高二下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)課件

我和你一樣誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享日子那么長(zhǎng)我在你身旁見(jiàn)證你成長(zhǎng)讓我感到充滿力量誰(shuí)能忘記過(guò)去一路走來(lái)陪你受的傷誰(shuí)能預(yù)料未來(lái)茫茫漫長(zhǎng)你在何方笑容在臉上和你一樣大聲唱為自己鼓掌我和你一樣一樣的堅(jiān)強(qiáng)一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想哪怕會(huì)受傷哪怕有風(fēng)浪風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳我和你一樣一樣的善良一樣為需要的人打造一個(gè)天堂歌聲是翅膀唱出了希望所有的付出只因愛(ài)的力量和你一樣誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享日子那么長(zhǎng)我在你身旁見(jiàn)證你成長(zhǎng)讓我感到充滿力量誰(shuí)能忘記過(guò)去一路走來(lái)陪你受的傷誰(shuí)能預(yù)料未來(lái)茫茫漫長(zhǎng)你在何方笑容在臉上和你一樣大聲唱為自己鼓掌我和你一樣一樣的堅(jiān)強(qiáng)一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想哪怕會(huì)受傷哪怕有風(fēng)浪風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳我和你一樣一樣的善良一樣為需要的人打造一個(gè)天堂歌聲是翅膀唱出了希望所有的付出只因愛(ài)的力量我們都一樣一樣的堅(jiān)強(qiáng)一樣的青春煥發(fā)金黃色的光芒哪怕會(huì)受傷哪怕有風(fēng)浪風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽(yáng)光我們都一樣一樣的善良一樣為需要的人打造一個(gè)天堂歌聲是翅膀唱出了希望所有的付出只因愛(ài)的力量和你一樣我們都一樣誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享日子那么長(zhǎng)我在你身旁見(jiàn)證你成長(zhǎng)永遠(yuǎn)為你鼓掌為了孩子美好的明天——我和你一樣高二（4）班家長(zhǎng)會(huì)歡迎各位家長(zhǎng)蒞臨指導(dǎo)！本次家長(zhǎng)會(huì)的目的是：

促進(jìn)交流與合作，達(dá)成教育共識(shí)。班主任簡(jiǎn)介何金瓏高中數(shù)學(xué)教師，中共黨員，畢業(yè)于大慶師范學(xué)院，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，理學(xué)學(xué)士學(xué)位。帶班的理念：

踏踏實(shí)實(shí)學(xué)做人認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問(wèn)班級(jí)情況簡(jiǎn)介高二6班，共有學(xué)生53人，其中女生21人，男生32人。學(xué)會(huì)生活

學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)做人班級(jí)的目標(biāo)：

自立自律自重自主開(kāi)學(xué)后班主任工作召開(kāi)主題班會(huì)營(yíng)造一個(gè)安靜和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境建立一個(gè)負(fù)責(zé)認(rèn)真的班委會(huì)班委會(huì)班長(zhǎng)：王多實(shí)劉月香學(xué)習(xí)委員：黃盛羊青青團(tuán)支書(shū)：符旭海李美丹紀(jì)律委員：梁澤鑌生活委員：陳冰冰勞動(dòng)委員：符淑娟文藝委員：劉翠萍體育委員：劉瑞本次家長(zhǎng)會(huì)流程班委會(huì)語(yǔ)文課代表：王多實(shí)數(shù)學(xué)課代表：黃玉仙英語(yǔ)課代表：符善歡陳冰冰政治課代表：羊青青地理課代表：陳冰冰生物課代表：黃盛作業(yè)課代表：梁澤鑌本班教師構(gòu)成

1.語(yǔ)文老師：符珊珊2.數(shù)學(xué)老師：何金瓏3.英語(yǔ)老師：姜羽4.政治老師：朱照桃

5.生物老師：黃源華

6.地理老師：陳卓高

天一期中成績(jī)匯報(bào)名次第一名第二名第三名姓名黃盛羊青青鄧海艷成績(jī)296分280分273.5分月考英雄榜單科第一名學(xué)科姓名成績(jī)語(yǔ)文鄧海艷101數(shù)學(xué)黃盛54英語(yǔ)陳冰冰54政治李美丹61生物黃盛70地理曾傳能53李美坤進(jìn)步28名黎華瑞進(jìn)步20名劉瑞進(jìn)步23名李華彩進(jìn)步18名劉翠萍進(jìn)步22名曾傳能進(jìn)步16名馬美竹進(jìn)步20名許慧芬進(jìn)步15名杰出進(jìn)步獎(jiǎng)反思一1、這次考試在個(gè)人名次上發(fā)生了一些變化，原因?yàn)楹危?、我們也有不少同學(xué)在考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。

不是智力上的缺陷，而是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，應(yīng)試策略缺乏，因此有提高的基礎(chǔ)。

提高學(xué)習(xí)效率（1）制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃（2）狠抓課本，牢固基礎(chǔ)（3）放優(yōu)打弱，重點(diǎn)突破

不是努力沒(méi)有成效，而是自己正處在知識(shí)量的積累過(guò)程中，特別是有一部分女同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，積累的過(guò)程往往也比較長(zhǎng)，因此相信高考時(shí)自己一定會(huì)質(zhì)變。

不是自己不行，而是產(chǎn)生了消極期待，由于老是認(rèn)為自己這門或那門學(xué)科學(xué)不好，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)和考核這門學(xué)科時(shí)，內(nèi)心就會(huì)有一種消極的自我暗示，心煩意亂，效率低下，因此調(diào)整心態(tài)，相信自己能學(xué)好，就一定會(huì)有成績(jī)的提高。信念：當(dāng)我相信時(shí)，它就會(huì)發(fā)生。反思二:顯露出的問(wèn)題1.在這次考后，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是英語(yǔ),數(shù)學(xué),因?yàn)檫@兩科拉的分?jǐn)?shù)最多.但也不要忽視綜合科目.由于各個(gè)方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.文科綜合缺乏解題技巧與整體把握。3.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)。反思三:個(gè)別學(xué)生目前存在的問(wèn)題1、學(xué)習(xí)目的不明確，甚至模糊；2、學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整，沒(méi)有計(jì)劃；3、心理素質(zhì)，適應(yīng)性需要加強(qiáng)；近三年安海南高考錄取成績(jī)2022年2021年2020年一本547分573分534分二本510分534分501分三本487分516分488分高職?？?00分320分365分藝術(shù)318分334分301分體育382分400分376分高二年級(jí)的重要性：高一是基礎(chǔ)高二是關(guān)鍵高三是決戰(zhàn)作為高二的學(xué)生，隨著新課程改革的深入，要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)做到理解，融會(huì)貫通。對(duì)我們的學(xué)生而言，掌握好相關(guān)知識(shí)，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著成功了一半。抓好高二這一年的工作，尤其是上學(xué)期，意義極為深遠(yuǎn)。共勉：我們重視學(xué)生的成長(zhǎng)，而不僅僅是成功；我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績(jī)；我們重視學(xué)生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受；我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在。學(xué)生的成功=40%（學(xué)生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗學(xué)生的成功=

40%（學(xué)生的自身努力）

+30%（教師的力量）+30%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）

給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題：1、好高鶩遠(yuǎn)：自視清高，不愿意踏實(shí)付出努力。2、學(xué)習(xí)毅志薄弱：易被暫時(shí)困難擊倒。3.憑興趣：偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，尤其數(shù)學(xué)英語(yǔ)，還有部分同學(xué)地理有點(diǎn)弱。4、缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：積極向上的欲望不強(qiáng)烈。5.聽(tīng)課問(wèn)題：還有同學(xué)不會(huì)聽(tīng)課，只聽(tīng)不記，只記不聽(tīng)。6.手機(jī)，電腦的問(wèn)題。對(duì)家長(zhǎng)提出的幾點(diǎn)建議：1.手機(jī)問(wèn)題。2.儀表（校服，首飾，怪異發(fā)型）3.早戀問(wèn)題如何加以引導(dǎo)，并及時(shí)制止4.安全問(wèn)題（交通安全）5.與老師保持一致，形成教育的合力。共勉：我們重視學(xué)生的成長(zhǎng)，而不僅僅是成功；我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績(jī)；我們重視學(xué)生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受；我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在。學(xué)生的成功=40%（學(xué)生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）教育的成功有賴