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災(zāi)后馬后炮,不如災(zāi)前諸葛亮[授課課時]:一節(jié)課[教學(xué)目標(biāo)]:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使同學(xué)懂得提前進(jìn)行災(zāi)前預(yù)防意識的培訓(xùn)和災(zāi)難發(fā)生時的對應(yīng)措施。[教學(xué)重點]:怎樣進(jìn)行自然災(zāi)難的預(yù)防,將損失降到最低?[教學(xué)方法]:理論講授、正反例對比、啟發(fā)思索[課的類型]:理論課[寫案時間]:2024年6月18日[教學(xué)內(nèi)容及步驟]:一、組織教學(xué)1、清點人數(shù),宣布主題班會。2、概念解釋:什么是自然災(zāi)難?自然災(zāi)難的種類有哪?(1)定義:是指自然界的力氣所造成的災(zāi)難,它一般是人力無法抗拒的。(2)種類:惡劣氣候、雷電、海嘯、地震、洪水、雪災(zāi)等。二、導(dǎo)入新課案例:2024年1月25日開頭中國南方七省的暴風(fēng)雪和結(jié)冰,而且在春運高峰時刻,造成南方大面積的停電和交通、通訊、電源等中斷,連我們的溫總理也親臨前線來指揮抗擊雪災(zāi)。作為正放寒假回貴州的老師—我,在回家路途中被困3天3夜,所乘之貨車幾次差點被走向死亡的邊緣,從進(jìn)入貴州境內(nèi)開頭的路途親生經(jīng)受的雪災(zāi)險情敘述,反問中國北方地區(qū)為何未發(fā)生這一嚴(yán)峻災(zāi)難呢?三、講授新課(一)、自然災(zāi)難發(fā)生時間與地域及相關(guān)案例1、自然災(zāi)難發(fā)生的時間與地域:洪水:(1.)南方珠江流域;(2.)長江流域;(3.)黃河流域;(4.)東北地區(qū)臺風(fēng):海南、廣東、廣西、福建、江蘇、浙江、臺灣等地震:云南、新疆、河北、臺灣等雪災(zāi):西南地區(qū)、西北地區(qū)、華北地區(qū)、華東地區(qū)、東北地區(qū)沙塵暴:西北地區(qū)、華北地區(qū)冰暴:西南地區(qū)泥石流:西南地區(qū)、西北地區(qū)2、自然災(zāi)難發(fā)生的時間以及特征:梅雨季節(jié):一般是3月—6月,從珠江流域到長江流域再到黃河流域。這段時間易發(fā)生強降雨和持續(xù)下雨,簡單造成洪澇災(zāi)難。臺風(fēng):主要陸地副熱帶高壓與海洋低氣壓相互作用的結(jié)果,首先是狂風(fēng),其次是帶來強降水,易人員傷亡和造成財產(chǎn)損失。地震:主要是大陸板塊碰撞,釋放巨大能量所導(dǎo)致,易造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。震中、震源、震距三者關(guān)系成辯證關(guān)系。雪災(zāi):主要是在冬季受西北利壓高壓的影響,冷空氣南下,造成大面積的下大雪和長時間的雪凝天氣,易使農(nóng)作物受損、交通中斷…….沙塵暴:主要是春季在西北和華北地區(qū),因大風(fēng)吹襲缺乏植被愛護(hù)的塵土而引起的天昏地暗和沙塵漫天飛揚,給出行帶來交通的不便和易導(dǎo)致呼吸疾病的發(fā)生。3、案例說明:(1)東南亞地區(qū)的海嘯(2)緬甸的臺風(fēng)(3)汶川大地震(4)春節(jié)前的雪災(zāi)……..(二)、中職生應(yīng)對措施:講解對應(yīng)措施:1、養(yǎng)成預(yù)防為先的日常警惕意識:日本是一個自然災(zāi)難頻繁發(fā)生的國家,為何每次災(zāi)難發(fā)生時,日本受到的損失能減到最低,緣由就是日本全體國民有預(yù)防災(zāi)難隨時發(fā)生的警惕意識;相反緬甸國家無自然災(zāi)難發(fā)生的警惕意識,今年5月份近10萬人生命被奪走。2、樂觀開展自然災(zāi)難防范的平安常識的學(xué)習(xí):從幼兒開頭始終到終生,國家都應(yīng)有專家編寫特地的教材,國家立法要求全體國民都必需不斷地學(xué)習(xí).特殊是作為中職生,應(yīng)樂觀學(xué)習(xí)與宣揚。3、自然災(zāi)難防范前的國家政府應(yīng)加強平安設(shè)施的建設(shè)與投入:國家和地方各級政府,尤其是“三防辦”應(yīng)當(dāng)每年編制財政預(yù)算和下?lián)芊桨?,定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。今年惠州因5月到6月的洪澇災(zāi)難就損失了13億元人民幣,特殊是淡水和大亞灣的不設(shè)防,洪水泄流不暢與倒灌,損失慘重,正如惠州市政府工作人員所言,假如之前用這13億元人民幣去投入防洪設(shè)施的建設(shè),那效果簡直就完全是另外一個樣了。4、自然災(zāi)難前,相應(yīng)的國家職能部門應(yīng)加強監(jiān)測和準(zhǔn)時預(yù)報,提高精確?????率和精確度。這都需要加強高科技的大量投入與應(yīng)用,以及人員的培訓(xùn)與培育,加強科技人才的走出去和引進(jìn)來的戰(zhàn)略規(guī)劃.5、定期進(jìn)行自然災(zāi)難平安防范分課題的演練:學(xué)校、工廠、單位應(yīng)定期分類進(jìn)行平常的演練,若在貼近實戰(zhàn)的環(huán)境下進(jìn)行演練才能真正提高人們的防范意識和逃命技能。6、自然災(zāi)難發(fā)生后如何自救:(1).自然災(zāi)難發(fā)生時,要保持鎮(zhèn)靜。(2).要運用正確的逃命方法。(3).生命最重要,拋棄要財不要命的短淺做法。(4).樂觀綻開自救和尋求外界的救助。(5).想盡一切方法生存下來。四、板書設(shè)計:1、開門見山提出觀點:自然災(zāi)難面前,人類無力勝天,只有做好災(zāi)前的預(yù)防才能勝于災(zāi)后的救災(zāi)抗災(zāi)。2、提出問題:當(dāng)遇到自然災(zāi)難的時候你會怎樣做?3、解決問題:當(dāng)你遇到自然災(zāi)難時應(yīng)實行的哪些相關(guān)措施?五、課后思索
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