2023-2024學(xué)年天津市河北區(qū)六年級(jí)下學(xué)期小升初招生語(yǔ)文試卷含答案_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年天津市河北區(qū)六年級(jí)下學(xué)期小升初招生語(yǔ)文試卷含答案_第2頁(yè)
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裝訂線(xiàn)姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線(xiàn)2023-2024學(xué)年天津市河北區(qū)六年級(jí)下學(xué)期小升初招生語(yǔ)文試卷考生注意:滿(mǎn)分100分,時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、下列選項(xiàng)中,畫(huà)線(xiàn)部分的用法與其他三項(xiàng)不同的是(

)A.一天沒(méi)有進(jìn)食的他已經(jīng)餓得前胸貼后背啦!B.一聲炸雷,嚇得我小心臟都跳出來(lái)了。C.他收到了大學(xué)的錄取通知書(shū),撒開(kāi)雙腿跑回家向媽媽報(bào)喜。D.高峰期的公交車(chē),擁擠得連一根針都插不下去了。2、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.解放壓迫親戚死的其所 B.吻合真理領(lǐng)域不可思異C.安定書(shū)籍興旺司空見(jiàn)貫 D.敏感控制理智心平氣和3、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是()A.偏避間斷隔壁見(jiàn)微知著B(niǎo).鴻鵠俱有耽擱司空見(jiàn)慣C.驚惶靈感熏陶萬(wàn)像更新D.嚴(yán)峻殘暴憧憬追根求源4、在下列情節(jié)中,不屬于《魯濱遜漂流記》的是()A.用木筏運(yùn)送從失事的大船上找到的物品。 B.在沙灘上看到野人的腳印和生火的痕跡。C.半夜,到海盜的地盤(pán)去偷海盜藏的寶物。 D.擴(kuò)大糧食種植面積,增加羊圈和曬葡萄干。5、下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是()A.學(xué)好語(yǔ)文的秘訣是什么?多閱讀,多觀察,多練筆。B.聽(tīng)到“水稻之父”——袁隆平爺爺逝世的消息,我們?cè)跄懿槐茨??C.見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。6、下面這段話(huà)中的“他”是誰(shuí)?判斷正確的是()想到這里,他突然記起,他現(xiàn)在已經(jīng)不是從前的模樣了。媽媽一定會(huì)認(rèn)不出他來(lái),她會(huì)把他當(dāng)成一頭奇怪的小野獸關(guān)到籠子里的,然后讓鄰居們來(lái)欣賞。也可能比這更糟:或許她會(huì)把他賣(mài)到動(dòng)物園里去!A.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆。 B.《魯濱遜漂流記》中的星期五。C.《騎鵝旅行記》中的尼爾斯。 D.《愛(ài)麗斯漫游奇境》中的愛(ài)麗絲。7、與“翻箱倒柜”結(jié)構(gòu)類(lèi)似的詞語(yǔ)是()A.萬(wàn)象更新 B.懸燈結(jié)彩 C.焉知非福 D.司空見(jiàn)慣8、下列詞語(yǔ)中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的,把它選出來(lái)()A.慢長(zhǎng) B.理智 C.尖銳 D.焉知非福9、下面宣傳語(yǔ)中四字詞語(yǔ)之間銜接不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.萬(wàn)眾一心,眾志成城;奉獻(xiàn)愛(ài)心,支援災(zāi)區(qū)。(街頭橫幅)B.反對(duì)邪教,關(guān)愛(ài)家庭;珍惜生命,崇尚科學(xué)。(社區(qū)標(biāo)語(yǔ)牌)C.保護(hù)草坪,請(qǐng)勿踩踏;愛(ài)護(hù)花木,請(qǐng)勿采摘。(公園告示牌)D.潤(rùn)肺化痰,止咳平喘;護(hù)喉利咽,生津補(bǔ)氣。(藥品廣告)10、下列詞語(yǔ)中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的,把它選出來(lái)()A.憂(yōu)傷 B.慌涼 C.書(shū)籍 D.萬(wàn)不得已二、判斷題(10分)11、《石灰吟》是一首詠物詩(shī),詩(shī)人借石灰表達(dá)自己堅(jiān)貞不屈的志向。()12、“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”運(yùn)用了夸張的修辭手法。()13、“自作自受”和“作業(yè)”兩詞中“作”字讀音相同。()14、朱自清的《匆匆》和史鐵生的《那個(gè)星期天》都運(yùn)用了將情感融入具體事物中的寫(xiě)作方法。()15、《匆匆》以問(wèn)句結(jié)尾,呼應(yīng)了開(kāi)頭。直接抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光一去不返的慨嘆,余味悠長(zhǎng)。()三、句子加工廠。(10分)16、讀下面的句子,寫(xiě)出主要意思。①到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。_____②地道的大洞四壁挖了許多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的擱東西,有的作廁所。_____17、從下面的情境中選擇一個(gè),就心情“好”或者“不好”寫(xiě)幾句話(huà),表達(dá)當(dāng)時(shí)的情感。讀書(shū)彈琴走在雨中我選擇:________________________心情():__________________18、照樣子寫(xiě)句子,賦予事物人的品格或志向。橡皮:真無(wú)私,你總默默奉獻(xiàn),幫助別人改正錯(cuò)誤。蠟燭:真?zhèn)ゴ?,____________________________19、______,門(mén)前流水尚能西!20、同學(xué)們紛紛在新的紀(jì)念冊(cè)上留言。(縮句)________________四、快樂(lè)閱讀。(30分)21、閱讀理解。非連續(xù)性文本閱讀?!静牧弦弧俊稘h字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》走紅,讓不少選手和觀眾驚呼自己“不會(huì)寫(xiě)字”,也再次引發(fā)人們對(duì)漢字文化傳承斷裂這一現(xiàn)象的憂(yōu)慮。教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司司長(zhǎng)說(shuō):“很多人說(shuō)漢字有危機(jī)了,覺(jué)得并不是漢字危機(jī)而是漢宇的書(shū)寫(xiě)能力下降了,正確規(guī)范使用漢字的能力下降了”【材料二】漢字危機(jī),并非危言聳聽(tīng)。用慣了電腦和手機(jī),好多人常常會(huì)“提筆忘字”;不少中小學(xué)生在作文中,不分場(chǎng)合,濫用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,狼牙山壯士們的犧牲,被他們惡搞為“掛了”;日常生活我們也會(huì)經(jīng)常看到各種店鋪的招牌、廣告牌上錯(cuò)別字層出不窮的現(xiàn)象。一些商家為了引人注意,成語(yǔ)亂改為廣告詞,更是家常便飯。1.教育部語(yǔ)言文字應(yīng)用管理司司長(zhǎng)認(rèn)為的“漢字危機(jī)”包含有()A.漢字的識(shí)字量下降。 B.漢字的書(shū)寫(xiě)能力下降。 C.漢字的拼讀能力下降。2.細(xì)讀材料二,簡(jiǎn)要概括“漢字危機(jī)”主要表現(xiàn)在哪三個(gè)方面。①_________________________________②_________________________________③_________________________________3.下面是一些有錯(cuò)別字的廣告語(yǔ),請(qǐng)你把正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在相應(yīng)的表格里。藥品廣告咳不容緩刻不容緩_____________________補(bǔ)品廣告鱉來(lái)無(wú)恙_______4.保護(hù)漢字,迫在眉睫。作為小學(xué)生,你可以為捍衛(wèi)漢字文化做些什么呢?寫(xiě)一寫(xiě)。___________________________________22、閱讀。端午日(節(jié)選)沈從文①端午日,當(dāng)?shù)貗D女、小孩子,莫不穿了新衣,額角上用雄黃蘸酒畫(huà)了個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚(yú)吃肉。上午11點(diǎn)鐘左右,全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過(guò)后,在城里住家的,莫不倒鎖了門(mén),全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的,可到河街吊腳樓門(mén)口邊看,不然就站在稅關(guān)門(mén)口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長(zhǎng)潭某處作起點(diǎn),稅關(guān)前作終點(diǎn),作比賽競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?,莫不在稅關(guān)前看熱鬧。劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備,分組分幫,各自選出了若干身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐的小伙子,在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式,和平常木船大不相同,形體一律又長(zhǎng)又狹,兩頭高高翹起,船身繪著朱紅顏色長(zhǎng)線(xiàn)。平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里,要用它時(shí),拖下水去。每只船可坐1個(gè)到18個(gè)槳手,一個(gè)帶頭的,一個(gè)鼓手,一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳,隨了鼓聲緩促為節(jié)拍,把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上,頭上纏裹著紅布包頭,手上拿兩支小令旗,左右揮動(dòng),指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的,多坐在船只的中部,船一劃動(dòng)便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來(lái),為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲,故每當(dāng)兩船競(jìng)賽到激烈時(shí),鼓聲如雷鳴,加上兩岸人吶喊助威,便使人想起小說(shuō)故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點(diǎn)的,必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞,一匹紅布、一塊小銀牌,不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去,都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人,當(dāng)每次某一只船勝利時(shí),必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。②賽船過(guò)后,城中的戍軍長(zhǎng)官,為了與民同樂(lè),增加這個(gè)節(jié)日的愉快起見(jiàn),便派士兵把30只綠頭長(zhǎng)頸大雄鴨,頸脖上縛了紅布條子,放入河中,盡善于泅水的軍民人等,自由下水追趕鴨子。不拘誰(shuí)把鴨子捉到,誰(shuí)就成為這鴨子的主人。于是長(zhǎng)潭換了新的花樣,水面各處是鴨子,同時(shí)各處有追趕鴨子的人。③船與船的競(jìng)賽,人與鴨子的競(jìng)賽,直到天晚方能完事。1.通讀全文,完成題目。(1)本文按照________順序,圍繞“________”這個(gè)主題,有詳有略地?cái)⑹隽她堉鄹?jìng)賽和趕鴨子競(jìng)賽等場(chǎng)景。(2)“龍舟競(jìng)賽”這一部分主要寫(xiě)了三個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)按敘述順序進(jìn)行概括:________→________→賽完領(lǐng)獎(jiǎng)賞。2.請(qǐng)把文中直接描寫(xiě)槳手劃船的語(yǔ)句抄寫(xiě)下來(lái)。_______________________________3.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.作者描寫(xiě)了湘西端午民俗,主要有龍舟競(jìng)賽和趕鴨子競(jìng)賽。B.描寫(xiě)趕鴨子競(jìng)賽是為了諷刺軍官的身份優(yōu)越。C.軍官放鴨子和百姓趕鴨子充分體現(xiàn)了軍民同慶端午。D.文中描寫(xiě)了端午日槳手、鼓手劃船競(jìng)賽的場(chǎng)面,充分體現(xiàn)了大家?jiàn)^發(fā)向上、合作爭(zhēng)先的精神。4.在你的家鄉(xiāng),端午節(jié)有風(fēng)俗或活動(dòng)?這樣的風(fēng)俗或活動(dòng)是為了紀(jì)念什么?請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹。__________________________________5.端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱(chēng)為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日。請(qǐng)你選擇一句描寫(xiě)中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)句書(shū)寫(xiě)下來(lái)。__________________________________23、閱讀下面關(guān)于京劇的材料,完成下面的小題?!静牧弦弧竣倬﹦?,又稱(chēng)京戲,中國(guó)“國(guó)粹”之一,是中國(guó)影響力最大的戲曲劇種,深受?chē)?guó)人喜愛(ài)。②290年(清代乾隆五十五年)起,原在南方演出的四大徽班陸續(xù)進(jìn)入北京,與漢調(diào)藝人合作,同時(shí)接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法,又吸收了一些地方民間曲調(diào),通過(guò)不斷的交流、融合,最終形成京劇。510年,京劇被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄?!静牧隙烤﹦∷囆g(shù)博大精深、美輪美奐。京劇分為生、旦、凈、丑四個(gè)行當(dāng)。唱腔以西皮、二黃為主要聲腔,韻律優(yōu)美,字正腔圓。在京劇舞臺(tái)上,常常借助虛擬的布景和道具,給觀眾留下無(wú)窮無(wú)盡的想象空間。行當(dāng)簡(jiǎn)介生扮演男性角色,又分為老生、小生、武生等,一般扮相都是潔凈俊美的。如:小生,主要扮演青少年男子,化妝不戴胡須,扮相清秀、英俊。旦扮演各種不同年齡、性格、身份的女性角色、又分為青衣、花旦等。如:青衣,主要扮演莊重的青年、中年女性。凈扮演在性格、品質(zhì)或相貌等方面具有突出特點(diǎn)的男性角色。勾畫(huà)臉譜,重施油彩。臉譜顏色代表不同含義,如:紅色表示忠誠(chéng)耿直,白色表示奸詐多疑等。丑因化妝時(shí)在鼻梁上抹一小塊白粉,故而以“丑”為名。【材料三】京劇是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn),擁有厚重的文化內(nèi)涵。許多優(yōu)秀劇目,都是通過(guò)講述是與非、善與惡、忠與奸的故事,表現(xiàn)了家國(guó)情懷,贊美了優(yōu)秀品格、善良人性,傳遞了中華民族的崇高價(jià)值追求。在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年之際,國(guó)家京劇院深切緬懷革命先烈,編排了現(xiàn)代京劇《風(fēng)華正茂》。觀眾受到了精神的洗禮,感受到信仰的力量?!静牧纤摹烤﹦〉囊魳?lè)伴奏叫“文武場(chǎng)”。文場(chǎng)指管弦樂(lè)。弦樂(lè)主要是京胡、二胡、月琴、琵琶,管樂(lè)有笛、笙、嗩吶等。武場(chǎng)指打擊樂(lè),主要是鼓、鑼、鈸、鐃等。京劇演出中,樂(lè)聲悠揚(yáng),鑼鼓鏗鏘,使你覺(jué)得一會(huì)兒如高山大海,一會(huì)兒似小橋流水,烘托著演員的唱、做、舞、白,確實(shí)可以叫你入迷?!静牧衔濉繎蚯侵腥A文化的瑰寶,種類(lèi)繁多、各富特色,不僅承載著中華文化精神,更體現(xiàn)著中國(guó)人的審美追求。近年來(lái),越來(lái)越多的創(chuàng)新實(shí)踐賦予戲曲更立體、更多樣的呈現(xiàn)方式,滿(mǎn)足觀眾多層次、多樣化的需求。跨界融合成為戲曲不斷出新的有效手段之一。把傳統(tǒng)戲曲獨(dú)特的藝術(shù)魅力與多樣化的藝術(shù)形式相互融合,帶來(lái)了全新的觀感體驗(yàn)也激發(fā)了更多群體的情感共鳴。比如,今年某視頻網(wǎng)站播放的《上元千燈會(huì)》將戲曲與流行元素結(jié)合,以燈塑景、以戲傳情,呈現(xiàn)了場(chǎng)戲曲盛宴,頗受年輕人喜愛(ài)。“戲曲+電影”“戲曲+歌”“戲曲+動(dòng)畫(huà)”等形式豐富了戲曲的藝術(shù)表達(dá),呼應(yīng)時(shí)代審美,讓?xiě)蚯愿H切、更接地氣的方式觸達(dá)更多人群。戲曲在一次次充滿(mǎn)新意的嘗試中,贏得了更多人的喜愛(ài),展現(xiàn)著傳統(tǒng)藝術(shù)的時(shí)代新義。1.與下列圖片對(duì)應(yīng)的京劇行當(dāng)排序正確的一項(xiàng)是()A.生旦凈丑 B.丑旦凈生 C.丑旦生凈 D.生丑旦凈2.對(duì)以上收集到的材料概括不正確的一項(xiàng)是()A.【材料一】介紹了京劇這一劇種的形成及影響。B.【材料二】重點(diǎn)介紹了京劇藝術(shù)的四個(gè)行當(dāng)。C.【材料三】重點(diǎn)介紹《風(fēng)華正茂》的主要內(nèi)容。D.【材料四】介紹了京劇音樂(lè)伴奏叫人入迷的特點(diǎn)。3.根據(jù)【材料二】和【材料三】,以下理解正確的一項(xiàng)是()A.京劇舞臺(tái)上,必須使用真實(shí)的布景和道具。B.曹操生性多疑,在京劇表演中,臉譜應(yīng)是紅色。C.生角為男性角色,小生俊美潔凈,武生則粗獷花哨。D.現(xiàn)代京劇《風(fēng)華正茂》,使觀眾感受到了信仰的力量。4.京劇有中國(guó)“國(guó)粹”之稱(chēng),結(jié)合四則材料,以下說(shuō)法不正確的是()A.京劇是中國(guó)影響力最大的戲曲劇種,深受?chē)?guó)人的喜愛(ài)。B.京劇藝術(shù)博大精深、美輪美奐,擁有厚重的文化內(nèi)涵。C.京劇,又被稱(chēng)為京戲,誕生于北京,是北京的地方戲。D.510年,京劇被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。5.某校六年級(jí)同學(xué)就京劇傳承的方式展開(kāi)了“京劇傳承是否需要?jiǎng)?chuàng)新”的主題辯論。反方認(rèn)為:京劇是我國(guó)的國(guó)粹,不應(yīng)該將其修改,應(yīng)該保持其原汁原味的戲曲特征。如果你是對(duì)方辯友,你會(huì)如何反駁呢?請(qǐng)結(jié)合材料和辯論的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行得體有力的反駁。(至少寫(xiě)出兩點(diǎn)理由)我方認(rèn)為:_______________________五、習(xí)作(30分)親愛(ài)的同學(xué)們,我們就要告別難忘的小學(xué),告別朝夕相處的老師、同學(xué),開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)我們驀然回首,總會(huì)有一段記憶讓人無(wú)法忘懷,或許是難忘的集體活動(dòng),或許是舍不得的個(gè)人……請(qǐng)將你印象深刻的故事寫(xiě)下來(lái)吧!題目自擬,不少于500字。

參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、C2、D3、D4、C5、C6、C7、B8、A9、B10、B二、判斷題(10分)11、√12、×13、√14、√15、√三、句子加工廠。(10分)16、①.太陽(yáng)很大。②.地洞數(shù)量多,用途廣。17、①.彈琴②.好③.開(kāi)始彈琴了,我的手指輕快地在琴鍵上敲打,琴聲那么悠揚(yáng),似乎是內(nèi)心里唱出的歌兒。18、為了溫暖別人照亮黑夜,不惜燃燒自己的身軀。19、誰(shuí)道人生無(wú)再少20、同學(xué)們留言。四、快樂(lè)閱讀。(30分)21、1.B2.①.好多人常常會(huì)“提筆忘字”②.中小學(xué)生在作文中,不分場(chǎng)合,濫用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言③.各種店鋪的招牌、廣告牌上錯(cuò)別字層出不窮,商家為了引人注意,成語(yǔ)亂改為廣告詞3.①.山地車(chē)廣告②.騎樂(lè)無(wú)窮③.其樂(lè)無(wú)窮④.別來(lái)無(wú)恙4.①?gòu)默F(xiàn)在做起,從我做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),正確規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。②提高書(shū)寫(xiě)漢字的能力,做到不寫(xiě)錯(cuò)別字,不濫用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。③敢于指出在生活中遇到寫(xiě)錯(cuò)別字的廣告牌。22、1.①.時(shí)間②.端午日③.河邊看劃船④.河上賽龍舟2.槳手每人持一支短槳,隨了鼓聲緩促為節(jié)拍,把船向前劃去。3.B4.我家鄉(xiāng)的端午節(jié)習(xí)俗是包粽子吃粽子。屈原在五月初五這一天投江,人們不忍心江中的魚(yú)蝦蠶食屈原的身體,便向江中投入粽子。5.今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。23、1.B2.C3.D4.C5.京劇需要需要?jiǎng)?chuàng)新。因?yàn)樵诂F(xiàn)代社會(huì)中,觀眾的審美需求和文化背景有了很大的變化,傳統(tǒng)的表演形式和故事情節(jié)可能已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足觀眾的需求。因此,京劇需要不斷創(chuàng)新,引入新的故事情節(jié)、表演方式和舞臺(tái)效果,以吸引更多的觀眾。五、習(xí)作(30分)例文:難忘的老師雨后夕陽(yáng)中,回家的小路上。一位年過(guò)半百的女教師,屈著膝,彎著腰,蹣跚地向前走著。她的背上伏著一位九歲的小

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