2023-2024學(xué)年河南省信陽(yáng)市羅山縣定遠(yuǎn)鄉(xiāng)中學(xué)及分校九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(9月份)(含解析)_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年河南省信陽(yáng)市羅山縣定遠(yuǎn)鄉(xiāng)中學(xué)及分校九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷(9月份)(含解析)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2023?2024學(xué)年河南省信陽(yáng)市羅山縣定遠(yuǎn)鄉(xiāng)中學(xué)及分校九年級(jí)(上)月

考化學(xué)試卷(9月份)

一、選擇題(本大題共14小題,共14分)

1.下列“天宮課堂”的授課內(nèi)容中,屬于化學(xué)研究范疇的是()

A.失重條件下,細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育B.水球中注入氣泡,呈現(xiàn)一正一反兩個(gè)像

C.航天員太空浮力實(shí)驗(yàn)D.水球中放入泡騰片,產(chǎn)生大量氣泡

2.“綠色化學(xué)”要求化學(xué)向著環(huán)境友好的方向發(fā)展。下列不符合這一理念的是()

A.回收金屬B.焚燒垃圾C.單車出行D.植樹造林

3.河南鈞瓷是國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品,下列有關(guān)鈞瓷的制作過(guò)程屬于化學(xué)變化的是()

A.造型設(shè)計(jì)B.注漿成型C.泥胚素?zé)鼶.素胎刷釉

4.下列氧氣的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()

A.無(wú)色無(wú)味B.沸點(diǎn)低C.能支持燃燒D.不易溶于水

5.小剛收到一個(gè)杭州亞運(yùn)會(huì)吉祥物玩具,他認(rèn)為其制作材料可能是羊毛絨,這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的()

A.提出假設(shè)B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C.得出結(jié)論D.交流討論

6.性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是()

A.氧氣供給呼吸B.氫氣作高能燃料C.干冰用于人工降雨D.高粱用于釀制白酒

7.養(yǎng)成規(guī)范的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)非常重要。下列認(rèn)識(shí)正確的是()

A.未說(shuō)明藥品用量時(shí),液體藥品一般取1?2mL

B.為便于觀察,可用手直接接觸藥品

C.在實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)嘗味道的方法鑒別出食鹽

D.加熱液體時(shí),液體量不得超過(guò)試管容積的|

8.如圖化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()

9.用試管加熱2?3mL某液體,正確的操作順序是()

①點(diǎn)燃酒精燈,加熱

②在試管中加入2-3mL液體

③將試管夾夾在距試管口《處

④將試劑瓶蓋好,放回原處,標(biāo)簽朝外

A.①②③④B.②④③①C.③②①④D.②③④①

10.配制一定濃度的氯化鈉溶液時(shí),需要稱取12.5g氧化鈉。在往托盤上的稱量紙?zhí)砑铀幤返倪^(guò)程中,天平的

指針向左偏轉(zhuǎn),下列做法正確的是()

A.移動(dòng)游碼B.增加祛碼C.移走部分藥品D.繼續(xù)添加藥品

11.下列各組物質(zhì)中,必須利用化學(xué)性質(zhì)的不同才能區(qū)別的是()

A.水和食醋B.銅片和鋁片C.水和澄清石灰水D.鐵粉和食鹽

12.下列實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)結(jié)論不符合的是()

ABCD

外焰

內(nèi)焰

焰心

結(jié)比較呼出氣體中二氧化說(shuō)明白煙具有可燃說(shuō)明酒精燈火焰分為說(shuō)明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相

論碳含量較空氣中多性三層,外焰溫度最高互轉(zhuǎn)化

A.AB.BC.CD.D

13.某化學(xué)興趣小組利用如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)蠟燭燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行探究。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中不正確的是()

內(nèi)壁

有灌

來(lái)

石灰

,

A塞

n

u

驗(yàn)

A.“實(shí)驗(yàn)一”中可觀察到注射器內(nèi)壁出現(xiàn)一層白膜

B.通過(guò)“實(shí)驗(yàn)一”可知:蠟燭燃燒生成二氧化碳和水

C.“實(shí)驗(yàn)二”所得曲線是c代表密閉容器中氧氣的濃度變化

D.“實(shí)驗(yàn)二”結(jié)束后可觀察到反應(yīng)容器內(nèi)壁有少量水珠

14.某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對(duì)刻度,他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL,

傾出一部分液體后,又仰視讀數(shù)為10mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為()

A.等于9mLB.大于9mLC.小于9mLD.無(wú)法確定

二、非選擇題(共36分)

15.1869年,發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表,使得化學(xué)的研究和學(xué)習(xí)變得有規(guī)律可循?;?/p>

學(xué)是研究物質(zhì)的、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。

16.關(guān)于酒精有如下敘述:①無(wú)色透明液體;②具有特殊氣味;③易揮發(fā);④能與水以任意比例互溶;⑤醫(yī)

療上加碘后制成醫(yī)用碘酒作消毒劑;⑥易燃燒;⑦常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料;⑧點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精

先在燈芯上汽化;⑨然后燃燒生成水和二氧化碳。請(qǐng)回答:(均填序號(hào))

(1)酒精的物理性質(zhì)有;用途有。

(2)酒精發(fā)生的化學(xué)變化有。

17.如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的化學(xué)儀器,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)儀器E的名稱是。

(2)用于少量試劑相互反應(yīng)的儀器是o需要間接加熱的儀器是。(均填字母)

18.用量筒量取46mL氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有10mL、50mL、100mL的量筒,應(yīng)選取mL的mL

-51

量筒量取溶液。除量筒外,還需要的玻璃儀器是。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出所取氯化鈉溶液的液面。二

19.檢查A裝置氣密性的方法是,若觀察到有氣泡冒出,則證明裝置氣密性良好;檢查B裝置的氣密

性可以用推拉注射器活塞的辦法,當(dāng)向外拉動(dòng)活塞時(shí),如果氣密性良好,現(xiàn)象是

21.寒冷的冬季,室內(nèi)取暖的方法多種多樣。過(guò)去一般通過(guò)燃燒煤炭取暖,現(xiàn)在人們多使用空調(diào)等電器取暖。

用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)分析,上述兩種取暖方法的本質(zhì)區(qū)別是什么?

22.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提。

(1)取用粉末狀固體時(shí)必須用到的實(shí)驗(yàn)儀器是什么?

(2)取液后的膠頭滴管,平放或倒持可能造成什么后果?

(3)如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈?

23.為了證明人呼出的氣體中二氧化碳含量大于空氣中二氧化碳的含量,小

明設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。

(1)該實(shí)驗(yàn)除了要控制兩種氣體樣品的體積相同外,還要控制什么相同?

(2)該實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是什么?

24.如圖是小明同學(xué)研究物質(zhì)性質(zhì)時(shí)進(jìn)行的連續(xù)操作的示意圖。請(qǐng)回答:

步驟A步驟B步驟C

(1)指出操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

(2)若在進(jìn)行步驟C時(shí)試管炸裂,請(qǐng)分析可能的原因。(寫一條)

25.某學(xué)?;瘜W(xué)興趣小組對(duì)蠟燭進(jìn)行了如下探究。

(1)實(shí)驗(yàn)一:用小刀切一小塊石蠟放入水中,石蠟浮于水面,說(shuō)明石蠟具有的物理性質(zhì)是。

(2)實(shí)驗(yàn)二:同學(xué)們做了一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn),如圖甲所示,下列有關(guān)分析正確的是(填字

母)。

a.蠟燭的外焰溫度最高

b.子火焰中被燃燒的物質(zhì)是液態(tài)石蠟

c.要使該實(shí)驗(yàn)成功,導(dǎo)管不宜過(guò)長(zhǎng)

(3)實(shí)驗(yàn)三:探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物。

【查閱資料】硫酸銅是一種白色粉末,具有吸水性,吸水后變?yōu)樗{(lán)色。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①補(bǔ)全如表。

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

硫酸銅澄清石

粉末一灰水硫酸銅粉末變______,澄清石灰水蠟燭燃燒的過(guò)程中有______生

13變______成

②該實(shí)驗(yàn)中,硫酸銅粉末的作用是o該實(shí)驗(yàn)與圖乙所示實(shí)驗(yàn)相比,其優(yōu)點(diǎn)是O

③婷婷發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,她反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象。婷婷這樣做的目的是

【結(jié)論與反思】①化學(xué)反應(yīng)中常伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,如蠟燭的燃燒。但有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定

是化學(xué)變化,請(qǐng)舉例說(shuō)明:。

②化學(xué)變化的過(guò)程中同時(shí)也發(fā)生著物理變化,請(qǐng)以上述蠟燭燃燒的現(xiàn)象舉例說(shuō)明:

內(nèi)壁沾有

澄清石灰水

甲乙

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解:A、失重條件下,細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育,屬于生物學(xué)領(lǐng)域研究的內(nèi)容,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、水球中注入氣泡,呈現(xiàn)一正一反兩個(gè)像,屬于物理學(xué)領(lǐng)域研究的內(nèi)容,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、航天員太空浮力實(shí)驗(yàn),屬于物理學(xué)領(lǐng)域研究的內(nèi)容,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、水球中放入泡騰片,產(chǎn)生大量氣泡,屬于研究物質(zhì)的性質(zhì),屬于化學(xué)研究的范疇,故選項(xiàng)正確。

故選:D。

根據(jù)化學(xué)的定義和研究?jī)?nèi)容進(jìn)行分析判斷,化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)

構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對(duì)象是物質(zhì),研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等。

本題難度不大,了解化學(xué)研究的范疇(物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律等)是正確解答此類題的關(guān)鍵。

2.【答案】B

【解析】解:A、回收金屬,可以節(jié)約資源,減少污染,符合綠色化學(xué)的理念,故A錯(cuò)誤;

B、焚燒垃圾,會(huì)產(chǎn)生大量的污染物,會(huì)造成環(huán)境污染,不符合綠色化學(xué)的理念,故B正確;

C、單車出行,可以減少私家車的使用,減少化石燃料的使用,減少污染,符合綠色化學(xué)的理念,故C錯(cuò)誤;

D、植樹造林,可以凈化空氣,減少污染,符合綠色化學(xué)的理念,故D錯(cuò)誤。

故選:Bo

根據(jù)綠色化學(xué)的含義進(jìn)行分析,綠色化學(xué)就是環(huán)境友好型化學(xué),它包括綠色生產(chǎn)、綠色銷毀等內(nèi)容,要求

學(xué)生在具體情境下用科學(xué)的觀念進(jìn)行合理選擇。

當(dāng)學(xué)生面對(duì)這種新情境,新問(wèn)題時(shí),如果沒(méi)有一種科學(xué)的觀念,就會(huì)做出錯(cuò)誤的抉擇,因此我們要樹立環(huán)

保意識(shí),本題是對(duì)情感態(tài)度價(jià)值觀的考查,是一道好題。

3.【答案】C

【解析】解:A、造型設(shè)計(jì)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯(cuò)誤。

B、注漿成型過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯(cuò)誤。

C、泥胚素?zé)^(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故正確。

D、素胎刷釉過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯(cuò)誤。

故選:Co

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)

別為是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。

本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物

質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

4.【答案】C

【解析】解:A、無(wú)色無(wú)味屬于氧氣的物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、沸點(diǎn)低屬于氧氣的物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、能支持燃燒是氧氣的助燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確;

D、不易溶于水屬于氧氣的物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:Co

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),叫物理性質(zhì);

物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性

等.

本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關(guān)氧氣的性質(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用,本

考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中

5.【答案】A

【解析】解:小剛收到一個(gè)杭州亞運(yùn)會(huì)吉祥物玩具,他認(rèn)為其制作材料可能是羊毛絨,屬于科學(xué)探究中的

提出假設(shè)。

故選:Ao

科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問(wèn)題T猜想與假設(shè)T制定計(jì)劃(或設(shè)計(jì)方案)一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)-收集證據(jù)-解釋與結(jié)論

一反思與評(píng)價(jià)-拓展與遷移,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析解答。

本題難度不大,考查的是科學(xué)探究方法,是研究初中化學(xué)問(wèn)題的重要方法,了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正

確解答本題的關(guān)鍵。

6.【答案】C

【解析】解:A、呼吸是吸入氧氣呼出二氧化碳,有新物質(zhì)生成,所以氧氣供給呼吸,利用了化學(xué)性質(zhì),故

A錯(cuò);

B、氫氣作高能燃料,是利用氫氣燃燒表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì),故B錯(cuò);

C、干冰用于人工降雨,是利用干冰升華吸熱,使周圍溫度降低,沒(méi)有新物質(zhì)生成,利用了物理性質(zhì),故C

正確;

D、高粱用于釀制白酒,有新物質(zhì)酒精生成,利用了化學(xué)性質(zhì),故D錯(cuò)。

故選:Co

物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性

質(zhì)。而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)

物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。

物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物

理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來(lái)并不困難。

7.【答案】A

【解析】解:A、取用藥品要節(jié)約,沒(méi)有說(shuō)明藥品用量時(shí),液體藥品一般取1?2mL,固體藥品只需蓋滿試

管底部即可,該選項(xiàng)認(rèn)識(shí)正確;

B、有些藥品具有腐蝕性,不能用手直接接觸藥品,該選項(xiàng)認(rèn)識(shí)不正確;

C、不能品嘗藥品,該選項(xiàng)認(rèn)識(shí)不正確;

D、加熱液體時(shí),液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一,該選項(xiàng)認(rèn)識(shí)不正確。

故選:Ao

A、根據(jù)節(jié)約原則進(jìn)行分析;

B、根據(jù)“三不原則”進(jìn)行分析;

C、根據(jù)“三不原則”進(jìn)行分析;

D、根據(jù)加熱液體的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析。

本題難度一般,主要考查基本實(shí)驗(yàn)操作,化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),掌握基本實(shí)驗(yàn)操作為基本要求。

8.【答案】C

【解析】解:A、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí);先將試管橫放,用銀子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試

管豎立起來(lái),圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去

聞氣體的氣味,圖中所示操作正確。

D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操

作錯(cuò)誤。

故選:Co

A、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法(“一橫、二放、三慢豎”),進(jìn)行分析判斷。根據(jù)聞B、

根據(jù)使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)的方法(招氣入鼻法),進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法,進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題

的關(guān)鍵。

9.【答案】B

【解析】解:給試管中的液體加熱步驟包括先在試管中加入2-3mL液體,將試劑瓶蓋好放回原處;然后將

試管夾夾在試管中上部,然后點(diǎn)燃酒精燈給試管,接著加熱,故正確的順序是②④③①。

故選:Bo

本題需用給試管中的液體加熱這個(gè)基本操作來(lái)排列順序,先裝好藥品后加熱,加熱時(shí)須用試管夾。

本題是對(duì)基本實(shí)驗(yàn)操作給試管中的液體加熱這一操作的考查,側(cè)重基礎(chǔ),有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣

和操作能力。

10.【答案】C

【解析】解:稱取一定量的藥品時(shí),天平指針向左偏轉(zhuǎn),說(shuō)明藥品添加過(guò)多,故只能將藥品減少,直到天

平平衡。

故選:Co

根據(jù)天平往哪邊偏轉(zhuǎn),哪邊偏重解答。

本題考查學(xué)生對(duì)天平的使用方法的掌握,難度系數(shù)低。

11.【答案】C

【解析】【分析】

物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物

理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來(lái)并不困難.

物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性

質(zhì).而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)

物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。

【解答】

A、水和食醋可以通過(guò)味道的不同進(jìn)行鑒別,利用了物理性質(zhì),故A錯(cuò);

B、銅片是紫紅色,鋁片是銀白色,所以通過(guò)顏色的不同進(jìn)行鑒別,利用了物理性質(zhì),故B錯(cuò);

C、水和澄清石灰水都是無(wú)色無(wú)味,所以通過(guò)物理性質(zhì)無(wú)法鑒別,可以通入二氧化碳進(jìn)行鑒別,屬于化學(xué)性

質(zhì),故C正確:

D、鐵粉是黑色的,食鹽是白色的,所以通過(guò)顏色的不同進(jìn)行鑒別,利用了物理性質(zhì),故D錯(cuò);

故選:Co

12.【答案】A

【解析】解:A、氧氣含量越多,燃燒越旺,將燃著的木條分別伸入呼出的氣體和空氣中,能檢驗(yàn)氧氣含量

的多少;檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)用澄清的石灰水,圖中實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)結(jié)論不相對(duì)應(yīng)。

B、用火柴去點(diǎn)燃,會(huì)使蠟燭重新燃燒,說(shuō)明白煙具有可燃性,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南鄬?duì)應(yīng)。

C、點(diǎn)燃酒精燈,觀察到酒精燈火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在酒精燈的火焰中,約1s后

取出可以看到火柴梗的外焰處最先碳化;說(shuō)明酒精燈火焰的外焰溫度最高,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南?/p>

對(duì)應(yīng)。

D、液態(tài)水加熱沸騰時(shí)生成水蒸氣,水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴,說(shuō)明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化,故選項(xiàng)實(shí)

驗(yàn)結(jié)論與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南鄬?duì)應(yīng)。

故選:Ao

A、根據(jù)氧氣含量越多,燃燒越旺,進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)蠟燭燃燒的知識(shí)進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)溫度越高,木條越易碳化,進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)液態(tài)水加熱沸騰時(shí)生成水蒸氣,進(jìn)行分析判斷。

本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體

設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。

13.【答案】B

【解析】解:A.石蠟燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,所以來(lái)回推拉注射器時(shí),二氧化碳進(jìn)入注射器,與石灰水中的

氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,所以“實(shí)驗(yàn)一”中可觀察到注射器內(nèi)壁出現(xiàn)一層白膜,選項(xiàng)說(shuō)法正確;

B.“實(shí)驗(yàn)一”中觀察到注射器內(nèi)壁出現(xiàn)一層白膜可證明石蠟燃燒有二氧化碳生成,無(wú)法證明產(chǎn)生水,選項(xiàng)

說(shuō)法錯(cuò)誤;

C.石蠟燃燒消耗氧氣,生成二氧化碳和水蒸氣,所以密閉容器內(nèi)氧氣的濃度減小,二氧化碳和水蒸氣的濃

度增大,因此“實(shí)驗(yàn)二”所得曲線是c代表密閉容器中氧氣的濃度變化,選項(xiàng)說(shuō)法正確;

D.因?yàn)槭炄紵啥趸己退魵猓魵鈺?huì)冷凝成小水珠,所以“實(shí)驗(yàn)二”結(jié)束后可觀察到反應(yīng)容

器內(nèi)壁有少量水珠,選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選:Bo

A.根據(jù)氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)來(lái)分析;

B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)分析;

C.根據(jù)燃燒需要消耗氧氣來(lái)分析;

D.根據(jù)石蠟燃燒的產(chǎn)物來(lái)分析。

解答這類題目時(shí),首先,要熟記科學(xué)探究的基本方法和環(huán)節(jié),以及蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)的有關(guān)操作、現(xiàn)象、結(jié)論

或推論等.然后,根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問(wèn)題情景信息,或者是圖示信息,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,細(xì)心

地探究后,按照題目要求進(jìn)行選擇或填寫即可.另外,對(duì)石蠟的元素組成的推斷可以從質(zhì)量守恒定律的方

面來(lái)考慮、理解,會(huì)比較容易些.

14.【答案】C

【解析】【分析】

本題主要考查量筒的使用,用量筒量取液體時(shí),量筒要放平,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰

視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏小,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏大。根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來(lái)判斷該學(xué)生

實(shí)際倒出液體的體積大小。

【解答】

該學(xué)生傾倒液體前俯視液面,其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏高,那么實(shí)際體積應(yīng)小于19毫升;他傾倒液體后仰視液面,

讀數(shù)比實(shí)際偏小,實(shí)際體積應(yīng)大于10毫升,則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積小于9毫升,選項(xiàng)C符合題意。

故選C。

15.【答案】門捷列夫性質(zhì)

【解析】解:1869年,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表,使得化學(xué)的研究和學(xué)習(xí)變得有規(guī)

律可循。

化學(xué)是研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。

故答案為:

門捷列夫;性質(zhì)。

根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻(xiàn),化學(xué)的定義和研究?jī)?nèi)容,進(jìn)行分析解答。

本題難度不大,了解化學(xué)研究的范疇、化學(xué)的發(fā)展歷史是正確解答本題的關(guān)鍵。

16?【答案】①②③④⑤⑦⑨

【解析】解:(1)物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),叫物理性質(zhì),①無(wú)色透明液體;②具有特殊

氣味;③易揮發(fā);④能與水以任意比互溶都屬于物理性質(zhì);用途是:⑤醫(yī)療上加碘后制成醫(yī)用碘酒作消毒

劑;⑦酒精常做酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料;

(2)有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,⑨酒精燃燒生成水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化。

故答案為:⑴①②③④;⑤⑦;

⑵⑨。

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)

叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),叫物理性質(zhì);化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生

成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成;變化是指正在發(fā)生的過(guò)程,性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)

出來(lái)的特性,一般加上能或不能、易或不易等。

本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):變化

是指正在發(fā)生的過(guò)程,性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)的特性,問(wèn)題就很容易解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空

題中。

17.【答案】水槽BD

【解析】解:(1)E是水槽;

(2)用作少量試劑相互反應(yīng)時(shí)的儀器是試管。燒杯加熱需要墊上石棉網(wǎng),則需要間接加熱的儀器是燒杯。

故答案為:(1)水槽;

(2)B;Do

根據(jù)常用儀器的圖形、名稱分析回答。

本題主要考查了常用儀器的名稱,要想解答好這類題目,就要熟記常用儀器的名稱和圖形。

18.【答案】50膠頭滴管

【解析】解:用量筒量取液體時(shí),量筒規(guī)格選與量取液體體積接近的,減小誤差,傾倒液體接近刻度時(shí),

改用膠頭滴管滴加至刻度,讀取讀數(shù)時(shí)量筒放平,視線要與凹液面最低處保持水平,則現(xiàn)用量筒量取46mL

氯化鈉溶液應(yīng)選取50mL的量筒,還需要的儀器是膠頭滴管,讀數(shù)如圖廠。

d

故答案為:50:膠頭滴管;

根據(jù)量筒的選擇方法、量取液體所需儀器來(lái)分析。

此題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,主要是利用圖示及化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作來(lái)分析和解決有關(guān)問(wèn)題,結(jié)合

各方面的條件得出正確結(jié)論。

19.【答案】把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在盛有水的燒杯中;雙手握住試管長(zhǎng)頸漏斗下端產(chǎn)生氣泡

【解析】解:檢查A裝置氣密性的方法是:先把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在盛有水的燒杯中,再用雙手握住試管,若

觀察到氣泡冒出,則證明裝置氣密性良好;

檢查B裝置的氣密性可以用推拉注射器的辦法,長(zhǎng)頸漏斗下端浸沒(méi)在液體中,形成液封,當(dāng)向外拉動(dòng)活塞時(shí),

如果氣密性良好,現(xiàn)象是長(zhǎng)頸漏斗下端會(huì)產(chǎn)生氣泡。

故答案為:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在盛有水的燒杯中;雙手握住試管;長(zhǎng)頸漏斗下端產(chǎn)生氣泡。

根據(jù)已有的檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析解答。

本題考查了裝置氣密性的檢查,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。

20.【答案】試管口略向下傾斜用濕抹布撲滅可燃性

【解析】解:加熱固體時(shí),為了防止冷凝水倒流,試管口應(yīng)略向下傾斜;若酒精在桌面上燃燒,應(yīng)用燈帽

蓋滅;該實(shí)驗(yàn)利用了酒精的可燃性。

故答案為:試管口略向下傾斜;用濕抹布蓋滅;可燃性。

根據(jù)加熱固體的注意事項(xiàng)及酒精燈的使用進(jìn)行分析。

本題難度一般,主要考查加熱固體、酒精燈的使用等操作。

21.【答案】解:用燃燒煤炭取暖,生成了新物質(zhì),是化學(xué)變化,而采用電器取暖,沒(méi)有生成新物質(zhì),是物

理變化。

答:用燃燒煤炭取暖,生成了新物質(zhì),是化學(xué)變化,而采用電器取暖,沒(méi)有生成新物質(zhì),是物理變化。

【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化

的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。

本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物

質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

22.【答案】藥匙腐蝕膠帽既不聚成水滴,也不成股流下

【解析】解:(1)用藥匙取用粉末狀固體;

(2)取液后的膠頭滴管,不能平放或倒放,防止液體進(jìn)入膠帽中,腐蝕膠帽;

(3)玻璃儀器己經(jīng)洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)為:既不聚成水滴,也不成股流下。

故答案為:(1)藥匙;

(2)腐蝕膠帽;

(3)既不聚成水滴,也不成股流下。

(1)根據(jù)粉末狀固體藥品的取用進(jìn)行分析;

(2)根據(jù)膠頭滴管的使用進(jìn)行分析;

(3)根據(jù)玻璃儀器的洗凈標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析。

本題難度一般,主要考查基本實(shí)驗(yàn)操作,化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),掌握基本實(shí)驗(yàn)操作為基本要求。

23.【答案】溫度相同,加入澄清石灰水的濃度和體積相同呼出氣體中澄清石灰水變渾濁,空氣中澄清石

灰水無(wú)明顯變化

【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)中唯一變量為氣體中二氧化碳含量不同,所以其他實(shí)驗(yàn)條件保持一致,因此控制溫度

相同,同時(shí)加入澄清石灰水的量也要相同;

故答案為:溫度相同,加入澄清石灰水的濃度和體積相同。

(2)呼出氣體中二氧化碳含量高,所以加入澄清石灰水后,澄清石灰水變渾濁,而空氣含有二氧化碳量少,

不會(huì)出現(xiàn)明顯變化;

故答案為:呼出氣體中澄清石灰水變渾濁,空氣中澄清石灰水無(wú)明顯變化。

(1)考查對(duì)比實(shí)驗(yàn)唯一變量的原則;

(2)根據(jù)澄清石灰水的性質(zhì)分析回答此題。

在解此類題時(shí),首先要將題中的知識(shí)認(rèn)知透,然后結(jié)合學(xué)

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