部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)16 太陽(yáng)練習(xí)卷（原卷版）

部編版語(yǔ)文五年級(jí)上太陽(yáng)練習(xí)試題選擇題1.“到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛十幾年。〞這個(gè)句子用了()的說(shuō)明方法A.列數(shù)字、作比擬 B.列數(shù)字、舉例子 C.舉例子、作比擬2.[運(yùn)用]“太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。〞“太陽(yáng)和我們的關(guān)系非常密切。〞把兩句話合為一句所用的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)氖恰病矨.不管……都…… B.雖然……但…… C.不僅……也…… D.既然……就……3.與“地球上的光明和溫暖，都是太陽(yáng)送來(lái)的。〞意思相同的一句是〔〕A.難道地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的嗎？B.難道地球上光明和溫暖都不是太陽(yáng)送來(lái)的嗎？4.下面詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()。A.值樹(shù) B.鑷氏度 C.治遼 D.寸草不生5.關(guān)于以下語(yǔ)段中畫(huà)“___〞局部修改意見(jiàn)，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕。小明，①你還是為迎接即將到來(lái)的校慶給我們?幼林文學(xué)社?寫(xiě)篇稿件吧!體裁不限。還請(qǐng)你在班上多發(fā)動(dòng)同學(xué)投稿。②我們班已有十個(gè)同學(xué)連我在內(nèi)交了稿子。你可以直接把寫(xiě)好的稿件交給我，③我請(qǐng)老師學(xué)習(xí)一下。④請(qǐng)注意交稿日期截止到本月底為止。A.句①中的書(shū)名號(hào)改為雙引號(hào)B.句②的“連〞改為“包括〞C.句③的“學(xué)習(xí)〞改為“潤(rùn)色〞D.句④刪去“為止〞填空題6.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shèshìdù〔〕fánzhí〔〕liánɡshi〔〕méitàn〔〕dìqū〔〕shājūn〔〕zhìliáo〔〕7.辨字組詞。傳〔〕射〔〕抵〔〕鋼〔〕轉(zhuǎn)〔〕謝〔〕低〔〕剛〔〕8.比一比并組詞。濕〔〕密〔〕棉〔〕形〔〕溫〔〕蜜〔〕綿〔〕型〔〕9.加偏旁組字，再組詞。例：式試〔考試〕拭〔擦拭〕氐〔〕〔〕家〔〕〔〕直〔〕〔〕票〔〕〔〕10.給句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。如果沒(méi)有太陽(yáng)___地球上就不會(huì)有植物___也不會(huì)有動(dòng)物___我們吃的糧食___蔬菜___水果___肉類___穿的棉___麻_(kāi)__毛___絲___都和太陽(yáng)有密切的關(guān)系___現(xiàn)代文閱讀閱讀理解。太陽(yáng)〔節(jié)選〕有這么一個(gè)傳說(shuō)，古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？我們看到太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高，外表溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。11.圍繞太陽(yáng)，作者從_________、_________、_________這幾方面介紹了它的特點(diǎn)。12.為了說(shuō)明太陽(yáng)的特點(diǎn)，作者運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。①請(qǐng)分別用“_____〞〔直線〕和“﹏﹏﹏〞〔波浪線〕畫(huà)出兩句運(yùn)用不同說(shuō)明方法句子。②你畫(huà)“_____〞〔直線〕的句子運(yùn)用了_________的說(shuō)明方法，你畫(huà)“﹏﹏﹏〞〔波浪線〕的句子運(yùn)用了_________的說(shuō)明方法。13.課文以_________引出話題，這樣的好處是_________________。閱讀課文片段、完成練習(xí)。太陽(yáng)曬著地面、有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比校熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比擬冷。空氣有冷有熱，才能流動(dòng)，成為風(fēng)。太陽(yáng)光有殺菌的作用、我們可以利用它來(lái)預(yù)防和治療疾病。地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng)地球上將到處是黑暗到處是寒冷沒(méi)有風(fēng)雪雨露沒(méi)有草木鳥(niǎo)獸自然也不會(huì)有人一句話，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。14.從文中找出兩組反義詞。〔〕——〔〕〔〕——〔〕15.給第三段的句子加上標(biāo)點(diǎn)。16.最后一段話的中心句是哪一句？用“〞畫(huà)出來(lái)。17.從以上片段中，我們可以了解到太陽(yáng)有哪些作用？____________________________________書(shū)面表達(dá)18.小練筆請(qǐng)以太陽(yáng)的身份做個(gè)自我介紹，介紹太陽(yáng)的一個(gè)特點(diǎn)。本試卷的題干、答案和解析均由組卷網(wǎng)〔〕專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)編校出品。登錄組卷網(wǎng)可對(duì)本試卷進(jìn)行單題組卷、細(xì)目表分析、布置作業(yè)、舉一反三等操作。試卷地址：\o在瀏覽器中訪問(wèn)組卷網(wǎng)上的這份試卷\n在組卷網(wǎng)瀏覽本卷組卷網(wǎng)是學(xué)科網(wǎng)旗下的在線題庫(kù)平臺(tái)，覆蓋小初高全學(xué)段全學(xué)科、超過(guò)900萬(wàn)精品解析試題。關(guān)注組卷網(wǎng)