小學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)集合15篇_第1頁
小學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)集合15篇_第2頁
小學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)集合15篇_第3頁
小學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)集合15篇_第4頁
小學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)集合15篇_第5頁
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文檔簡介

小學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)集合15篇總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。小學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)1六年級的最后一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,學(xué)生六年的小學(xué)生活也將劃上一個(gè)圓滿的句號了。本學(xué)期,我從學(xué)生的思想、常規(guī)管理、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面做了一些有益的嘗試。下方我就從這幾方應(yīng)對學(xué)生這一學(xué)期的表現(xiàn)作以總結(jié)。一、思想方面進(jìn)入六年級下學(xué)期后,學(xué)生思想波動(dòng)較大,許多男生變得更加調(diào)皮,經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,不完成作業(yè)。針對這一狀況,我多觀察,多了解,及時(shí)對有這種現(xiàn)象的同學(xué)進(jìn)行交流。有必要時(shí)還和家長聯(lián)系,共同幫忙孩子端正思想,明確學(xué)習(xí)是自我的首要任務(wù)。另外,六年級的學(xué)生處于青春萌動(dòng)期,個(gè)別男孩女孩萌發(fā)了過早的“好感”。平時(shí),我就注意觀察,并多方面了解,發(fā)現(xiàn)有這種狀況存在,我就與其交流,幫忙其明辨是非,避免“早戀”的煩惱。二、常規(guī)管理方面我在班級里制定了一套嚴(yán)格的制度,并對學(xué)生的表現(xiàn)量化評估。主要是從早自習(xí)開始,到下午離校這一段時(shí)光內(nèi),學(xué)生的課間紀(jì)律、課堂表現(xiàn)、兩操一課等方面進(jìn)行量化評估。主要是積分制,一個(gè)月一總結(jié),并對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。早自習(xí)安排五名優(yōu)秀的學(xué)生參與管理,每一天早晨到校后帶領(lǐng)全班同學(xué)做好晨讀,真正利用好早晨的寶貴時(shí)光,讓學(xué)生懂得“一日之計(jì)在于晨”的道理。充分抓好每一個(gè)課間。課間時(shí)光很多孩子會(huì)在教室或走廊內(nèi)追逐打鬧,嚴(yán)重影響了教學(xué)樓的秩序。這個(gè)時(shí)光段,我會(huì)不定時(shí)檢查同學(xué)們的課間活動(dòng)狀況,真正做到有序而不亂。嚴(yán)抓“兩操一課”。課間操、課上操、體育課都是學(xué)生們比較樂于參加的,但天氣炎熱時(shí),有個(gè)別同學(xué)會(huì)找各種理由不上操。這個(gè)時(shí)候,我就以嚴(yán)查為主。不定時(shí)地抽查學(xué)生的上操出勤狀況。教育學(xué)生體育鍛煉的重要性,多方面地做好學(xué)生的課外鍛煉。三、學(xué)習(xí)方面六年級下學(xué)期,是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,這一階段,我們主要是教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,復(fù)習(xí)時(shí)不急躁,科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)光。尤其是對一些后進(jìn)生多了一些關(guān)注,對于學(xué)習(xí)上有困難的.學(xué)生,我對他們放低了要求,只要求他們學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的知識,腳踏實(shí)地,搞好復(fù)習(xí)。面向全體同學(xué),以鼓勵(lì)為主,嚴(yán)格要求,使他們都能以優(yōu)異的成績進(jìn)入中學(xué)。四、其他方面最后一個(gè)學(xué)期,學(xué)生的《素質(zhì)教育報(bào)告書》的填寫,我主要以祝福、鼓勵(lì)為主,期望他們每一個(gè)人都有一個(gè)完美的前途。六月中旬,我完成了學(xué)生的《義務(wù)教育證書》填寫。小學(xué)生活一晃而過,迎接學(xué)生的是光輝燦爛的中學(xué)生活,真心期望每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)業(yè)有成,健康成長!小學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)2轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)期匆匆而過,回顧一學(xué)期來的語文教學(xué)工作,有收獲,也有反思,二年級的學(xué)生雖說不像一年級剛?cè)雽W(xué)什么也不懂,但一些良好的語文習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成。因此,這一學(xué)期,我的教育側(cè)重點(diǎn)還在于培養(yǎng)良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、培養(yǎng)主動(dòng)識字的習(xí)慣語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:識字教學(xué)要將兒童熟識的語言因素作為主要材料,充分利用兒童生活經(jīng)驗(yàn),注重教授識字方法,辦求識用結(jié)合,運(yùn)用多種形象直觀手段,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境。同時(shí),二年級識字仍是語文學(xué)習(xí)的重要任務(wù)之一。讓學(xué)生識字,必須有內(nèi)驅(qū)力,小學(xué)生喜歡讀故事,我告訴他們要讀懂這些精彩的故事,就得認(rèn)識大量的字。為了培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)識字的興趣,在教學(xué)中,我根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),充分發(fā)揮漢字本身的魅力,運(yùn)用多種教學(xué)方法。如:1、自編兒歌識字法2、動(dòng)手演示記字法3、辨部首想字義4、拆字、合字游戲5、做加一筆減一筆游戲借助這些方法主要培養(yǎng)識字興趣,讓學(xué)生每看到一個(gè)新字,都會(huì)動(dòng)用各種方法識記,在識字過程中不是囫圇吞棗式的記憶字形,而是經(jīng)過一個(gè)精細(xì),辨認(rèn)各個(gè)組成成份的階段,這樣做既鞏固識字效果,增強(qiáng)識字興趣,又養(yǎng)成勤于動(dòng)腦的習(xí)慣。二、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣我覺得培養(yǎng)孩子的讀書興趣越早開始越好。因此現(xiàn)在適時(shí)開發(fā)孩子的早期閱讀有非常重要的'意義。作為二年級的學(xué)生,內(nèi)部言語機(jī)制還不完善,注意力不穩(wěn)定,有聲思維起主導(dǎo)作用,需要朗讀的大聲發(fā)音來組織思維、集中注意力,還有朗讀過程中,眼、口、耳多種器官,同時(shí)活動(dòng),加強(qiáng)了記憶,所以教學(xué)中我十分加強(qiáng)學(xué)生的朗讀,背誦方面的訓(xùn)練,培養(yǎng)他們積累有價(jià)值的語言材料,并做到熟讀成誦的習(xí)慣。并鼓勵(lì)他們多讀課外讀物,背誦兒歌、古詩、名言,并定時(shí)安排課外閱讀任務(wù),背誦任務(wù),切實(shí)做到,勤讀書,廣積累為三年級的習(xí)作打下良好的基礎(chǔ)。小學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)3受“車到山前必有路”的影響,我選擇了汽車專業(yè)。而這個(gè)專業(yè)也恰巧適合我的性格與才能發(fā)展。入校到現(xiàn)在,我一直堅(jiān)信“成功屬于有準(zhǔn)備的人”這句話勤奮努力,不斷自我完善。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下,在知識的熏陶中,在實(shí)踐的砥礪上,成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的.大學(xué)生。在校兩年,我除了學(xué)習(xí)專業(yè)課程外,還積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)提高自己的能力。課余時(shí)間我習(xí)慣用文字記錄生活表達(dá)思想,并且獵取大量的書籍學(xué)到很多知識使我有充足的自信。時(shí)刻充滿激情、做好拼搏的準(zhǔn)備和不斷追求向上是我引以為榮的“三大法寶”。暑假期間,為了個(gè)人的德智體能更全面的發(fā)展,我在汽車公司做臨時(shí)銷售,車展的時(shí)候也去做促銷,趁此機(jī)會(huì)我不進(jìn)迅速地了解了汽車的性能,也能讓個(gè)人能力得到了很好的發(fā)展。實(shí)踐是檢驗(yàn)人才的最好途徑,我始終相信“一份耕耘,一份收獲”。勤奮踏實(shí),積極進(jìn)取是我最大的優(yōu)點(diǎn),民主的家庭培養(yǎng)了我樂觀、自信的性格;十幾年輾轉(zhuǎn)求學(xué)的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應(yīng)能力;兩年的學(xué)生工作及不斷的校外實(shí)踐提高了我組織協(xié)調(diào)、溝通和開拓的能力。“車到山前必有路”在未來的學(xué)習(xí)與生活中,我相信任何困難都難不倒我,因?yàn)榫退阊矍暗睦щy再大,我也會(huì)想辦法開出一條路來的,這就是我!在黨的號召下茁壯成長的我!小學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)4時(shí)光流逝,豐富多采的高中生活即將結(jié)束。這3年將作為我人生中最重要的一段里程被銘記于我的腦海里。三年來,經(jīng)歷過成績失敗的打擊,又體會(huì)過進(jìn)步的歡欣。在學(xué)習(xí)上總是嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,有較強(qiáng)的自主能力,合理安排時(shí)間,擔(dān)任課代表職務(wù),積極配合老師的工作。上課認(rèn)真聽講,養(yǎng)成極好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽,有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感,努力為班級做好事。作為一名團(tuán)員,思想進(jìn)步,遵守社會(huì)功德,積極親身實(shí)踐,努力提高自己的能力。性格開朗活潑的`我能積極參加班級活動(dòng),積極參加體育鍛煉,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上與同學(xué)合作一直包攬男女接力400米冠軍,一直令我感到無比自豪。生活上,努力做到勤儉節(jié)約,保持著良好的生活習(xí)慣,能幫助家里干些力所能及的家務(wù)。三年的高中生活,不僅使我增長了知識,培養(yǎng)了各方面的能力,讓我能更好的適應(yīng)未來的生活,但通過三年的學(xué)習(xí),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,如吃苦精神不夠,學(xué)習(xí)上鉆勁不夠,不能充分利用好時(shí)間,有較大的惰行,往往制定的合理計(jì)劃不能完成等。但是,在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)盡全力完善自己,培養(yǎng)吃苦的精神,克服自己的惰行,充分利用好時(shí)間,把精力投入到學(xué)習(xí)中去,從而保證以后學(xué)習(xí)成績能有較大的提高。小學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)5這個(gè)學(xué)期我總結(jié)來說的平均成績?yōu)橐话?。好的有:在?shù)學(xué)成績上有極大的進(jìn)步,沒有再和太多同學(xué)打罵,和同學(xué)的友誼更是更上一層樓。在升旗首競選的時(shí)候很多男同學(xué)都不得選我,這可以表明我和很多男同學(xué)友誼還是很深的。當(dāng)然,我也為班做過貢獻(xiàn),上次我也給了一些裝飾品來布置。不夠的有:因?yàn)槲业捏w重不段上升,所以每次的體育成績可以說是差,不過老師可以給不合格的同學(xué)補(bǔ)考,我感到很高興。語文不知道怎么的`,竟然前三次都得重考,看著連續(xù)四次八十五分以下的卷子,心里壓力也挺大的。英語也不怎么差,兩次七字頭,兩次八字頭,聽力挺好的,就是筆試錯(cuò)的多。學(xué)期快結(jié)束了,又快到了新的暑假。我在暑假一定加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)和復(fù)習(xí),盡力把缺點(diǎn)通通都補(bǔ)上。小學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)6時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過一個(gè)月?;厥走@走過的一個(gè)月,很感謝老師能夠給我這個(gè)繼續(xù)留在團(tuán)委學(xué)生會(huì)的機(jī)會(huì),也很榮幸能與團(tuán)委各位干部共同進(jìn)步,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。一個(gè)月以來我心中最大的感受便是要做一名合格的成員不難,但要做一名優(yōu)秀的成員就不那么簡單了。我認(rèn)為:一名好的成員不僅要謙和正直,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),而且在思想政治上更要專研。我,作為團(tuán)委的一名新成員,需要學(xué)的東西還有很多很多。在個(gè)人思想上,我對團(tuán)委有了更深的理解。在這學(xué)期的工作中,我學(xué)會(huì)了更好更合理地安排團(tuán)委的工作與自己的其他時(shí)間的沖突,對以后幾天必做的事情加深印象,確保時(shí)間充足再許下諾言。合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí):學(xué)會(huì)冷靜的思考問題,能正確的認(rèn)識自己的不足,彌補(bǔ)過失,同時(shí)也在參與各項(xiàng)工作中增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,使自己更優(yōu)秀。在團(tuán)委工作的這一個(gè)月里,我也有了一些感悟,第一,在做事的時(shí)候,能自己做的就自己解決,但絕不能不懂裝懂。第二,做出了選擇了,就要堅(jiān)持到最后,要積極的做好自己的事情。第三,團(tuán)結(jié)協(xié)作是前提,我們要做到分工不分家。第四,良好的溝通,交流可以更好的提高工作效率,幫助工作做得更好。我們身在團(tuán)委這一集體中,個(gè)人就代表了集體,集體榮我才榮。也就是說我們在做事時(shí),代表的是集體,你的一言一行都能反映出一個(gè)集體的風(fēng)貌,所以功利心不能太強(qiáng),要有集體榮譽(yù)感,將集體中的個(gè)人團(tuán)結(jié)起來,才會(huì)使整個(gè)集體推向頂峰不至于拉倒谷底。通過一個(gè)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作就能看出我們的這個(gè)大集體是正朝頂峰前進(jìn)的。在一個(gè)月的.工作中,我知道自己還有很多不完善的地方。例如在很多的事上還停留在被動(dòng)接受的階段,用一種固有的思維,沒有提出自己的想法,沒有積極主動(dòng)的去思考每件事有沒有更好的途徑去做的更好。在今后的工作中,我將會(huì)更好的去完成每一件工作,真正發(fā)揮好作為團(tuán)委一員應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。作為團(tuán)委一員,事事都要認(rèn)真對待,只有不斷地提高自身的素質(zhì),才能把自身的工作做得更好。在未來的日子里,我還要繼續(xù)努力,爭取取得更大的進(jìn)步,為團(tuán)委美好的明天而努力,也希望團(tuán)委在未來會(huì)越來越精彩。小學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)7大家晚上好!時(shí)光飛逝,大一的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。相比于初到大學(xué)的我們,隨著這學(xué)期大家慢慢適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,對待活動(dòng)的態(tài)度也有了自己的參與、選擇,我們變得更加專業(yè),對自己更負(fù)責(zé)任,已經(jīng)能夠很好地調(diào)整自己,駕馭大學(xué)?;赝^去一學(xué)期的大學(xué)生活,在學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員曾宇翔老師和班主任曾蘭華老師的關(guān)心關(guān)懷下,在學(xué)院團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的支持下,以及咱們101班班委和全體同學(xué)的共同努力下,本學(xué)期我們班取得了比較令人滿意的成績,現(xiàn)我受101班班委會(huì)委托,代表101班班委會(huì)做本學(xué)期期末總結(jié),不妥之處,敬請大家予以指正?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、班級建設(shè)方面1、班風(fēng)建設(shè),本學(xué)期班級氣氛較和諧融洽,定期所召開的班委會(huì)議以及班級會(huì)議大家發(fā)言都比較積極,對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。并且通過一系列的活動(dòng),使同學(xué)之間更加融合。2、班干部分工明確,本學(xué)期以小組聯(lián)合責(zé)任制的原則,把班委分為若干小組,分別組織不同活動(dòng),提高每位班委的組織、協(xié)調(diào)能力。同時(shí)各班委成員都能夠基本上按時(shí)的完成自己的職責(zé),從而使得班務(wù)工作效率有所提高。3、班級文化建設(shè),通過舉辦班服、班徽、班口號設(shè)計(jì)大賽,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情度與參與度,為班級建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責(zé)任感,加快了班級的建設(shè)。4、本學(xué)期通過各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦,班委工作逐漸步入正軌,同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契,宿舍與宿舍之間也加強(qiáng)了交流,同學(xué)與同學(xué)之間也加強(qiáng)了聯(lián)系。5、班級問卷調(diào)查,其實(shí)上訴所說的幾點(diǎn),都離不開我們剛開學(xué)時(shí)所做的問卷調(diào)查,因?yàn)槲覀冃枰孪攘私馔瑢W(xué)們的思想動(dòng)向,知道同學(xué)們所需要開展的活動(dòng),才能更好的為同學(xué)們服務(wù),提高同學(xué)們的參與度,從而更好的加強(qiáng)班級建設(shè)。二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面1、同學(xué)們出勤率較高,早讀與晚修無遲到和無故不到現(xiàn)象,專業(yè)課能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。2、同學(xué)們現(xiàn)在學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)資源,涉獵更多的專業(yè)知識,豐富了自己的知識庫。3、現(xiàn)在越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前,為了自己的目標(biāo)去努力,尤其現(xiàn)在臨近考試時(shí)最為突出。4、由于學(xué)分制度的實(shí)行與深入,同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,從而使得班級管理有了較大的改善。5、同學(xué)之間結(jié)對學(xué)習(xí)的情況較普遍,這樣提高了一個(gè)人學(xué)習(xí)的單效率問題,俗話說得好:“男女搭配干活不累?!薄H?、班級凝聚力建設(shè)(活動(dòng)方面)1、在新班委組建之際,我班組織了剛開學(xué)的以“小活動(dòng),大集體”為主題的聚會(huì)及慶祝女生節(jié)活動(dòng)“三七”晚會(huì),為我們班女生送上了我們的祝福,同時(shí)也加強(qiáng)了同學(xué)之間的認(rèn)識和了解,當(dāng)然很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助,晚會(huì)辦得比較成功,而且也發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)多才多藝,總是有一陣高過一陣的喝彩。2、班服、班徽、班口號設(shè)計(jì)大賽中,各小組所設(shè)計(jì)出的作品,可謂花樣百出,各有千秋,其實(shí)從中可以看出他們在設(shè)計(jì)時(shí)所花的功夫與精力,當(dāng)然這也充分展現(xiàn)了我們新一代大學(xué)生的新風(fēng)采與新面貌,在最后,通過全班同學(xué)的評選,我們評出了大家所喜愛的班服、班徽樣式和班口號:地理科學(xué)超給力,一零一班最無敵!3、我班愛心委員精心組織的以“歌唱祖國,奏樂華章;唱響青春,展現(xiàn)自我”為主題的101班第一屆歌唱比賽中,同學(xué)們都積極參加,各顯才藝。在本次的活動(dòng)中,讓同學(xué)們利用班級這一個(gè)舞臺(tái)充分的展現(xiàn)了自己,也讓其他同學(xué)更深刻的認(rèn)識了自己,使得同學(xué)們的融合度大大提高,同時(shí)也有利于班級凝聚力的增強(qiáng)。4、為鍛煉同學(xué)們的體質(zhì),加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系,體育委員所負(fù)責(zé)的101班體育鍛煉活動(dòng)也開展的有聲有色,讓同學(xué)們在鍛煉中增強(qiáng)聯(lián)系,在體育中增進(jìn)感情,在這里讓我們用掌聲感謝下我們的體育委員以及我們的各位教練們,希望你們在下學(xué)期能夠繼續(xù)發(fā)揮所長,提升技能。5、“踏出演講第一步”演講知識培訓(xùn)中,我們有幸邀請到演講與口才協(xié)會(huì)副會(huì)長陳思思師姐為我們進(jìn)行了比較專業(yè)的培訓(xùn),教會(huì)了同學(xué)們在上臺(tái)演講時(shí)應(yīng)注意的一些問題以及應(yīng)一些應(yīng)對演講時(shí)緊張情緒的辦法,讓同學(xué)們明白了其實(shí)演講并不可怕。6、接下來,就不得不說咱們班所舉辦地理科學(xué)與旅游學(xué)院101班“山水風(fēng)情”班級辯論賽了,通過此次活動(dòng),促進(jìn)了我班的辯論之風(fēng),讓我班同學(xué)充分感受自然、人文地理的魅力,彰顯理論學(xué)習(xí)的重要性和專業(yè)知識的必要性。同時(shí),以此次活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與班委之間、宿舍與宿舍之間的關(guān)系,以便于以后班級的建設(shè)和發(fā)展。7、在學(xué)校、學(xué)院、以及各學(xué)生組織和社團(tuán)組織的活動(dòng)中,我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性,并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng),如“星光熠熠達(dá)人秀”中的佳慧,“明日之師”中的張毅,“模擬導(dǎo)游”中的景軍、佳偉等,他們?yōu)樽约旱拇髮W(xué)生活增加了絢麗的色彩。8、所謂一方有難,八方支援。我們班的同學(xué)還積極幫助有困難的同學(xué),在本學(xué)期的三次捐款活動(dòng)中,分別捐出578、5元、147元和224元的愛心現(xiàn)款,為急需幫助的同學(xué)送去了冬日里的溫暖,使他們度過了生命中的一道難關(guān)。9、雖然有些同學(xué)在活動(dòng)中不曾亮相,但其實(shí)他們在班級活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力,其實(shí)他們才是最可愛的人,每一次活動(dòng)背后都默默的奉獻(xiàn)著,努力著,謝謝你們了!四、思想方面1、大多數(shù)同學(xué)積極向上、銳意進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),例如同學(xué)們參加的各學(xué)生組織,團(tuán)學(xué)組織,各社團(tuán)負(fù)責(zé)人的競選等。不斷提升自身的能力與素質(zhì)。2、大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo),并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。譬如碧云、麗敏他們所成功考取的導(dǎo)游證,讓我們在這里祝賀她們。3、我班同學(xué)積極向黨組織靠近,不少同學(xué)寫了入黨申請書,同學(xué)積極向黨組織靠攏,積極參加黨校學(xué)習(xí),提高自身的思想素質(zhì)。五、班級發(fā)展的不足方面及應(yīng)對措施1、有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)。特別是本學(xué)期口語課上我班的積極性大大降低,當(dāng)然包括我有時(shí)也沒有做好。所以下學(xué)期,一定要嚴(yán)格考情制度,強(qiáng)抓公共課和選修課的考情,從而逐步減少上課的遲到和曠課情況。2、個(gè)別班委會(huì)成員表現(xiàn)不太好,紀(jì)律和積極性不高,當(dāng)然一方面責(zé)任在我沒有分配好,在總體規(guī)劃上不夠明確,但有時(shí)候我說了,分配了卻也沒做,就想上次的辯論賽總結(jié)。針對這一點(diǎn),我們將會(huì)對個(gè)別班委動(dòng)之以情曉之以理,讓其明白自己的重要性,以及自己現(xiàn)在所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。3、班委交流較少,從而使得班委的合作力度不夠,同時(shí)也在一定因素下降低了班級工作效率,所以在接下里的班級建設(shè)中,首先要加強(qiáng)班委隊(duì)伍的建設(shè),使得班委中的每一位成員都能與其他成員和睦相處,配合默契,建設(shè)一支具有團(tuán)結(jié)意識,責(zé)任心強(qiáng),勇于創(chuàng)新的班委來更好的為我們一零一班服務(wù)。4、班級里出現(xiàn)小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)。故我認(rèn)為,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定要加強(qiáng)各位同學(xué)之間的交流,讓同學(xué)們走出宿舍,走向班級,不要每天都只和自己宿舍的同學(xué)接觸、交流,而要面向大家,面向我們這一個(gè)班級體,所以在接下來的活動(dòng)開展中,一定要想方設(shè)法的讓同學(xué)們打破宿舍間的隔閡,讓咱們班朝更好的方向發(fā)展。5、在活動(dòng)開展之前沒能很好的考慮到突發(fā)事件及其處理方法,從而使得在活動(dòng)中發(fā)生突發(fā)情況時(shí)大家手忙腳亂,并且在活動(dòng)后也沒能很好的對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與后續(xù)工作,例如經(jīng)驗(yàn)與不足的記錄,活動(dòng)照片的收集等。所以在以后得活動(dòng)舉辦前,一定要認(rèn)真考慮,寫好活動(dòng)策劃方案,同時(shí)要活動(dòng)結(jié)束后一定要有專人負(fù)責(zé)活動(dòng)的后續(xù)工作,做到絕不遺漏活動(dòng)中的.點(diǎn)滴精彩。6、由于一些外部原因,我們本學(xué)期的部分活動(dòng)被迫終止,例如四月份的出游活動(dòng),和師范技能的展示等,沒能給大家一個(gè)及時(shí)的解釋,使得一些同學(xué)對班委產(chǎn)生了誤解,在此我代表班委會(huì)向大家道歉,同時(shí)也向大家保證我們在下學(xué)期中,一定會(huì)彌補(bǔ)這一點(diǎn)過錯(cuò)。并且在下學(xué)期中,我們一定會(huì)著手開展咱們班師范技能展示,以學(xué)號為順序進(jìn)行,并在活動(dòng)中段進(jìn)行師范技能的比賽,并設(shè)立一些獎(jiǎng)項(xiàng),有獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。7、在應(yīng)同學(xué)們的要求,開展的班級課外活動(dòng)——體育鍛煉的實(shí)行上同學(xué)們沒能很好的參與到其中,使得我們一些班干、教練工作熱情度減少。說實(shí)話,由于班委會(huì)部分干部本學(xué)期較忙,所以開展此活動(dòng)的時(shí)間確實(shí)有點(diǎn)晚,但也還算及時(shí),在同學(xué)們填報(bào)體育課外項(xiàng)目后我們進(jìn)行了教練、時(shí)間和場地的安排,但同學(xué)們對本活動(dòng)的參與度實(shí)在太低。所以希望同學(xué)們在下一學(xué)期的課外活動(dòng)中能夠積極配合,讓我們的工作人員覺得自己的付出是值得的,也只有這樣,才能更加增強(qiáng)咱們班的凝聚力與責(zé)任心。以上就是我對本學(xué)期班委工作的一個(gè)總結(jié),作為班長這一學(xué)期很感謝大家的支持和理解。因?yàn)樵谶@一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作生活中,我得到了鍛煉也獲得了成長。當(dāng)然在這個(gè)過程中,我也有很多的不足:如大家提及的有些任性、不愛與同學(xué)交流、啰嗦等。其實(shí)很感謝大家的意見和建議,試想如果我沒有擔(dān)任班長之職,我還不會(huì)有發(fā)現(xiàn)自己這些缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)。所以針對大家提出的這些意見及建議,我一定會(huì)認(rèn)真積極改正,努力做好。其次感謝這學(xué)期以來各位班委同學(xué)的鼎力配合,真的,非常的謝謝你們,如果沒有你們,光靠我一個(gè)人,也絕不能把班級的工作完成。所以希望大家在新的一學(xué)期里能夠繼續(xù)加油,讓我們共同改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤,共同成長。為我們爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”奉獻(xiàn)出自己火熱的激情與熱情。最后,同學(xué)們,不知不覺間我們寶貴的象牙塔生活已經(jīng)過了整整一年光景了,在這里,我可以毫不謙虛地說我們地理科學(xué)與旅游學(xué)院101班是一個(gè)擁有領(lǐng)袖氣質(zhì)的班級,可能有的同學(xué)會(huì)笑了,因?yàn)檫@個(gè)“領(lǐng)袖氣質(zhì)”是用來形容個(gè)人的,但我想這個(gè)形容個(gè)人的“領(lǐng)袖氣質(zhì)”用在這里一點(diǎn)也不過,“靜如處子,動(dòng)如脫兔”,“八仙過海,各顯神通”,同學(xué)們,難道你們沒有發(fā)現(xiàn)我們班個(gè)個(gè)是精英,個(gè)個(gè)是人才嗎?因?yàn)樨S富,我們優(yōu)秀,因?yàn)閮?yōu)秀,我們快樂,一直沒有一個(gè)好機(jī)會(huì)說一句很酸的話,因?yàn)橐恢辈缓靡馑?,但現(xiàn)在我一定要抒發(fā)一下我的心語:那就是:“擔(dān)任地科101班班長,榮幸之至!謝謝你們,我的同學(xué)們”。從“小活動(dòng),大集體”的三七晚會(huì),到“奏樂華章,展現(xiàn)自我“的歌唱比賽,從“班級文化建設(shè)”的班服、班徽、班口號設(shè)計(jì),到“踏出演講第一步”的演講知識培訓(xùn),最后到我們“101班‘山水風(fēng)情’辯論賽”的舉行,這一次次的班級活動(dòng)如果沒有大家的全力支持我想我們班也不會(huì)像今天這樣成熟,同學(xué)們,是你們讓我看到了不同炫目的風(fēng)采,是你們讓我看到了一零一班的未來。所以,我一定會(huì)倍加珍惜我們之間的這一份友情,讓地科101班更加輝煌,更加燦爛!兄弟姐妹們,我們是最棒的!地理科學(xué)超給力,一零一班最無敵!小學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)8本學(xué)期我擔(dān)任的是六年級的班主任,現(xiàn)在的孩子見多識廣,對社會(huì)、家庭環(huán)境的了解更深,要想當(dāng)好這個(gè)班主任還真是不容易。我努力地接近他們,把自己融進(jìn)兒童的天地。一、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入六年級的那一刻,我首先想到的不是學(xué)習(xí),而是思想工作?,F(xiàn)在的孩子由于生活水平的提高,與多種媒體的廣泛接觸,生理和心理的成熟比較早,如果不合理的加以引導(dǎo),勢必影響孩子的身心健康發(fā)展,學(xué)習(xí)成績更是無從談起。針對這種情況,我密切地關(guān)注著每一個(gè)同學(xué),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)地解決,加以合理的引導(dǎo)。二、把握談心尺度我知道,孩子需要鼓勵(lì),需要信心。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝蓝憩F(xiàn)出色。相比較一下,每個(gè)學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵(lì),需要贊美,我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然,我不是一味的贊美和包容,有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的批評,這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生,要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果,并鼓勵(lì)他們下決心改正,給他們信心。三、激發(fā)競爭意識競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。作為班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。這是“互助”“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識:從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng)情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的.與外班的競爭意識。四、擬定遠(yuǎn)、近期目標(biāo)有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后,要對每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。目標(biāo)的制定是高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此,鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,有兩點(diǎn)需注意:一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí),要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果",不能好高騖遠(yuǎn),以免喪失孩子信心。五、做好家長工作當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)時(shí)應(yīng)與家長取得聯(lián)系,但要理解家長的難處,不能訓(xùn)斥家長,不能把學(xué)生的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)嫁給家長。要尊重家長的情感,對家長做到溫和有禮,以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。對于學(xué)生的學(xué)習(xí),不給家長增加負(fù)擔(dān),但必要的檢查還是應(yīng)該的。不歧視差生家長,應(yīng)一視同仁,平等對待。家長對班主任或?qū)W校工作有意見,抱著有則改之,無則加勉的態(tài)度,做到寬容大度,胸襟開闊。這樣家長會(huì)與之同心同德育人教子。聽取家長意見,共商育人良策。學(xué)生來自不同的家庭,對于有教養(yǎng)的家庭,盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實(shí)向家長反映,主動(dòng)請他們提出教育的措施,認(rèn)真傾聽他們的意見,充分肯定和采納他們的合理化建議,并適時(shí)提出自己的看法,和學(xué)生家長一起,同心協(xié)力,共同做好對學(xué)生的教育工作。小學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)9一年的時(shí)光就這樣匆匆忙忙地過去了,回顧一年來的點(diǎn)滴工作,想說的真是太多太多。古人云:教師是蠟燭是春蠶今人說:教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個(gè)神圣的職業(yè),下面就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和思,以便在新的一年里更好地為教育,為師生服務(wù),向德藝雙馨的教師邁進(jìn)。一、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)。一年來,我在思想上嚴(yán)以律己,熱愛黨的教育事業(yè),能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求、約束和鞭策自己,同時(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,與老師團(tuán)結(jié)合作,能夠正圈理好教師之間、師生之間的關(guān)系,特別尊敬老教師,把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣愛崗敬業(yè),有奉獻(xiàn)精神能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識,端正工作態(tài)度,服從工作安排。向這次周老師生病,領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)齻€(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,雖然我兒子即將面臨中考,需要我付出很多精力去照顧,但我仍然二話沒說不提任何要求把工作接受下來,從不叫苦喊累,只默默盡心去干好。二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高課堂教學(xué)效果。教學(xué)工作可以說是一項(xiàng)常做常新,永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,為了更好地進(jìn)行教學(xué),首先除了堅(jiān)持參加學(xué)校舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還利用量的業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念,并寫了近萬字的學(xué)習(xí)心得與學(xué)習(xí)筆記,而且在小學(xué)教育網(wǎng)上發(fā)表了十二篇關(guān)于教育教學(xué)的文章。其次,利用所學(xué)新理念結(jié)合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作,在教學(xué)中先讀教材,對教材作深入細(xì)致的鉆研,準(zhǔn)確把握教材的重難點(diǎn),對教材進(jìn)行合理整合,確實(shí)做到了是用教材而不是教教材,然后根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和班上學(xué)生的實(shí)際知識水平,制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo),選擇合適的教學(xué)設(shè)計(jì)方案,在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué),從不搞滿堂灌,而是講練有機(jī)結(jié)合,尤其注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí),給學(xué)生機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己提出問題,自己想辦法解決問題,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)會(huì)正確評價(jià)同伴等。最后積極做好學(xué)困生的工作,用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生,不歧視、冷淡,做到“真誠、耐心”,允許他們學(xué)新知時(shí)暫時(shí)聽不懂,給他們一個(gè)接受知識的過程,盡限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。由于教育教學(xué)行為規(guī)范,能夠因材施教,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問題,我所帶班級的.學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不厭倦,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力普遍得到提高,學(xué)困生面在逐漸減少。三、班級常規(guī)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。本學(xué)期我班有54名學(xué)生,其中45人是外來借讀生。這些學(xué)生的父母多文化程度較低,居住環(huán)境較差,整天為生存而忙碌,因此很少關(guān)心孩子的教育成長,從而導(dǎo)致了很多學(xué)生一張口就出口成“臟”,一動(dòng)手就“比武”不分勝負(fù)決不罷休,而且性格很擰,個(gè)個(gè)都象一匹匹小野馬似的不好教育,針對這種情況,我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)制定了每月工作重點(diǎn),主要從下面幾方面入手狠抓德育工作促行為習(xí)慣養(yǎng)成。1、利用升旗和學(xué)校舉行的各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育。向每周升旗儀式結(jié)束后,回到教室,我總是讓學(xué)生說一說國旗下講話內(nèi)容,想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育,本周打算怎樣做。通過這種方式使學(xué)生無形中學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)寬容、有愛心的人。2、發(fā)揮“小干部”的作用。班上的兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)等膽放手讓小干部們?nèi)プ?,我只從旁進(jìn)行協(xié)助和指導(dǎo)。3、利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)課請學(xué)生對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》開展自評、互評活動(dòng),評出“學(xué)生”和“明日之星”。4、堅(jiān)持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時(shí),以“愛”為作料,深入地理智地去愛學(xué)生,去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識之處,進(jìn)行助和鼓勵(lì),讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習(xí)慣,允許他們有復(fù),在不斷的復(fù)中把壞習(xí)慣該掉。同時(shí)對其犯錯(cuò)誤不姑息、不遷就,而是其找原因,試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會(huì)有什么不同呢教會(huì)他們用正確積極的態(tài)度解決問題。四、樹立服務(wù)意識,努力做好工會(huì)工作。自從擔(dān)任校工會(huì)工作后,始終堅(jiān)持把老師們的利益、為老師服務(wù)放在第一位。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,放棄自己的休息時(shí)間,創(chuàng)建學(xué)校主頁,學(xué)校校報(bào),使教師們能及時(shí)了解學(xué)校最新動(dòng)態(tài)和獲取教育教學(xué)信息組織教師開展雙升、案例分析家談、教師秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)及時(shí)和校領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)員探望生病、孕產(chǎn)婦及家庭困難的教師給他們送去家庭的關(guān)心和溫暖。通過努力和改進(jìn)工會(huì)工作,現(xiàn)在校工會(huì)制度正在逐步完善,使工會(huì)真正成為職工們溫馨的家園,深受老師們的喜愛和好評。一份春華、一份秋實(shí),愿把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索。小學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)101、高三緊張而又有序的學(xué)習(xí)生活使我懂得了責(zé)任,明白了工作和學(xué)習(xí)的意義,這使我本來不夠堅(jiān)定的心態(tài)逐漸穩(wěn)重起來,雖然在學(xué)習(xí)生活中還存在著不夠扎實(shí)的問題,但自己的知識點(diǎn)掌握程度有了比較明顯的提高,把以往不穩(wěn)定的學(xué)科漸漸的穩(wěn)定了下來。毋庸置疑的是要堅(jiān)持這種穩(wěn)定的狀態(tài),同時(shí)也應(yīng)不斷改進(jìn)自身的弱點(diǎn),穩(wěn)中求快,進(jìn)一步提高自己的能力,使我能在高考中取得優(yōu)良的成績。2、高三就在緊張而又充實(shí)的復(fù)習(xí)生活中過去了一半的時(shí)光。在這一個(gè)學(xué)期中學(xué)會(huì)了很多,不僅僅是學(xué)習(xí)生活中,而且也包括為人處世方面。雖然學(xué)到了很多,但是仍然也存在著許多的不足。在接下來的學(xué)習(xí)中,要克服這些不足,同時(shí)也希望能夠收獲更多,希望在高考高考中能取得好的成績,讓這高中三年的生活有一個(gè)圓滿的結(jié)局。3、本學(xué)期我有很多收獲。高三的`學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅、樂觀和有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。我也在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上挑戰(zhàn)了自己,參加了1500米的比賽,雖然名次不怎么拔尖但卻也讓我收獲了不少。在學(xué)習(xí)上我變得更加積極主動(dòng)而不是消極被動(dòng)地去學(xué)習(xí)。平時(shí)參加班級事務(wù)也更積極,早上經(jīng)常早早到校幫同學(xué)做值日。但仍有一些不足,比如有些學(xué)科上鉆研精神不夠。又是在做事情時(shí)還是不夠果斷。4、本學(xué)期我學(xué)習(xí)和工作上比較認(rèn)真,同學(xué)相處上比較開朗。但在學(xué)習(xí)上與同學(xué)相比較,個(gè)人覺得差距不小,我頻繁的見到活動(dòng)課,甚至體育課,都有同學(xué)在教室里背書,做作業(yè),我自愧不如。并且我覺得我在英語,歷史上的弱勢并未見縮小,地理又有所下滑,情況不容樂觀。數(shù)學(xué)課上可能過于活潑,急于表達(dá)自己的看法,從而擾亂老師教學(xué)秩序,在此表示歉意。高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我們也將步入最后的沖刺,我們定將堅(jiān)持到底,不留遺憾。5、本學(xué)期來能夠按時(shí)到校,認(rèn)真完成值日工作,平日里樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)們相處融洽?;顒?dòng)課和大課間活動(dòng)雖然能夠完成鍛煉,但是積極性不夠,希望在下學(xué)期能有所改變。學(xué)習(xí)態(tài)度有所改觀,學(xué)習(xí)上能夠樹立一定的目標(biāo),和上學(xué)期相比更顯努力,這是本學(xué)期成績進(jìn)步的重要原因之一,但是和班里其他優(yōu)秀同學(xué)相比還是存在一定的差距,向老師提問也不夠積極,希望在下學(xué)期能保持優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足,咬牙奮斗,在高考中取得優(yōu)異的成績。小學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)11以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的`好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。小學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)12隨著時(shí)光的流逝,一年美好的高一生活就要結(jié)束了,高中生活緊張而有節(jié)奏,在這個(gè)學(xué)期中,我學(xué)會(huì)了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認(rèn)識,在此基礎(chǔ)上我更加的熱愛自己的祖國了。在這一年中我從不放任自己,認(rèn)真改正缺點(diǎn),待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。在學(xué)習(xí)上,成績優(yōu)秀,積極上進(jìn),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,實(shí)事求是,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時(shí),積極向課外知識拓展,不滿足于老師授予的知識,課下積極與同學(xué)討論疑難之處,做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提升自我。在校園生活中,我多次參加模擬聯(lián)合國的.工作人員和圖書館義工的工作,積極參與學(xué)校和校團(tuán)委舉辦的活動(dòng),例如跳蚤市場,大賽,羽毛球比賽,執(zhí)信科技節(jié),校運(yùn)會(huì)出場儀式的表演等。我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加各項(xiàng)活動(dòng),開闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經(jīng)驗(yàn)與知識。在班里擔(dān)任了物理科代表,對待老師交代下來的任務(wù)絕不含糊,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),求真務(wù)實(shí);面對自己的不足之處,細(xì)心反思,并不斷完善工作;針對班里面的不良現(xiàn)象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅(jiān)持實(shí)施,得到了很好的效果。在思想道德上,我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時(shí)代腳步;維護(hù)班級團(tuán)結(jié),樂于幫助同學(xué),并為班級的各類演出出謀劃策,維護(hù)班級榮譽(yù);敢于拼搏,樂觀向上,發(fā)揮特長,挖掘自身潛力,明確目標(biāo),立足當(dāng)前,放眼未來。今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進(jìn)步。小學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)13這個(gè)學(xué)期,我的成績有了明顯的上升。身為英語科代表的我,每天都不厭其煩的幫老師收堆積如山的作業(yè)本,不時(shí)還要登記一下作業(yè)。不過,我還滿喜歡這小小的`“工作”。從軍訓(xùn)、大隊(duì)部的各種活動(dòng)中,我懂得了許多書本上學(xué)不到的人生哲理。軍訓(xùn)讓我們擺脫了公主王子般的生活,一轉(zhuǎn)眼就變成了一個(gè)個(gè)合格的小軍人,做什么事都要親力親為,自己動(dòng)手去做;心手相連,公育民族團(tuán)結(jié)之花這個(gè)活動(dòng),讓我們重新去認(rèn)識滿族。跟兩位來自黑龍江省的滿族小同學(xué)進(jìn)行“五同”。分別是:同吃,同睡,同住,同學(xué)習(xí)和同玩耍這五同。這個(gè)學(xué)期,說長不長,說短不短。但卻蘊(yùn)藏了一些我們開心或悲傷的事,就像一個(gè)儲(chǔ)蓄罐似的,陪伴我們度過了一個(gè)了開心的學(xué)期。我希望在以后的日子里,能夠和我們這些好同學(xué)一起友好相處,取得更好底成績來回報(bào)社會(huì)給我們幸福的一切。小學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)14x年秋季學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,x年1月5日、1月6日兩天,按照相關(guān)要求,我校組織了期末考試,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在廣大教師的努力下,這次考試順利完成?,F(xiàn)將考試工作總結(jié)如下:一、成績分析成績統(tǒng)計(jì):從成績統(tǒng)計(jì)看,六一班語文考得較好,其它年級的語文考得都很不理想,個(gè)性是一年級語文的平均分只有56。07分,一年級、二年級、三年級及六二班數(shù)學(xué)考得較好,而其它年級都考得不好,英語科五年級考得較好,其它年級考得很不理想,如六二班英語及格率只有10%,無優(yōu)生,平均分只有35。25分。能夠看出,本次考試總體都不太理想,個(gè)性是英語學(xué)科考得較差,針對出現(xiàn)的問題,下學(xué)期需要學(xué)校加強(qiáng)管理,需要老師多下功夫加以補(bǔ)救。二、改善辦法這些問題的存在學(xué)校要高度重視,認(rèn)真總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。針對以上存在的狀況,我想我們在新的學(xué)期里要做好以下工作:1、嚴(yán)抓各科教學(xué)計(jì)劃落實(shí)。學(xué)期開學(xué)后,我們要嚴(yán)抓各類計(jì)劃的制訂,要求各部門、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃,要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性、可行性。同時(shí)制定各類教學(xué)計(jì)劃時(shí),要注意和加強(qiáng)可操作性。2、進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。要求教師做到備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,并將從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價(jià)等方應(yīng)對教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。促使各學(xué)科教師進(jìn)一步把握好教材,向課堂40分鐘要質(zhì)量,提高我校的教育教學(xué)水平。3、抓備課。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。要求做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。每一堂課,都力求做到“掌握課標(biāo),吃透教材,挖掘到位,知識準(zhǔn)確?!?、抓課堂。如何上好一堂課,教導(dǎo)處繼續(xù)組織全員聽課活動(dòng),讓大家聽,大家評,“說長道短”,“評頭論足”,幫忙尋找不足,幫忙改善,促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識不斷提高。5、抓主要抓作業(yè)和單元檢測,新的學(xué)期我們將進(jìn)行作業(yè)批改的檢查,作業(yè)布置要做到資料精、形式活、質(zhì)量高,提倡分層布置,所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的潛力為基點(diǎn),作業(yè)批改做到及時(shí),認(rèn)真,學(xué)生數(shù)少的班級要做到面批,錯(cuò)的要當(dāng)場指導(dǎo)學(xué)生改正,當(dāng)場復(fù)批,努力做到每一個(gè)學(xué)生都能過基礎(chǔ)關(guān)。6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),引領(lǐng)成長。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有安排、有考勤、有記載。繼續(xù)抓實(shí)“五個(gè)一”,即要求教師每學(xué)期看一本好書、教師每周寫一篇教學(xué)反思、每月寫一篇能體現(xiàn)個(gè)人水平的創(chuàng)新教案,每學(xué)期上一節(jié)觀摩匯報(bào)課,寫一篇有價(jià)值的.教學(xué)論文。7、加強(qiáng)隨堂聽課。新的學(xué)期,教務(wù)處將不定時(shí)走進(jìn)課堂,深入教學(xué)第一線,以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)加以指導(dǎo)、改善。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學(xué)設(shè)想、看教師課后作業(yè)設(shè)計(jì)、問學(xué)生掌握狀況等,并做好記載,提出建設(shè)性意見,敦促整改,使教師不斷提高課堂教學(xué)潛力,從而追求課堂教學(xué)的有效性。8、認(rèn)真組織開展好每次的教研活動(dòng)。要求教研組精心組織,定時(shí)間、定人員、有針對性,確保教研活動(dòng)有成效,讓全體教師都能受益。加強(qiáng)群眾備課,透過群眾研討,提高教師對教材的整體把握潛力。在下學(xué)期的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)摸索提高教學(xué)質(zhì)量之路,在實(shí)踐中反思,在反思中改善,在改善中提高,爭取獲得更好的成績。小學(xué)學(xué)期末個(gè)人總結(jié)15回首一學(xué)期的工作,心里的感受就是有過喜悅也有遺憾,不過整體上,心中還是倍感欣慰。在這一學(xué)期里,我感受到要做好班主任工作,確實(shí)不易。作為班主任首先要熱愛這一工作,把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來做,具有無私奉獻(xiàn)精神,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨嗟姆瞰I(xiàn),更多

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