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2/2收集整理,僅供參考2023年玉溪市江川區(qū)教育局招聘
事業(yè)編制教師考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)和理性審視形成的,關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn),稱為()。A.教育理念B.教師期待C.教育原則D.教師信念【答案】:A2.孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹()。A.啟發(fā)性原則B.因材施教原則C.直觀性原則D.鞏固性原則【答案】:A3.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng),才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供(),促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.保證B.基礎(chǔ)C.依據(jù)D.示范【答案】:B4.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學(xué)活動(dòng)中起()作用。A.橋梁B.關(guān)鍵C.決定D.主導(dǎo)【答案】:D5.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué),課后針對(duì)教學(xué)過(guò)程展開研討,提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。A.同伴互助B.師徒結(jié)對(duì)C.進(jìn)修培訓(xùn)D.自我研修【答案】:A6.在良好的環(huán)境中,有的人沒(méi)有什么成就,甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中,有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說(shuō)明()。A.人是環(huán)境的奴隸,個(gè)人發(fā)展是好是壞,完全由環(huán)境來(lái)決定B.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展,壞的環(huán)境對(duì)人的發(fā)展有利C.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響D.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動(dòng)的,而是積極主動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程【答案】:D7.對(duì)黑猩猩做“頓悟?qū)嶒?yàn)”的是()。A.巴甫洛夫B.桑代克C.托爾曼D.苛勒【答案】:D8.心理輔導(dǎo)教師向來(lái)訪者提出比較概括、廣泛的問(wèn)題,對(duì)回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制,給來(lái)訪者以充分自由發(fā)揮的余地這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.具體化B.封閉式提問(wèn)C.開放式提問(wèn)D.內(nèi)容反應(yīng)【答案】:C9.歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中,經(jīng)常反映在對(duì)教師職業(yè)道德的要求中的資產(chǎn)階級(jí)思想是()。A.人文主義思想B.自然權(quán)利思想C.自由平等思想D.三權(quán)分立思想【答案】:A10.短時(shí)記憶的信息進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶的關(guān)鍵是()。A.組織策略B.元認(rèn)知策略C.精加工策略D.復(fù)述策略【答案】:D11.艾利斯的ABC理論指出,導(dǎo)致人們產(chǎn)生情緒困擾的直接原因是()。A.個(gè)體所遇到的誘發(fā)性事件之后產(chǎn)生的相應(yīng)信念B.外部的強(qiáng)化C.在特定的情景下,個(gè)體的情緒及行為的結(jié)果D.誘發(fā)性事件【答案】:A12.進(jìn)行德育要循循善誘,以理服人,從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)人手,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,使他們積極向上,這是德育的()。A.因材施教原則B.教育的一致性與連貫性原則C.疏導(dǎo)原則D.導(dǎo)向性原則【答案】:C13.在德育過(guò)程中,人們?yōu)榱诉_(dá)到某種目的而產(chǎn)生的自覺(jué)能動(dòng)性,一般稱為()。A.道德情感B.道德觀念C.道德意志D.道德行為【答案】:C14.在心理學(xué)、一個(gè)人個(gè)性中具有道德評(píng)價(jià)意義的核心部分,即為人的()。A.道德B.性格C.人格D.品德【答案】:B15.從教學(xué)大綱到課程標(biāo)準(zhǔn),新課程改革價(jià)值趨向出現(xiàn)的變化是()。A.由統(tǒng)一、硬性規(guī)定走向開放、靈活的管理B.由關(guān)注個(gè)體走向關(guān)注整體C.由學(xué)科知識(shí)本位走向?qū)W生發(fā)展本位D.從精英教育走向大眾教育【答案】:D16.德育在青少年學(xué)生的發(fā)展中具有()。A.推動(dòng)作用B.導(dǎo)向作用C.制約作用D.積極作用【答案】:B17.道家思想在我國(guó)影響深遠(yuǎn),請(qǐng)問(wèn)歷史中的哪一時(shí)期最接近道家所主張的無(wú)為而治?()A.文景之治B.貞觀之治C.光武中興D.開元盛世【答案】:A18.縣勞動(dòng)局向市勞動(dòng)局請(qǐng)求解決某項(xiàng)工作,市勞動(dòng)局若對(duì)此進(jìn)行答復(fù),則應(yīng)采用何公文文種?()A.批復(fù)B.報(bào)告C.指示D.請(qǐng)示【答案】:A19.下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)古代對(duì)月亮的別稱?()A.玉盤B.蟾蜍C.廣寒宮D.啟明星【答案】:D20.清末著名小說(shuō)家劉鶚的《老殘游記》中曾描述了白妞和黑妞在明湖居演出()的盛況。A.山東評(píng)書B.山東琴書C.山東快書D.山東大鼓【答案】:D21.下列選項(xiàng)中,影響一國(guó)出口貿(mào)易的因素不包括:()A.自然資源的豐裕程度B.經(jīng)濟(jì)總量C.匯率水平D.生產(chǎn)能力和技術(shù)水平【答案】:B22.反腐劇《人民的名義》火爆程度多年來(lái)前所未有,眾演員迅速實(shí)現(xiàn)了從實(shí)力派老戲骨到流量擔(dān)當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)型神話,熱門話題和關(guān)注度更是居高不下,那么其原著作者是()。A.魯彥周B.郝景芳C.王躍文D.周梅森【答案】:D23.辯證的否定是對(duì)舊事物的()。A.全盤否定B.既有克服又有保留C.在舊事物中增加新內(nèi)容D.變相肯定【答案】:B24.我國(guó)古代首創(chuàng)了圓周率,奠定了我國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)的《九章算術(shù)注》是由誰(shuí)撰寫的()。A.劉徽B.祖沖之C.李淳風(fēng)D.趙君卿【答案】:A25.人類在全球范圍內(nèi)對(duì)大自然的影響:()陸地,()人工湖和人工河,()了整個(gè)全球氣候。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.改變、建造、影響B(tài).建造、改造、改變C.改變、改造、影響D.改造、建造、調(diào)整【答案】:A26.越來(lái)越多的人表示愿意購(gòu)買醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品,但醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售情況并沒(méi)有與需求保持()。因?yàn)橄M(fèi)者并不單是從開支管理角度來(lái)考慮,更多的是受到情感的(),他們真正尋求的是一種心理安定,這往往是銷售者所()的。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.協(xié)調(diào)B.統(tǒng)一C.一致D.同步【答案】:D27.經(jīng)濟(jì)全球化促使世界主要國(guó)家實(shí)力對(duì)比關(guān)系發(fā)生深刻變化,出現(xiàn)強(qiáng)與弱、盛與衰的實(shí)力轉(zhuǎn)換,國(guó)際角色與位序的(),最終會(huì)導(dǎo)致國(guó)際社會(huì)中的權(quán)力分配結(jié)構(gòu)產(chǎn)生調(diào)整。同時(shí),彼此間的機(jī)制化、制度化、常態(tài)化的()與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國(guó)家間關(guān)系、解決國(guó)家間經(jīng)濟(jì)利益矛盾的主要方式。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.嬗變B.變遷C.演變D.善變【答案】:A28.(1)喬榛、丁建華應(yīng)邀()中央電視臺(tái)“藝術(shù)人生”欄目,向觀眾朋友講述了他們共同走過(guò)的艱難歲月。(2)雖然我們已經(jīng)采取了“退耕還林,防沙固沙”等一系列措施,但要恢復(fù)良好的生態(tài)環(huán)境()是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。(3)()信息通信技術(shù)的進(jìn)步,知識(shí)的傳播以空前的速度,幾乎無(wú)時(shí)空阻隔地迅速擴(kuò)散。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.作客、始終、因?yàn)锽.做客、仍然、由于C.做客、始終、因?yàn)镈.作客、仍然、由于【答案】:B29.孩子,聽了你的話,我終于決定不再打你了。()你已經(jīng)長(zhǎng)大,()你已經(jīng)懂得了很多的道理,毫不懂道理的嬰兒和已經(jīng)很懂道理的成人,我認(rèn)為都不必打。()對(duì)半懂不懂、自以為懂其實(shí)不甚懂得道理的孩童,才可以打,以助他們快快長(zhǎng)大。A.因?yàn)?、因?yàn)椤⒅挥蠦.與其、不如、只有C.不但、而且、只要D.盡管、但是、只要【答案】:A30.在馬克思的墓碑上,鐫刻著馬克思的一句名言:“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,而問(wèn)題在于改變世界?!边@表明,馬克思主義科學(xué)世界觀創(chuàng)立的關(guān)鍵之一就在于確立了:A.辯證法B.科學(xué)的實(shí)踐觀C.剩余價(jià)值論D.階級(jí)斗爭(zhēng)理論【答案】:B31.①這些年,我們的日子過(guò)好了,于是有人就以為物質(zhì)富足,即意味著絕對(duì)的幸福②原因之一,恐怕在于動(dòng)物保護(hù)雖有相關(guān)法律③更重要的,恐怕是許多人還沒(méi)有生態(tài)文明的概念④為什么許多人知道天鵝、白鸛等是國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物,仍要尋尋覓覓、捕食后快⑤這是“窮出身”的想法,所以才會(huì)有求食天鵝肉的“暴發(fā)戶”作為⑥但現(xiàn)實(shí)中執(zhí)行力差,懲處力度低,缺乏震懾力和約束力將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()。A.④⑥②⑤①③B.④②①⑥③⑤C.④②⑥③①⑤D.④③②⑥①⑤【答案】:C32.電影紀(jì)錄片的數(shù)量正在逐漸下降,能夠在影院放映的紀(jì)錄片已屬(),“幽暗大廳的芳香”越來(lái)越被各種各樣無(wú)色無(wú)味的電子霧(),也越來(lái)越成為人們心中的記憶。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.寥寥無(wú)幾吞沒(méi)B.寥若星辰遮蔽C.鳳毛麟角吞噬D.屈指可數(shù)掩蓋【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.奧爾波特的人格特質(zhì)理論中屬于個(gè)人特質(zhì)的有()。A.根源特質(zhì)B.次要特質(zhì)C.首要特質(zhì)D.中心特質(zhì)【答案】:BCD34.品德具有個(gè)體性特征,個(gè)體性特征具體體現(xiàn)在()。A.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量【答案】:ABCD35.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()A.認(rèn)知因素B.情感因素C.目標(biāo)效價(jià)D.期望值【答案】:CD36.對(duì)為人師表的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.是從師立業(yè)的根本前提B.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求C.為人師表是師德教育的準(zhǔn)則D.是社會(huì)發(fā)展對(duì)教師職業(yè)的特殊要求【答案】:ABCD37.每一個(gè)教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點(diǎn),但是,作為一種職業(yè)信念,教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在()共同點(diǎn)。A.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),B.富有耐心C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.關(guān)心學(xué)生、【答案】:AD38.法國(guó)啟蒙思想家盧梭認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生()。A.善良的判斷B.善良的意志C.善良的行為D.善良的感情【答案】:ABD39.和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的()。A.思想基礎(chǔ)B.輿論氛圍C.道德支撐D.精神動(dòng)力【答案】:ABCD40.心理過(guò)程包括()A.個(gè)性傾向性B.個(gè)性心理特征C.意志過(guò)程D.認(rèn)知過(guò)程【答案】:CD41.人格具有的特點(diǎn)有()。A.獨(dú)特性B.社會(huì)性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】:ABCD42.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜絕紕漏B.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患C.通過(guò)案例加強(qiáng)安全教育D.明確管理責(zé)任分工E.停止舉行大型集體活動(dòng)【答案】:ABCD43.下列關(guān)于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的表述,正確的是()。A.循環(huán)經(jīng)濟(jì)以資源節(jié)約、資源綜合利用、清潔生產(chǎn)為重點(diǎn)B.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式C.循環(huán)經(jīng)濟(jì)以減量化、再利用和資源化為核心D.循環(huán)經(jīng)濟(jì)以提高資源利用率為原則【答案】:AB44.聯(lián)合行文時(shí),發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志可以:A.任選其中一個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān)名稱B.只用主辦機(jī)關(guān)名稱C.并用聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)名稱D.直接標(biāo)注文件【答案】:BC45.秦時(shí)商鞅認(rèn)為:“茍可以強(qiáng)國(guó),不法其故;茍可以利民,不循其禮。治世不一道,便國(guó)不必法古。”下面選項(xiàng)中和他的觀點(diǎn)不一致的是()。A.“圣人不易民而教,知者不變法而治”B.“當(dāng)時(shí)而治法,因時(shí)而制禮”C.“利不百,不變法;功不十,不易器”D.“法古不過(guò),循禮無(wú)邪”【答案】:ACD46.()是道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量。A.道德評(píng)價(jià)B.傳統(tǒng)習(xí)俗C.社會(huì)輿論D.內(nèi)心信念【答案】:BCD47.下列關(guān)于會(huì)議紀(jì)要的描述正確的是()。A.會(huì)議紀(jì)要的發(fā)出必須及時(shí),不可與閉會(huì)日期相距太久B.會(huì)議紀(jì)要可以不加蓋公章C.會(huì)議紀(jì)要要原原本本反映會(huì)議的全過(guò)程和所有與會(huì)人員的發(fā)言D.會(huì)議紀(jì)要兼有上行、下行、平行文的特征【答案】:ABD48.擔(dān)任專職網(wǎng)格員,應(yīng)當(dāng)具備下列條件()。A.不具有符合崗位要求的文化程度和工作能力B.年滿十八周歲的中華人民共和國(guó)公民C.具備履行職責(zé)的身體條件以及其他應(yīng)當(dāng)具備的條件D.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守法律、法規(guī),品行端正【答案】:BCD49.以下哪些服務(wù)是一月一次頻度()?A.空巢孤寡失助老人B.刑滿釋放人員C.群租房D.易肇事肇禍嚴(yán)重精神患者【答案】:BC50.城市管理行?政執(zhí)法部門?依法查封、扣押時(shí),應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)制?作清單,記明被查封?、扣押財(cái)物的?()等。A.名稱B.規(guī)格、數(shù)量C.種類D.完好程度【答案】:ABCD51.()要定期組織應(yīng)急疏散演練和師生參加消防安全宣傳教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際開設(shè)消防安全校本課程。A.小學(xué)B.高中C.初中D.幼兒園【答案】:ABCD52.存在()情形可以直接判定為重大火災(zāi)隱患。A.地上三層醫(yī)院缺少一個(gè)安全出口B.賓館未按規(guī)定設(shè)置自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)C.幼兒園設(shè)置在地下一層D.勞動(dòng)密集型企業(yè)生產(chǎn)廠房?jī)?nèi)存放汽油【答案】:BCD53.《住宿與生產(chǎn)儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)合用場(chǎng)所消防安全技術(shù)要求》規(guī)定合用場(chǎng)所不應(yīng)設(shè)置在()建筑內(nèi)。A.建筑耐火等級(jí)
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