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文檔簡介
2022-2023學(xué)年河北省保定市望都縣八年級(下)期末生物試卷
一、選擇題(本大題共20小題,共40.0分)
1.如圖為某園藝師通過某種繁殖方式培育獲得的同一個根系上四個枝條中開出四種顏色的
鮮花示意圖,該繁殖方式為()
A.嫁接B.桿插C.有性生殖D.組織培養(yǎng)
2.麗麗用薄荷的莖葉在花盆里采用托插的方式培育新植株,長出的新植株的性狀特征是
()
A.具有雙親的性狀特征B.只有父本的性狀特征
C.只有母本的性狀特征D.都是自身新的性狀特征
3.關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述,錯誤的是()
A.利用的原理是無性生殖
B.繁殖速度快,受季節(jié)影響小
C.采用莖尖培養(yǎng)可有效地脫去病毒
D.要用大量的植物材料?,才可以在短期內(nèi)誘導(dǎo)出“試管苗”
4.如圖是不同昆蟲的發(fā)育過程示意圖,可以表示果蠅發(fā)育過程的
正確順序是()
A.A—>B—>C―>D
B.B—>C—>D―>A
C.C—D—A
D.D―>A―>B―>C
5.下列昆蟲的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育的是()
A.蝗蟲B.萊粉蝶C.蟋蟀D.螳螂
6.“月月葉換葉,年年根生根”是白居易描寫蓮的詩句,這句詩描述了蓮的一種生殖方式,
下列選項中與這種生殖方式不同的是()
A.向日葵用種子繁殖B.椒草用葉片繁殖
C.康乃馨的組織培養(yǎng)D.馬鈴薯以塊莖進行繁殖
7.如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是
,①
A.桃花的雌蕊是由①④⑥組成的B.花瓣中的有機物來自花瓣的光合作用
C.②能產(chǎn)生花粉,花粉中含有精子D.⑤是胚珠,能夠發(fā)育成種子
8.博鰲亞洲論壇2022年年會嘉賓共議“一帶一路”新實踐,加強綠色發(fā)展等領(lǐng)域國際合作。
“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱。蠶的吐絲結(jié)繭是絲
綢的主要來源。關(guān)于蠶的生殖發(fā)育,下列說法中,錯誤的是()
A.蠶在成蟲期才能吐絲
B.“作繭自縛”指的是蠶的蛹期
C.蠶蛾的發(fā)育與果蠅的發(fā)育相同,都屬于變態(tài)發(fā)育
D.家蠶通過有性生殖的方式產(chǎn)生后代,其發(fā)育是從受精卵開始的
9.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。青蛙抱對是雄蛙在雌蛙背上抱持許久,雌蛙產(chǎn)卵,
雄蛙排出精子,精子和卵細(xì)胞在水中完成受精。下列說法錯誤的是()
A.屬于有性生殖B.生殖和發(fā)育主要在水中完成
C.進行體外受精D.可以在陸地上產(chǎn)卵
10.如圖是蝗蟲發(fā)育過程中各個時期的示意圖,下列說法不正確jn
A.蝗蟲的個體發(fā)育過程包含3個時期氣《八
B.C和D的名稱是若蟲\BJ
/
C.蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育M/
D,在整個發(fā)育過程中,D時期對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重
11.進行完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,其生存策略避免了幼蟲和成蟲之間的生存斗爭。例如:毛毛
蟲吃樹葉,而蝴蝶則在花叢中吸食花蜜。從毛毛蟲到蝴蝶的轉(zhuǎn)變發(fā)生在()
A.卵期B.幼蟲期C.蛹期D.成蟲期
12.下列關(guān)于青蛙的說法錯誤的是()
A.青蛙的生活范圍十分廣泛B.生殖時,雌蛙將卵排入水中
C.蝌蚪是青蛙的幼體時期D.青蛙是變態(tài)發(fā)育
13.茉莉是一種常見的花卉植物。如圖是茉莉的一種繁殖方法,下列相關(guān)敘述正確的是()
茉就枝條去除部分葉片需前融;T生般若
A.這種生殖方式屬于有性生殖B.這種生殖方式屬于無性生殖
C.繁殖出的植株性狀差異很大D.這種繁殖方法常用于培育新品種
14.青蛙個體發(fā)育的起點是()
A.雌蛙體內(nèi)成熟的卵細(xì)胞B.水中的受精卵
C.剛孵出的小蝌蚪D.剛失去尾巴的小青蛙
15.有關(guān)下列四種動物生殖發(fā)育的描述錯誤的是()
A.丁在繁殖過程中會表現(xiàn)出求偶、孵卵等行為
B.丙的生長發(fā)育經(jīng)歷受精卵、若蟲、成蟲等時期
C.乙的生長發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)發(fā)育
D.甲的生長發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)發(fā)育
16.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,將來發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是()
A.①B.③C.@D.⑤
17.如圖中哪部分結(jié)構(gòu)的作用和鳥卵的卵黃功能相似?()
A.胚軸B.子葉C.胚根D.胚乳
18.鳥卵的結(jié)構(gòu)中,其卵細(xì)胞的組成包括()
A.卵殼、卵黃、胚盤B.卵黃膜、卵黃、胚盤
C.卵黃、卵白、胚盤D.卵殼、卵白、卵黃
19.以下描述中,與鳥類的生殖和發(fā)育無關(guān)的是()
A.孔雀開屏B.飛蛾撲火
C.火烈鳥的孵卵行為D.黑翅長腳鶴的雌雄鳥在交配
20.有性生殖與無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是()
A.能否由母體直接產(chǎn)生新個體B.能否進行細(xì)胞分裂
C.能否形成生殖細(xì)胞D.有無兩性生殖細(xì)胞的產(chǎn)生與結(jié)合
二、簡答題(本大題共4小題,共50.()分)
21.如圖是綠色植物植株、花、果實、種子、嫁接示意圖?據(jù)圖回答下列問題。
甲乙丙丁戊
(1)圖甲中的①是由圖丁中的[]發(fā)育而來的。圖丙中的②是由圖乙中的
[]發(fā)育而來的。
(2)圖戊中,[]是,⑵是,嫁接成功的關(guān)鍵是⑴和⑵的。
22.
一年之計在于春。2022年,31個省區(qū)市如何布局“一帶一路”建設(shè)?以北京為例,要以
更加開放的視野,深入開展國際高水平自由貿(mào)易協(xié)定規(guī)則對接先行先試,營造國際一流的營
商環(huán)境,更好服務(wù)和融入新發(fā)展格局。一帶一路揭開了歐亞國家發(fā)展的新篇章。我
國作為絲綢之路經(jīng)濟帶上古老的國家,曾以“養(yǎng)蠶纏絲”著稱于世。如圖表示家蠶的不同發(fā)
育時期,請據(jù)圖回答問題。
①②③④
(1)家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷了—(用序號和箭頭表示)四個時期。
(2)為提高吐絲量,可設(shè)法延長其中的—(填名稱)期;家蠶的發(fā)育過程與蝗蟲相比多
了—(填名稱)期。
(3)“春蠶到死絲方盡”是唐代詩人李商隱《無題》中的名句。請問詩中的“死”指的是家
蠶—期的結(jié)束?
(4)家蠶的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育,這是因為在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成
體的—和—差異很大。
23.我國古代有大量借助事物或景象來表達(dá)感情的詩句,比如辛棄疾的《西江月》中描寫到:
“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!睋?jù)圖回答下列問題。
(1)由受精卵發(fā)育成的蝌蚪與魚類在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)等方面極其相似,它們都生活
在—中,用—呼吸。
(2)從圖中可以看出,青蛙發(fā)育的全過程中,蝌蚪先長出—,再長出前肢。尾和—都
逐漸萎縮消失。
(3)[⑧]主要的呼吸器官是一。
(4)請你舉出兩例已被列為世界瀕危動物的兩棲動物:
24.閱讀下列資料,回答問題。
雨燕也稱“樓燕”,學(xué)名“北京雨燕”,它喜歡筑巢于古建筑下,尤其是古建筑橫梁的縫隙
中。但城市發(fā)展造就了鋼筋水泥般的叢林,古建筑越來越少,雨燕的生存環(huán)境也面臨著重大
挑戰(zhàn),數(shù)量呈現(xiàn)減少趨勢。幸運的是,近年來為保護生物多樣性,雨燕的生存開始受到關(guān)注,
保護也初見成效。北京雨燕每窩產(chǎn)卵2?4枚。雌燕和雄燕輪流孵卵,孵化期為21?23天,
雛鳥需親鳥喂養(yǎng),一對20日齡的雛鳥一天可吃3000多只昆蟲。雨燕是候鳥,每年3月底4
月初是雨燕飛回北京的時間,到了8月初,它們又要遷徙至暖和的地方過冬,眼下已春暖花
開,正是歡迎雨燕回歸的季節(jié)。
(1)北京雨燕的受精卵中,—將來可以發(fā)育成雛鳥,胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自
于一。
(2)卵有堅硬的—,起保護和支撐鳥卵的作用,對卵黃起固定作用的結(jié)構(gòu)是_。
(3)北京雨燕的產(chǎn)卵量極少,但這樣少的產(chǎn)卵量足以保證其種群的繁衍。其原因除鳥卵結(jié)構(gòu)
復(fù)雜外,鳥類進行_受精,使受精過程不受外界環(huán)境的影響,另外親鳥還有—、—等
繁殖行為,保證了鳥卵的孵化率和雛鳥的成活率。
三、實驗探究題(本大題共1小題,共10.0分)
25.在學(xué)習(xí)完《兩棲動物的生殖和發(fā)育》之后,八年級某生物興趣小組打算開展一次“各種
污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化
肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進行實驗觀察?;卮鹣铝袉栴}。
①實驗假設(shè):各種污染物會降低青蛙受精卵的孵化率。
②在三個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3:在1、2號魚缸中分別放入一定量的化肥、
洗滌劑。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放入上述魚缸中,在相同且適宜的環(huán)境中孵
化。
(1)青蛙的有性生殖方式是一(選填“卵生”或“胎生”)。
(2)該實驗方案中對照組的編號是—?
(3)實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是一。
(4)支持上述假設(shè)的實驗結(jié)果是—o
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:嫁接屬于無性生殖,能保持接穗的優(yōu)良性狀,因此如要獲得同一個根系上四個枝條
中開出如圖所示鮮花,就可以使用這幾種不同品種的鮮花的枝或芽做接穗,嫁接到一株砧木上即
可,A正確。
故選:Ao
嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的
植物體,嫁接能保持接穗性狀的穩(wěn)定。
熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點,既能解答問題,也能應(yīng)用于我們實際的生產(chǎn)生活。
2.【答案】C
【解析】解:托插屬于無性生殖的方式,用營養(yǎng)器官做一定的處理插入土壤即可,具有無性繁殖
的優(yōu)點,即后代能保持親本的性狀。麗麗用薄荷的莖葉在花盆里采用托插的方式培育新植株,長
出的新植株的性狀特征是只有母本的性狀特征。
故選:Co
托插一般是指把植物的莖進行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)
芽,長出一個新的植株。
只要掌握了桿插的知識,結(jié)合詩句中的意思,即可正確答題。
3.【答案】D
【解析】解:A、組織培養(yǎng)沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖,A正確:
B、利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體,受季節(jié)影響小,B
正確;
C、采用莖尖組織培養(yǎng)可以有效地脫去病毒,從而獲得更健康的植株,C正確;
D、利用這種技術(shù),只需要少量植物材料,就可以在短期內(nèi)誘導(dǎo)出大量“試管苗”。所以成本不
高,D錯誤。
故選:D。
植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的
培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增殖和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。
無性生殖是植物常見的生殖方式,可與有性生殖對比理解。
4.【答案】D
【解析】解:完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發(fā)育,
不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。果蠅是完全變態(tài)發(fā)育要經(jīng)歷經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和
成蟲等4個時期的發(fā)育,C錯誤,如果A、B是受精卵,圖示中不能正確表示昆蟲的完全變態(tài)或
不完全變態(tài)的發(fā)育過程,A、B錯誤;如果D表是受精卵,D受精卵-A幼蟲-B蛹-C成蟲,可
以表示昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育,D受精卵-A若蟲-C成蟲,可以表示昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育,所
以D正確。
故選:D。
(1)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發(fā)育,叫完全變
態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蝶、蚊、
蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如:蜻蜓、蟬、蟒螂、蜷蛀、蟋蟀、蝗蟲
等?
正確區(qū)分常見昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育過程是解答本題的關(guān)鍵。
5.【答案】B
【解析】解:ACD、蝗蟲、螳螂、蟋蟀的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,都屬于不完全變
態(tài)發(fā)育;
B、菜粉蝶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。
所以屬于完全變態(tài)發(fā)育的是B、菜粉蝶。
故選:B。
(1)昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性
上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。
(2)昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)
性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同,如蜻蜓、螳螂、螳螂、螃姑、蟋蟀、
蝗蟲等。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育、不完全變態(tài)的發(fā)育特點。
6.【答案】A
【解析】解:“月月葉換葉,年年根生根”描述了蓮的一種生殖方式,該生殖方式?jīng)]有兩性生殖
細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體,屬于無性生殖。
A、向日葵種子經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體,此方式屬
于有性生殖,與蓮的繁殖方式不同。
BCD、"椒草用葉片繁殖”“康乃馨的組織培養(yǎng)”“馬鈴薯以塊莖進行繁殖”都沒有經(jīng)過兩性生
殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖,與詩中描述了蓮的繁殖方式一樣。
故選:Ao
(1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育
成為新的個體的生殖方式。
(2)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接、托
插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無性生殖的概念和特點。
7.【答案】B
【解析】解:A、桃花的雌蕊包括①柱頭、④花柱和⑥子房,A正確。
B、花瓣中的有機物來自葉片進行光合作用制造的有機物,B錯誤。
C、②是雄蕊的花藥,能產(chǎn)生花粉,花粉中含有精子,C正確。
D、受精完成后,⑤胚珠發(fā)育成種子,D正確。
故選:Bo
一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。圖中,①柱頭、②花藥、③花
絲、④花柱、⑤胚珠、⑥子房。
掌握花的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。
8.【答案】A
【解析】解:A、蠶在幼蟲期吐絲作繭,錯誤。
B、“作繭自縛”指的是蠶的蛹期,正確。
C、蠶蛾的發(fā)育與果蠅的發(fā)育相同,都經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,都屬于完全變態(tài)
發(fā)育。正確。
D、家蠶的發(fā)育是從受精卵開始的,屬于有性生殖,錯誤。
故選:Ao
昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成
蟲三個時期。
解答此題的關(guān)鍵是明確昆蟲的發(fā)育。
9.【答案】D
【解析】解:春末夏初,是青蛙的繁殖季節(jié)。雌雄蛙分別把卵細(xì)胞和精子排到水中,精子和卵細(xì)
胞在水中結(jié)合形成受精卵,這種方式稱為體外受精。青蛙的發(fā)育過程為:受精卵一蝌蚪一幼蛙一
成蛙。蝌蚪外形像魚,用鰥呼吸,只能生活在水中,通過尾部的擺動產(chǎn)生運動;青蛙水陸兩棲生
活,用肺呼吸,但肺不發(fā)達(dá),裸露濕潤且富含毛細(xì)血管的皮膚具有輔助呼吸的作用。因此,青蛙
個體發(fā)育的起點是受精卵,青蛙生殖發(fā)育特點是:有性生殖、體外受精、在水中卵生,發(fā)育過程
屬于變態(tài)發(fā)育。可見,選項中“可以在陸地上產(chǎn)卵”的觀點錯誤。
故選:D。
青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精。青蛙的發(fā)育過程的是受精卵一蝌蚪
一幼蛙T成蛙。
解題的關(guān)鍵是識記并理解青蛙的生殖和發(fā)育過程。
10.【答案】D
【解析】解:ABC、蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過B受精卵、CD若蟲、A成蟲3個時期,幼體與成體的形態(tài)
結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.ABC正確。
D、蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是A成蟲,D錯誤。
故選:D。
昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲3個時期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但
各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。
昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,
差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育。
解答此類題目的關(guān)鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點。
11.【答案】C
【解析】解:蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期,
受精卵是一個細(xì)胞,個體最小;以爬行為主的是幼蟲又叫“毛毛蟲”;不食不動的是蛹;有2對
翅,3對足的蝴蝶是成蟲。從毛毛蟲到蝴蝶的發(fā)育過程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)的巨大轉(zhuǎn)變主要發(fā)生在蛹期。
故選:C?
(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)
構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)
構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點。
12.【答案】A
【解析】解:A、青蛙的生殖和發(fā)育離不開水,因此生活范圍不是十分廣泛,A錯誤。
B、生殖季節(jié),雌雄蛙將生殖細(xì)胞排入水中,在水中結(jié)合成受精卵,B正確。
CD、青蛙的發(fā)育經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個主要時期,幼體蝌蚪生活在水中,用鯉呼吸,
成蛙生活在潮濕的陸地上用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大
差別,屬于變態(tài)發(fā)育,C正確;D正確。
故選:A。
青蛙屬于兩棲動物,兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用鰥呼吸;成體生活在水中或陸地
上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記青蛙的生殖發(fā)育特點。
13.【答案】B
【解析】解:圖中剪取一段帶有芽的枝條,將其下部插入濕潤的細(xì)沙中,在適宜的溫度下,一段
時間后,枝條下部生根發(fā)芽,屬于托插,托插沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖,繁
殖出的植株性狀與母體一樣,不能培育新品種,B正確。
故選:Bo
托插是剪取一段帶有芽的枝條,將其下部插入濕潤的土壤中,在適宜的溫度下,一段時間后,枝
條下部長出補丁根,上部發(fā)芽,從而發(fā)育成新個體。
掌握桿插的特點是解題的關(guān)鍵。
14.【答案】B
【解析】解答:雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對,分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)
合,形成受精卵。青蛙的發(fā)育要經(jīng)過四個時期,受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙,因此,青蛙發(fā)育的
起點是受精卵,屬于有性生殖,體外受精,水中變態(tài)發(fā)育
故選:Bo
此題考查青蛙的生命起點是受精卵.據(jù)此解答.
此題是基礎(chǔ)性的題目,較容易,明確新生命起始于受精卵.
15.【答案】C
【解析】解:A、丁為鳥,鳥的繁殖過程中伴有一系列復(fù)雜的行為,一般包括求偶、交配、筑巢、
產(chǎn)卵、孵卵、育雛等。A正確。
B、丙為蝗蟲,其發(fā)育經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時期,而且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似,
生活習(xí)性也幾乎一致,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。B正確。
C、乙為青蛙,屬于兩棲動物,其發(fā)育過程為:受精卵T蝌蚪T幼蛙T成蛙,屬于變態(tài)發(fā)育。C錯
誤。
D、甲為蝴蝶,其發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期,而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和
生活習(xí)性上有明顯的差異,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)。D正確。
故選:Co
甲為蝴蝶、丙為蝗蟲,都屬于昆蟲,發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育;乙為青蛙,屬于兩棲動物,發(fā)育過程
為變態(tài)發(fā)育;丁為鳥,發(fā)育過程無變態(tài)發(fā)育現(xiàn)象。
掌握昆蟲、兩棲動物及鳥類的生殖發(fā)育過程是解題的關(guān)鍵。
16.【答案】D
【解析】解:鳥卵的結(jié)構(gòu)如圖:
圖中①是卵殼,起保護作用;③是氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;④是卵白,既能保護卵細(xì)胞又
能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分;⑤是胚盤,內(nèi)含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎。
故選:D。
觀圖可知:①卵殼、②卵殼膜、③氣室、④卵白、⑤胚盤、⑥卵黃膜、⑦系帶、⑧卵黃。
鳥卵的結(jié)構(gòu)和各部分的作用在中考中經(jīng)??嫉?,同學(xué)們可以借助實物進行觀察,以加深記憶。
17.【答案】D
【解析】解:鳥的卵黃功能是為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng),玉米屬于單子葉植物,當(dāng)種子滿足萌發(fā)的
條件時,胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來發(fā)育成根,胚乳
具有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的作用,能將營養(yǎng)物質(zhì)運輸給胚根、胚芽和胚軸。所以玉米種子的結(jié)構(gòu)中胚乳
與鳥的卵黃功能相似。
故選:D。
玉米種子包括果皮和種皮、胚和胚乳三部分組成,果皮和種皮具有有保護作用,胚包括胚根、胚
芽、胚軸、子葉。在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,卵細(xì)胞包括卵黃、卵黃膜、胚盤。
明確玉米種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)即能正確答題。
18.【答案】B
【解析】解:如圖鳥卵的結(jié)構(gòu):蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分。鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋
黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進
行胚胎發(fā)育的部位。其中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞。
故選:Bo
鳥卵的結(jié)構(gòu):
1、卵殼:堅硬,起保護作用;有小孔透氣。
2、氣室:內(nèi)充滿空氣,為胚胎發(fā)育提供氧氣。
3、卵殼膜:包裹內(nèi)部物質(zhì),具有保護作用。
4、卵白:為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),具有保護作用。
5、卵黃:卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。
6、卵黃膜:起保護作用。
7、系帶:起固定卵黃、減震的作用,利于孵化(位于卵黃上,一端與卵鈍端的殼膜相連,另一端
與卵尖端的殼膜相連)。
8、胚盤:含有細(xì)胞核。未受精的卵,胚盤色淺而小,已受精的卵,胚盤色濃而略大,胚盤在受精
后可發(fā)育成胚胎。
關(guān)鍵是熟記鳥卵的結(jié)構(gòu)及其功能,可結(jié)合鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖來理解記憶,注意:“一個鳥卵就是
一個卵細(xì)胞”的說法是錯誤的。
19.【答案】B
【解析】解:A、孔雀開屏是求偶行為,是一種生殖行為。
B、飛蛾撲火,描述的是昆蟲的趨光性,是對光的刺激作出反應(yīng)的現(xiàn)象,與鳥類的生殖和發(fā)育無
關(guān)。
CD、火烈鳥的孵卵行為和黑翅長腳鶴的雌雄鳥在交配,是在求偶,雌雄鳥交配后,由雌鳥產(chǎn)下受
精卵,再孵化成雛鳥,鳥在孵卵,是一種生殖行為。
故選:B?
鳥類的生殖一般要經(jīng)歷6個過程,即筑巢-求偶-交配-產(chǎn)卵-孵卵-育雛,生殖行為是與繁殖后代
有關(guān)的所有行為.如求偶、交配、筑巢、孵卵和親代撫育等.
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記鳥類的發(fā)育過程特點.
20.【答案】D
【解析】解:有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個
體的過程。無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程。所
以有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合是無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別。
故選:D。
生物的生殖方式有有性生殖例如利用種子進行的繁殖,無性生殖例如:嫁接、桿插、壓條、克隆、
組織培養(yǎng)等。
無性生殖和有性生殖可通過列表比較其異同來掌握。
21.【答案】②胚芽⑥胚珠1接穗砧木形成層緊密結(jié)合
【解析】解:(1)種子萌發(fā)過程中,胚芽發(fā)育成莖和葉,所以圖甲中的①葉是由圖丁中的②胚芽
發(fā)育而來的。受精完成后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,圖丙中的②種子是由圖乙中的⑥
胚珠發(fā)育而來的。
(2)圖戊是植物無性繁殖中的嫁接,1是接穗,2是砧木,嫁接成功的關(guān)鍵是1接穗和2砧木的
形成層緊密結(jié)合。
故答案為:
(1)②胚芽;⑥胚珠。
(2)1接穗;砧木;形成層緊密結(jié)合。
觀圖可知:圖甲中,①葉、②莖、③根。
圖乙中,①柱頭、②花藥、③花絲、④花柱、⑤子房、⑥胚珠。
圖丙中,①果皮、②種子。
圖丁中,①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮。
戊圖中,1接穗、2是砧木。
掌握種子的結(jié)構(gòu)及萌發(fā)過程和果實與種子的形成是解題的關(guān)鍵。
22.【答案】④一②一①一③幼蟲蛹蛹形態(tài)構(gòu)造生活習(xí)性
【解析】解:(1)(4)家蠶的發(fā)育經(jīng)過④受精卵一②幼蟲一①蛹一③成蟲四個時期,幼蟲與成
蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育。
(2)家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲,取食桑葉,經(jīng)過4次蛻皮,停止取食桑葉,開始吐絲;將身體圍
繞起來結(jié)繭化蛹,家蠶到了蛹期,蛹皮就硬起來了,無法吐絲了。因此“若要保證蠶繭高產(chǎn)”,
應(yīng)在家蠶發(fā)育的幼蟲期滿足食物的供應(yīng)。家蠶經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,蝗蟲的發(fā)
育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個階段,與蝗蟲相比,家蠶的發(fā)育過程多了蛹期。
(3)蠶是幼蟲期,幼蟲發(fā)育成熟后,吐絲作繭,吐完絲,蠶的幼蟲化為不食不動的蛹,好像是“死”
了,其實沒死,蛹過一段時間就能羽化為蠶蛾(成蟲),因此緘絲時在繭內(nèi)死亡的是家蠶的蛹期。
故答案為:(1)④一②一①一>③
(2)幼蟲;蛹
(3)蛹
(4)形態(tài)結(jié)構(gòu);生活習(xí)性
昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、
成蟲三個時期。圖中①蛹,②幼蟲,③成蟲,④受精卵。
掌握昆蟲的發(fā)育特點是解題的關(guān)鍵。
23.【答案】水鯉后肢鯉肺紅色箭毒蛙大鯉(或娃娃魚)
【解析】解:(1)結(jié)合分析可知,由受精卵發(fā)育成的蝌蚪與魚類在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)等方面極
其相似,它們都生活在水中,用鯉呼吸。
(2)結(jié)合題圖中可知:青蛙發(fā)育的全過程中,蝌蚪先長出后肢,再長出前肢。尾和鯉都逐漸萎縮
消失,發(fā)育成幼蛙。
(3)⑧是成蛙,主要用肺呼
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