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文檔簡介
江蘇省無錫市各地2024年數(shù)學八年級下冊期末質(zhì)量檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,數(shù)軸上的點A所表示的數(shù)為x,則x2的值為()A.2 B.-?10 C. D.-22.若分式的值為5,則x、y擴大2倍后,這個分式的值為()A. B.5 C.10 D.253.已知,則式子的值是()A.48 B. C.16 D.124.已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2kx+6=0有兩個相等的實數(shù)根,則k的值為()A.±2 B.± C.2或3 D.或5.下列命題中,是假命題的是()A.在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:2:3,則△ABC是直角三角形B.在△ABC中,若a2=(b+c)(b-c),則△ABC是直角三角形C.在△ABC中,若∠B=∠C=∠A,則△ABC是直角三角形D.在△ABC中,若a:b:c=5:4:3,則△ABC是直角三角形6.菱形的兩條對角線長為6和8,則菱形的邊長和面積分別為()A.10,24 B.5,24 C.5,48 D.10,487.如圖,這組數(shù)據(jù)的組數(shù)與組距分別為()A.5,9 B.6,9C.5,10 D.6,108.在平行四邊形中,對角線、相交于點,若,則=()A. B. C. D.9.下列二次根式中,與是同類二次根式的是()A. B. C. D.10.分式:①;②;③;④中,最簡分式的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個11.如圖,ABCD中,點在邊上,以為折痕,將向上翻折,點正好落在邊上的點處,若的周長為8,的周長為18,則的長為()A.5 B.8 C.7 D.612.如圖是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,此圖是由四個全等的直角三角形拼接而成,其中AE=5,BE=12,則EF的長是()A.7 B.8 C.7 D.7二、填空題(每題4分,共24分)13.把二次函數(shù)y=-2x2-4x-1的圖象向上平移3個單位長度,再向右平移4個單位長度,則兩次平移后的圖象的解析式是_____________;14.如圖,直線a、b垂直相交于點O,曲線C關(guān)于點O成中心對稱,點A的對稱點是點A',AB⊥a于點B,A'D⊥b于點D.若OB=3,OD=2,則陰影部分的面積之和為______.15.化簡:.16.關(guān)于x的方程有增根,則m的值為_____17.如圖,將矩形紙片ABCD沿直線AF翻折,使點B恰好落在CD邊的中點E處,點F在BC邊上,若CD=6,則AD=__________.18.已知一元二次方程的兩個解恰好分別是等腰的底邊長和腰長,則的周長為__________.三、解答題(共78分)19.(8分)化簡求值:,其中x=.20.(8分)如圖1,在直角坐標系中放入一個邊長AB長為3,BC長為5的矩形紙片ABCD,使得BC、AB所在直線分別與x、y軸重合.將紙片沿著折痕AE翻折后,點D恰好落在x軸上,記為F.(1)求折痕AE所在直線與x軸交點的坐標;(2)如圖2,過D作DG⊥AF,求DG的長度;(3)將矩形ABCD水平向右移動n個單位,則點B坐標為(n,1),其中n>1.如圖3所示,連接OA,若△OAF是等腰三角形,試求點B的坐標.21.(8分)甲、乙兩人同時從P地出發(fā)步行分別沿兩個不同方向散步,甲以的速度沿正北方向前行;乙以的速度沿正東方向前行,(1)過小時后他倆的距離是多少?(2)經(jīng)過多少時間,他倆的距離是?22.(10分)如圖,在?ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,過點O的一條直線分別交AD,BC于點E,F(xiàn).求證:AE=CF.23.(10分)計算:;.海倫公式是利用三角形三條邊長求三角形面積的公式,用符號表示為:其中a,b,c為三角形的三邊長,,S為三角形的面積利用海倫公式求,,時的三角形面積S.24.(10分)如圖所示,已知平行四邊形ABCD,對角線AC,BD相交于點O,∠OBC=∠OCB.(1)求證:平行四邊形ABCD是矩形;(2)請?zhí)砑右粋€條件使矩形ABCD為正方形.25.(12分)小明在數(shù)學活動課上,將邊長為和3的兩個正方形放置在直線l上,如圖a,他連接AD、CF,經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)AD=CF.(1)他將正方形ODEF繞O點逆時針針旋轉(zhuǎn)一定的角度,如圖b,試判斷AD與CF還相等嗎?說明理由.(2)他將正方形ODEF繞O點逆時針旋轉(zhuǎn),使點E旋轉(zhuǎn)至直線l上,如圖c,請求出CF的長.26.在學校組織的知識競賽中,八(1)班比賽成績分為A,B,C,D四個等級,其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分,90分,80分,70分,學校將八(1)班成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:(1)請根據(jù)統(tǒng)計圖的信息求出成績?yōu)镃等級的人數(shù);(2)將表格補充完整.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】
直接利用數(shù)軸結(jié)合勾股定理得出x的值,進而得出答案.【詳解】解:由題意可得:點A所表示的數(shù)為x為:-,則x1的值為:1.故選:A.【點睛】此題主要考查了實數(shù)與數(shù)軸,正確得出x的值是解題關(guān)鍵.2、B【解析】
用、分別代替原式中的、,再根據(jù)分式的基本性質(zhì)進行化簡,觀察分式的變化即可.【詳解】根據(jù)題意,得新的分式為.故選:.【點睛】此題考查了分式的基本性質(zhì).3、D【解析】
先通分算加法,再算乘法,最后代入求出即可.【詳解】解:===(x+y)(x-y),當時,原式=4×=12,故選:D.【點睛】本題考查分式的混合運算和求值,能正確根據(jù)分式的運算法則進行化簡是解此題的關(guān)鍵.4、B【解析】
利用判別式的意義得到△=(﹣2k)2﹣4×6=0,然后解關(guān)于k的方程即可.【詳解】解:根據(jù)題意得△=(﹣2k)2﹣4×6=0,解得k=±.故選:B.【點睛】本題考查根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2﹣4ac有如下關(guān)系:當△>0時,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當△=0時,方程有兩個相等的實數(shù)根;當△<0時,方程無實數(shù)根.5、C【解析】
一個三角形中有一個直角,或三邊滿足勾股定理的逆定理則為直角三角形,否則則不是,據(jù)此依次分析各項即可.【詳解】A.△ABC中,若∠B=∠C-∠A,則∠C=∠A+∠B,則△ABC是直角三角形,本選項正確;B.△ABC中,若a2=(b+c)(b-c),則a2=b2-c2,b2=a2+c2,則△ABC是直角三角形,本選項正確;C.△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5,則∠,故本選項錯誤;D.△ABC中,若a∶b∶c=5∶4∶3,則△ABC是直角三角形,本選項正確;故選C.【點睛】本題考查的是直角三角形的判定,利用勾股定理的逆定理判斷一個三角形是否是直角三角形的一般步驟:①確定三角形的最長邊;②分別計算出最長邊的平方與另兩邊的平方和;③比較最長邊的平方與另兩邊的平方和是否相等.若相等,則此三角形是直角三角形;否則,就不是直角三角形.6、B【解析】分析:根據(jù)菱形的性質(zhì)可求得其邊長,根據(jù)面積公式即可得到其周面積.詳解:根據(jù)菱形對角線的性質(zhì),可知OA=4,OB=3,由勾股定理可知AB=5,根據(jù)菱形的面積公式可知,它的面積=6×8÷2=1.故選B.點睛:本題主要考查了菱形的面積的計算方法:面積=兩條對角線的積的一半.7、D【解析】
通過觀察頻率分布直方圖,發(fā)現(xiàn)一共分為6組,每一組的最大值和最小值的差都是10,做出判斷.【詳解】解:頻率分布直方圖中共有6個直條,故組數(shù)是6,每組的最大值和最小值的差都是10,因此組距是10,故選:D.【點睛】考查頻率分布直方圖的制作方法,明確組距、組數(shù)的意義是繪制頻率分布直方圖的兩個基本的步驟.8、D【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴S△AOB=S四邊形ABCD=×24=6,
故選:D.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9、C【解析】
根據(jù)二次根式的性質(zhì)把各個二次根式化簡,根據(jù)同類二次根式的定義判斷即可.【詳解】A.|a|與不是同類二次根式;B.與不是同類二次根式;C.2與是同類二次根式;D.與不是同類二次根式.故選C.【點睛】本題考查了同類二次根式的定義,一般地,把幾個二次根式化為最簡二次根式后,如果它們的被開方數(shù)相同,就把這幾個二次根式叫做同類二次根式.10、B【解析】
最簡分式的標準是分子,分母中不含有公因式,不能再約分.判斷的方法是把分子、分母分解因式,并且觀察有無互為相反數(shù)的因式,這樣的因式可以通過符號變化化為相同的因式從而進行約分.【詳解】解:①④中分子分母沒有公因式,是最簡分式;②中有公因式(a﹣b);③中有公約數(shù)4;故①和④是最簡分式.故選:B【點睛】最簡分式就是分式的分子和分母沒有公因式,也可理解為分式的分子和分母的最大公因式為1.所以判斷一個分式是否為最簡分式,關(guān)鍵是要看分式的分子和分母的最大公因式是否為1.11、A【解析】
根據(jù)折疊的性質(zhì)求出EF=EB,F(xiàn)C=BC,再根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出AB=DC,AD=BC,對周長公式進行等量代換即可得出答案.【詳解】根據(jù)折疊的性質(zhì)可知,EF=EB,F(xiàn)C=BC∵ABCD為平行四邊形∴AB=DC,AD=BC又△AEF的周長=AF+AE+EF=AF+AE+BE=AF+AB=8△CDF的周長=DC+DF+FC=DC+DF+BC=18∴AB+DF+BC=18,BC-DF+AB=8∴AB+DF+BC-BC+DF-AB=18-8解得DF=5故答案選擇A.【點睛】本題考查的是平行四邊形的性質(zhì)以及折疊問題,難度適中,注意折疊前后的兩個圖形完全重合.12、C【解析】
12和5為兩條直角邊長時,求出小正方形的邊長7,即可利用勾股定理得出EF的值.【詳解】∵AE=5,BE=12,即12和5為兩條直角邊長時,小正方形的邊長=12-5=7,∴EF=;故選C.【點睛】本題考查了勾股定理、正方形的性質(zhì);熟練掌握勾股定理是解決問題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、y=-2x2+12x-2【解析】
先把拋物線化為頂點式,再按照“左加右減,上加下減”的規(guī)律,即可求出平移后的函數(shù)表達式.【詳解】解:把拋物線的表達式化為頂點坐標式,y=-2(x+1)2+1.
按照“左加右減,上加下減”的規(guī)律,向上平移3個單位,再向右平移4個單位,得y=-2(x+1-4)2+1+3=-2(x-3)2+4=-2x2+12x-2.
故答案為:y=-2x2+12x-2.【點睛】本題考查二次函數(shù)圖象與幾何變換,要求熟練掌握平移的規(guī)律:左加右減,上加下減.同時考查了學生將一般式轉(zhuǎn)化頂點式的能力.14、1.【解析】試題分析:∵直線a、b垂直相交于點O,曲線C關(guān)于點O成中心對稱,點A的對稱點是點A',AB⊥a于點B,A'D⊥b于點D,OB=3,OD=2,∴AB=2,∴陰影部分的面積之和為3×2=1.故答案為1.考點:中心對稱.15、2【解析】試題分析:相反數(shù)的定義是:如果兩個數(shù)只有符號不同,我們稱其中一個數(shù)為另一個數(shù)的相反數(shù),特別地,1的相反數(shù)還是1.因此.16、-1【解析】
增根是分式方程化為整式方程后產(chǎn)生的使分式方程的分母為0的根.把增根代入化為整式方程的方程即可求出m的值.【詳解】方程兩邊都乘(x?3),得2?x?m=2(x?3)∵原方程增根為x=3,∴把x=3代入整式方程,得2?3?m=0,解得m=?1.故答案為:?1.【點睛】此題考查了分式方程的增根,增根確定后可按如下步驟進行:①化分式方程為整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.17、3【解析】
由矩形的性質(zhì)可得AB=CD=6,再由折疊的性質(zhì)可得AE=AB=6,在Rt△ADE中,根據(jù)勾股定理求得AD的長即可.【詳解】∵紙片ABCD為矩形,∴AB=CD=6,∵矩形紙片ABCD折疊,使點B恰好落在CD邊的中點E處,折痕為AF,∴AE=AB=6,∵E為DC的中點,∴DE=3,在Rt△ADE中,AE=6,DE=3,由勾股定理可得,AD=故答案為:.【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì)、折疊的性質(zhì)及勾股定理,正確求得AE=6、DE=3是解決問題的關(guān)鍵.18、2【解析】
用因式分解法可以求出方程的兩個根分別是3和1,根據(jù)等腰三角形的三邊關(guān)系,腰應(yīng)該是1,底是3,然后可以求出三角形的周長.【詳解】x2-9x+18=0
(x-3)(x-1)=0
解得x1=3,x2=1.
由三角形的三邊關(guān)系可得:腰長是1,底邊是3,
所故周長是:1+1+3=2.
故答案為:2.【點睛】此題考查解一元二次方程-因式分解,解題關(guān)鍵在于用十字相乘法因式分解求出方程的兩個根,然后根據(jù)三角形的三邊關(guān)系求出三角形的周長.三、解答題(共78分)19、【解析】
首先按照乘法分配律將原式變形,然后根據(jù)分式的基本性質(zhì)進行約分,再去括號,合并同類項即可進行化簡,然后將x的值代入化簡后的式子中即可求解.【詳解】原式=當時,原式.【點睛】本題主要考查分式的化簡求值,掌握分式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20、(2)折痕AE所在直線與x軸交點的坐標為(9,2);(2)3;(3)點B(4,2)或B(2,2).【解析】
(2)根據(jù)四邊形ABCD是矩形以及由折疊對稱性得出AF=AD=5,EF=DE,進而求出BF的長,即可得出E點的坐標,進而得出AE所在直線與x軸交點的坐標;(2)判斷出△DAG≌△AFB,即可得出結(jié)論;(3)分三種情況討論:若AO=AF,OF=FA,AO=OF,利用勾股定理求出即可.【詳解】解:(2)∵四邊形ABCD是矩形,∴AD=CB=5,AB=DC=3,∠D=∠DCB=∠ABC=92°,由折疊對稱性:AF=AD=5,EF=DE,在Rt△ABF中,BF==4,∴CF=2,設(shè)EC=x,則EF=3﹣x,在Rt△ECF中,22+x2=(3﹣x)2,解得:x=,∴E點坐標為:(5,),∴設(shè)AE所在直線解析式為:y=ax+b,則,解得:,∴AE所在直線解析式為:y=x+3,當y=2時,x=9,故折痕AE所在直線與x軸交點的坐標為:(9,2);(2)在△DAG和△AFB中∵,∴△DAG≌△AFB,∴DG=AB=3;(3)分三種情況討論:若AO=AF,∵AB⊥OF,∴BO=BF=4,∴n=4,∴B(4,2),若OF=FA,則n+4=5,解得:n=2,∴B(2,2),若AO=OF,在Rt△AOB中,AO2=OB2+AB2=m2+9,∴(n+4)2=n2+9,解得:n=(n<2不合題意舍去),綜上所述,若△OAF是等腰三角形,n的值為n=4或2.即點B(4,2)或B(2,2).【點睛】此題是四邊形綜合題,主要考查了待定系數(shù)法,折疊的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,等腰三角形的性質(zhì),利用勾股定理求出CE是解本題的關(guān)鍵.21、(1)5t;(2)3小時【解析】
(1)根據(jù)兩人行駛的路線圍成一個直角三角形,利用勾股定理求解即可;(2)利用(1)中所求,結(jié)合兩人距離為15km,即可求出時間.【詳解】(1)∵甲以3km/h的速度沿正北方向前行;乙以4km/h的速度沿正東方向前行,∴兩人行駛的路線圍成一個直角三角形,∴過t個小時后他倆的距離是:,答:過t個小時后他倆的距離是5tkm;(2)由題意可得:5t=15,解得:t=3,答:經(jīng)過3小時,他倆的距離是15km.【點睛】本題考查了勾股定理的實際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是從實際問題中整理出直角三角形模型,利用勾股定理解決問題.22、證明見解析.【解析】
利用平行四邊形的性質(zhì)得出AO=CO,AD∥BC,進而得出∠EAC=∠FCO,再利用ASA求出△AOE≌△COF,即可得出答案.【詳解】∵?ABCD的對角線AC,BD交于點O,∴AO=CO,AD∥BC,∴∠EAC=∠FCO,在△AOE和△COF中,∴△AOE≌△COF(ASA),∴AE=CF.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)以及平行四邊形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定方法是解題關(guān)鍵.23、(1)①5;②5;(2),3.【解析】
(1)根據(jù)二次根式的運算法則進行計算,適當運用乘法公式;(2)把已知值代入公式,再進行化簡.【詳解】解:,,【點睛】本題考核知識點:二次根式運算.解題關(guān)鍵點:掌握二次根式運算法則.24、(1)證明見解析;(2)AB=AD(或AC⊥BD答案不唯一).【解析】試題分析:(1)根據(jù)平行四邊形對角線互相平分可得OA=OC,OB=OD,根據(jù)等角對等邊可得OB=OC,然后求出AC=BD,再根據(jù)對角線相等的平行四邊形是矩形證明;(2)根據(jù)正方形的判定方法添加即可.試題解析:解:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC,OB=OD,∵∠OBC=∠OCB,∴OB=OC,∴AC=BD,∴平行四邊形ABCD是矩形;(2)AB=AD(或AC⊥BD答案不唯一).理由:∵四邊形ABCD是矩形,又∵AB=AD,∴四邊形ABCD
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