有關(guān)矩形折疊的數(shù)學(xué)題目_第1頁
有關(guān)矩形折疊的數(shù)學(xué)題目_第2頁
有關(guān)矩形折疊的數(shù)學(xué)題目_第3頁
有關(guān)矩形折疊的數(shù)學(xué)題目_第4頁
有關(guān)矩形折疊的數(shù)學(xué)題目_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于有關(guān)矩形折疊的數(shù)學(xué)題目有關(guān)矩形折疊的數(shù)學(xué)問題

矩形性質(zhì)獨(dú)特,折疊起來形特各異,趣味無窮,會(huì)產(chǎn)生豐富多彩的幾何問題,而這些問題形式新穎、結(jié)構(gòu)獨(dú)特,往往融入了豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)和思想,因此,越來越受到各省中考命題者的青睞。縱觀2008年、2009年中考中所出現(xiàn)的有關(guān)“矩形的折疊問題”,主要涉及以下幾類情況:第2頁,共26頁,2024年2月25日,星期天一、折疊后求角度

例1.(2008年甘肅省白銀市)如圖,把矩形ABCD沿EF對(duì)折后使兩部分重合,若∠1=50°,則∠AEF=()(A)1100

(B)1150(C)1200(D)1300第3頁,共26頁,2024年2月25日,星期天根據(jù)矩形的性質(zhì)AD∥BC,有∠AEF=∠EFD.再由折疊的特征可知:∠BFE=∠EFG=1/2(1800-∠1)=650,所以∠EFC=∠EFG+∠1=650+500=1150由此得∠AEF=1150故選(B)例1.(2008年甘肅省白銀市)如圖,把矩形ABCD沿EF對(duì)折后使兩部分重合,若∠1=50°,則∠AEF=()(A)1100

(B)1150

(C)1200(D)1300

在矩形折疊問題中,往往利用軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱性和平行線的性質(zhì)作聯(lián)系找等角來計(jì)算相關(guān)的度數(shù)。第4頁,共26頁,2024年2月25日,星期天二、折疊后求長度例2.(2008年威海市)將矩形紙片ABCD按如圖1所示的方式折疊,得到圖2所示的菱形AECF.若AB=3,則BC的長為()(A)1(B)2(C)(D)

解析:根據(jù)折疊的特征可知:AC=2BC,設(shè)BC=X,則AC=2X.在Rt△ABC中由勾股定理得:X2+32=(2x)2解得BC的長為故選(D)

點(diǎn)評(píng):在矩形折疊中,求折線等長度時(shí),往往利用軸對(duì)稱轉(zhuǎn)化為相等的線段,再借助勾股定理構(gòu)造方程來求解。第5頁,共26頁,2024年2月25日,星期天三、折疊后求周長例3(2008年蘭州市)如圖1-4,把長為8cm的矩形按虛線剪出一個(gè)直角梯形,打開得到一個(gè)等腰梯形。剪掉部分的面積為6cm2,則打開后梯形的周長是()(A)(B)(C)22cm(D)18cm第6頁,共26頁,2024年2月25日,星期天解析:從顯示的圖形中我們不難看出,所剪掉的三角形的一條直角邊長為3cm,由題意可知道所剪掉的每個(gè)三角形的面積為3cm2,則它的另一直角邊為2cm,因此得到的等腰梯形其上底AB=8cm。腰故該等腰三角形的周長為本題選擇(A)

點(diǎn)評(píng):本例題通過剪折紙片作計(jì)算,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)有關(guān)數(shù)學(xué)技能的理解和掌握程度,使考生的自主性得以充分發(fā)揮。第7頁,共26頁,2024年2月25日,星期天四、折疊后求面積例4(2008年濰坊市)如圖,矩形紙片ABCD中,AB=8,將紙片折疊,使頂點(diǎn)B落在邊AD上的E點(diǎn),折痕的一端G點(diǎn)在邊BC上,BG=10,當(dāng)折痕的另一端F在AB邊上時(shí),試求△EFG的面積。第8頁,共26頁,2024年2月25日,星期天解析:過點(diǎn)G作GH⊥AD則四邊形ABGH是矩形.所以GH=AB=8,AH=BG=10.由圖形的折疊可知,△BFG≌△EFG所以,EG=BG=10,∠FEG=∠B=900所以,EH=6,AE=4,∠AEF+∠HEG=900因?yàn)椤螦EF+∠AFE=900所以∠HEG=∠AFE又因?yàn)椤螮HG=∠A=900所以△EFA∽△GHE

點(diǎn)評(píng):在矩形的折疊中,由角之間的關(guān)系產(chǎn)生相似圖形,從而通過有關(guān)成比例線段來做計(jì)算,也是在矩形折疊問題中常見的類型之一.同學(xué)們應(yīng)予以關(guān)注.第9頁,共26頁,2024年2月25日,星期天

五、折疊后求直線解析式例5(2008年棗莊市)如圖,在直角坐標(biāo)系中放入一個(gè)邊長OC為9的矩形紙片ABCO,將紙片折后,點(diǎn)B恰好落在x軸上,記為B/,折痕為CE,已知tan∠OB/C=3/4.(1)求點(diǎn)B′的坐標(biāo);(2)求折痕CE所在直線的解析式。解析(1)在Rt△B/OC中,第10頁,共26頁,2024年2月25日,星期天9=b,4=15k+bb=9,K=-1/3點(diǎn)評(píng):本題設(shè)計(jì)精致,追求創(chuàng)新意,將幾何與函數(shù)在矩形的折疊中完美結(jié)合,最大特色是知識(shí)入口較寬,涉及折疊的對(duì)稱性、三角函數(shù)、勾股定理及一次函數(shù)解析式的確定等,這樣的命題,切認(rèn)識(shí)水平,體現(xiàn)知識(shí)體系的整體性。第11頁,共26頁,2024年2月25日,星期天

六、折疊后判斷圖形形狀

例6(2008年湖北省十堰市)如圖,把一張矩形的紙片ABCD沿對(duì)角線BD折疊,使點(diǎn)C落在店E處,BE與AD的交于點(diǎn)F。(1)求證△ABF≌△EDF;

(2)若將折疊的圖形恢復(fù)原狀,點(diǎn)F與邊BC邊上的點(diǎn)M正好重合,連接DM,試判斷四邊形BMDF的形狀,并說明理由。第12頁,共26頁,2024年2月25日,星期天

點(diǎn)評(píng):本題以矩形的折疊為背景,讓同學(xué)們?cè)诓僮骱蛯?shí)踐中觀察、探究并解決問題.有利于激發(fā)同學(xué)們潛在的智慧,讓同學(xué)們體驗(yàn)創(chuàng)新的快樂,并獲得學(xué)習(xí)的成功感.第13頁,共26頁,2024年2月25日,星期天七、折疊后探究其數(shù)量關(guān)系例7(2008年江西省)如圖,把矩形紙片ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)B落在邊AD上的B/處,點(diǎn)A落在A/處。(1)求證:B/E=BF;(2)設(shè)AE=a,AB=b,BF=c,試猜想a、b、c之間的一種關(guān)系,并給予證明。第14頁,共26頁,2024年2月25日,星期天點(diǎn)評(píng):矩形的折疊,主要是通過折疊圖形構(gòu)造的圖形的軸對(duì)稱性質(zhì)來解決問題。由于折疊前后折疊部分圖形的形狀、大小不變,因此,利用軸對(duì)稱性,可以轉(zhuǎn)化挪威相等三線段、相等的角。第15頁,共26頁,2024年2月25日,星期天

2009年有關(guān)折疊的中考題選1(北京市)正方形紙片ABCD的邊長為1,M、N分別是AD、BC邊上的點(diǎn),將紙片的一角沿過點(diǎn)B的直線折疊,使點(diǎn)A落在MN上,落點(diǎn)記為A/,折痕交AD于點(diǎn)E。若M、N分別是AD、BC

中點(diǎn),則A/N=____;若M、N分別是AD、BC邊上距DC最近的n(n﹥2,且n為整數(shù))等分點(diǎn),則

A/N=____.(用含n的式子表示)第16頁,共26頁,2024年2月25日,星期天2(吉林?。⒁粡埦匦渭埰郫B成如圖所示三形狀,則∠ABC=___度3(吉林?。挒?cm長方形紙條折疊成如圖所示的形狀,那么折痕PQ的長是()B第17頁,共26頁,2024年2月25日,星期天4(河北?。┤鐖D,等邊三角形△ABC的邊長為1cm,D、F分別是AB、AC上的點(diǎn),將△ADE沿直線DE折疊,點(diǎn)A落在A/處,且點(diǎn)A/在△ABC外部,則陰影部分圖形的周長為_____cm.35(河南?。﹦?dòng)手操作:在矩形紙片ABCD中,AB=3,AD=5。如圖所示,折疊紙片,使點(diǎn)A落在BC邊上的A′處,折痕為PQ。當(dāng)點(diǎn)A′在BC上移動(dòng)時(shí),折痕的端點(diǎn)P、Q也隨之移動(dòng)。若限定點(diǎn)P、Q分別在AB、AD邊上移動(dòng),則點(diǎn)A′在BC邊上刻移動(dòng)的最大距離為_____.2第18頁,共26頁,2024年2月25日,星期天6(山東?。┤鐖D所示,把一個(gè)長方形紙片沿EF折疊后,點(diǎn)D、C分別落在D′、C′的位置.若∠EFB=65°,則∠AED′=____(A)70°(B)65°(C)50°(D)25°(C)7(山東?。⑷切渭埰ā鰽BC)按如圖所示的方式折疊,使點(diǎn)B落在邊AC上,記為點(diǎn)B′。折痕為EF。已知AB=AC=3,BC=4,若以點(diǎn)B′、F、C為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,那么BF的長度是____第19頁,共26頁,2024年2月25日,星期天8(江蘇?。?)觀察與發(fā)現(xiàn):小明將三角形紙片ABCD(AB﹥AC)沿過點(diǎn)A的直線折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,展平紙片(如圖1);再次折疊該三角形紙片,使點(diǎn)A和點(diǎn)D重合,折痕為EF,展平紙片得到△AEF(如圖2),小明認(rèn)為△AEF是等腰三角形,你同意嗎?請(qǐng)說明理由.(2)實(shí)踐與運(yùn)用:將矩形紙片ABCD沿過點(diǎn)B的直線折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F處,折痕為EF(如圖3);再沿著過點(diǎn)E的直線折疊,使點(diǎn)D落在BE上的點(diǎn)D處,折痕為EG(如圖4);再展平紙片(如圖5),求圖5中∠α的大小。第20頁,共26頁,2024年2月25日,星期天

解析:(1)同一。如圖,設(shè)AD與EF交于點(diǎn)G。由折疊知,AD平分∠BAC,所以∠BAD=∠CAD。又由折疊知,∠AGE=∠AGF=90°,所以∠AEF=∠AFE,所以AE=AF,即△AEF為等腰三角形。(2)由折疊知,四邊形ABFE是正方形,∠AEB=45°,所以,∠BED=135°,又由折疊知,∠BEG=∠DEG,所以∠DEG=67.5°.

從而有∠α=90°-67.5°=22.5°.第21頁,共26頁,2024年2月25日,星期天9(海南?。┤鐖D,將矩形ABCD沿EF折疊后,點(diǎn)C、D分別落在C/、D/處,若∠AFE=45°,則∠C/EF=____度.6510(海南?。┤鐖D1(上右圖),在△ABC中,∠ABC=90°,∠CAB=30°,△ABD是等邊三角形,E是AB的中點(diǎn),連接CE并延長交AD于F。(1)求證:①△AEF≌△BEC;②四邊形BCFD是平行四邊形;(2)如圖2,將四邊形ACBD折疊,使D與C重合,HK為折痕,求sin∠ACH的值。第22頁,共26頁,2024年2月25日,星期天解析(1)略。第23頁,共26頁,2024年2月25日,星期天11(哈爾濱市)如圖,梯形ABCD中,AD//BC,DC⊥BC,將梯形沿對(duì)角線BD折疊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論