會(huì)產(chǎn)生相互干擾.【解析】
(2)根據(jù)路程與時(shí)間的關(guān)系,可得答案;(2)根據(jù)甲的速度是乙的速度的2.5倍,可得甲的速度,根據(jù)路程與時(shí)間的關(guān)系,可得a的值,根據(jù)待定系數(shù)法,可得答案;(3)根據(jù)兩車的距離,可得不等式,根據(jù)解不等式,可得答案.【詳解】(2)乙的速度v2=220÷3=40(米/分),(2)v2=2.5v2=2.5×40=60(米/分),60÷60=2(分鐘),a=2,d2=;(3)d2=40t,當(dāng)0≤t<2時(shí),d2-d2>20,即-60t+60+40t>20,解得0≤t<2.5,∵0≤t<2,∴當(dāng)0≤t<2時(shí),兩遙控車的信號(hào)不會(huì)產(chǎn)生相互干擾;當(dāng)2≤t≤3時(shí),d2-d2>20,即40t-(60t-60)>20,當(dāng)2≤t<時(shí),兩遙控車的信號(hào)不會(huì)產(chǎn)生相互干擾綜上所述:當(dāng)0≤t<2.5時(shí),兩遙控車的信號(hào)不會(huì)產(chǎn)生相互干擾.21、【解】(1)15﹪;(2)108°;(3)見(jiàn)解析;(4)全校學(xué)生家庭月用水總量是9600噸【解析】
(1)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知,用1減去其他3種節(jié)水措施所占的百分比即可解答.
(2)用安裝節(jié)水設(shè)備所在的扇形的百分比乘360度,即可得出正確答案.
(3)根據(jù)隨機(jī)調(diào)查了本校120名同學(xué)家庭可知總數(shù)為120,減去其他4組的戶數(shù)得出答案,再畫圖即可解答.
(4)先求出這120名同學(xué)家庭月人均用水量,再用樣本估計(jì)總體的方法即可解答.【詳解】(1)淘米水澆花所占的百分比為1-30%-44%-11%=15%.
(2)安裝節(jié)水設(shè)備所在的扇形的圓心角度數(shù)為360°×30%=108°.
(3)如圖
(4)(1×10+2×42+3×20+4×32+5×16)÷120×3000
=9100噸.
即全校學(xué)生家庭月用水總量是9100噸.【點(diǎn)睛】考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.22、(Ⅰ)40;25;(Ⅱ)平均數(shù)為5.8次;眾數(shù)為5;中位數(shù)為6;(Ⅲ)176名.【解析】
(Ⅰ)用5次的人數(shù)除以5次的人數(shù)所占百分比即可得抽查的總?cè)藬?shù);求出6次的人數(shù)與總?cè)藬?shù)的比即可得m的值;(Ⅱ)根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解即可;(Ⅲ)先求出6次及以上的學(xué)生所占的百分比,用320乘以這個(gè)百分比即可得答案.【詳解】(Ⅰ)12÷30%=40(名);×100%=25%,∴m=25,故答案為40;25(Ⅱ)平均數(shù)為:(6×4+12×5+10×6+8×7+4×8)÷40=5.8(次)∵這組數(shù)據(jù)中,5出現(xiàn)了12次,出現(xiàn)次數(shù)最多,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為5,∵將這組數(shù)據(jù)從小到大排列,其中處于中間的兩個(gè)數(shù)都是6,∴=6,即中位數(shù)為6,(Ⅲ)6次及以上的學(xué)生人數(shù)為10+8+4=22(名)∴×320=176(名)答:估計(jì)該校名九年級(jí)男生中該項(xiàng)目良好的人數(shù)為176名.【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,掌握平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.23、(1)平均數(shù)為26件,中位數(shù)為24件,眾數(shù)為24件;(2)合理.【解析】
(1)先根據(jù)加權(quán)平均數(shù)公式即可求得平均數(shù),再將表中的數(shù)據(jù)按照從大到小的順序排列,根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的概念求解即可;(2)應(yīng)根據(jù)(1)中求出的中位數(shù)和眾數(shù)綜合考慮.【詳解】解:(1)平均數(shù)==26(件),將表中的數(shù)據(jù)按照從大到小的順序排列,可得出第8名工人的加工零件數(shù)為24件,且零件加工數(shù)為24的工人最多,故中位數(shù)為:24件,眾數(shù)為:24件.答:這15人該月加工零件數(shù)的平均數(shù)為26件,中位數(shù)為24件,眾數(shù)為24件.(2)24件較為合理,24既是眾數(shù),也是中位數(shù),且24小于人均零件加工數(shù),是大多數(shù)人能達(dá)到的定額.【點(diǎn)睛】本題主要考查了加權(quán)平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的概念:(1)一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù).(2)將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕?,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).24、(1)證明見(jiàn)解析;(2)成立,理由見(jiàn)解析.【解析】
(1)由等腰直角三角形的性質(zhì)易證△ACE≌△BCD,由此可得AE=BD,再根據(jù)三角形中位線定理即可得到PM=PN,由平行線的性質(zhì)可得PM⊥PN,于是得到結(jié)論;(2)(1)中的結(jié)論仍舊成立,由(1)中的證明思路即可證明.【詳解】(1)∵△ACB和△ECD是等腰直角三角形,∴AC=BC,EC=CD,∠ACB=∠ECD=90°.在△ACE和△BCD中,,∴△ACE≌△BCD(SAS),∴AE=BD,∠EAC=∠CBD,∵∠CBD+∠BDC=90°,∴∠EAC+∠BDC=90°,∵點(diǎn)M、N分別是斜邊AB、DE的中點(diǎn),點(diǎn)P為AD的中點(diǎn),∴PM=BD,PN=AE,∴PM=PN,∵PM∥BD,PN∥AE,∴∠NPD=∠EAC,∠MPA=∠BDC,∵∠EAC+∠BDC=90°,∴∠MPA+∠NPC=90°,∴∠MPN=90°,即PM⊥PN,∴△PMN為等腰直角三角形;(2)①中的結(jié)論成立,理由:設(shè)AE與BC交于點(diǎn)O,如圖②所示:∵△ACB和△ECD是等腰直角三角形,∴AC=BC,EC=CD,∠ACB=∠ECD=90°.∴∠ACE=∠BCD,在△ACE和△BCD中,,∴△ACE≌△BCD(SAS),∴AE=BD,∠CAE=∠CBD.∵∠AOC=∠BOE,∠CAE=∠CBD,∴∠BHO=∠ACO=90°,∴AE⊥BD,∵點(diǎn)P、M
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