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文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年云南省曲靖市宣威三中高二(上)開學(xué)生物試卷

一、單選題(本大題共40小題,共60.0分)

1.下列說法錯(cuò)誤的是()

A.病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),專營(yíng)寄生生活,主要由蛋白質(zhì)和核酸組成

B.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看,單細(xì)胞生物既是細(xì)胞,又是系統(tǒng),同時(shí)還是個(gè)體

C.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

D,細(xì)胞既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用

2.使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括:

①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;

②轉(zhuǎn)換高倍鏡;

③把分裂中的細(xì)胞移至視野中央;

④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。

正確的操作順序是()

A.①@③④B.②①④③C.③②④①D.④③②①

3.新型冠狀病毒是一種致病性很強(qiáng)的RNA病毒,下列關(guān)于該病毒的敘述正確的是O

A.新型冠狀病毒雖然能引起人患肺炎,但是它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物

B.為研制疫苗要先在人工配制的富含有機(jī)物的普通培養(yǎng)基上培養(yǎng)病毒

C.它只有侵入活細(xì)胞內(nèi)才能在宿主細(xì)胞中增殖

D.新型冠狀病毒主要寄生在野生動(dòng)物體內(nèi),但能在動(dòng)物與植物、人與動(dòng)物之間相互傳播

4.結(jié)合下列曲線,有關(guān)無(wú)機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法,錯(cuò)誤的是()

A.曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線

B.曲線②可表示細(xì)胞代謝強(qiáng)度隨自由水與結(jié)合水比值的變化

C.曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中,其內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的相對(duì)含量變

D.曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)水含量的變化

5.血紅蛋白分子有四條多肽鏈。下列有關(guān)人體血紅蛋白的敘述,不正確的是()

A.一個(gè)血紅蛋白分子至少有4個(gè)游離的氨基和4個(gè)游離的竣基

B.沸水浴加熱之后,構(gòu)成血紅蛋白的肽鏈充分伸展并斷裂

C.血紅蛋白的功能取決于氨基酸的序列和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)

D.血紅蛋臼其空間構(gòu)象改變,聚合為纖維狀,運(yùn)輸氧的能力下降

6.如果人體細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列,下列會(huì)受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

()

①細(xì)胞膜

②線粒體

③核糖體

④中心體

⑤高爾基體

⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑦液泡

⑧葉綠體

⑨溶酶體

A.①②⑤⑥⑨B.①②⑤⑥⑦⑧⑨C.②⑤⑥⑨D.②⑤⑥⑦⑧⑨

7.植物細(xì)胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)是()

A.細(xì)胞膜和細(xì)胞壁B.液泡和核糖體C.線粒體和細(xì)胞核D.染色體和高爾基體

8.各種細(xì)胞器在功能上既有分工又有合作,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.中心體和核糖體與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)

B.植物細(xì)胞中的液泡與維持細(xì)胞的滲透壓有關(guān)

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體與分泌蛋白的加工有關(guān)

D.葉綠體、線粒體與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化有關(guān)

9.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是()

A.主動(dòng)運(yùn)輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量

B.質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞液濃度升高

C.滲透平衡時(shí),半透膜兩側(cè)完全沒有水分子進(jìn)出

D.抗體分泌過程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分

10.如圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度的變化,從培養(yǎng)液中吸收Ca2+和Si4+的曲線。影響A、B

兩點(diǎn)與B、C兩點(diǎn)吸收量的主要因素分別是()

A.離子濃度、載體數(shù)量B.離子濃度、呼吸作用強(qiáng)度

C.載體數(shù)量、離子濃度D.載體數(shù)量、呼吸作用強(qiáng)度

11.元曲作家姜或名句“兩岸桃花烘日出,四圍高柳到天垂”描繪了一幅桃紅柳綠、色彩絢

麗、生機(jī)盎然的春景圖。下列關(guān)于桃柳性狀的描述中,屬于相對(duì)性狀的是()

A.桃花的紅色和有香味B.桃樹的高莖和柳樹的矮莖

C.柳樹的寬葉和卷葉D.桃果實(shí)的有毛和無(wú)毛

12.豌豆為兩性花,玉米為單性花。下列有關(guān)植物雜交的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.對(duì)玉米進(jìn)行雜交,不需要對(duì)母本進(jìn)行去雄

B.對(duì)豌豆進(jìn)行雜交的基本操作程序是去雄T套袋T授粉T套袋

C.無(wú)論是豌豆還是玉米,在雜交過程中都需要套袋

D.提供花粉的植株稱為母本

13.用純種黃色圓粒豌豆(YYRR)和純種綠色皺粒豌豆(yyrr)作親本進(jìn)行雜交,無(wú)論是正

交還是反交,結(jié)出的種子(B)都是黃色圓粒,B自交得到F2。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.Fi的基因型是雙雜合的B.Fi可產(chǎn)生4種配子

C.F2有9種基因型D.F2黃色圓粒中,純合子約占白

Io

14.如圖為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂中的一個(gè)時(shí)期示意圖,該細(xì)胞的名稱是()

A.卵原細(xì)胞B.極體C.初級(jí)卵母細(xì)胞D.次級(jí)卵母細(xì)胞

15.如圖是某動(dòng)物在形成精子過程中某一時(shí)期的示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.該細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞

B.由圖可知,該細(xì)胞在減數(shù)分裂I前期可形成2個(gè)四分體

C.此時(shí)細(xì)胞中有4條染色體、8個(gè)核DNA的分子

D.該細(xì)胞同源染色體的姐妹染色單體間的互換現(xiàn)象將導(dǎo)致基因重組

16.如圖A、B、C別表示某種生物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,下列敘述錯(cuò)誤的是()

ABC

A.正在進(jìn)行有絲分裂的是圖BB.圖C細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體

C.由上圖判斷該生物為雄性D.該生物體細(xì)胞中最多含有8條染色體

17.“一母生九子,九子各不同”,這句話體現(xiàn)了有性生殖產(chǎn)生的后代具有多樣性。下列敘

述中不屬于其原因的是()

A.減數(shù)分裂時(shí),染色體經(jīng)復(fù)制后平均分配到子細(xì)胞中

B.減數(shù)分裂時(shí),非同源染色體的自由組合

C.減數(shù)分裂時(shí),同源染色體上非姐妹染色單體的互換

D.受精時(shí),雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

18.一對(duì)膚色正常夫婦一共生了四個(gè)孩子,三個(gè)白化病,一個(gè)膚色正常,對(duì)這種現(xiàn)象最好的

解釋是()

A.白化?。耗w色正常=3:1,符合基因的分離定律

B.該性狀的有關(guān)基因遺傳不遵循基因的分離定律

C.子代個(gè)體數(shù)少,表型比與遺傳概率發(fā)生偏離

D.白化病是顯性性狀,膚色正常是隱性性狀

19.下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是()

A.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

B.煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)和HIV的遺傳物質(zhì)一樣,都是DNA

C.既有DNA又有RNA的人體細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

D.櫻花的遺傳物質(zhì)主要是DNA

20.下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,不正確的是()

A.DNA復(fù)制時(shí)只以DNA的一條鏈作為模板

B.DNA復(fù)制時(shí)以4種游離的脫氧核甘酸為原料

C.DNA復(fù)制過程需要消耗能量

D.DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制

21.人類基因組計(jì)劃測(cè)定的是24條染色體上DNA的堿基序列,每條染色體上有1個(gè)DNA

分子。這24個(gè)DNA分子大約含31.6億個(gè)堿基對(duì),3萬(wàn)-3.5萬(wàn)多個(gè)基因。這一事實(shí)說明()

A.基因只存在于染色體上B.基因的遺傳信息儲(chǔ)存在堿基序列中

C.1個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因D.染色體就是由DNA組成的

22.某種兩性花的植物,可以通過自花傳粉或異花傳粉繁殖后代。在25。C的條件下,基因型

為AA和Aa的植株都開紅花,基因型為aa的植株開白花,但在30℃的條件下,各種基因型

的植株均開白花。下列說法錯(cuò)誤的是()

A.不同溫度條件下同一植株花色不同,說明環(huán)境能影響生物的性狀

B.在30°C的條件下生長(zhǎng)的白花植株自交,產(chǎn)生的后代在25。C條件下生長(zhǎng)可能會(huì)出現(xiàn)紅花植

C.在25。C的條件下生長(zhǎng)的白花植株自交,后代中不會(huì)出現(xiàn)紅花植株

D.若要探究一開白花植株的基因型,最簡(jiǎn)單可行的方法是在25℃條件下進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)

23.同一物種的兩類細(xì)胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白,組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相同,

但排列順序不同,其原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的()

A.tRNA種類不同B.核糖體成分不同

CmRNA堿基序列不同D.同一密碼子所決定的氨基酸不同

24.某逆轉(zhuǎn)錄病毒侵入哺乳動(dòng)物的呼吸道上皮細(xì)胞后,合成的X蛋白能誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡,下列

相關(guān)分析合理的是()

A.X蛋白在病毒的核糖體上合成

B.該病毒遺傳信息的傳遞途徑是RNAT蛋白質(zhì)

C.逆轉(zhuǎn)錄過程需要的逆轉(zhuǎn)錄酶、核糖核甘酸、ATP等都來(lái)自上皮細(xì)胞

D.X蛋白誘導(dǎo)呼吸道上皮細(xì)胞中某些基因的表達(dá),進(jìn)而引起細(xì)胞的凋亡

25.遺傳信息、遺傳密碼子、基因分別是指()

①肽鏈上氨基酸的排列順序

②DNA上脫氧核甘酸的排列順序

③DNA上決定氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基

④信使RNA上決定氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基

⑤轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上一端的三個(gè)堿基

⑥有遺傳效應(yīng)的DNA片段

A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑤

26.央視報(bào)道稱防輻射服不僅不能防輻射,反而會(huì)把輻射聚到人體內(nèi)。輻射易使人體細(xì)胞發(fā)

生基因突變,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.輻射引發(fā)的基因突變一定會(huì)引起基因所攜帶遺傳信息的改變

B.基因突變一定會(huì)引起生物性狀的改變

C.輻射所引發(fā)的變異可能會(huì)遺傳給后代

D.基因突變不會(huì)造成某個(gè)基因的缺失

27.下列關(guān)于高等動(dòng)、植物體內(nèi)基因重組的敘述中,不正確的是()

A.基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

B.同胞兄妹之間遺傳上的差異主要是基因重組造成的

C.基因型Aa的個(gè)體自交,因?yàn)榛蛑亟M而出現(xiàn)AA、Aa、aa的后代

D.同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生的交叉互換屬于基因重組

28.染色體變異和人的健康、農(nóng)作物生產(chǎn)關(guān)系密切。下列情況中與染色體結(jié)構(gòu)變異有關(guān)的是

()

A.人的貓叫綜合征B.香蕉產(chǎn)生不可育配子

C.培育三倍體無(wú)子西瓜D.用小麥花藥培育單倍體植株

29.優(yōu)生優(yōu)育關(guān)系到國(guó)家人口的整體質(zhì)量和每個(gè)家庭的幸福。下列采取的優(yōu)生措施正確的是

()

A.婚前進(jìn)行遺傳咨詢可以確定胎兒患遺傳病的概率

B.禁止近親結(jié)婚可杜絕先天遺傳性缺陷患兒的降生

C.提倡適齡生育可以有效降低生出白化病患兒的風(fēng)險(xiǎn)

D.產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患唐氏綜合征

30.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.適應(yīng)不僅是指生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),也包括生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)

B.越高等的生物適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)

C.適應(yīng)相對(duì)性的根本原因是遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化之間的矛盾

D.拉馬克認(rèn)為生物的適應(yīng)性特征的形成是用進(jìn)廢退和獲得性遺傳的結(jié)果

31.如圖表示不同化學(xué)元素組成細(xì)胞中的不同化合物。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

φ②③

C、H、ON、P

A.若①為某多聚體的單體,則①可能是氨基酸

B.若②是細(xì)胞中重要的儲(chǔ)能物質(zhì)且具有保溫作用,則②是脂肪

C.若③為攜帶遺傳信息的大分子物質(zhì),則③一定是RNA

D.若④是主要在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的儲(chǔ)能物質(zhì),則④是糖原

32.下列有關(guān)圖示多肽的敘述,正確的是()

NH2CH1SH

CHr-CH-CO(XWflMl-CO-NH-CII-CH,

HOOC-CH2NH-CH-CH3C∞H

A.由5個(gè)氨基酸縮合而成B.形成過程中失去了3分子水

C.有4種不同的側(cè)鏈基團(tuán)D.游離的氨基和竣基各1個(gè)

33.如圖中的丁表示核酸的基本組成單位,它由甲、乙、丙三種物質(zhì)組成。下列敘述錯(cuò)誤的

是()

O.。.口,θ?

rcΛτ

A.甲是磷酸,在任何一種核甘酸中都相同

B.乙是五碳糖,在細(xì)胞核中可找到兩種類型

C.丙是含氮堿基,在動(dòng)物和植物細(xì)胞中都有5種

D.丁表示的核昔酸,在人體細(xì)胞DNA中共有8種

34.如圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.④是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),附著于其上的核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所

B.③是葉綠體,雙層膜細(xì)胞器,是綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

C.②是線粒體,雙層膜細(xì)胞器,是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所

D.①是中心體,與水稻根尖細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

35.細(xì)胞核由核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔組成,下列有關(guān)敘述正確的是()

A.核膜是單層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開B.染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

C.核仁與DNA的合成以及線粒體的形成有關(guān)D.染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中兩種不同的

物質(zhì)

36.下列有關(guān)探究細(xì)胞核功能的實(shí)驗(yàn)敘述中,正確的是()

A.變形蟲去核后代謝會(huì)漸漸停止,是因?yàn)榧?xì)胞核是新陳代謝的主要場(chǎng)所

B.蛛蛛的受精卵橫縊后,有核一半能分裂,無(wú)核一半不能分裂,證明細(xì)胞分裂只與細(xì)胞核有

關(guān)

C.傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)充分證明控制傘藻傘帽形狀的是細(xì)胞核

D.對(duì)真核細(xì)胞來(lái)說,失去了細(xì)胞核則失去了分裂能力

37.某科研人員利用玫瑰花瓣進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn),將其置于一定濃度的蔗糖溶液中。

下列有關(guān)敘述正確的是()

A.若去掉玫瑰花瓣細(xì)胞壁,則不能發(fā)生滲透失水

B.質(zhì)壁分離過程中,蔗糖溶液將出現(xiàn)玫瑰紅色

C.質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞液的濃度逐漸升高

D.質(zhì)壁分離時(shí)間過長(zhǎng),將不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

38.如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①?③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤

A.②與③是靜止不動(dòng)的B.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架

C.葡萄糖通過細(xì)胞膜需要②的協(xié)助D.細(xì)胞識(shí)別與糖蛋白①有關(guān)

39.下列有關(guān)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程說法錯(cuò)誤的是()

A.一種載體蛋白可以與多種離子或分子結(jié)合

B.需主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)需先與膜上載體蛋白結(jié)合

C.載體蛋白運(yùn)輸完離子后又恢復(fù)原狀

D.教體蛋白運(yùn)輸離子或其他物質(zhì)時(shí),空間結(jié)構(gòu)是發(fā)生改變的

40.新冠病毒的S蛋白,能與宿主細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合并內(nèi)陷形成小囊。這種跨膜運(yùn)輸方

式屬于()

A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C主動(dòng)運(yùn)輸D.胞吞

二、探究題(本大題共4小題,共40.0分)

41.I.在一個(gè)池塘中生活著一些藍(lán)藻、水草、草履蟲、鯉魚、青蛙等生物。請(qǐng)你根據(jù)所掌握

的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)這些生物在形態(tài)上看來(lái)千姿百態(tài),但在結(jié)構(gòu)上都是由構(gòu)成的。

(2)在這些生物中,屬于單細(xì)胞生物的是,屬于多細(xì)胞動(dòng)物的是?

(3)在這里所有的鯉魚組成一個(gè);所有的生物組成一個(gè)o

II.回答下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的問題。

(4)某些化學(xué)試劑能使生物組織中的有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的反應(yīng)。脂肪可以被

染液染成橘黃色。

(5)分離細(xì)胞器的方法是o

(6)若某洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞正在通過滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞

壁和的分離。發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)觀察到液泡的顏色會(huì)(填“加深”或“變

淺”)。

42.豌豆種子的子葉顏色黃色和綠色分別由基因Y、y控制,種子形狀圓粒和皺粒分別由基

因R、r控制(其中Y對(duì)y為顯性,R對(duì)r為顯性)。某校一生物興趣小組在進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)過

程中,用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀作

出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

(1)親本的基因型是(黃色圓粒)和(綠色圓粒)。

(2)雜交后代中共有種基因型,其中非親本類型性狀組合占,它們的表現(xiàn)

型有,數(shù)量比為。

(3)雜交后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占%,它們的表現(xiàn)型有?

75-p

50?∣-1-

2S*L

∩l-?--I~~—~~———?

1?粒皺粒黃色綠色

43.如圖甲是一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖,圖乙是某動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過程中的部分時(shí)

期細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答下列問題:

甲乙

(1)圖甲細(xì)胞處于分裂的后期;此時(shí)有條染色單體;此時(shí)期繼續(xù)發(fā)展,將

在赤道板位置出現(xiàn),逐漸擴(kuò)展形成,最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞。

(2)分析圖乙可知,該動(dòng)物為(填“雄性”或“雌性”),其配子形成場(chǎng)所在

(3)圖乙中a細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期是,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù):核DNA分

子數(shù)=o圖乙中不含四分體的是,含同源染色體的是。

44.如圖為DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)該圖中的2是,3是,5表示,連接G與1之間的結(jié)構(gòu)是。

(2)與RNA相比,DNA分子中特有的堿基是。

(3)DNA的空間結(jié)構(gòu)是獨(dú)特的結(jié)構(gòu)。

(4)DNA的復(fù)制方式被稱作復(fù)制。

(5)人類遺傳病一般可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和遺傳病。多基因遺傳

病的發(fā)病除受遺傳因素影響外,還與有關(guān),所以一般(填"表現(xiàn)"或“不

表現(xiàn)”)典型的孟德爾遺傳規(guī)律。

答案和解析

I.【答案】B

【解析】解:A、病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有依賴細(xì)胞才能生活,A正確;

B、從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看,單細(xì)胞生物既是細(xì)胞,又是個(gè)體,沒有組織、器官和系統(tǒng)這三個(gè)

層次,B錯(cuò)誤;

C、細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容之一:細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞

產(chǎn)物所構(gòu)成,說明動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性,C正確;

D、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起

作用,D正確.

故選:B.

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和

生物圈.并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次,如植物沒有系統(tǒng)這一層次;單細(xì)胞生物沒有

組織、器官、系統(tǒng)這三個(gè)層次.

細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容:1、一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位;3、新細(xì)胞

可以從老細(xì)胞產(chǎn)生.

本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次、細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.

2.【答案】D

【解析】解:在使用高倍鏡時(shí)首先在低倍鏡下找到物象,要移動(dòng)裝片,即④將洋蔥根尖永久裝片

放在低倍鏡下觀察,然后將要觀察的細(xì)胞移至視野中央,即③把分裂中的細(xì)胞移至視野中央,再

移走低倍鏡,轉(zhuǎn)換高倍鏡,即②換上高倍鏡;此時(shí)視野如果不清晰,需①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,調(diào)至

物象清晰。

故選:D。

使用高倍物鏡之前,必須先用低倍物鏡找到觀察的物象,并調(diào)到視野的正中央,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

再換高倍鏡。換用高倍鏡后,視野內(nèi)亮度變暗,因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面,

然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

本題考查了高倍顯微鏡觀察細(xì)胞的有絲分裂的操作步驟,意在考查考生顯微鏡操作的能力,考生

關(guān)鍵要熟練掌握顯微鏡的操作步驟。

3.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查病毒的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)組成和繁殖特征,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)選項(xiàng)

進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和判斷。

病毒是非細(xì)胞生物,只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng)。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類可分為植物病

毒、動(dòng)物病毒和噬菌體;根據(jù)遺傳物質(zhì)來(lái)分,分為DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白質(zhì)

組成。

【解答】

A、新型冠狀病毒能引起人患肺炎,雖然它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它能在宿主活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng),

屬于非細(xì)胞生物,A錯(cuò)誤;

B、病毒是非細(xì)胞生物,只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng),不能在普通培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),B錯(cuò)

誤;

C、病毒為非細(xì)胞生物,它只有侵入活細(xì)胞內(nèi)才能在宿主細(xì)胞中增殖,C正確;

D、新型冠狀病毒只能寄生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),是一種動(dòng)物病毒,不會(huì)寄生在植物細(xì)胞內(nèi),更不會(huì)通

過植物傳播,D錯(cuò)誤.

4.【答案】C

【解析】【分析】

本題的知識(shí)點(diǎn)是生物體內(nèi)水含量,細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用,無(wú)機(jī)鹽含量的與水含量變化的關(guān)

系,分析題圖曲線中的信息是解題的關(guān)鍵

【解答】

A、衰老的細(xì)胞中自由水含量減少,細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值也將減小,A正確;

B、細(xì)胞內(nèi)自由水比值升高后,代謝增強(qiáng),細(xì)胞呼吸速率應(yīng)加強(qiáng),當(dāng)超過一定的比值時(shí),細(xì)胞呼

吸速率達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定,B正確;

C、玉米種子被烘干的過程中所含水分越來(lái)越少,其內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽相對(duì)含量逐漸增加,最后達(dá)到一

恒定值,C錯(cuò)誤;

D、隨年齡增加,體內(nèi)水所占比例逐漸減小,幼兒體內(nèi)的含水量高于成年人身體內(nèi)水的含量,D

正確。

故選:Co

5.【答案】B

【解析】解:A、由于血紅蛋白分子有四條多肽鏈,所以一個(gè)血紅蛋白分子至少有4個(gè)游離的氨

基和4個(gè)游離的竣基,A正確;

B、沸水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,肽鏈可能會(huì)充分伸展,但肽鍵不會(huì)打開,

因此肽鏈不會(huì)斷裂,B錯(cuò)誤;

C、結(jié)構(gòu)決定功能,而蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),

C正確;

D、血紅蛋白其空間構(gòu)象改變,聚合為纖維狀,則會(huì)影響其運(yùn)輸功能,從而導(dǎo)致其運(yùn)輸氧的能力

下降,D正確。

故選:Bo

蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)層次:C、H、0、N等化學(xué)元素T氨基酸(基本單位)T氨基酸分子通過脫水縮

合反應(yīng)互相結(jié)合T多肽T盤曲折疊形成一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì);蛋白質(zhì)的功能取決于其空間結(jié)構(gòu)。

本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記氨基酸脫水縮合的相關(guān)計(jì)算,能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題;

識(shí)記蛋白質(zhì)具有多樣性的原因;識(shí)記蛋白質(zhì)的功能及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

6.【答案】A

【解析】解:①細(xì)胞膜是單層膜結(jié)構(gòu),基本骨架是磷脂雙分子層,①正確;

②線粒體具有雙層膜,能進(jìn)行有氧呼吸,②正確;

③核糖體能進(jìn)行蛋白質(zhì)合成,但沒有膜結(jié)構(gòu),③錯(cuò)誤;

④中心體與有絲分裂有關(guān),但沒有膜結(jié)構(gòu),④錯(cuò)誤;

⑤高爾基體與細(xì)胞分泌物有關(guān),屬于單層膜的細(xì)胞器,⑤正確;

⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與有機(jī)物的合成有關(guān),屬于單層膜細(xì)胞器,⑥正確;

⑦液泡位于成熟的植物細(xì)胞,人體內(nèi)沒有,⑦錯(cuò)誤;

⑧葉綠體位于綠色植物細(xì)胞,人體內(nèi)沒有,⑧錯(cuò)誤;

⑨溶酶體屬于單層膜的細(xì)胞器,屬于“酶?jìng)}庫(kù)”,⑨正確。

綜上①②⑤⑥⑨正確。

故選:Ao

1、磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分,生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜。

2、細(xì)胞器分布的歸納:動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:中心體(低等植物細(xì)胞也有);

植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;

動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體。

本題考查生物膜系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記生物膜的組成成分及生物膜系統(tǒng)的組成,掌握各

種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和分布,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。

7.【答案】C

【解析】解:A、細(xì)胞膜的組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)及少量糖類,細(xì)胞壁是由纖維素和果膠組成、

都無(wú)DNA,A錯(cuò)誤;

B、液泡是不含核酸的細(xì)胞器,核糖體含有RNA不含DNA,B錯(cuò)誤;

C、線粒體和細(xì)胞核中含有DNA,C正確;

D、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,高爾基體是不含核酸的細(xì)胞器,D錯(cuò)誤。

故選:Co

真核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中,其次,線粒體和葉綠體也含有少量DNA。

本題的知識(shí)點(diǎn)是DNA的分布,細(xì)胞膜、細(xì)胞壁和各種細(xì)胞器的組成,對(duì)于細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)

胞器結(jié)構(gòu)的掌握是解題的關(guān)鍵,難度不大。

8.【答案】A

【解析】解:A、核糖體與蛋白質(zhì)的合成有關(guān),中心體與有絲分裂有關(guān),與核糖體的合成無(wú)關(guān),A

錯(cuò)誤;

B、植物細(xì)胞中的液泡與維持細(xì)胞的滲透壓有關(guān),B正確;

C、分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)T內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工T內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊

泡一高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)-高爾基體“出芽”形成囊泡一細(xì)胞膜??梢妰?nèi)質(zhì)網(wǎng)

和高爾基體與分泌蛋白的加工有關(guān),C正確;

D、葉綠體、線粒體與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化有關(guān),前者能將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能,

后者能將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中的化學(xué)能,D正確。

故選:Ao

各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能

細(xì)胞

分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能

線粒動(dòng)植物細(xì)有氧呼吸的主要場(chǎng)所

雙層膜結(jié)構(gòu)

體胞細(xì)胞的“動(dòng)力車間”

葉綠植物葉肉植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;植物細(xì)胞的

雙層膜結(jié)構(gòu)

體細(xì)胞“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”.

內(nèi)質(zhì)動(dòng)植物細(xì)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的

單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

網(wǎng)胞“車間”

對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝

ι?爾動(dòng)植物細(xì)

單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)的“車間”及“發(fā)送站”(動(dòng)物細(xì)胞高爾基體

基體胞

與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)

核糖動(dòng)植物細(xì)無(wú)膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

體胞上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”

“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、

溶酶動(dòng)植物細(xì)

單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒

體胞

和細(xì)菌.

單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含

成熟植物調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)

液泡細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無(wú)機(jī)

細(xì)胞胞保持堅(jiān)挺

鹽、色素和蛋白質(zhì)等)

動(dòng)物或某

中心無(wú)膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互相垂直的

些低等植與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

體中心粒及其周圍物質(zhì)組成

物細(xì)胞

本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、

分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。

9.【答案】C

【解析】解:A、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)可逆濃度梯度吸收物質(zhì),需要消耗能量,需要載體,A正確;

B、質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞液濃度升高,B正確;

C、滲透平衡時(shí),半透膜兩側(cè)水分子進(jìn)出速率相同,C錯(cuò)誤;

D、抗體通過胞吐分泌過程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分,D正確。

故選:Co

名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例

自由擴(kuò)散高濃度T低濃度不需不需水、CO2、。2、甘油,苯、酒精等

協(xié)助擴(kuò)散高濃度T低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖

小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,κ+,Na÷

主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛萒高濃度需要需要

此外,大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬隆?/p>

本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,通過實(shí)際例子考查學(xué)生的掌握程度,也考查學(xué)生分析實(shí)際問題的

能力。

10.【答案】D

【解析】【解答】

分析題圖曲線可知,A、B兩點(diǎn)的氧氣濃度相同,有氧呼吸的強(qiáng)度相同,影響A、B兩點(diǎn)吸收離子

不同的原因是載體的數(shù)量不同,番茄根細(xì)胞上運(yùn)輸Ca?+的載體多于運(yùn)輸Si,+的載體,因此,根細(xì)

胞吸收Ca?+多;B、C兩點(diǎn),是番茄吸收Ca?+數(shù)量隨氧氣濃度的變化,C點(diǎn)氧氣濃度高,細(xì)胞呼吸

作用加強(qiáng),釋放的能量多,運(yùn)輸Ca?+數(shù)量多。綜上所述,D正確;ABC錯(cuò)誤。

故選:D。

【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:本題是對(duì)影響主動(dòng)運(yùn)輸方式的因素的考查。主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白的

協(xié)助,同時(shí)需要消耗細(xì)胞呼吸釋放的能量,因此細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量影響主動(dòng)運(yùn)輸,凡是

影響細(xì)胞呼吸的因素都影響主動(dòng)運(yùn)輸。

本題的知識(shí)點(diǎn)是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)臈l件和影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩?,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)

于主動(dòng)運(yùn)輸過程的理解和掌握是解題的關(guān)鍵。

11.【答案】D

【解析】解:A、桃花的紅色和有香味是同種生物的不同性狀,故不屬于一對(duì)相對(duì)性狀,A錯(cuò)誤;

B、桃樹的高莖和柳樹的矮莖不符合“同種生物”,不屬于相對(duì)性狀,B錯(cuò)誤;

C、柳樹的寬葉和卷葉同種生物的不同性狀,故不屬于一對(duì)相對(duì)性狀,C錯(cuò)誤;

D、桃果實(shí)的有毛和無(wú)毛是同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型屬于一對(duì)相對(duì)性狀,D正確。

故選:D。

相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型。判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住概

念中的關(guān)鍵詞“同種生物'和“同一性狀”答題。

本題主要考查相對(duì)性狀的內(nèi)容,要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。

12.【答案】D

【解析】解:A、玉米為單性花,對(duì)玉米進(jìn)行雜交,不需要對(duì)母本進(jìn)行去雄,A正確;

B、豌豆為兩性花,雜交需要先去雄,對(duì)豌豆進(jìn)行雜交的基本操作程序是去雄一套袋T受粉T套

袋,B正確;

C、無(wú)論是豌豆還是玉米,在雜交過程中都需要套袋,以防止外來(lái)花粉干擾,C正確;

D、提供花粉的植株稱為父本,D錯(cuò)誤。

故選:D。

1、對(duì)于兩性花,人工異花受粉過程為:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)一套上紙袋一人工異花受粉(待

花成熟時(shí),采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)T套上紙袋。

2、對(duì)于單性花,人工異花受粉過程為:套上紙袋T人工異花受粉(待花成熟時(shí),采集另一株植株

的花粉涂在去雄花的柱頭上)一套上紙袋。

本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn),解答本題的關(guān)鍵是掌握人工異花受粉的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)

準(zhǔn)確答題。

13.【答案】D

【解析】解:A、純種黃色圓粒豌豆(YYRR)和純種綠色皺粒豌豆(yyrr)作親本進(jìn)行雜交,無(wú)

論是正交還是反交,雜交所得的Fl基因型都為YyRr,屬于雙雜合子,A正確;

BCD、Fl的基因型為YyRr用產(chǎn)生4種配子:YR、Yr、yR和yr,其自交所得F2為黃色圓粒(Y_R_):

黃色皺粒(Y_rr):綠色圓粒(yyR_):綠色皺粒(yyrr)=9:3:3:1,F2基因型有9種、表現(xiàn)

型有4利3F2黃色圓粒(Y_R_)中,純合子YYRR約占:,BC正確,D錯(cuò)誤。

故選:D。

I、純種黃色圓粒豌豆的基因型為YYRR,純種綠色皺粒豌豆的基因型為yyrr,它們雜交所得Fl的

基因型為YyRrB自交所得F2為黃色圓粒(Y_R_):黃色皺粒(Yjr):綠色圓粒(yyR_):綠

色皺粒Cyyrr)=9:3:3:1?

2、自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色

體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代,同

時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。

本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識(shí)記孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀

的雜交實(shí)驗(yàn)過程;掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

14.【答案】D

【解析】解:根據(jù)題意和圖示分析可知:細(xì)胞中不含同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,且細(xì)胞質(zhì)不均等

分裂,所以該細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞。

故選:D。

減數(shù)分裂過程:

(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;

(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源

染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)

胞質(zhì)分裂。

(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:

染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移

向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問

題和解決問題的能力。

15.【答案】D

【解析】解:A、圖示細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上,處于減數(shù)第

一次分裂中期,稱為初級(jí)精母細(xì)胞,A正確;

B、同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體,由圖可知,該細(xì)胞中含有2個(gè)四分體,B正確;

C、由圖可知,此時(shí)細(xì)胞中有,4條染色體,8個(gè)核DNA分子,C正確;

D、該細(xì)胞同源染色體的非姐妹染色單體互換現(xiàn)象將導(dǎo)致基因重組,D錯(cuò)誤。

故選:D。

1、如圖是某動(dòng)物在形成精子過程,故該動(dòng)物為雄性動(dòng)物。

2、分析題圖:圖示細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次

分裂中期,稱為初級(jí)精母細(xì)胞,根據(jù)染色體的顏色可以判斷圖中左側(cè)一對(duì)同源染色體上的非姐妹

染色單體發(fā)生了交叉互換。

本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查精子的形成過程,要求考生識(shí)記減數(shù)

分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,還要求考生認(rèn)真審圖,明

確圖中同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,再結(jié)合選項(xiàng)作出正確的判斷。

16.【答案】C

【解析】解:A、根據(jù)分析可知,正在進(jìn)行有絲分裂的是圖B,正在進(jìn)行減數(shù)分裂的是圖A、C,

A正確;

B、圖C細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體,圖A、B細(xì)胞內(nèi)都存在同源染色體,B正確;

C、雌雄動(dòng)物減數(shù)分裂的最重要區(qū)別為細(xì)胞質(zhì)是否均等分裂,因此,圖示細(xì)胞無(wú)法判斷該生物性

別,C錯(cuò)誤;

D、圖A細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期,可知該生物體細(xì)胞數(shù)目為4條;在有絲分裂后期細(xì)胞含

有的染色體數(shù)目最多,為8條,D正確。

故選:Co

據(jù)圖可知:A細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體排在赤道板兩側(cè),處于減數(shù)第一次分裂中期:B

細(xì)胞含有同源染色體,且著絲粒整齊排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;C細(xì)胞不含同源染色

體,且著絲粒整齊排列,處于減數(shù)第二次分裂中期。

本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程,解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖像的識(shí)別,

要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及

所處時(shí)期。細(xì)胞分裂圖像辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體,判斷

同源染色體的有無(wú),若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無(wú)特殊行為。

17.【答案】A

【解析】解:A、減數(shù)分裂時(shí),染色體經(jīng)復(fù)制后平均分配到子細(xì)胞中,這不會(huì)導(dǎo)致后代具有多樣

性,符合題意,A正確;

B、減數(shù)分裂時(shí),非同源染色體自由組合,這會(huì)導(dǎo)致非同源染色體上的非等位基因自由組合,即

基因重組,進(jìn)而導(dǎo)致后代具有多樣性,不符合題意,B錯(cuò)誤;

C、減數(shù)分裂時(shí),同源染色體上非姐妹染色單體的互換,即基因重組,進(jìn)而導(dǎo)致后代具有多樣性,

不符合題意,C錯(cuò)誤;

D、受精時(shí),雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合,這會(huì)導(dǎo)致后代具有多樣性,不符合題意,D錯(cuò)誤。

故選:Ao

基因重組

1、概念:在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合。

2、類型:

(1)自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位

基因也自由組合。

(2)交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非姐妹染色單體的交

叉互換而發(fā)生重組。

3、意義:

(1)形成生物多樣性的重要原因之一。

(2)是生物變異的來(lái)源之一,對(duì)生物的進(jìn)化也具有重要的意義。

本題考查基因重組的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因重組的類型及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答

題。

18.【答案】C

【解析】解:一對(duì)膚色正常的夫婦,一共生了四個(gè)孩子,三個(gè)白化病,一個(gè)膚色正常,說明膚色

正常相對(duì)于白化是顯性性狀,且這對(duì)夫婦都是雜合子。按照分離定律,他們后代中膚色正常:白

化應(yīng)為3:1,而實(shí)際現(xiàn)象與該結(jié)果不符,其可能的原因是子代個(gè)體數(shù)少,存在偶然性,即C正確,

ABD錯(cuò)誤。

故選:Co

分離定律的內(nèi)容是在雜合子進(jìn)行自交形成配子時(shí),等位基因隨著一對(duì)同源染色體的分離而彼此分

開,分別進(jìn)入不同的配子中。一對(duì)正常的夫婦生了四個(gè)孩子,按照孟德爾的分離定律,從理論上

講,子代分離比為正常:白化病=3:1,但孟德爾分離定律的前提是子代的數(shù)量很多,并且交配后

的受精卵都能發(fā)育成新個(gè)體。

本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確

判斷這對(duì)夫婦的基因型及子代的情況,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理結(jié)合生活中的生物學(xué)問題,屬于考

綱理解層次的考查。

19.【答案】A

【解析】解:A、病毒一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白質(zhì)組成,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,

A正確;

B、煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)和HlV的遺傳物質(zhì)一樣,都是RNA,B錯(cuò)誤;

C、既有DNA又有RNA的人體細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)是DNA,C錯(cuò)誤;

D、櫻花的遺傳物質(zhì)就是DNA,D錯(cuò)誤。

故選:Ao

1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。

2、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸,但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是

DNAo

3、病毒只含一種核酸,因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。

本題考查生物的遺傳物質(zhì),對(duì)于此類試題,需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語(yǔ)句,并能據(jù)此準(zhǔn)確

判斷各種生物的遺傳物質(zhì)。

20.【答案】A

【解析】解:A、DNA復(fù)制時(shí)以解開的兩條單鏈分別作為模板,A錯(cuò)誤;

B、DNA復(fù)制時(shí)以4種游離的脫氧核甘酸為原料,B正確;

C、DNA復(fù)制過程需要細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP作為直接能源物質(zhì),C正確;

D、DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,通過半保留復(fù)制,每條子鏈與對(duì)應(yīng)的模板鏈構(gòu)成一個(gè)新

的DNA分子,D正確。

故選:Ao

1、DNA精確復(fù)制的保障條件:

(I)DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),為復(fù)制提供精確的模板;

(2)堿基互補(bǔ)配對(duì),保證了復(fù)制能夠精確地進(jìn)行。

2、復(fù)制需要的基本條件:

(?)模板:解旋后的兩條DNA單鏈;

(2)原料:四種脫氧核普酸;

(3)能量:ATP;

(4)酶:解旋酶、DNA聚合酶等。

本題考查了DNA需要的基本條件,DNA精確復(fù)制的保障條件,意在考查考生的理解和運(yùn)用能力,

屬于基礎(chǔ)題。

21.【答案】C

【解析】解:據(jù)題意分析,人類測(cè)定24條染色體上DNA的堿基序列,每條染色體上有IjDNA

分子。這24個(gè)DNA分子大約含31.6億個(gè)堿基對(duì),3萬(wàn)-3.5萬(wàn)多個(gè)基因,說明1個(gè)DNA分子上有

許多個(gè)基因,C正確。

故選:Co

人類基因組計(jì)劃:

1、概念:人類基因的測(cè)序并了解其組成、結(jié)構(gòu)、功能和相互關(guān)系,英文簡(jiǎn)稱HGP。

2、人類基因組計(jì)劃的目的:測(cè)定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息。

本題主要考查基因與DNA分子間的數(shù)量關(guān)系,屬于簡(jiǎn)答題,考生需掌握好基礎(chǔ)知識(shí),才能準(zhǔn)確

答題。

22.【答案】D

【解析】解:A、該植物“在25。C條件下,基因型為AA和Aa的植株都開紅花,基因型為aa的

植株開白花”,說明該植物花色的性狀受基因的控制;由題干“但在30。C的條件下,各種基因型

的植株均開白花”,可知該植物花色的性狀也受環(huán)境(溫度)的影響。所以不同溫度條件下同一

植株花色不同,說明生物的性狀受環(huán)境能影響,A正確;

B、在3(ΓC的條件下生長(zhǎng)的白花植株的基因型可能為AA或Aa或aa,其自交產(chǎn)生的后代基因型可

能為AA或AA、Aa、aa或aa,其中AA、Aa在25℃條件下長(zhǎng)大后開紅花,B正確;

C、在25。C的條件下生長(zhǎng)的白花植株的基因型為aa,其自交后代中不會(huì)出現(xiàn)紅花植株,C正確;

D、若要探究一開白花植株的基因型,最簡(jiǎn)單可行的方法是在25e條件下進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn),D錯(cuò)誤。

故選:D。

生物的性狀受遺傳物質(zhì)(基因)的控制,但也會(huì)受生活環(huán)境的影響;生物的性狀是基因與基因、

基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果。

本題主要考查基因分離定律、基因表達(dá)與性狀的關(guān)系等內(nèi)容,要求考生識(shí)記、理解相關(guān)知識(shí),準(zhǔn)

確分析題干信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。

23.【答案】C

【解析】解:A、細(xì)胞中的tRNA種類相同,都有61種,A錯(cuò)誤;

B、參與這兩種蛋白質(zhì)合成的核糖體的成分相同,都是由蛋白質(zhì)和rRNA組成,B錯(cuò)誤;

C、蛋白質(zhì)是以mRNA為模板直接翻譯形成的,所以組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸排列順序不

同的原因是mRNA堿基序列不同,C正確;

D、一種密碼子只能決定一種氨基酸,D錯(cuò)誤。

故選:Co

蛋臼質(zhì)合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)重要的過程,其中翻譯過程需要模板(mRNA)、原料(氨基酸)、

酶、能量和tRNA(識(shí)別密碼子,并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸到核糖體上進(jìn)行翻譯過程),場(chǎng)所是核糖

體。組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸排列順序不同的根本原因是DNA中堿基序列不同,直接原

因是mRNA中堿基序列不同。

本題考查細(xì)胞分化、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識(shí),要求考生識(shí)記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,

明確蛋白質(zhì)合成的直接模板是mRNA,再選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。

24.【答案】D

【解析】解:A、該蛋白質(zhì)在上皮細(xì)胞的核糖體上合成,病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),無(wú)核糖體,A錯(cuò)

誤;

B、該病毒遺傳信息的傳遞途徑是RNATDNATmRNAT蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;

C、逆轉(zhuǎn)錄過程是以RNA為模板,合成DNA的過程,所需要的原料如逆轉(zhuǎn)錄酶、脫氧核糖核昔

酸、ATP等都來(lái)自上皮細(xì)胞,C錯(cuò)誤;

D、該蛋白質(zhì)誘導(dǎo)呼吸道上皮細(xì)胞中某些基因的表達(dá),進(jìn)而引起細(xì)胞的凋亡,D正確。

故選:D。

(1)病毒的逆轉(zhuǎn)錄是指以病毒的RNA為模板在寄主細(xì)胞中合成DNA的過程,進(jìn)而指導(dǎo)其蛋白

質(zhì)的合成.

(2)細(xì)胞凋亡、細(xì)胞分化都與基因的選擇性表達(dá)有關(guān).

本題對(duì)病毒逆轉(zhuǎn)錄、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞分化等知識(shí)進(jìn)行考查,明確逆轉(zhuǎn)錄、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞分化的

概念和意義,掌握細(xì)胞分化與凋亡的實(shí)質(zhì)都是基因的選擇性表達(dá),進(jìn)一步解答即可.

25.【答案】B

【解析】解:(1)遺傳信息是指DNA中脫氧核甘酸的排列順序,因此遺傳信息位于DNA分子

中,即②。

(2)密碼子是指mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基,因此密碼子位于mRNA±,即④。

(3)遺傳的基本單位是基因,基因是指有遺傳效應(yīng)的DNA片段,即⑥。

故選:B,,

遺傳信息:基因中能控制生物性狀的脫氧核甘酸的排列順序。

遺傳密碼:又稱密碼子,是指mRNA上能決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基。

基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。

本題的知識(shí)點(diǎn)是遺傳信息、基因、密碼子、反密碼子的概念,對(duì)于幾個(gè)概念的理解是解題的關(guān)鍵,

解析時(shí)要與DNA、基因、與遺傳信息的關(guān)系,轉(zhuǎn)錄、翻譯過程聯(lián)系起來(lái)系統(tǒng)分析、歸納,采用比

較的方法,深刻領(lǐng)會(huì)相關(guān)概念。

26.【答案】B

【解析】解:A、基因突變導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,所以一定會(huì)引起基因所攜帶遺傳信息的改

變,A正確;

B、基因突變導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,所以遺傳信息一定發(fā)生了改變,但不一定引起生物性狀

的改變,B錯(cuò)誤;

C、輻射所引發(fā)的變異如果改變了遺傳物質(zhì),則為可遺傳變異,可能遺傳給后代,C正確;

D、基因突變是DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失和替換所引起的基因結(jié)構(gòu)改變,不會(huì)造成某個(gè)基

因的缺失,D正確。

故選:Bo

有關(guān)基因突變,考生需要注意以下幾方面:

1、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換。

2、基因突變的類型:自發(fā)突變和人工誘變。

3、基因突變的特點(diǎn):基因突變具有普遍性、低頻性(個(gè)體的基因突變率低,但種群中個(gè)體數(shù),其

突變率較高)、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性。

4、基因突變是點(diǎn)突變,在光學(xué)顯微鏡下觀察不到,在染色體變異在顯微鏡下可以觀察到。

5、基因突變的意義:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑;基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料;基因突

變是生物變異的根本來(lái)源。

本題考查基因突變的基本類型,要求學(xué)生能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理

解層次的考查。

27.【答案】C

【解析】解:A、基因重組發(fā)生在在減數(shù)第一次分裂過程中,A正確;

B、同胞兄妹之間遺傳上的差異主要是基因重組造成的,B正確;

C、基因型Aa的個(gè)體自交,因基因分離,后代出現(xiàn)AA、Aa、aa,C錯(cuò)誤:

D、在減數(shù)第一次分裂前期即四分體時(shí)期,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生的交叉互換屬

于基因重組,D正確。

故選:Co

基因重組:

1、概念:在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合。

2、類型:

(1)自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位

基因也自由組合。

(2)交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互

換而發(fā)生重組。

3、意義:(1)形成生物多樣性的重要原因之一。(2)是生物變異的來(lái)源之一,對(duì)生物的進(jìn)化也

具有重要的意義。

本題考查基因重組的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因重組的概念、類型及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)

準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

28.【答案】A

【解析】解:A、人的貓叫綜合征是由于5號(hào)染色體片段缺失導(dǎo)致,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,A正確;

B、野生香蕉是可育的二倍體,三倍體香蕉減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂產(chǎn)生不可育配子,屬于染色體數(shù)

目變異,B錯(cuò)誤;

C、普通西瓜是二倍體,培育的三倍體無(wú)子西瓜,染色體數(shù)目發(fā)生變化,屬于染色體數(shù)目變異,C

錯(cuò)誤;

D、單倍體育種時(shí)會(huì)發(fā)生染色體組成倍地減少和增加,屬于染色體數(shù)目變異,D錯(cuò)誤。

故選:A0

染色體變異的種類:染色體數(shù)目變異和染色體結(jié)構(gòu)變異。

1、染色體數(shù)目變異包括細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少、細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以一套完整的非同源

染色體為基數(shù)

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