2023年南京市建鄴區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第1頁(yè)
2023年南京市建鄴區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第2頁(yè)
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2023年南京市建鄴區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第4頁(yè)
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事業(yè)編制教師考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.學(xué)生通過(guò)查閱文獻(xiàn),像歷史學(xué)家研究分析史料那樣,在求知過(guò)程中組織屬于自己的知識(shí),這種學(xué)習(xí)屬于()。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.授受學(xué)習(xí)C.動(dòng)作技能學(xué)習(xí)D.機(jī)械學(xué)習(xí)【答案】:A2.“舉一反三”“聞一知十”屬于遷移的()。A.順應(yīng)性遷移B.重組性遷移C.一般性遷移D.同化性遷移【答案】:D3.()是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.自我強(qiáng)化B.自我獎(jiǎng)懲C.自我效能D.內(nèi)在動(dòng)機(jī)【答案】:C4.李玲在上自習(xí)時(shí),總聽到背后有人對(duì)他說(shuō)“別學(xué)了,出去玩”,但回頭又不見人,他的這種心理障礙屬于()。A.注意障礙B.感覺障礙C.意識(shí)障礙D.知覺障礙【答案】:D5.關(guān)于教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()。A.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值的大小主要取決于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)B.教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來(lái)光明C.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要取決于他的個(gè)人價(jià)值D.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值是對(duì)立矛盾的【答案】:A6.德育過(guò)程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開始,具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是()。A.道德認(rèn)識(shí)和道德行為發(fā)展的不均衡B.知情意三個(gè)要素的發(fā)展不均衡C.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展不平衡D.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展是平衡的【答案】:C7.按照艾里斯的觀點(diǎn),下列想法屬于不合理信念的是()。A.好人不一定有好報(bào)B.努力一定會(huì)成功C.人一定會(huì)犯錯(cuò)D.天不會(huì)塌下來(lái)【答案】:B8.以下不屬于問題解決的基本特點(diǎn)的是?()A.目的性B.認(rèn)知性C.序列性D.操作性【答案】:D9.說(shuō)服教育是一門藝術(shù),也是一個(gè)動(dòng)態(tài)流程,需要教師有效把握說(shuō)服的各個(gè)環(huán)節(jié),不包括()。A.評(píng)價(jià)說(shuō)服結(jié)果B.分析說(shuō)服的對(duì)象C.把握說(shuō)服的內(nèi)容D.確立說(shuō)服的目標(biāo)【答案】:C10.“視而不見聽而不聞”反映了注意的哪一種特性()。A.可逆性B.選擇性C.指向性D.集中性【答案】:D11.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異()。A.對(duì)學(xué)生一視同仁,一樣要求B.辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),不絕對(duì)化C.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)D.不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤,不考慮動(dòng)機(jī)與原因就進(jìn)行處理。【答案】:B12.3歲左右基本成熟的自我是()。A.生理自我B.現(xiàn)實(shí)自我C.社會(huì)自我D.心理自我【答案】:A13.從遷移的觀點(diǎn)來(lái)看,“溫故而知新”屬于()。A.順向正遷移B.逆向負(fù)遷移C.逆向正遷移D.順向負(fù)遷移【答案】:A14.教師以非標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)驗(yàn)結(jié)果判斷學(xué)生的智力水平,造成某些學(xué)生學(xué)習(xí)自信心下降,這違背了心理學(xué)研究的()原則。A.整體性B.發(fā)展性C.教育性D.系統(tǒng)性【答案】:C15.《愛彌兒》的作者是()。A.盧梭B.裴斯泰洛齊C.夸美紐斯D.洛克【答案】:A16.進(jìn)行德育要循循善誘,以理服人,從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)人手,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,使他們積極向上,這是德育的()。A.導(dǎo)向性原則B.疏導(dǎo)原則C.因材施教原則D.教育的一致性與連貫性原則【答案】:B17.下列作品中不屬于古希臘悲劇的是()。A.《李爾王》B.《被縛的普羅米修斯》C.《美狄亞》D.《俄狄浦斯王》【答案】:A18.()主要原理是,用無(wú)線電射頻脈沖激發(fā)人體內(nèi)的氫原子核,引起氫原子核振動(dòng)并吸收能量,然后釋放出來(lái),被計(jì)算機(jī)等設(shè)備接收、處理,形成影像。A.核磁共振B.X光照相C.B超D.CT【答案】:A19.“問渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)”的作者是()。A.朱熹B.王安石C.蘇軾D.司馬光【答案】:A20.中國(guó)古代在“室”內(nèi)舉辦宴會(huì),座位以西為尊,北次之,南再次之,東最次,按“上北下南,左西右東”的方位,下列宴會(huì)座位安排符合禮法的是:A.1B.2C.4D.3【答案】:A21.《立冬日作》一詩(shī)中提到:“方過(guò)授衣月,又遇始裘天。”“授衣月”指的是農(nóng)歷()。A.九月B.十一月C.十月D.十二月【答案】:A22.東漢史學(xué)家()的《弈旨》,是歷史上第一篇論述圍棋理論的專著。A.李尤B.馬融C.班固D.桓譚【答案】:C23.下列批復(fù)引語(yǔ)符合規(guī)范要求的是()。A.你局x(2005)x號(hào)文《關(guān)于xxx的請(qǐng)示》收悉B.你局上月報(bào)來(lái)的請(qǐng)示收悉C.你局《關(guān)于x的請(qǐng)示》(x〔2005〕x號(hào))收悉D.你局來(lái)文收悉【答案】:C24.教育水平的巨大差異會(huì)使經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)更發(fā)達(dá),使經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地區(qū)更不發(fā)達(dá),這叫做教育水平使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)產(chǎn)生()A.“正外部效應(yīng)”B.“馬太效應(yīng)”C.“溢出效應(yīng)”D.“負(fù)外部效應(yīng)”【答案】:B25.①文化的繁榮和發(fā)展,其根本就是文化的自覺②這種文化自覺首先是自我的身份認(rèn)同,要與各種權(quán)力保持適度的距離③這種自覺還是一種日常生活的實(shí)踐,不關(guān)注和參與日常生活,就不會(huì)有真正有生命力的文化產(chǎn)品④這種自覺更是一種責(zé)任,要對(duì)本民族文化的延續(xù)和發(fā)展負(fù)責(zé)⑤這種自覺也是一種自信,如果不能對(duì)自己所處的時(shí)代充滿興趣和信心,就無(wú)法真誠(chéng)地投入其中⑥對(duì)于以文化為業(yè)的人來(lái)說(shuō),文化自覺尤其重要將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.①⑥②⑤④③B.①⑥②④⑤③C.①②⑥⑤④③D.⑥①②③④⑤【答案】:A26.對(duì)于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)來(lái)說(shuō),過(guò)橋費(fèi)相當(dāng)于一種強(qiáng)制消費(fèi)。簡(jiǎn)單的價(jià)格需求曲線就告訴你這樣的結(jié)果會(huì)造成交通運(yùn)輸成本的增加,而導(dǎo)致需求減少。從社會(huì)效益上說(shuō),就是大橋使用率下降,社會(huì)總效益降低。隨著運(yùn)輸成本增加,交易成本也會(huì)增加,導(dǎo)致交易量減少,從而最終導(dǎo)致GDP的減少。只不過(guò),這些間接的GDP減少的效應(yīng),不太能直接觀察到,所以容易被忽略--當(dāng)然.更重要的促使過(guò)橋費(fèi)繁榮的原因是減少的GDP源于別人,而增加的GDP在自己手中。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是:()。A.征收過(guò)橋費(fèi)短期內(nèi)能增加GDP,但長(zhǎng)期來(lái)看危害巨大B.征收過(guò)橋費(fèi)會(huì)使社會(huì)總效益降低,因此應(yīng)堅(jiān)決取締C.征收過(guò)橋費(fèi)導(dǎo)致的GDP減少具有間接性,所以容易被忽略D.過(guò)橋費(fèi)的征收是交通運(yùn)輸成本增加、物價(jià)上漲的根本原因【答案】:C27.好的散文不會(huì)讓讀者感到與作者生疏。作者在描摹眼中世界的同時(shí),也在清晰地勾畫著自身的影像。實(shí)際上,_,無(wú)論作品本身是優(yōu)是劣?!白髡咝蜗蟆辈⒉坏韧谧骷业淖援嬒瘢亲骷异`魂的投影,是展現(xiàn)在文字中的一種人生境界,是寫作視角和閱讀視角綜合的結(jié)果。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.每一篇散文都是人文情懷與精神價(jià)值的融合B.沒有一部作品不在描繪著“作者形象”C.寫作是一種意味深長(zhǎng)的印記D.作品傳達(dá)的是作者獨(dú)有的情感體驗(yàn)【答案】:B28.原始社會(huì)許多的()已被考古工作者發(fā)現(xiàn)并存放在博物館內(nèi)加以精心保護(hù),以便今后研究。A.文物B.遺物C.遺址D.遺跡【答案】:A29.人才尤其是杰出人才之所以難得,不是因?yàn)闆]有,而是因?yàn)榉惭鄄蛔R(shí)、世俗不容。創(chuàng)造性人才的一個(gè)突出特點(diǎn),就是不簡(jiǎn)單認(rèn)同既成的事實(shí),不拘泥于固定的想法,具有求異思維和批判精神。他們敢于打破常規(guī),挑戰(zhàn)權(quán)威,不按常理行事,不按規(guī)矩出牌,“擾亂”了現(xiàn)有的秩序,因而不易得到社會(huì)的廣泛認(rèn)同,常常被現(xiàn)有秩序的維護(hù)者認(rèn)為是危險(xiǎn)人物,加以攻擊和扼殺。()。A.只有領(lǐng)導(dǎo)者獨(dú)具匠心和慧眼,才能將他們挑選出來(lái)B.從古至今,那些改革創(chuàng)新人才常常遭受很多誤解和冤屈,大多緣于此因C.識(shí)才需要智慧,用人需要膽略,護(hù)才需要勇氣,有時(shí)需要付出代價(jià)D.任何人都是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、長(zhǎng)處和短處的集合體【答案】:B30.品牌經(jīng)濟(jì)是品牌在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中充分發(fā)展的______,是一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到較高水平的重要標(biāo)志。發(fā)展品牌經(jīng)濟(jì)的過(guò)程,就是通過(guò)培育品牌不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、____增強(qiáng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的過(guò)程。因此,培育發(fā)展品牌和品牌經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上更高臺(tái)階的重要_____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.結(jié)果進(jìn)而途徑B.成果進(jìn)而方式C.后果進(jìn)而方法D.結(jié)果從而路徑【答案】:A31.下列不屬于貨幣政策的是:A.外匯政策B.稅收政策C.利率政策D.借貸政策【答案】:B32.“梨花節(jié)”“牡丹節(jié)”……各地主辦的各種各樣的“節(jié)”頻頻亮相,熱鬧非凡。這些名目繁多的活動(dòng)大多________,耗資不菲。各地利用自己得天獨(dú)厚的地方特色或特產(chǎn)舉辦活動(dòng),打響品牌,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,本________。但一些地方不顧實(shí)際,辦節(jié)中講排場(chǎng),比闊氣,形成公費(fèi)辦節(jié)的攀比之風(fēng)。少數(shù)地方搞“拉郎配”,只要與本地沾點(diǎn)邊,哪怕是傳說(shuō)、神話,都抬出來(lái)熱炒一番。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.勞民傷財(cái)無(wú)可厚非B.大動(dòng)干戈無(wú)可諱言C.興師動(dòng)眾無(wú)可非議D.繁文縟節(jié)無(wú)可爭(zhēng)議【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)權(quán)力有諸多特點(diǎn),與職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系密切的特點(diǎn)主要是職業(yè)權(quán)力的()。A.利己性B.權(quán)威性C.隱蔽性D.固定性【答案】:ABC34.歸因?qū)€(gè)體產(chǎn)生的影響包括()。A.影響個(gè)體對(duì)今后成敗的期望B.影響個(gè)體對(duì)成敗的認(rèn)知C.影響個(gè)體的后繼行為D.影響個(gè)體的情緒情感反應(yīng)【答案】:ACD35.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在()。A.教師行為的科學(xué)性B.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性C.教師行為的方向性D.教師行為的能動(dòng)性【答案】:ABC36.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說(shuō)法正確的是()。A.經(jīng)師是教學(xué)問的B.是教師的兩種人格C.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一D.人師是教學(xué)問的【答案】:ABC37.以下關(guān)于教師道德的社會(huì)作用的說(shuō)法正確的是()。A.教師職業(yè)道德的主要影響對(duì)象是學(xué)生,對(duì)社會(huì)沒有作用B.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長(zhǎng),還影響學(xué)生的智能發(fā)展C.教師道德的社會(huì)作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)D.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過(guò)程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成【答案】:BCD38.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有()。A.道德意志B.道德認(rèn)識(shí)C.道德行為D.道德情感【答案】:ABCD39.教師道德修養(yǎng)的方法包括()。A.慎獨(dú)B.引導(dǎo)C.內(nèi)省D.篤行E.學(xué)習(xí)【答案】:ACDE40.以下對(duì)氣質(zhì)的描述,正確的是()。A.具有穩(wěn)定性B.有好壞之分C.與生俱來(lái)的D.具有獨(dú)特性【答案】:ACD41.群眾觀點(diǎn)的基本思想包括()。A.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點(diǎn)B.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)C.全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)D.向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)【答案】:ABCD42.以下關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法正確的是()。A.職業(yè)道德是社會(huì)一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)B.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)相適應(yīng)C.每一種職業(yè)都有其特殊的社會(huì)職責(zé)和特殊的利益和活動(dòng)方式,這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會(huì)道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個(gè)性特征D.職業(yè)道德是職業(yè)生活對(duì)人們的客觀要求和人們對(duì)職業(yè)關(guān)系的主觀認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一【答案】:ABCD43.“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)是()。A.是否有利于提高人民生活水平B.是否有利于推進(jìn)改革開放C.是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力D.是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力【答案】:ACD44.除遺傳多樣性以外,生物多樣性還包括()。A.變異多樣性B.生物物種多樣性C.生態(tài)平衡多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性【答案】:BD45.李白的作品有以下哪些()。A.《夢(mèng)游天姥吟留別》B.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》C.《望廬山瀑布》D.《望天門山》【答案】:ACD46.1938年,德國(guó)科學(xué)家在用慢中子轟擊鈾核時(shí),首次發(fā)現(xiàn)了原子核的裂變并放出新的中子的現(xiàn)象。以下對(duì)這位德國(guó)科學(xué)家的名字說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.盧瑟福B.麥克斯韋C.哈恩D.查德威克【答案】:ABD47.下列選項(xiàng)中屬于“唐宋八大家”的有()。A.韓愈、柳宗元、杜牧B.蘇洵、蘇軾、蘇轍C.白居易、范仲淹、司馬光D.歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏【答案】:BD48.死亡退休人?員的親屬辦?理喪葬費(fèi)領(lǐng)?取手續(xù)時(shí)應(yīng)?提交以下哪?些材料():A.直系親屬領(lǐng)?款人的有效?證明(如結(jié)婚證、派出所證明?、戶口本、居委會(huì)及街?道(鎮(zhèn))勞動(dòng)保障事?務(wù)所證明)原件、復(fù)印件B.托人代辦的?,還需提供由?該直系親屬?簽名的委托?書和代理人?身份證原件?、復(fù)印件C.領(lǐng)款人的身?份證原件、復(fù)印件D.退休人員的?戶口注銷證?明(或死亡證明?)原件、復(fù)印件【答案】:ABCD49.網(wǎng)站后臺(tái)“系統(tǒng)管理-用戶管理”中,可以對(duì)賬號(hào)?進(jìn)行的操作?是()A.修改賬號(hào)的?生效、失效時(shí)間B.修改賬號(hào)綁?定的手機(jī)號(hào)?C.修改賬號(hào)名?D.查詢【答案】:ABD50.以下哪些工?作機(jī)制是我?市《關(guān)于加強(qiáng)就?業(yè)再就業(yè)工?作的實(shí)施意?見》中提出要建?立健全的工?作機(jī)制?().A.齊抓共管機(jī)?制B.工作目標(biāo)責(zé)?任制C.經(jīng)費(fèi)保障機(jī)?制D.考核獎(jiǎng)懲機(jī)?制【答案】:ABCD51.()行政處罰無(wú)效。A.沒有法制審核B.不遵守法定程序C.不符合裁量標(biāo)準(zhǔn)D.沒

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