幼兒園大班數(shù)學(xué)教案逛超市

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案逛超市匯報(bào)人：2024-01-12課程介紹與目標(biāo)超市環(huán)境認(rèn)知數(shù)字運(yùn)算能力培養(yǎng)形狀、空間和測量概念引入數(shù)據(jù)處理與圖表分析初步體驗(yàn)合作交流與拓展延伸活動(dòng)安排課程介紹與目標(biāo)01逛超市教案是在幼兒園大班階段，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平，以超市購物為場景，設(shè)計(jì)的一系列數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)。幼兒園數(shù)學(xué)教育超市是一個(gè)豐富的數(shù)學(xué)教育資源，通過模擬購物、比較價(jià)格、計(jì)算找零等活動(dòng)，可以讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)。超市環(huán)境利用教案背景使幼兒掌握基本的數(shù)學(xué)概念，如數(shù)的大小、加減法運(yùn)算等，并能在實(shí)際購物中運(yùn)用。知識(shí)與技能過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀通過逛超市的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒觀察、比較、分析和解決問題的能力。激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和好奇心，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。030201教學(xué)目標(biāo)包括數(shù)的認(rèn)識(shí)、加減法運(yùn)算、貨幣的認(rèn)識(shí)和使用等。采用情境教學(xué)法、游戲教學(xué)法、實(shí)踐操作法等，使幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)方法教學(xué)內(nèi)容超市環(huán)境認(rèn)知02引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)超市的入口和出口，并了解其作用。入口與出口介紹超市的貨架擺放和通道設(shè)置，幫助幼兒理解如何有序地購物。貨架與通道向幼兒展示收銀臺(tái)的位置和功能，以及服務(wù)區(qū)的設(shè)施和服務(wù)內(nèi)容。收銀臺(tái)與服務(wù)區(qū)超市布局與區(qū)域劃分講解超市中商品的分類方式，如食品、日用品、玩具等，并引導(dǎo)幼兒在相應(yīng)區(qū)域找到所需商品。商品分類教授幼兒認(rèn)識(shí)常見的商品標(biāo)識(shí)，如生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家等，培養(yǎng)其辨別商品信息的能力。標(biāo)識(shí)識(shí)別介紹超市中商品的擺放規(guī)律，如按品牌、按功能等，讓幼兒了解如何快速找到所需商品。商品擺放商品分類與標(biāo)識(shí)識(shí)別

價(jià)格標(biāo)簽及計(jì)價(jià)單位認(rèn)知價(jià)格標(biāo)簽指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)價(jià)格標(biāo)簽上的信息，包括商品名稱、價(jià)格、計(jì)價(jià)單位等，培養(yǎng)其初步的價(jià)格意識(shí)。計(jì)價(jià)單位講解超市中常見的計(jì)價(jià)單位，如元、角、分等，并教授幼兒如何進(jìn)行簡單的貨幣計(jì)算。購物預(yù)算引導(dǎo)幼兒制定簡單的購物預(yù)算，培養(yǎng)其理性消費(fèi)的觀念和計(jì)劃性購物的習(xí)慣。數(shù)字運(yùn)算能力培養(yǎng)03引導(dǎo)幼兒列出所需購買的物品，并鼓勵(lì)他們自己畫出相應(yīng)的圖案或文字描述，幫助他們理解購物需求和數(shù)量概念。制定購物清單向幼兒介紹貨幣的概念，讓他們了解不同面值的錢幣，并學(xué)習(xí)如何根據(jù)物品價(jià)格和自身預(yù)算做出合理的購買決策。預(yù)算計(jì)劃購物清單制定與預(yù)算計(jì)劃模擬結(jié)賬過程在教室設(shè)置一個(gè)模擬超市收銀臺(tái)，讓幼兒扮演收銀員和顧客的角色，通過實(shí)際操作學(xué)習(xí)如何計(jì)算購物金額和找零。金額核對(duì)引導(dǎo)幼兒核對(duì)購物小票和付款金額是否一致，培養(yǎng)他們的細(xì)心和耐心，同時(shí)加深他們對(duì)貨幣交換和找零過程的理解。結(jié)賬過程模擬與金額核對(duì)找零計(jì)算教授幼兒簡單的找零計(jì)算方法，如“10元減去3元等于7元”，并讓他們?cè)趯?shí)際操作中掌握找零的技巧。貨幣兌換實(shí)踐向幼兒介紹不同國家或地區(qū)的貨幣，讓他們了解貨幣兌換的概念。通過模擬游戲或?qū)嵨锊僮?，讓幼兒學(xué)習(xí)如何進(jìn)行簡單的貨幣兌換計(jì)算。找零計(jì)算及貨幣兌換實(shí)踐形狀、空間和測量概念引入04商品形狀識(shí)別與分類游戲形狀識(shí)別通過展示不同形狀的商品，如圓形餅干、方形巧克力等，引導(dǎo)幼兒識(shí)別基本形狀，并鼓勵(lì)他們?cè)诔兄姓业较嗤螤畹纳唐?。形狀分類設(shè)計(jì)一個(gè)分類游戲，讓幼兒將不同形狀的商品放入相應(yīng)形狀的購物車或收納盒中，鍛煉他們的形狀分類能力。通過示范和講解，教授幼兒上下、前后、左右等空間方位詞，并引導(dǎo)他們觀察超市中商品的空間位置關(guān)系?？臻g方位詞學(xué)習(xí)鼓勵(lì)幼兒描述商品之間的空間位置關(guān)系，如“蘋果在香蕉的上面”、“牛奶在面包的后面”等，提升他們的空間認(rèn)知能力。空間位置關(guān)系描述空間位置關(guān)系探討活動(dòng)設(shè)計(jì)VS向幼兒展示簡單的測量工具，如直尺、卷尺等，并講解其用途和使用方法。長度比較實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一個(gè)長度比較實(shí)驗(yàn)，讓幼兒使用測量工具測量不同商品的長度，并比較它們的長短。通過實(shí)踐操作，幫助幼兒理解長度的概念，并培養(yǎng)他們的測量技能。測量工具介紹測量工具使用及長度比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理與圖表分析初步體驗(yàn)05表格標(biāo)題表格列名填寫方式數(shù)據(jù)匯總購物數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格制作示例01020304逛超市購物統(tǒng)計(jì)表商品名稱、單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)根據(jù)購物小票或記憶，將購買的商品名稱、單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)依次填入表格中計(jì)算所有商品的總價(jià)，可得出本次購物的總花費(fèi)柱狀圖、折線圖和餅圖圖表類型以商品名稱為橫軸，總價(jià)為縱軸，繪制柱狀圖，可直觀比較不同商品的價(jià)格高低。柱狀圖以購物時(shí)間為橫軸，總價(jià)為縱軸，繪制折線圖，可觀察隨著時(shí)間推移購物花費(fèi)的變化趨勢(shì)。折線圖以各類商品的總價(jià)為數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，繪制餅圖，可展示不同商品類別在總花費(fèi)中的占比。餅圖圖表類型介紹及繪制方法指導(dǎo)活動(dòng)目標(biāo)：通過解讀圖表，培養(yǎng)幼兒的觀察力和數(shù)據(jù)分析能力?；顒?dòng)步驟1.展示柱狀圖、折線圖和餅圖，引導(dǎo)幼兒觀察并描述圖表中的信息。2.提出問題，如“哪種商品最貴？”、“隨著時(shí)間的變化，購物花費(fèi)有什么變化？”、“各類商品在總花費(fèi)中的占比是多少？”，引導(dǎo)幼兒思考并回答。3.組織幼兒進(jìn)行小組討論，分享自己的觀察和發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒提出自己的見解和問題。4.總結(jié)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)解讀的重要性和趣味性，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中多觀察、多思考。數(shù)據(jù)解讀能力培養(yǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)合作交流與拓展延伸活動(dòng)安排06任務(wù)挑戰(zhàn)設(shè)置不同的任務(wù)挑戰(zhàn)，如尋找特定商品、比較價(jià)格、計(jì)算總價(jià)等，讓幼兒在逛超市的過程中學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)。分組與合作將幼兒分成若干小組，每組4-5名幼兒，鼓勵(lì)他們一起合作完成任務(wù)。游戲化學(xué)習(xí)將任務(wù)挑戰(zhàn)設(shè)計(jì)成有趣的游戲形式，如尋寶游戲、價(jià)格競猜游戲等，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。小組合作完成任務(wù)挑戰(zhàn)游戲設(shè)置親子任務(wù)設(shè)置一些需要家長和幼兒共同完成的任務(wù)，如一起挑選商品、比較價(jià)格、計(jì)算折扣等，讓家長在陪伴中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。經(jīng)驗(yàn)分享鼓勵(lì)家長在互動(dòng)環(huán)節(jié)中分享自己的購物經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)知識(shí)，為幼兒提供更豐富的學(xué)習(xí)資源和視角。家長陪同邀請(qǐng)家長陪同幼兒一起逛超市，參與親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，促進(jìn)家園合作和親子關(guān)系。家長參與親子互動(dòng)環(huán)節(jié)策劃123在超市行程結(jié)束后，組織幼兒進(jìn)行成果展示，讓他們向同伴和家長展示自己在任務(wù)挑戰(zhàn)中的表現(xiàn)和收獲。成