小學(xué)教師廉潔從教心得體會(huì)范文

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)教師廉潔從教心得體會(huì)范文作為一名小學(xué)教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任和使命。為了更好地履行自己的教育工作，我始終將廉潔從教作為自己的座右銘，并從中獲得了很多體會(huì)和感悟。以下是我對(duì)于小學(xué)教師廉潔從教的心得體會(huì)。一、樹(shù)立崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)作為一名小學(xué)教師，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)崇高道德標(biāo)準(zhǔn)的追求。廉潔從教的首要條件就是要自覺(jué)遵循黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)，做到廉潔奉公、教書(shū)育人。在日常教育教學(xué)工作中，我始終踐行教育教學(xué)規(guī)范，誠(chéng)實(shí)守信，不得為了私利搞權(quán)謀斗爭(zhēng)或利用職務(wù)之便謀取私利。同時(shí)，我也時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的思想、生活及身心發(fā)展情況，不得利用職務(wù)之便打擊或發(fā)展學(xué)生，要真正做到公正無(wú)私、廉正教育。二、保持良好的教育教學(xué)風(fēng)氣作為一名小學(xué)教師，我們應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)良好的教育教學(xué)風(fēng)氣。首先，我們要嚴(yán)守教育教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)禁泄題、抄襲等違反教育教學(xué)倫理的行為。其次，我們要注重課堂管理，保持學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生健康的價(jià)值觀和道德觀。同時(shí)，我們還要做到教學(xué)獨(dú)立、客觀公正，為學(xué)生提供平等、公正的教育機(jī)會(huì)，不得因個(gè)人原因?qū)W(xué)生進(jìn)行偏袒或歧視。三、增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)作為一名小學(xué)教師，要時(shí)刻保持對(duì)自己的嚴(yán)格要求，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。首先，我們要加強(qiáng)教育自己，提高自身的文化素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新思想，提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育發(fā)展的要求。其次，我們要注重個(gè)人修養(yǎng)，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。堅(jiān)守職業(yè)道德，不進(jìn)行違反廉潔從教的行為，不參與不負(fù)責(zé)任的咨詢、外出和兼職等行為。同時(shí)，要做到教書(shū)育人、高尚追求，真心實(shí)意為學(xué)生服務(wù)，將學(xué)生的成長(zhǎng)與自己的成長(zhǎng)緊密聯(lián)系在一起。四、樹(shù)立正確的權(quán)力觀念作為一名小學(xué)教師，我們要正確對(duì)待和認(rèn)識(shí)自己所擁有的權(quán)力。權(quán)力是一種社會(huì)資源，要正確行使自己的權(quán)力。在教育教學(xué)過(guò)程中，我們要堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，堅(jiān)決防止權(quán)力濫用、任性妄為和搞權(quán)謀斗爭(zhēng)。同時(shí)，要增強(qiáng)廉潔從教的意識(shí)，堅(jiān)持一切為了學(xué)生的原則，把學(xué)生的利益放在首位，真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任、關(guān)心學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生。五、加強(qiáng)師德教育管理作為一名小學(xué)教師，我們要注重師德建設(shè)、加強(qiáng)師德教育管理工作。師德是教師的靈魂，是教育教學(xué)工作的核心。我們要加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育，培養(yǎng)教師廉潔從教的意識(shí)和自覺(jué)遵守教書(shū)育人的職業(yè)道德，提高教師的綜合素質(zhì)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)教師的日常管理工作，建立健全師德考核機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題，從源頭上杜絕違紀(jì)違法行為的發(fā)生。廉潔從教是一種職業(yè)行為，也是一種職業(yè)精神，是一種教師的修養(yǎng)。作為一名小學(xué)教師，廉潔從教意味著要廉潔奉公、公正教育、廉潔自律、高尚追求。只有發(fā)揚(yáng)廉潔從教的精神，不斷提高廉潔自