13-2電路連接的基本方式課時(shí)1-2-3

課前器材準(zhǔn)備（盡量兩人一組，合作實(shí)驗(yàn)）燈泡L1燈泡L2開關(guān)S聯(lián)系生活：臥室的吊燈和壁燈是如何連接的呢？13.2電路連接的基本方式

課時(shí)1課時(shí)目標(biāo)1.認(rèn)識電路有不同的連接方式2.總結(jié)出兩種電路各自的特點(diǎn)，并歸納區(qū)分的方法3.兩種電路在生活中的應(yīng)用活動回顧：讓一只燈泡亮起來活動嘗試：讓兩只燈泡亮起來目標(biāo)1：電路連接基本方式連好的小組在課本67頁方框中畫出電路圖把用電器逐個(gè)順次連接起來的電路叫串聯(lián)電路。把用電器并列連接起來的電路叫并聯(lián)電路。1.分支點(diǎn)：電流分開以及匯合的點(diǎn)2.干路：從電源兩極到兩個(gè)分支點(diǎn)的那部分電路3.支路：兩個(gè)分支點(diǎn)間的各條電路BA信息快遞：并聯(lián)電路有干路和支路之分目標(biāo)2：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較1——電流路徑只有一條電流路徑至少兩條電流路徑另一個(gè)小燈泡熄滅不影響，開關(guān)控制整個(gè)電路小組探究另一個(gè)小燈泡仍然發(fā)光干路開關(guān)控制整個(gè)電路支路開關(guān)控制對應(yīng)支路演示探究1.“電流路徑”法2.“拆除法”看“用電器能否獨(dú)立工作”（如：取下一個(gè)燈泡，觀察另一個(gè)燈泡是否發(fā)光）思考：如何辨別串并聯(lián)電路？你有哪些方法？同桌交流節(jié)日彩燈串聯(lián)考考你思考：請你判斷教室里的日光燈是如何連接的？說說你的判斷依據(jù).并聯(lián)日光燈彼此能獨(dú)立工作，互不影響；一盞日光燈燈不亮，其他日光燈燈仍能亮。教室里日光燈是并聯(lián)的課堂小結(jié)1.電路連接方式串聯(lián)并聯(lián)2.串、并聯(lián)電路比較（1）電流路徑（2）用電器能否獨(dú)立工作（3）開關(guān)的作用串聯(lián)：只有1條并聯(lián)：至少兩條串聯(lián)：不能并聯(lián)：能獨(dú)立工作，互不影響串聯(lián)：開關(guān)控制整個(gè)電路并聯(lián)：干路開關(guān)控制整個(gè)電路

支路開關(guān)只控制對應(yīng)支路1.家中的用電器是如何連接的？說說你的判斷依據(jù).目標(biāo)3：兩種電路的生活應(yīng)用并聯(lián)家用電器彼此能獨(dú)立工作，互不影響2.大街上馬路旁的路燈總是同時(shí)亮，同時(shí)滅，它們之間是怎么連接的？說說你的判斷依據(jù)。并聯(lián)路燈彼此能獨(dú)立工作，互不影響；一盞路燈壞了，其他路燈仍能亮課堂小結(jié)3.判斷串、并聯(lián)電路的方法（1）電流路徑（2）用電器能否獨(dú)立工作注意：不要根據(jù)“同時(shí)亮、同時(shí)滅”判斷串聯(lián)：只有1條并聯(lián)：至少兩條串聯(lián)：不能并聯(lián)：能獨(dú)立工作，互不影響4.串、并聯(lián)電路在生活中的應(yīng)用串聯(lián)：（1）節(jié)日小彩燈（2）開關(guān)與其控制的用電器并聯(lián)：（1）家用電器、馬路路燈、教室里的日光燈……(拆除法)(路徑法)檢測題1：判斷電路的連接方式？檢測題2：一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩只電燈，這兩只電燈的連接方式（）A.串聯(lián)B.并聯(lián)C.可能串聯(lián)D.一定不是并聯(lián)C檢測題3：晚上公路兩旁的路燈總是同時(shí)亮同時(shí)滅，這些路燈（）A.一定串聯(lián)B.一定并聯(lián)C.可能串聯(lián)也可能并聯(lián)D.無法判斷BS交流電源符號13.2電路連接的基本方式

課時(shí)2課時(shí)目標(biāo)1.進(jìn)一步理解串聯(lián)和并聯(lián)2.用導(dǎo)線將用電器短接，使用電器短路故障初步分析3.開關(guān)斷開和閉合情況下的動態(tài)電路分析檢測題4：下列兩個(gè)燈泡的連接方式屬于并聯(lián)的（）BABCD連向電池一極連向電池另一極手拉手手拉手，連向電池一極手拉手，連向電池另一極檢測題5：下列關(guān)于串聯(lián)電路的說法中錯(cuò)誤的是()A.開關(guān)可使電路中的各燈泡同時(shí)發(fā)光或同時(shí)熄滅B.若一個(gè)用電器的內(nèi)部斷路，其余用電器仍可能通電工作C.若一個(gè)用電器出現(xiàn)短路，其余用電器仍能工作D.連接電路時(shí)，開關(guān)可以從電源的正極或負(fù)極接出，也可將開關(guān)接在用電器之間B串聯(lián)電路，故障：L1短路拓展提高：現(xiàn)象：閉合開關(guān)，L1不亮、L2亮串聯(lián)電路，故障：L1斷路現(xiàn)象：閉合開關(guān)，L1不亮、L2不亮檢測題6：下列關(guān)于并聯(lián)電路的說法中錯(cuò)誤的是()A.各用電器是并列地連接起來的B.若一個(gè)用電器出現(xiàn)斷路，其余用電器仍能通電工作C.并聯(lián)電路是由干路和支路組成的D.若某一個(gè)用電器出現(xiàn)短路，其余用電器仍能通電工作D并聯(lián)電路，故障：L1短路拓展提高：現(xiàn)象：閉合開關(guān)，電源短路，損壞電源并聯(lián)電路，故障：L1斷路現(xiàn)象：閉合開關(guān)，L1不亮、L2亮★★并聯(lián)電路不允許出現(xiàn)短路故障??！典型題：如圖是一種聲光報(bào)警器的電路圖，閉合開關(guān)S1和S2后會出現(xiàn)（）A、燈亮、鈴響B(tài)、燈亮，鈴不響

C、燈不亮，鈴響

D、燈不亮，鈴不響B(tài)局部短路檢測題7：如圖所示的電路中，若使L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合_____，斷開_______；若使L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)閉合______，斷開_______；如果只閉合S1而斷開S2、S3，則燈_______亮；同時(shí)閉合開關(guān)_____和_____是不允許的．S2S1、S3S1、S3S2L2S2S3

檢測題8：如圖電路，要使燈泡L1、L2組成串聯(lián)電路，則應(yīng)閉合

,斷開

；要使燈泡L1、L2組成并聯(lián)電路，則應(yīng)閉合

,斷開

,絕不允許同時(shí)閉合開關(guān)

，這樣會

。S3S1、S2S1、S2S3S1、S2、S3短路13.2電路連接的基本方式

課時(shí)3課時(shí)目標(biāo)1.“實(shí)物圖”“電路圖”專題分析1.分清串聯(lián)還是并聯(lián)串聯(lián)只有一條電流回路。A并聯(lián)電路至少有二條電流回路S1S2L1S3L2第一條電流回路第二條電流回路1、串聯(lián)電路：通常情況下只要對照電路圖,用“電流流向法”從電源正極出發(fā)，順著電流方向逐個(gè)順次連接各實(shí)物元件，最后連到電源負(fù)極。2.電路圖→實(shí)物圖

a、在電路圖中任選一條支路，并將這個(gè)支路的元件與干路的元件連接好；

2、并聯(lián)電路：

b、再找出電路中電流的分支點(diǎn)；ABAB先串關(guān)鍵找分支點(diǎn)后并c、將回路以外的元件依次連接在兩點(diǎn)之間。

2.電路圖→實(shí)物圖特別注意：1.實(shí)物圖中元件的連接順序必須與電路圖中各元件的順序一致

。2.★★導(dǎo)線不要交叉，導(dǎo)線的端點(diǎn)必須接在各元件的接線柱上。1、串聯(lián)電路：電路圖呈長方型沿著電流方向作圖，順次對應(yīng)，標(biāo)明相應(yīng)字母及角標(biāo)。L1SL2L1L2S+-3.實(shí)物圖→電路圖2、并聯(lián)電路干路干路干路支路1支路1支路2支路2支路2支路1干路支路1支路2S+-2、并聯(lián)電路：電路圖以“日”字形狀為例標(biāo)明相應(yīng)字母及角標(biāo)。電路圖上打分支點(diǎn)L2L1S干路：兩個(gè)分支點(diǎn)加電源部分。L1L2ABAB3.實(shí)物圖→電路圖特別注意：1.實(shí)物圖中元件的連接順序必須與實(shí)物圖中各元件的順序一致

。2.★★

交叉連接的導(dǎo)線，一般要在連接處畫一個(gè)黑點(diǎn)。

1.如四個(gè)電路圖中，與實(shí)物圖對應(yīng)的是（）A2.如四個(gè)電路圖中，與實(shí)物圖對應(yīng)的是（）D3.根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖4.根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖5.根據(jù)實(shí)物圖，在虛線框內(nèi)畫出電路圖提示：并聯(lián)電路，通過走電流路徑找準(zhǔn)分支點(diǎn)，弄清干路和支路及各路上的元件6.根據(jù)實(shí)物圖，在虛線框內(nèi)畫出電路圖筆記鞏固1.電路連接方式串聯(lián)并聯(lián)2.串、并聯(lián)電路比較（1）電流路徑（2）用電器能否獨(dú)立工作（3）開關(guān)的作用串聯(lián)：只有1條并聯(lián)：至少兩條串聯(lián)：不能并聯(lián)：能獨(dú)立工作，互不影響串聯(lián)：開關(guān)控制整個(gè)電路并聯(lián)：干路開關(guān)控制整個(gè)電路

支路開關(guān)只控制對應(yīng)支路筆記鞏固3.判斷串、并聯(lián)電路的方法（1）電流路徑（2）用電器能否獨(dú)立工作注意：不要根據(jù)“同時(shí)亮、同時(shí)滅”判斷串聯(lián)：只有1條并聯(lián)：至少兩條串聯(lián)：不能并聯(lián)：能獨(dú)立工作，互不影響4.串、并聯(lián)電路在生活中的應(yīng)用串聯(lián)：（1）節(jié)日小彩燈（2）開關(guān)與其控制的用電器并聯(lián)：（1