廣東省惠州市尚書江南學校2023－2024學年九年級下冊物理3月月考卷（解析版）

廣東省惠州市尚書江南學校2023－2024學年九年級下冊物理3月月考卷一、選擇題：本大題共7小題，每小題3分，共21分1．下列關于物理量的估測，符合實際的是（）A．一名中學生站立時對地面的壓強約500Pa B．一張課桌的高度約為70dm C．一名普通中學生的質量約50kg D．中學生正常的脈搏一般是每秒跳70次左右2．對如圖所示的四種情景，下列解釋正確的是（）A．甲圖中，演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的音調 B．乙圖中，敲鑼時用力越大，鑼發(fā)出的聲音音調越高 C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣，瓶內手機的鈴聲越來越小，說明固體不能傳聲 D．丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻在聲源處減小噪聲污染3．如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點同向出發(fā)的小車的s﹣t圖象，由圖象可知（）A．甲、乙兩車在整個過程中都做勻速直線運動 B．在0﹣5秒時間內，甲車的速度比乙車的速度大 C．第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同 D．經(jīng)過0﹣20秒時間內，甲車的平均速度大于乙車的平均速度4．物理書靜止放在水平桌面上，下列說法正確的是（）A．物理書受到重力、支持力和壓力三個力是平衡力 B．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力 C．書受到的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力 D．書受到的重力和書對桌面的壓力是一對平衡力5．中央電視臺播出的《中國詩詞大會》深受學生喜愛，詩句中蘊含了豐富的物理知識，下列對有關詩句的分析正確的是（）A．“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”——露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱 B．“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪”——雪的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱 C．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”——霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱 D．“斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無阻路”——霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要吸熱6．下列實例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．浴室的腳墊做得凹凸不平 B．飲料瓶蓋上的條紋 C．足球守門員戴防滑手套 D．給門軸上的合頁加潤滑劑7．以下實驗裝置中能用來解釋電動機工作原理的是（）A． B． C． D．二、填空題：本大題共7小題，每空1分，共21分.8．在“天宮課堂”的一次授課中，王亞平還把紙做的小花放在水球上，花朵竟然神奇地綻放了，如圖所示，那是因為紙和水分子間存在著（填“引力”或“斥力”）。另外，王亞平把藍色的顏料加入水球中，很快整個水球都變成了藍色，這是現(xiàn)象，這一現(xiàn)象說明分子。9．常見的物質是由分子、原子構成，原子是由原子核和核外圍繞原子核旋轉的構成的，原子核由帶正電的和不帶電的組成。10．如圖所示是某單缸四沖程汽油機的沖程，汽油機飛輪轉速1200r/min，它在每秒鐘內做了次功，此沖程的能量轉化是。11．某公路發(fā)生一起交通事故，兩個同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”，此時對后車的司機起保護作用的是（選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”），后車司機剎車后，沒有馬上停下來是由于后車具有，這時車內乘客會（選填“前傾”或“后仰”）。12．2023年4月16日9時36分，長征四號乙遙五十一運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空，成功將我國首顆降水測量專用衛(wèi)星風云三號G星送入預定軌道，發(fā)射任務取得圓滿成功！火箭發(fā)射升空，其運動狀態(tài)（選填“會”或“不會”）發(fā)生變化；風云三號G星不同于以往的太陽同步軌道衛(wèi)星，它采用的是傾角為50度的“低傾角軌道”，風云三號G星在此軌道上運動時，受（選填“平衡”或“非平衡”）力的作用；風云三號G星在軌飛行時，相對地球是（選填“運動”或“靜止”）的。13．神舟飛船在返回地面過程中的一個瞬間，它像個“火球”，如圖，是因為返回艙與大氣摩擦，通過的方式，使返回艙的內能（選填“增大”“減小”或“不變”），其實質是能轉化為內能。14．船閘是長江上常見的水利設施，船閘是利用原理工作的。由于長江上游的植被受到破壞，造成水土嚴重流失，江水中的泥沙含量明顯增加，在其他條件不變的情況下，江水對堤壩的壓強（選填增大、減小或不變）。潛水員在長江里下潛到水下4m處時，受到江水的壓強約為Pa（江水的密度約為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。三、作圖題：本題7分15．（2分）重4N的木塊放在水平面上靜止，請畫出木塊的受力示意圖。16．如圖，根據(jù)小磁針靜止時的N極方向，用箭頭在圖中A點標出磁感線的方向和導線中B點的電流方向。17．（2分）如圖物體A靜止在斜面上，請畫出物體A所受重力和對斜面壓力的示意圖。四、實驗題：本大題共5小題，第16小題7分，第17小題6分，第18小題7分，共20分.18．（2分）如圖甲所示，用刻度尺測得物體的長度為cm。觀察圖乙可知，秒表的示數(shù)為s。19．在“測平均速度”的實驗中（如圖），讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，測出小車到達B點的時間為2s，則AB段的路程sAB＝cm。小車在AB段的平均速度為m/s。如果在某次測量中小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏。20．（2分）如圖甲所示，物體的重力為N，圖乙是某時刻溫度計的示數(shù)，此時溫度為℃。21．（6分）小明在“研究影響液體內部壓強”的實驗中如圖。（1）比較圖甲和圖乙，可以初步得出結論是：在同種液體中，液體內部壓強隨液體的增加而增大。（2）如果我們要探究液體內部壓強是否與液體密度有關，應選擇進行比較。（3）保持乙圖中探頭位置不變，向容器內加入適量的濃鹽水，發(fā)現(xiàn)U形管兩側液面的高度差變大，于是小明得出了“同一深度，液體的密度越大，其內部壓強越大”的結論，他的操作（填“正確”“不正確”），原因是。（4）為了使壓強計的金屬盒在同種液體、同一深度處時，U形管內的液面高度差增大一點，U形管應。A.用內徑更細的U形管B.改注鹽水C.改注酒精（5）實驗中的U形管（選填“屬于”或“不屬于”）連通器。22．（7分）物理興趣小組在進行“探究浮力的大小與哪些因素有關”的實驗，用彈簧測力計提著一個實心圓柱體A，圖甲中a、b、c、d、e分別為實驗情景。（g取10N/kg）（1）彈簧測力計在使用之前應該在（選填“豎直”或“水平”）方向調零。（2）通過a、c兩次實驗可知，圓柱體A浸沒在水中所受浮力大小是N；（3）通過兩次實驗，可以探究物體所受浮力大小與浸沒深度的關系；（4）分析實驗步驟a、b、c，可以說明浮力大小跟有關；（5）換不同的液體進行多次測量的目的。（6）小麗又想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關”，她找來薄銅片、燒杯和水進行實驗，實驗步驟如下：步驟一：將銅片放入盛水的燒杯中，銅片下沉至杯底；步驟二：將銅片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上；小麗得出物體受到的浮力與其形狀有關的結論，小麗得出錯誤結論的原因是。（7）在利用某種液體進行探究的過程中，記錄實驗數(shù)據(jù)，得到如圖乙所示彈簧測力計讀數(shù)與圓柱體A下表面浸入深度的關系圖像，則該液體的密度為kg/m3。五、計算題：本大題共2小題，第19小題6分，第20小題7分，共13分.23．（6分）無人駕駛汽車是智能汽車的一種，也稱為輪式移動機器人，主要依靠車內的以計算機系統(tǒng)為主的智能駕駛儀來實現(xiàn)無人駕駛。如圖所示，一款質量為2t的無人駕駛汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛了20min，無人駕駛汽車車輪與路面的總接觸面積為0.8m2，在這個過程中受到的阻力恒為2000N。求在這段時間內：（1）無人駕駛汽車對平直公路的壓強；（2）無人駕駛汽車行駛的距離；（3）無人駕駛汽車勻速運動過程中受到的牽引力。24．（7分）設計汽車發(fā)動機時，既要考慮能量的利用效率，也要考慮發(fā)動機的冷卻問題。某單缸四沖程汽油機在工作時為了防止溫度過高，用水的循環(huán)來降低發(fā)動機溫度。實驗測得行駛時該發(fā)動機消耗了0.03kg的汽油，能克服阻力做功為5×105J，冷卻系統(tǒng)中5kg的水升高了40℃（q汽油＝5×107J/kg）。求：（1）求制冷卻系統(tǒng)中的水所吸收的熱量是多少J？（2）汽油完全燃燒放出的熱量是多少J？（3）該汽油機此次工作的效率約為多少？六、綜合能力題：本大題共3小題，每小題6分，共18分.25．（6分）用如圖甲所示的實心陶瓷材質的冰墩墩模型來估測鎮(zhèn)江香醋的密度。（1）將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖乙所示，則應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調節(jié)。（2）用天平測量冰墩墩質量，當小軍將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，橫梁指針如圖乙所示，接下來他應該，當天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖丙所示，其質量為g，體積為cm3。（陶瓷材料的密度為2.7×103kg/m3）（3）如圖丁所示，在A、B兩只燒杯中分別倒入適量香醋后，用天平測出燒杯B和香醋的總質量m1＝135.2g。（4）如圖戊所示，將冰墩墩用細線系住后放入燒杯A中，使其浸沒在香醋中，在燒杯壁上標記液面的位置。（5）將冰墩墩取出，往A燒杯中加香醋直到液面到標記處，測出燒杯B及剩余香醋的總質量m2＝103g。（6）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，求得鎮(zhèn)江香醋的密度ρ＝g/cm3（結果保留兩位小數(shù)）。與真實值相比，用本方案所測出的香醋密度（選填“偏大”、“偏小”或“相同”）。26．（6分）如圖所示為驗證“滑動摩擦力大小跟壓力大小有關”的實驗。（1）如圖1，根據(jù)，當彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做運動時，木塊所受滑動摩擦力的大小等于拉力的大小。（2）改進實驗如圖2所示，木板B放在光滑水平面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在豎直墻上。用大小10N的水平恒力F向左拉動B，使B以0.2m/s的速度向左做勻速運動，此時木塊A所受摩擦力的方向為水平（選填“向左”或“向右”），若增大拉力F，木板B受到的摩擦力將（選填“變大”“變小”“不變”）。（3）拔河比賽前，老師要求隊員穿有較深花紋的橡膠底運動鞋，蘊含的物理原理是：壓力一定時，，摩擦力越大。若甲、乙兩同學拔河，結果甲勝乙負，如果甲拉繩的力為F甲，乙拉繩的力為F乙，地面對甲的摩擦力為f甲，地面對乙的摩擦力為f乙，則。A.F甲＝F乙，f甲＞f乙B.F甲＞F乙，f甲＜f乙C.F甲＞F乙，f甲＝f乙D.F甲＞F乙，f甲＞f乙27．（6分）無砟（zhǎ）軌道的高速列車，如圖所示，為高速列車的無砟（砟：小塊的石頭）軌道。無砟軌道（如圖甲）的路基不用碎石，鐵軌和軌枕直接鋪在混凝土上，這可減少維護、降低粉塵等，高速列車在無砟軌道上運行時如子彈頭般穿梭而過，時速可達360千米（如圖乙），傳統(tǒng)鐵路的鋼軌是固定在枕木上，之下為小碎石鋪成的路砟（如圖丙）。（1）列車設計為子彈頭型，目的是：；（2）快到站點時，列車關閉動力，列車由于會繼續(xù)前進；（3）傳統(tǒng)的鐵路軌道路砟和枕木的作用是（填序號），與傳統(tǒng)鐵路軌道相比，無砟軌道的好處是（填序號）；①增大受力面積，防止鐵軌因壓力太大而下陷到泥土里②可以減少維護，降低粉塵（4）動車的車窗旁配備“逃生錘”，遇到緊急情況時，乘客可以用“逃生錘”砸破玻璃逃生為了更容易砸破玻璃，應選擇圖中的哪一個“逃生錘”；（5）乘客在站臺邊候車時，必須站在黃色安全線外邊：因為高速列車駛過時，列車附近的空氣流速變大，壓強，外面的壓強大于列車附近的壓強，這樣人外側的大氣壓會把人推向火車。

廣東省惠州市尚書江南學校2023－2024學年九年級下冊物理3月月考卷參考答案一、選擇題：本大題共7小題，每小題3分，共21分1．下列關于物理量的估測，符合實際的是（）A．一名中學生站立時對地面的壓強約500Pa B．一張課桌的高度約為70dm C．一名普通中學生的質量約50kg D．中學生正常的脈搏一般是每秒跳70次左右【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案?！窘獯稹拷猓篈C、中學生每只鞋的底面積大約為200cm2，即0.02m2，故雙腳面積S＝0.04m2；中學生的質量大約為50kg，壓力F＝G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，壓強p＝＝＝1.25×104Pa，故A不符合實際、C符合實際。B、課桌的高度接近中學生身高的一半，在70cm＝7dm左右，故B不符合實際。D、正常情況下，人的脈搏1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近1s，故D不符合實際。故選：C?！军c評】此題考查對生活中常見物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可。2．對如圖所示的四種情景，下列解釋正確的是（）A．甲圖中，演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的音調 B．乙圖中，敲鑼時用力越大，鑼發(fā)出的聲音音調越高 C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣，瓶內手機的鈴聲越來越小，說明固體不能傳聲 D．丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻在聲源處減小噪聲污染【分析】響度和物體振幅有關，與物體振動頻率無關。音調和物體振動頻率有關，振動頻率越快，音調越高。聲音在真空中不能傳播。減弱噪聲可以在傳播過程中進行，也可以在聲源處和接收處減弱。根據(jù)各個選項的具體做法，分別進行分析?！窘獯稹拷猓篈、手指在弦上按壓位置的變化，可以改變物體振動的頻率，從而改變發(fā)聲的音調，故A正確。B、敲鑼時，用力越大，物體振幅越大，響度越大，故B錯誤。C、抽氣的過程中，瓶內氣體越來越少。由于聲音無法在真空中傳播，所以聲音會越來越小，故C錯誤。D、安裝在路段兩旁的透明板墻，可以從傳播過程中減弱噪聲，故D錯誤。故選：A?！军c評】本題考查學生聲音知識中響度、音調、聲音的傳播、減弱噪聲方法的了解情況，考點較為全面。3．如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點同向出發(fā)的小車的s﹣t圖象，由圖象可知（）A．甲、乙兩車在整個過程中都做勻速直線運動 B．在0﹣5秒時間內，甲車的速度比乙車的速度大 C．第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同 D．經(jīng)過0﹣20秒時間內，甲車的平均速度大于乙車的平均速度【分析】（1）在s﹣t圖象中，一條過原點的斜線表示物體做的是勻速直線運動，和時間軸平行的線段表示物體處于靜止狀態(tài)；（2）根據(jù)圖象讀出甲、乙兩車在相同時間內通過的路程，即可比較出兩車的運動速度；（3）由圖知，兩車在10s末相遇，此時乙處于靜止狀態(tài)，甲還在運動。（4）根據(jù)圖象讀出甲、乙兩車在相同時間內通過的路程，即可比較出兩車的運動速度?！窘獯稹拷猓篈、乙車在6～20s內的圖象是一條和時間軸平行的直線，所以乙車處于靜止狀態(tài)，故A錯誤；B、由圖象看出兩車在0～5s內的圖象是一條斜線，表示兩車做的是勻速直線運動，且在相同時間內甲車通過的路程小于乙車通過的路程，所以v甲＜v乙，故B錯誤；C、由圖象看出兩車在10s末相遇，此時乙處于靜止狀態(tài)，甲還在勻速運動，二者速度不相同，故C錯誤；D、經(jīng)過0﹣20秒時間，兩車運動的時間相同，甲車通過的路程為40m，乙車通過的路程為20m，所以甲車的平均速度大于乙車的平均速度，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查了由s﹣t圖象比較物體的速度大小、判斷兩車的位置關系等內容，由圖象判斷小車的運動性質、找出小車的路程與所對應的時間，是解題的關鍵。4．物理書靜止放在水平桌面上，下列說法正確的是（）A．物理書受到重力、支持力和壓力三個力是平衡力 B．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力 C．書受到的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力 D．書受到的重力和書對桌面的壓力是一對平衡力【分析】二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上?！窘獯稹拷猓篈．物理書靜止放在水平桌面上，物理書受到重力，桌面的支持力，不能說受到桌面的壓力，故A錯誤；B．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力分別作用在兩個物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；C．物理書受到重力和支持力符合二力平衡條件，是一對平衡力；物理書受到重力、支持力和壓力三個力不是平衡力，故C正確；D．書受到的重力和書對桌面的壓力分別作用在兩個物體上，不是一對平衡力，故D錯誤。故選：C。【點評】本題考查了平衡力的辨別，難度不大。5．中央電視臺播出的《中國詩詞大會》深受學生喜愛，詩句中蘊含了豐富的物理知識，下列對有關詩句的分析正確的是（）A．“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”——露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱 B．“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪”——雪的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱 C．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”——霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱 D．“斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無阻路”——霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要吸熱【分析】（1）物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；（2）物態(tài)變化中吸熱的有：熔化、汽化和升華；放熱的有：凝固、液化和凝華?！窘獯稹拷猓篈．露是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠，液化放出熱量，故A正確；B．雪是水蒸氣遇冷凝華而成的小冰晶，凝華放出熱量，故B錯誤；C．霜是水蒸氣遇冷凝華而成的小冰晶，凝華放出熱量，故C錯誤；D．霧是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠，液化放出熱量，故D錯誤。故選：A。【點評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關鍵要看清物態(tài)變化前后，物質各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。6．下列實例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．浴室的腳墊做得凹凸不平 B．飲料瓶蓋上的條紋 C．足球守門員戴防滑手套 D．給門軸上的合頁加潤滑劑【分析】減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動。【解答】解：A、浴室的腳墊做得凹凸不平，是增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故A錯誤。B、飲料瓶蓋上的條紋，是增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故B錯誤。C、足球守門員戴防滑手套，是增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故C錯誤。D、給門軸上的合頁加潤滑劑，是使接觸面脫離來減小摩擦力，故D正確。故選：D?！军c評】滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，從滑動摩擦力大小的影響因素進行分析。7．以下實驗裝置中能用來解釋電動機工作原理的是（）A． B． C． D．【分析】電動機的工作原理是通電導體在磁場中受力運動，結合各圖的原理可做出判斷?！窘獯稹拷猓篈、圖中閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，導體中產(chǎn)生感應電流，是電磁感應現(xiàn)象，是發(fā)電機的原理，不符合題意；B、圖中給導線通電，小磁針發(fā)生轉動，是奧斯特實驗，表明了電流具有磁效應，不符合題意；C、圖中給導體棒通電，可使導體棒在磁場中受力而運動，是電動機的原理，符合題意；D、圖中的是探究電磁鐵的磁性的實驗，不符合題意。故選：C。【點評】本題中所涉及的裝置都是與電磁學相關的重要實驗裝置或原理，要特別注意發(fā)電機原理與電動機原理的區(qū)分。二、填空題：本大題共7小題，每空1分，共21分.8．在“天宮課堂”的一次授課中，王亞平還把紙做的小花放在水球上，花朵竟然神奇地綻放了，如圖所示，那是因為紙和水分子間存在著引力（填“引力”或“斥力”）。另外，王亞平把藍色的顏料加入水球中，很快整個水球都變成了藍色，這是擴散現(xiàn)象，這一現(xiàn)象說明分子分子在不停地做無規(guī)則運動?！痉治觥糠肿娱g存在相互作用的引力和斥力；不同物種互相接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散。【解答】解：在“天宮課堂”的一次授課中，王亞平還把紙做的小花放在水球上，花朵竟然神奇地綻放了，這是由于折紙受水膜張力自動打開，而水膜具有張力是因為液體表面層的分子間隙較大，分子間表現(xiàn)為引力，那是因為分子間存在著引力；王亞平把藍色的顏料加入水球中，很快整個水球都變成了藍色，這是擴散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運動。故答案為：引力；擴散；分子在不停地做無規(guī)則運動?！军c評】本題考查了分子間的相互作用和擴散現(xiàn)象，是一道基礎題。9．常見的物質是由分子、原子構成，原子是由原子核和核外圍繞原子核旋轉的電子構成的，原子核由帶正電的質子和不帶電的中子組成?！痉治觥扛鶕?jù)我們對于原子和原子核結構的認識做出解答?！窘獯稹拷猓涸邮怯晌挥谥行牡脑雍撕秃送怆娮咏M成的，原子核帶正電，電子帶負電；原子核又是由質子和中子組成，質子帶正電，中子不帶電。故答案為：電子；質子；中子?！军c評】此題考查我們對于原子結構的認識，解答的關鍵是熟悉原子結構模型基本理論。10．如圖所示是某單缸四沖程汽油機的做功沖程，汽油機飛輪轉速1200r/min，它在每秒鐘內做了10次功，此沖程的能量轉化是內能轉化為機械能?！痉治觥浚?）根據(jù)氣門和活塞的情況判斷出哪一沖程；（2）熱機完成一個工作循環(huán)，要經(jīng)過4個沖程，燃氣對外做功1次，活塞往返2次，飛輪轉動2周，根據(jù)這個比例關系可以求出答案；做功沖程將內能轉化為機械能。【解答】解：由圖可知，進氣門、排氣門均關閉，火花塞點火，燃料燃燒釋放能量，推動活塞做功，活塞向下運動，此沖程是做功沖程；飛輪轉速是1200r/min＝20r/s，表示每秒飛輪轉動20圈，完成10個工作循環(huán)，要經(jīng)過40個沖程，對外做功10次，此沖程的能量轉化是內能轉化為機械能。故答案為：做功；10；內能轉化為機械能。【點評】此題主要考查了內燃機的四沖程中做功次數(shù)與飛輪轉數(shù)之間的關系及熱量的計算。關鍵要搞清一個工作循環(huán)包括四個沖程，飛輪轉兩周，對外做功一次。11．某公路發(fā)生一起交通事故，兩個同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”，此時對后車的司機起保護作用的是安全氣囊（選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”），后車司機剎車后，沒有馬上停下來是由于后車具有慣性，這時車內乘客會前傾（選填“前傾”或“后仰”）。【分析】物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。汽車發(fā)生“追尾”，前面的汽車從后面被撞擊，做加速運動，由于慣性人體向后倒，起保護作用的是汽車頭枕；后面的汽車從前面被撞擊，由于慣性，由運動到靜止而向前傾，起保護作用的是安全氣囊?！窘獯稹拷猓簝刹客蛐旭偟钠嚢l(fā)生“追尾”時，后車中的司機由運動到靜止，人體由于慣性會向前傾，前面的安全氣囊對人體起緩沖、保護作用；后車司機剎車后，沒有馬上停下來是由于后車具有慣性，仍然要保持原來的運動狀態(tài)；后車剎車，車內的乘客由于具有慣性，仍然向前運動，所以乘客會前傾。故答案為：安全氣囊；慣性；前傾。【點評】本題考查慣性與慣性現(xiàn)象，慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中隨處可見，和我們的生活密切相關，學習中要注意聯(lián)系實際，用所學慣性知識解決生活中的實際問題。12．2023年4月16日9時36分，長征四號乙遙五十一運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空，成功將我國首顆降水測量專用衛(wèi)星風云三號G星送入預定軌道，發(fā)射任務取得圓滿成功！火箭發(fā)射升空，其運動狀態(tài)會（選填“會”或“不會”）發(fā)生變化；風云三號G星不同于以往的太陽同步軌道衛(wèi)星，它采用的是傾角為50度的“低傾角軌道”，風云三號G星在此軌道上運動時，受非平衡力（選填“平衡”或“非平衡”）力的作用；風云三號G星在軌飛行時，相對地球是運動（選填“運動”或“靜止”）的。【分析】（1）運動狀態(tài)的改變是指運動方向或速度大小發(fā)生變化；（2）物體受非平衡力作用時，其運動狀態(tài)會發(fā)生變化，體現(xiàn)在速度大小及方向的變化；（3）在判斷物體的運動靜止時，要看物體相對于參照物的位置是否發(fā)生改變，如果改變，物體是運動的，如果不變，則物體是靜止的?！窘獯稹拷猓海?）火箭發(fā)射升空過程中，速度不斷增大，其運動狀態(tài)會發(fā)生變化；（2）風云三號G星采用的是傾角為50度的“低傾角軌道”，則風云三號G星在此軌道上運動時，運動方向發(fā)生了改變，受非平衡力的作用；（3）風云三號G星在軌飛行時，相對地球發(fā)生了位置變化，所以風云三號G星相對地球是運動的。故答案為：會；非平衡力；運動?！军c評】本題以長征四號乙遙五十一運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空為背景，考查了多個物理知識點的相關應用，體現(xiàn)了物理知識與高科技領域的聯(lián)系，有一定的現(xiàn)實意義。13．神舟飛船在返回地面過程中的一個瞬間，它像個“火球”，如圖，是因為返回艙與大氣摩擦，通過做功的方式，使返回艙的內能增大（選填“增大”“減小”或“不變”），其實質是機械能轉化為內能?！痉治觥糠祷嘏摽朔Σ磷龉?，機械能轉化為內能；動能和勢能可以相互轉化，轉化過程中，若沒有能量的損失，則機械能保持不變。【解答】解：返回艙進入大氣層后，與大氣摩擦，克服摩擦做功，機械能不守恒，機械能轉化為內能，返回艙的內能增大；使得返回艙的機械能減小，這是通過做功的方式改變返回艙的內能。故答案為：做功；增大；機械。【點評】本題考查了改變內能的方法，難度不大。14．船閘是長江上常見的水利設施，船閘是利用連通器原理工作的。由于長江上游的植被受到破壞，造成水土嚴重流失，江水中的泥沙含量明顯增加，在其他條件不變的情況下，江水對堤壩的壓強增大（選填增大、減小或不變）。潛水員在長江里下潛到水下4m處時，受到江水的壓強約為4×104Pa（江水的密度約為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）?！痉治觥浚?）船閘是利用連通器的原理工作的；（2）河水中的泥沙含量增加，河水密度變大，根據(jù)公式p＝ρgh可知河水對堤壩的壓強的變化；（3）根據(jù)p＝ρgh可得受到江水的壓強。【解答】解：船閘的上部是開口的，下部是連通的，這符合連通器的原理，所以船閘是利用連通器原理工作的。河水中的泥沙含量增加，使得河水密度變大，由p＝ρgh可知，河水對堤壩的壓強變大；潛水員在長江里下潛到水下4m處時，受到江水的壓強為p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×4m＝4×104Pa。故答案為：連通器；增大；4×104。【點評】該題考查了液體內部壓強的特點、壓強公式的運用和連通器的應用，是一道基礎題目。三、作圖題：本題7分15．（2分）重4N的木塊放在水平面上靜止，請畫出木塊的受力示意圖。【分析】木塊放在水平桌面上保持靜止，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，據(jù)此分析木塊受到的力，然后根據(jù)力的示意圖的畫法畫出其受力示意圖?！窘獯稹拷猓耗緣K在水平桌面上保持靜止，處于平衡狀態(tài)，受到的重力和支持力是一對平衡力，過重心O分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，并分別用G＝4N和F＝4N表示，如圖所示：【點評】作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點，是平衡力的長度要相等。16．如圖，根據(jù)小磁針靜止時的N極方向，用箭頭在圖中A點標出磁感線的方向和導線中B點的電流方向。【分析】根據(jù)小磁針的N極指向，利用磁極間的作用規(guī)律可以確定螺線管的N、S極；根據(jù)磁感線特點可確定磁感線方向；根據(jù)螺線管的N、S極和線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向，進而可以確定電源正負極?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)小磁針靜止時N極的方向可知，螺線管的左端為N極，右端為S極，由右手螺旋定則可知，螺線管中的電流從右端流入，左端流出，故B點的電流方向向上。磁感線總是從N極出發(fā)回到S極，故A點的磁感線方向向右，如圖所示：【點評】安培定則共涉及三個方向：電流方向、磁場方向、線圈繞向，告訴其中的兩個可以確定第三個。在此題的第二問中就是間接告訴了磁場方向和線圈繞向來確定電流方向。17．（2分）如圖物體A靜止在斜面上，請畫出物體A所受重力和對斜面壓力的示意圖。【分析】（1）重力的作用點在物體的重心上，重力方向豎直向下，從物體重心沿重力方向做出物體重力的示意圖即可。（2）斜面上靜止的物體對斜面的壓力垂直于斜面向下，斜面受到的壓力的作用點在斜面上，從作用點起沿力的方向畫線段，在線段的末端畫出箭頭表示力的方向?！窘獯稹拷猓褐亓Φ淖饔命c在物體的重心上，方向豎直向下；物體A對斜面的壓力垂直于斜面向下，壓力的作用點在斜面上，從壓力的作用點沿斜面垂直向下作出物體A對斜面壓力的示意圖?！军c評】本題考查了作力的示意圖，作力的示意圖的方法：一定點，二畫線，線段末端畫尖尖。即作力的示意圖時，注意力的方向、大小和作用點要全部表示出來。四、實驗題：本大題共5小題，第16小題7分，第17小題6分，第18小題7分，共20分.18．（2分）如圖甲所示，用刻度尺測得物體的長度為1.40cm。觀察圖乙可知，秒表的示數(shù)為337.6s。【分析】（1）刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度。使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；（2）秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和?！窘獯稹拷猓河蓤D知：（1）刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側與2.00cm對齊，右側與3.40cm刻度對齊，所以物體的長度為L＝3.40cm﹣2.00cm＝1.40cm；（2）在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“6”一側，分針指示的時間為5min，且秒針已經(jīng)轉過一周；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在37.6s處，所以秒針指示的時間為37.6s，即秒表的讀數(shù)為5min+37.6s＝5×60s+37.6s＝337.6s。故答案為：1.40；337.6?！军c評】初中物理學習了很多測量工具的使用，但沒有特殊說明，只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，其它只要讀到準確值即可。19．在“測平均速度”的實驗中（如圖），讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，測出小車到達B點的時間為2s，則AB段的路程sAB＝40.0cm。小車在AB段的平均速度為0.2m/s。如果在某次測量中小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏小?！痉治觥浚?）根據(jù)圖象讀出AB段的距離，運用公式v＝求出AB段的平均速度；（2）讓小車過了B點才停止計時，會導致時間的測量結果偏大，平均速度會偏小。【解答】解：（1）小車運動距離sAB＝80.0cm﹣40.0cm＝40.0cm，tAB＝2s，小車通過AB段的平均速度：v＝＝＝20.0cm/s＝0.2m/s；（2）如果讓小車過了B點才停止計時，會導致時間的測量結果偏大，由公式v＝可知，平均速度會偏小。故答案為：40.0；0.2；小?！军c評】本題考查測小車的平均速度的實驗，一定學會讀出路程和時間，按平均速度的定義代入v＝求出平均速度。20．（2分）如圖甲所示，物體的重力為2.8N，圖乙是某時刻溫度計的示數(shù)，此時溫度為4℃?！痉治觥棵鞔_彈簧測力計的分度值，根據(jù)指針位置讀出示數(shù)；溫度計讀數(shù)時，除明確分度值處，還要分清零上或零下，再根據(jù)液柱位置讀出示數(shù)。【解答】解：圖甲中彈簧測力計的分度值為0.2N，其示數(shù)為2.8N，則表示物體的重力為2.8N；圖乙中溫度計的分度值為1℃，液柱在零上，則示數(shù)為4℃。故答案為：2.8；4?！军c評】本題主要考查了對彈簧測力計和溫度計的讀數(shù)方法的掌握，屬基本實驗能力的考查。21．（6分）小明在“研究影響液體內部壓強”的實驗中如圖。（1）比較圖甲和圖乙，可以初步得出結論是：在同種液體中，液體內部壓強隨液體深度的增加而增大。（2）如果我們要探究液體內部壓強是否與液體密度有關，應選擇乙、丙進行比較。（3）保持乙圖中探頭位置不變，向容器內加入適量的濃鹽水，發(fā)現(xiàn)U形管兩側液面的高度差變大，于是小明得出了“同一深度，液體的密度越大，其內部壓強越大”的結論，他的操作不正確（填“正確”“不正確”），原因是沒有控制液體的深度不變。（4）為了使壓強計的金屬盒在同種液體、同一深度處時，U形管內的液面高度差增大一點，U形管應C。A.用內徑更細的U形管B.改注鹽水C.改注酒精（5）實驗中的U形管不屬于（選填“屬于”或“不屬于”）連通器?！痉治觥浚?）（2）（3）液體壓強與液體的深度和密度有關，研究與其中一個因素的關系時，要控制另外一個因素不變。（4）根據(jù)p＝ρ液gh分析。（5）上端開口，下端連通的容器叫連通器。【解答】解：（1）比較圖甲和圖乙可知，液體密度相同，深度不同，U形管液面的高度差不同，壓強不同，且深度越深，高度差越大，壓強越大，故可得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨液體深度的增加而增大。（2）探究液體內部壓強是否與液體密度有關，要控制壓強計所處的深度相同，液體密度不同，故應選擇乙、丙兩圖。（3）乙圖中探頭位置不變，向容器內加入適量的濃鹽水，改變液體密度的同時也改變了液面的深度，所以此操作不正確。（4）在壓強一定時，根據(jù)p＝ρ液gh，密度越小，高度越大，故應改用密度小的液體，從而增大U形管內的液面高度差，酒精密度比水小，故C符合題意，AB不符合題意。故選：C。（5）壓強計的左端是密閉的，所以不是連通器。故答案為：（1）深度；（2）乙、丙；（3）不正確；沒有控制液體的深度不變；（4）C；（5）不屬于?！军c評】本題探究影響液體壓強大小的因素，考查轉換法、控制變量法。22．（7分）物理興趣小組在進行“探究浮力的大小與哪些因素有關”的實驗，用彈簧測力計提著一個實心圓柱體A，圖甲中a、b、c、d、e分別為實驗情景。（g取10N/kg）（1）彈簧測力計在使用之前應該在豎直（選填“豎直”或“水平”）方向調零。（2）通過a、c兩次實驗可知，圓柱體A浸沒在水中所受浮力大小是0.5N；（3）通過c、d兩次實驗，可以探究物體所受浮力大小與浸沒深度的關系；（4）分析實驗步驟a、b、c，可以說明浮力大小跟排開液體體積有關；（5）換不同的液體進行多次測量的目的得出普遍結論。（6）小麗又想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關”，她找來薄銅片、燒杯和水進行實驗，實驗步驟如下：步驟一：將銅片放入盛水的燒杯中，銅片下沉至杯底；步驟二：將銅片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上；小麗得出物體受到的浮力與其形狀有關的結論，小麗得出錯誤結論的原因是沒有控制排開液體體積相同。（7）在利用某種液體進行探究的過程中，記錄實驗數(shù)據(jù)，得到如圖乙所示彈簧測力計讀數(shù)與圓柱體A下表面浸入深度的關系圖像，則該液體的密度為0.8×103kg/m3。【分析】（1）重力方向豎直向下，故彈簧測力計在使用之前應該在豎直方向調零；（2）由稱重法F浮＝G﹣F示求浮力；（3）（4）（6）利用控制變量法進行分析；（5）為了得出普遍結論，避免偶然性，實驗時，應換不同的液體進行多次測量；（7）圓柱體A浸沒在水中所受浮力大小為0.5N，由圖乙可知，圓柱體A浸沒在液體中所受浮力，浸沒時，圓柱體排開液體的體積相同，據(jù)此分析得出液體密度?！窘獯稹拷猓海?）彈簧測力計要在豎直方向稱物體重力，故彈簧測力計在使用之前應該在豎直方向調零；（2）由圖a可知，圓柱體A的重力為2N，由圖c可知，圓柱體A浸沒在液體中受到拉力為1.5N，由稱重法可知物體圓柱體A浸沒在水中所受浮力F?。紾﹣F示＝2N﹣1.5N＝0.5N；（3）探究物體所受浮力大小與浸沒深度的關系時，由控制變量法可知，應控制圓柱體A排開液體體積相同，排開液體的密度相同，深度不同，所以應比較c、d兩次實驗；（4）由a、b、c可知，液體的密度相同，排開液體體積不同，彈簧測力計示數(shù)不同，由稱重法可知，物體所受浮力不同，故實驗步驟a、b、c，可以說明浮力大小跟排開液體體積有關；（5）換不同的液體進行多次測量的目的為了得出普遍結論，避免偶然性；（6）兩次實驗中，銅片下沉至杯底和“碗狀”銅片漂浮在水面上，銅片排開液體的體積不相同，銅片受到的浮力大小也不同，所以得出物體受到的浮力與其形狀有關的結論的錯誤，原因是沒有控制排開液體體積相同；（7）圓柱體A浸沒在水中所受浮力大小為0.5N；可得F?。溅阉甮V排﹣＝0.5N﹣﹣﹣①；由圖乙可知，圓柱體A浸沒在液體中所受浮力以為F浮液＝ρ液gV排＝2.0N﹣1.6N＝0.4N﹣﹣﹣﹣②；浸沒時，圓柱體排開液體的體積相同，故由①②可得：，即ρ液＝0.8ρ水＝0.8×103kg/m3。故答案為：（1）豎直；（2）0.5；（3）c、d；（4）排開液體體積；（5）得出普遍結論；（6）沒有控制排開液體體積相同；（7）0.8×103?！军c評】本題探究浮力的大小與哪些因素有關實驗，利用好制變量法以及浮力公式是解題關鍵。五、計算題：本大題共2小題，第19小題6分，第20小題7分，共13分.23．（6分）無人駕駛汽車是智能汽車的一種，也稱為輪式移動機器人，主要依靠車內的以計算機系統(tǒng)為主的智能駕駛儀來實現(xiàn)無人駕駛。如圖所示，一款質量為2t的無人駕駛汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛了20min，無人駕駛汽車車輪與路面的總接觸面積為0.8m2，在這個過程中受到的阻力恒為2000N。求在這段時間內：（1）無人駕駛汽車對平直公路的壓強；（2）無人駕駛汽車行駛的距離；（3）無人駕駛汽車勻速運動過程中受到的牽引力?！痉治觥浚?）水平面上的物體對水平面的壓力等于物體的重力，由p＝可得無人駕駛汽車對平直公路的壓強；（2）根據(jù)速度公式求出距離；（3）無人駕駛汽車勻速運動過程中受到的牽引力與阻力相等?！窘獯稹拷?；（1）無人駕駛汽車對平直公路的壓力為：F＝G＝mg＝2000kg×10N/kg＝2×104N；無人駕駛汽車對平直公路的壓強p＝＝＝2.5×104Pa；（2）t＝20min＝h，由v＝可得，無人駕駛汽車行駛的距離為：s＝vt＝72km/h×h＝24km；（3）無人駕駛汽車勻速運動過程中受到的牽引力與阻力相等，即為2000N。答：（1）無人駕駛汽車對平直公路的壓強為2.5×104Pa；（2）無人駕駛汽車行駛的距離為24km；（3）無人駕駛汽車的牽引力為2000N?！军c評】本題考查了速度公式、壓強公式、重力公式的掌握和運用，要求靈活運用所學公式。24．（7分）設計汽車發(fā)動機時，既要考慮能量的利用效率，也要考慮發(fā)動機的冷卻問題。某單缸四沖程汽油機在工作時為了防止溫度過高，用水的循環(huán)來降低發(fā)動機溫度。實驗測得行駛時該發(fā)動機消耗了0.03kg的汽油，能克服阻力做功為5×105J，冷卻系統(tǒng)中5kg的水升高了40℃（q汽油＝5×107J/kg）。求：（1）求制冷卻系統(tǒng)中的水所吸收的熱量是多少J？（2）汽油完全燃燒放出的熱量是多少J？（3）該汽油機此次工作的效率約為多少？【分析】（1）知道水的質量、初溫和末溫，利用吸熱公式Q吸＝cmΔt求出水吸收的熱量；（2）已知汽油的質量和熱值，利用Q放＝mq可以計算汽油完全燃燒釋放出的熱量；（3）利用η＝×100%計算效率?！窘獯稹拷猓海?）水吸收的熱量為：Q吸＝c水m水Δt＝4.2×103J/（kg?℃）×5kg×40℃＝8.4×105J；（2）汽油完全燃燒釋放出的熱量為：Q放＝m汽油q汽油＝0.03kg×5×107J/kg＝1.5×106J；（3）發(fā)動機做的有用功為：W有用＝5×105J；發(fā)動機的效率為：η＝×100%＝×100%≈33.3%。答：（1）制冷水所吸收的熱量是8.4×105J；（2）汽油完全燃燒放出的熱量是1.5×106J；（3）該汽油機此次工作的效率約為33.3%。【點評】本題考查熱量的計算和機械效率的計算，熟練公式的運用即可解答。六、綜合能力題：本大題共3小題，每小題6分，共18分.25．（6分）用如圖甲所示的實心陶瓷材質的冰墩墩模型來估測鎮(zhèn)江香醋的密度。（1）將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖乙所示，則應將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）端調節(jié)。（2）用天平測量冰墩墩質量，當小軍將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，橫梁指針如圖乙所示，接下來他應該拿下最小的砝碼，移動游碼，當天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖丙所示，其質量為81g，體積為30cm3。（陶瓷材料的密度為2.7×103kg/m3）（3）如圖丁所示，在A、B兩只燒杯中分別倒入適量香醋后，用天平測出燒杯B和香醋的總質量m1＝135.2g。（4）如圖戊所示，將冰墩墩用細線系住后放入燒杯A中，使其浸沒在香醋中，在燒杯壁上標記液面的位置。（5）將冰墩墩取出，往A燒杯中加香醋直到液面到標記處，測出燒杯B及剩余香醋的總質量m2＝103g。（6）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，求得鎮(zhèn)江香醋的密度ρ＝1.07g/cm3（結果保留兩位小數(shù)）。與真實值相比，用本方案所測出的香醋密度偏大（選填“偏大”、“偏小”或“相同”）?！痉治觥浚?）將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的零刻度線處。天平調平衡時遵循的原則是：指針偏向分度盤左側，平衡螺母向右調節(jié)，指針偏向分度盤右側，平衡螺母向左調節(jié)；（2）把天平放在水平臺上，把游碼移到橫梁標尺的零刻度線處，移動平衡螺母（左偏右調、右偏左調），使天平橫梁在水平位置平衡；在稱量過程中，應通過加減砝碼或移動游碼的方法來使天平平衡；物體質量等于砝碼質量與游碼示數(shù)之和，根據(jù)密度公式ρ＝計算體積；（6）從A燒杯中取出冰墩墩后，需要往A燒杯中加香醋直到液面到標記處，此時加入A燒杯中的香醋的體積與冰墩墩的體積相等，求得加入A燒杯中的香醋質量，根據(jù)ρ＝求得香醋的密度，將冰墩墩從A燒杯中取出時，帶走部分香醋，造成加入A燒杯中的香醋質量偏大，計算中香醋的體積直接代入的冰墩墩的體積，即香醋的體積是準確值，據(jù)ρ＝可知，求得的香醋的密度偏大?！窘獯稹拷猓海?）將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖乙所示，則應將平衡螺母向左端調節(jié)。（2）將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，橫梁指針偏向分度盤的右盤，說明添加的最小砝碼后，砝碼的總質量略大于物體的質量，所以應該拿下最小的砝碼，移動游碼，直至橫梁恢復平衡；當天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖丙所示，其質量為m＝81g，陶瓷材料的密度為ρ＝2.7×103kg/m3＝2.7g/cm3；體積為V＝＝30cm3。（6）從A燒杯中取出冰墩墩后，需要往A燒杯中加香醋直到液面到標記處，此時加入A燒杯中的香醋的體積與冰墩墩的體積相等，加入A燒杯中的香醋質量：m醋＝m1﹣m2＝135.2g﹣103g＝32.2g香醋的密度：ρ醋＝＝≈1.07g/cm3，將冰墩墩從A燒杯中取出時，帶走部分香醋，造成加入A燒杯中的香醋質量偏大，計算中香醋的體積直接代入的冰墩墩的體積，即香醋的體積是準確值，據(jù)ρ＝可知，求得的香醋的密度偏大。故答案為：（1）左；（2）拿下最小的砝碼，移動游碼；81；30；（6）1.07；偏大?！军c評】本題主要考查液體密度的測量，此題的密度誤差分析比較難，要認真分析。26．（6分）如圖所示為驗證“滑動摩擦力大小跟壓力大小有關”的實驗。（1）如圖1，根據(jù)二力平衡條件，當彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動時，木塊所受滑動摩擦力的大小等于拉力的大小。（2）改進實驗如圖2所示，木板B放在光滑水平面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在豎直墻上。用大小10N的水平恒力F向左拉動B，使B以0.2m/s的速度向左做勻速運動，此時木塊A所受摩擦力的方向為水平向左（選填“向左”或“向右”），若增大拉力F，木板B受到的