2021-2022學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市渾南區(qū)部編版六年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷（解析版）

渾南區(qū)2021—2022學(xué)年度上學(xué)期學(xué)業(yè)水平數(shù)據(jù)采集測(cè)試六年級(jí)語(yǔ)文積累與運(yùn)用1.看拼音寫詞語(yǔ)，注意把字寫得正確、規(guī)范、美觀。fúànrìkòudǐyù（）（）（）xiōngyǒnggòngxiànzhèngfǔ（）（）（）【答案】①.伏案②.日寇③.抵御④.洶涌⑤.貢獻(xiàn)⑥.政府【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫時(shí)要注意容易寫錯(cuò)。書(shū)寫時(shí)要注意這些字“案”“寇”“御”的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.用“√”給下面加點(diǎn)的字，選擇正確的讀音。（l）一片黃泥土、幾天不見(jiàn)。就變成了草坪菜畦（wāqí）。（2）竹節(jié)人是件新鮮玩意，大家看了有趣，很快就風(fēng)靡（mímǐ）全班。（3）太陽(yáng)系是銀河系中一個(gè)極小的部分，銀河系對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)又是滄海一粟（sùlì）。（4）可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券（quànjuàn）太貴了，咱們又太窮。【答案】（l）qí

（2）mǐ

（3）sù

（4）quàn【解析】【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。（l）菜畦càiqí：菜圃、菜園。（2）風(fēng)靡fēngmǐ：（動(dòng)）形容事物很風(fēng)行，像風(fēng)吹倒草木。（3）滄海一粟cānghǎiyīsù：大海里的一顆谷粒。形容非常渺小。（4）入場(chǎng)券rùchǎngquàn：進(jìn)入某些活動(dòng)場(chǎng)所的憑證，也比喻參加某種賽事或活動(dòng)的資格。3.辨字組詞。蹦（）?。ǎ┍ⅲǎ┡铮ǎ┛`（）咆（）【答案】①.蹦跳②.薄霧③.雹子④.大棚⑤.束縛⑥.咆哮【解析】【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解詞語(yǔ)意思，掌握音形義才能正確作答。形近字：是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字?！氨摹苯M詞：蹦高、活蹦亂跳、蹦蹦跳跳、蹦跳、蹦跶等?！氨　苯M詞：厚此薄彼、噴薄欲出、刻薄、薄弱、薄禮等。“雹”組詞：雹子、冰雹、雹災(zāi)、亂下風(fēng)雹、電雹、雹葖等。“棚”組詞：棚架、灰棚、彩棚、茅棚、頂棚、棚子、罩棚等。“縛”組詞：束縛、縛雞之力、作繭自縛、綁縛、系縛等。“咆”組詞：咆哮、咆哮西風(fēng)、咆咻、咆哱、咆勃、雷咆等。4.把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。暴露無(wú)（）自（）自受別出心（）忘（）所以輕歌（）舞居高（）下【答案】①.遺②.作③.裁④.乎⑤.曼⑥.臨【解析】【詳解】本題考查對(duì)詞語(yǔ)的補(bǔ)全。暴露無(wú)遺：全部暴露出來(lái)。自作自受：自己做了錯(cuò)事，自己承受不好的后果。別出心裁：獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。忘乎所以：由于過(guò)度興奮或驕傲自滿而忘記了一切。也說(shuō)忘其所以。輕歌曼舞：輕松愉快的音樂(lè)，柔和優(yōu)美的舞蹈。居高臨下：占據(jù)高處，面向低處。形容所居位置可以控制全局、極為有利。

5.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。因?yàn)椤浴m然……但是……不是……而是……或者……或者……（1）（）山里的氣候條件極端不利，（）考察隊(duì)員還是順利地完成了任務(wù)。（2）書(shū)桌上的這本書(shū)（）你的（）我的。（3）（）爸爸年紀(jì)太大了，（）走路很慢。（4）明天就是周末，我（）去公園滑冰，（）去游冰館游冰，到現(xiàn)在我還沒(méi)想好?！敬鸢浮竣?雖然②.但是③.不是④.而是⑤.因?yàn)棰?所以⑦.或者⑧.或者【解析】【詳解】考查關(guān)聯(lián)詞的辨析和選詞填空的能力?！耙?yàn)椤浴北硎疽蚬P(guān)系?！半m然……但是……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系?！安皇恰恰北硎静⒘嘘P(guān)系?！盎蛘摺蛘摺北硎具x擇關(guān)系。（1）結(jié)合語(yǔ)境來(lái)看兩者屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以填寫“雖然……但是……”。（2）結(jié)合語(yǔ)境來(lái)看兩者屬于并列關(guān)系，所以填寫“不是……而是……”。（3）結(jié)合語(yǔ)境來(lái)看兩者屬于因果關(guān)系，所以填寫“因?yàn)椤浴薄＃?）結(jié)合語(yǔ)境來(lái)看兩者屬于選擇關(guān)系，所以填寫“或者……或者……”。6.積累運(yùn)用，填一填。（1）______________，日暮客愁新。（2）舊時(shí)茅店社林邊，______________。（3）______________，烏蒙磅礴走泥丸。（4）一水護(hù)田將綠繞，______________。（5）______________，水村山郭酒旗風(fēng)?！敬鸢浮竣?移舟泊煙渚②.路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)③.五嶺逶迤騰細(xì)浪④.兩山排闥送青來(lái)⑤.千里鶯啼綠映紅【解析】【詳解】考查詩(shī)詞的積累與識(shí)記。（1）出自唐·孟浩然的《宿建德江》，原文：移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人。譯文：把小船?？吭跓熿F迷蒙的小洲，日暮時(shí)分，新愁又涌上客子心頭。曠野無(wú)邊無(wú)際遠(yuǎn)天比樹(shù)還低沉，江水清清，明月來(lái)和人相親相近。（2）出自宋·辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，原文：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。譯文：天邊的明月升上了樹(shù)梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風(fēng)仿佛傳來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來(lái)一陣陣青蛙的叫聲，好像在說(shuō)著豐收年。天空中輕云漂浮，閃爍的星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，從前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹(shù)林中。拐了個(gè)彎，茅店忽然出現(xiàn)在眼前。（3）出自現(xiàn)代·毛澤東的《七律·長(zhǎng)征》，原文：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。譯文：紅軍不怕萬(wàn)里長(zhǎng)征路上的一切艱難困苦，把千山萬(wàn)水都看得極為平常。綿延不斷的五嶺，在紅軍看來(lái)只不過(guò)是微波細(xì)浪在起伏，氣勢(shì)雄偉的烏蒙山，在紅軍眼里也不過(guò)是一顆泥丸。金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳入云的峭壁懸崖，給人溫暖的感受。大渡河險(xiǎn)橋橫架，晃動(dòng)著凌空高懸的根根鐵索，使人感到深深的寒意。更加令人喜悅的是踏上千里積雪的岷山，紅軍翻越過(guò)去以后個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。（4）出自宋·王安石的《書(shū)湖陰先生壁》，原文：茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。譯文：茅草房庭院經(jīng)常打掃，潔凈得沒(méi)有一絲青苔。花草樹(shù)木成行成壟，都是主人親手栽種。庭院外一條小河保護(hù)著農(nóng)田，并且環(huán)繞著農(nóng)田；兩座大山打開(kāi)門來(lái)為人們送去綠色。（5）出自唐·杜牧的《江南春·千里鶯啼綠映紅》，原文：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。譯文：千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。昔日南朝到處是香煙繚繞的深邃的寺廟，如今這些亭臺(tái)樓閣都滄桑矗立在朦朧的煙雨之中。7.按要求寫句子。（1）媽媽讀了我寫的詩(shī)，大聲說(shuō)：“詩(shī)寫得不錯(cuò)，爸爸也會(huì)喜歡的?！保ò选罢f(shuō)”換一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)，使意思不變。）____________________（2）京劇是我國(guó)的四大國(guó)粹。（修改病句）____________________（3）郝副營(yíng)長(zhǎng)借著微弱的亮光看擺在以膝上的一本破舊的書(shū)（縮句）____________________（4）這種境界，使人驚嘆；這種境界，叫人舒服。（用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話）____________________（5）班長(zhǎng)馬寶玉說(shuō)：“我們的任務(wù)順利完成了?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）____________________【答案】①.媽媽讀了我寫的詩(shī)，大聲贊嘆：“詩(shī)寫得不錯(cuò)，爸爸也會(huì)喜歡的?！雹?京劇是我國(guó)的四大國(guó)粹之一。③.郝副營(yíng)長(zhǎng)看書(shū)。④.這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。⑤.班長(zhǎng)馬寶玉說(shuō)他們的任務(wù)順利完成了?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查的是句型變化，根據(jù)題干的要求進(jìn)行相應(yīng)的變化即可。（1）本題考查的是給句子換一種說(shuō)法，結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行分析。語(yǔ)境中這句話是媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，可以把“說(shuō)”改為“贊揚(yáng)”“夸贊”等方面來(lái)展開(kāi)即可。（2）本題考查的是修改病句，本句話中問(wèn)題在于邏輯不通，“京劇”只是其中之一。（3）本題考查的是縮句，縮句就是去掉句子中的修飾限制成分，保留句子的主干使它更簡(jiǎn)潔即可?？s句要將句子縮到最短，保留其原始的主謂賓結(jié)構(gòu)即可。所以可以縮句為郝副營(yíng)長(zhǎng)看書(shū)。（4）本題考查的是用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話，本句話中前后兩句之間是并列關(guān)系，可以用“即……又……”連接。（5）本題考查的是直述句改為轉(zhuǎn)述句，引述句和轉(zhuǎn)述句之間的轉(zhuǎn)換：①A標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變：引述句改轉(zhuǎn)述句，冒號(hào)和引號(hào)要改為逗號(hào)。B人稱的變化：a引述句改轉(zhuǎn)述句時(shí)，說(shuō)話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”；b當(dāng)引述內(nèi)容涉及第二人稱，在改為轉(zhuǎn)述句時(shí)就應(yīng)改為第一人稱。應(yīng)注意，冒號(hào)和引號(hào)前的內(nèi)容不變。②陳述轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)述句，要將冒號(hào)和雙引號(hào)去除，主觀人物的主語(yǔ)由第一人稱變?yōu)榈谌朔Q。所以本句話可以改為班長(zhǎng)馬玉寶說(shuō)他們的任務(wù)順利完成了。閱讀理解課內(nèi)閱讀深藍(lán)的天空中掛著一輪（金黃淡黃）的圓月。下面是海邊的沙地，都種著（一望無(wú)際一望無(wú)垠）的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶（銀鏈銀圈），手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的（刺去扎去），那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。8.根據(jù)課文內(nèi)容。用“√”在短文的括號(hào)中選擇正確的詞語(yǔ)補(bǔ)全短文。9.根據(jù)短文內(nèi)容，在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（）圓月一（）鋼叉一（）猹一（）少年10.填一填。這段話選自（）的《故鄉(xiāng)》。主要寫了“我”的伙伴——（）在月光下（）的事兒，刻畫(huà)了這位農(nóng)村少年（）的形象。11.寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。盡力——（）一望無(wú)際——（）【答案】8.金黃一望無(wú)際銀圈刺去9.①.輪②.柄③.匹④.個(gè)10.①.魯迅②.閏土③.刺猹④.勇敢11.①.竭力②.一望無(wú)邊【解析】【8題詳解】考查選詞填空的能力和原文的識(shí)記能力。金黃：（形）黃而微紅略像金子的顏色。淡黃：一種淺淺的黃色。一望無(wú)際：一眼望不到邊，形容非常遼闊。一望無(wú)垠：一眼望去看不到邊際。形容寬廣、遼闊。銀鏈：用銀做成的鏈子，佩戴在脖子上做配飾。銀圈：用銀做成的圈，佩戴在脖子上做配飾。刺去：用針或有尖的東西穿入。扎去：刺。結(jié)合原文：深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹用力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了?？梢钥闯鰬?yīng)選擇“金黃、一望無(wú)際、銀圈、刺去”。【9題詳解】考查詞語(yǔ)的搭配。結(jié)合“天空中掛著一輪金黃的月亮”、“其間有一個(gè)十一二歲的少年”、“手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去”可以看出?！?0題詳解】考查對(duì)文章的理解和常識(shí)的識(shí)記。出自魯迅的《故鄉(xiāng)》，文章主要講述了魯迅跟隨閏土在月光下瓜地刺猹的事，從中展現(xiàn)了閏土保衛(wèi)瓜田的勇敢形象。11題詳解】考查近義詞盡力：用盡全部力量；（動(dòng)）用一切力量，竭盡全力。近義詞：全力、極力、竭力、接力、勉力、稱職、致力、死力、戮力、努力、力求、勉強(qiáng)、悉力。一望無(wú)際：一眼望不到邊，形容非常遼闊。近義詞：無(wú)邊無(wú)際、一望無(wú)邊、無(wú)遠(yuǎn)弗屆、茫無(wú)涯際、無(wú)邊無(wú)涯、廣袤無(wú)垠、漫無(wú)邊際、一馬平川。課外閱讀凜冽的北風(fēng)呼呼吹著，枯枝上最后兩片葉子也被吹飛了，滿地都是冰雪：一位老乞丐目不轉(zhuǎn)睛地盯著商場(chǎng)，心中猶豫著：“進(jìn)去暖暖吧，可是……渾身臟兮兮的……但外面太冷了，就暖一會(huì)兒……選件最便宜的商品，不影響別人購(gòu)物……”老乞丐在商場(chǎng)角落的貨架前猶豫半天，選了最便宜的面包棍：他向收款臺(tái)走去，人們紛紛嫌棄地讓道，正在交款的女士一面催收銀員快點(diǎn)，一面把自己的小女兒拉近身邊：小女孩回過(guò)頭，用她那純潔的大眼睛望著這個(gè)衣裳破舊的老人，臉上展現(xiàn)出天真的笑容，“爺爺！”小女孩親熱地叫了一聲，老人驚呆了，昏花的老眼里淚光閃爍，他彎下腰，顫巍巍地掰了一半面包給小女孩，小女孩毫無(wú)顧忌地接了過(guò)來(lái)，可還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)“謝謝”，就被她那一臉嫌棄的母親拉走了……12.按選文內(nèi)容填空。冬天，一位（）想去商場(chǎng)暖一暖，他選了最便宜的面包棍，去交款時(shí)人們紛紛（）地讓道，只有小女孩親熱地叫了老乞丐一聲“（）！”老人驚呆了，昏花的老眼里（）。13.用文中加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。（l）目不轉(zhuǎn)睛：__________________________（2）猶豫：__________________________14.用“”畫(huà)出第一自然段中環(huán)境描寫的句子。15.用“”畫(huà)出描寫老乞丐心理活動(dòng)的句子。16.選一選：聽(tīng)到小女孩親切地叫自己爺爺，“那老人更是驚呆了，嘴唇動(dòng)著，昏花的老眼里淚光閃爍”。此時(shí)老乞丐可能會(huì)想什么？（）A.小女孩想吃自己手里的面包棍。B.小女孩真淘氣，不聽(tīng)媽媽話。C.小女孩真可愛(ài)友善，是這個(gè)商場(chǎng)唯一尊重“我”的人?！敬鸢浮?2.①.老乞丐②.嫌棄③.爺爺④.淚光閃爍13.①.指眼球一動(dòng)不動(dòng)地盯著看，形容注意力高度集中。②.（形）拿不定主意14.凜冽的北風(fēng)呼呼吹著，枯枝上最后兩片葉子也被吹飛了，滿地都是冰雪。15.進(jìn)去暖暖吧，可是……渾身臟兮兮的……但外面太冷了，就暖一會(huì)兒……選件最便宜的商品，不影響別人購(gòu)物……16.C【解析】【12題詳解】本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合原文的內(nèi)容“一位老乞丐目不轉(zhuǎn)睛地盯著商場(chǎng)”“向收款臺(tái)走去，人們紛紛嫌棄地讓道”“‘爺爺！’小女孩親熱地叫了一聲，老人驚呆了，昏花的老眼里淚光閃爍”可以得出本題的答案?！?3題詳解】本題考查的是詞語(yǔ)解釋。結(jié)合文段內(nèi)容來(lái)理解，寫出詞語(yǔ)的本義和文中義即可。本題中“目不轉(zhuǎn)睛”意思是指眼球一動(dòng)不動(dòng)地盯著看，形容注意力高度集中。文中指的是老人盯著商場(chǎng)，想進(jìn)去取暖?！蔼q豫”（形）拿不定主意，文中指的是老人在思考不知道要不要進(jìn)去【14題詳解】本題考查的是尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合原文的內(nèi)容來(lái)分析，環(huán)境描寫是指對(duì)文段中的景物的描寫。所以第一自然段中的環(huán)境描寫是“凜冽的北風(fēng)呼呼吹著，枯枝上最后兩片葉子也被吹飛了，滿地都是冰雪?！薄?5題詳解】本題考查的是尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合原文的內(nèi)容來(lái)分析，心理描寫是對(duì)人物心理的描寫。所以文段中的心理描寫的是“進(jìn)去暖暖吧，可是……渾身臟兮兮的……但外面太冷了，就暖一會(huì)兒……選件最便宜的商品，不影響別人購(gòu)物……”是老人心理的想法。【16題詳解】本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容，聽(tīng)到小女孩親切地叫自己爺爺，“那老人更是驚呆了，嘴唇動(dòng)著，昏花的老眼里淚光閃爍”。此時(shí)老乞丐心理的想法是感受到了整個(gè)商場(chǎng)只要這個(gè)小女孩尊重了爺爺，沒(méi)有嫌棄他，是一個(gè)非?？蓯?ài)友善的孩子。所以本題應(yīng)該選擇C項(xiàng)。17.習(xí)作“微笑，誠(chéng)信，夢(mèng)想……”都讓我們的生活更美好，請(qǐng)你以“讓生活更美好”為題，寫一篇文章。要求：它是怎么影響你生活的；為什么讓你覺(jué)得生活更美好：400字以上?！敬鸢浮?/p>