上海市初中道德與法治學(xué)業(yè)水平考試考試評(píng)價(jià)教師調(diào)研問卷試題屬性確認(rèn)健全人格附有答案

2023年上海市初中道德與法治學(xué)業(yè)水平考試考試評(píng)價(jià)教師調(diào)研問卷（試題屬性確認(rèn)（健全人格））[復(fù)制]尊敬的老師：

你好！感謝你參加本次考試研究的調(diào)研工作，調(diào)研活動(dòng)分為學(xué)科核心素養(yǎng)理解、試題屬性標(biāo)定、評(píng)價(jià)與反思等三個(gè)部分。請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的問卷上如實(shí)回答調(diào)研問題。

感謝！

上海市教育考試院

命題辦公室

2023年8月

基本信息姓名:[填空題]*_________________________________性別:[單選題]*○男○女工作單位:[填空題]*_________________________________工作單位所在區(qū):[單選題]*○浦東○黃浦○徐匯○閔行○長(zhǎng)寧○普陀○靜安○虹口○楊浦○寶山○嘉定○青浦○松江○奉賢○金山○崇明本科專業(yè):[填空題]*_________________________________職稱:[填空題]*_________________________________教齡:[填空題]*_________________________________第1題:（1）假如第1題考查兩個(gè)及以上學(xué)科核心素養(yǎng)的方面，健全人格是[單選題]○A.最主要方面○B(yǎng).主要方面○C.次要方面○D.未涉及方面（2）你認(rèn)為第1題考查的健全人格的定義內(nèi)容有（可單選，也可多選）:[多選題]□1-4-1-1自尊自信。正確認(rèn)識(shí)自己，珍愛生命，能夠自我調(diào)節(jié)和管理情緒，具備樂觀開朗、堅(jiān)韌弘毅、自立自強(qiáng)的健康心理素質(zhì)?！?-4-1-2理性平和。開放包容，理性表達(dá)意見，樹立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念，能夠換位思考，學(xué)會(huì)處理與家庭、他人、集體和社會(huì)的關(guān)系?！?-4-1-3積極向上。有效學(xué)習(xí)，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，確立符合國(guó)家需要和自身實(shí)際的健康生活目標(biāo)，熱愛生活，積極進(jìn)取，具有適應(yīng)變化、不怕挫折、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)?！?-4-1-4友愛互助。真誠(chéng)、友善，擁有同理心，相互支持，相互幫助，具有互助精神。（3）你認(rèn)為第1題考查的健全人格的學(xué)段目標(biāo)有（可單選，也可多選）:[多選題]□1-4-4-1-1熱愛生命，懂得自我保護(hù)，遠(yuǎn)離傷害?！?-4-4-1-2初步認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)人的生命是可貴的，珍惜生命?！?-4-4-1-3樹立生命至上的觀念，敬畏生命，掌握基本的應(yīng)對(duì)災(zāi)害和保護(hù)生命安全的技能?！?-4-4-1-4懂得生命的意義和價(jià)值，熱愛生活，確立正確的人生觀?！?-4-4-2-1體會(huì)成長(zhǎng)的快樂，能夠看到自己的進(jìn)步和不足，欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。□1-4-4-2-2學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，理解他人，對(duì)他人有同情心。□1-4-4-2-3正確認(rèn)識(shí)自己，自信樂觀，與他人平等地交流與合作，建立良好的同伴關(guān)系?！?-4-4-2-4正確認(rèn)識(shí)自己，能夠自我反思，不斷完善自我，保持樂觀的態(tài)度，學(xué)會(huì)合作，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)?！?-4-4-3-1能夠感知自己的消極情緒，知道可以向老師和家人尋求幫助?！?-4-4-3-2能夠識(shí)別消極情緒，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒的方法。□1-4-4-3-3學(xué)習(xí)調(diào)控情緒，掌握自我調(diào)控情緒的方法?！?-4-4-3-4能夠自主調(diào)控自身的情緒波動(dòng)，具有良好的溝通能力，主動(dòng)建立良好的人際關(guān)系?！?-4-4-4-1樂于學(xué)習(xí)，逐漸培養(yǎng)專注力?！?-4-4-4-2做事有耐心，在克服困難中增強(qiáng)自信心。□1-4-4-4-3不怕困難，具有一定抗挫折能力?！?-4-4-4-4養(yǎng)成自尊自信的人生態(tài)度，在生活中磨煉意志，形成良好的抗挫折能力?！?-4-4-5-1能夠表達(dá)自己的感受，學(xué)習(xí)傾聽他人的意見。□1-4-4-5-2能夠表達(dá)自己的感受和見解，傾聽他人的意見，體會(huì)他人的心情和需要。□1-4-4-5-3能夠清楚表達(dá)自己的感受和見解，樂于傾聽他人的意見，體會(huì)他人的心情和需要?！?-4-4-5-4能夠清楚表達(dá)自己的感受和見解，善于傾聽他人的意見，自我改進(jìn)。□1-4-4-6-1感知并學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境的變化?！?-4-4-6-2學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境的變化。□1-4-4-6-3認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家和世界的關(guān)系，能夠適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化?！?-4-4-6-4理解個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家和世界的關(guān)系，積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化?！?-4-4-7-1初步了解自己的身心成長(zhǎng)特征。□1-4-4-7-2認(rèn)識(shí)青春期的身心特征，建立同學(xué)間的友誼，把握與異性交往的尺度。（4）第1題的判斷的理由是:[填空題]_________________________________第2題第1空:（1）假如第2題第1空考查兩個(gè)及以上學(xué)科核心素養(yǎng)的方面，健全人格是[單選題]○A.最主要方面○B(yǎng).主要方面○C.次要方面○D.未涉及方面（2）你認(rèn)為第2題第1空考查的健全人格的定義內(nèi)容有（可單選，也可多選）:[多選題]□1-4-1-1自尊自信。正確認(rèn)識(shí)自己，珍愛生命，能夠自我調(diào)節(jié)和管理情緒，具備樂觀開朗、堅(jiān)韌弘毅、自立自強(qiáng)的健康心理素質(zhì)?！?-4-1-2理性平和。開放包容，理性表達(dá)意見，樹立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念，能夠換位思考，學(xué)會(huì)處理與家庭、他人、集體和社會(huì)的關(guān)系?！?-4-1-3積極向上。有效學(xué)習(xí)，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，確立符合國(guó)家需要和自身實(shí)際的健康生活目標(biāo)，熱愛生活，積極進(jìn)取，具有適應(yīng)變化、不怕挫折、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)?！?-4-1-4友愛互助。真誠(chéng)、友善，擁有同理心，相互支持，相互幫助，具有互助精神。（3）你認(rèn)為第2題第1空考查的健全人格的學(xué)段目標(biāo)有（可單選，也可多選）:[多選題]□1-4-4-1-1熱愛生命，懂得自我保護(hù)，遠(yuǎn)離傷害。□1-4-4-1-2初步認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)人的生命是可貴的，珍惜生命?！?-4-4-1-3樹立生命至上的觀念，敬畏生命，掌握基本的應(yīng)對(duì)災(zāi)害和保護(hù)生命安全的技能?！?-4-4-1-4懂得生命的意義和價(jià)值，熱愛生活，確立正確的人生觀?！?-4-4-2-1體會(huì)成長(zhǎng)的快樂，能夠看到自己的進(jìn)步和不足，欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?！?-4-4-2-2學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，理解他人，對(duì)他人有同情心?！?-4-4-2-3正確認(rèn)識(shí)自己，自信樂觀，與他人平等地交流與合作，建立良好的同伴關(guān)系?！?-4-4-2-4正確認(rèn)識(shí)自己，能夠自我反思，不斷完善自我，保持樂觀的態(tài)度，學(xué)會(huì)合作，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)?！?-4-4-3-1能夠感知自己的消極情緒，知道可以向老師和家人尋求幫助。□1-4-4-3-2能夠識(shí)別消極情緒，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒的方法。□1-4-4-3-3學(xué)習(xí)調(diào)控情緒，掌握自我調(diào)控情緒的方法。□1-4-4-3-4能夠自主調(diào)控自身的情緒波動(dòng)，具有良好的溝通能力，主動(dòng)建立良好的人際關(guān)系?！?-4-4-4-1樂于學(xué)習(xí)，逐漸培養(yǎng)專注力?！?-4-4-4-2做事有耐心，在克服困難中增強(qiáng)自信心?！?-4-4-4-3不怕困難，具有一定抗挫折能力。□1-4-4-4-4養(yǎng)成自尊自信的人生態(tài)度，在生活中磨煉意志，形成良好的抗挫折能力。□1-4-4-5-1能夠表達(dá)自己的感受，學(xué)習(xí)傾聽他人的意見?！?-4-4-5-2能夠表達(dá)自己的感受和見解，傾聽他人的意見，體會(huì)他人的心情和需要?！?-4-4-5-3能夠清楚表達(dá)自己的感受和見解，樂于傾聽他人的意見，體會(huì)他人的心情和需要。□1-4-4-5-4能夠清楚表達(dá)自己的感受和見解，善于傾聽他人的意見，自我改進(jìn)。□1-4-4-6-1感知并學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境的變化?！?-4-4-6-2學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境的變化?！?-4-4-6-3認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家和世界的關(guān)系，能夠適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化?！?-4-4-6-4理解個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家和世界的關(guān)系，積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化?！?-4-4-7-1初步了解自己的身心成長(zhǎng)特征?！?-4-4-7-2認(rèn)識(shí)青春期的身心特征，建立同學(xué)間的友誼，把握與異性交往的尺度。（4）第2題第1空的判斷的理由是:[填空題]_________________________________第2題第2空:（1）假如第2題第2空考查兩個(gè)及以上學(xué)科核心素養(yǎng)的方面，健全人格是[單選題]○A.最主要方面○B(yǎng).主要方面○C.次要方面○D.未涉及方面（2）你認(rèn)為第2題第2空考查的健全人格的定義內(nèi)容有（可單選，也可多選）:[多選題]□1-4-1-1自尊自信。正確認(rèn)識(shí)自己，珍愛生命，能夠自我調(diào)節(jié)和管理情緒，具備樂觀開朗、堅(jiān)韌弘毅、自立自強(qiáng)的健康心理素質(zhì)?！?-4-1-2理性平和。開放包容，理性表達(dá)意見，樹立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念，能夠換位思考，學(xué)會(huì)處理與家庭、他人、集體和社會(huì)的關(guān)系?！?-4-1-3積極向上。有效學(xué)習(xí)，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，確立符合國(guó)家需要和自身實(shí)際的健康生活目標(biāo)，熱愛生活，積極進(jìn)取，具有適應(yīng)變化、不怕挫折、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)?！?-4-1-4友愛互助。真誠(chéng)、友善，擁有同理心，相互支持，相互幫助，具有互助精神。（3）你認(rèn)為第2題第2空考查的健全人格的學(xué)段目標(biāo)有（可單選，也可多選）:[多選題]□1-4-4-1-1熱愛生命，懂得自我保護(hù)，遠(yuǎn)離傷害?！?-4-4-1-2初步認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)人的生命是可貴的，珍惜生命?！?-4-4-1-3樹立生命至上的觀念，敬畏生命，掌握基本的應(yīng)對(duì)災(zāi)害和保護(hù)生命安全的技能。□1-4-4-1-4懂得生命的意義和價(jià)值，熱愛生活，確立正確的人生觀?！?-4-4-2-1體會(huì)成長(zhǎng)的快樂，能夠看到自己的進(jìn)步和不足，欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?！?-4-4-2-2學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，理解他人，對(duì)他人有同情心?！?-4-4-2-3正確認(rèn)識(shí)自己，自信樂觀，與他人平等地交流與合作，建立良好的同伴關(guān)系?！?-4-4-2-4正確認(rèn)識(shí)自己，能夠自我反思，不斷完善自我，保持樂觀的態(tài)度，學(xué)會(huì)合作，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。□1-4-4-3-1能夠感知自己的消極情緒，知道可以向老師和家人尋求幫助?！?-4-4-3-2能夠識(shí)別消極情緒，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒的方法?！?-4-4-3-3學(xué)習(xí)調(diào)控情緒，掌握自我調(diào)控情緒的方法。□1-4-4-3-4能夠自主調(diào)控自身的情緒波動(dòng)，具有良好的溝通能力，主動(dòng)建立良好的人際關(guān)系?！?-4-4-4-1樂于學(xué)習(xí)，逐漸培養(yǎng)專注力?！?-4-4-4-2做事有耐心，在克服困難中增強(qiáng)自信心?！?-4-4-4-3不怕困難，具有一定抗挫折能力。□1-4-4-4-4養(yǎng)成自尊自信的人生態(tài)度，在生活中磨煉意志，形成良好的抗挫折能力?！?-4-4-5-1能夠表達(dá)自己的感受，學(xué)習(xí)傾聽他人的意見?！?-4-4-5-2能夠表達(dá)自己的感受和見解，傾聽他人的意見，體會(huì)他人的心情和需要?！?-4-4-5-3能夠清楚表達(dá)自己的感受和見解，樂于傾聽他人的意見，體會(huì)他人的心情和需要?！?-4-4-5-4能夠清楚表達(dá)自己的感受和見解，善于傾聽他人的意見，自我改進(jìn)?！?-4-4-6-1感知并學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境的變化。□1-4-4-6-2學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境的變化。□1-4-4-6-3認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家和世界的關(guān)系，能夠適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化?！?-4-4-6-4理解個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家和世界的關(guān)系，積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化?！?-4-4-7-1初步了解自己的身心成長(zhǎng)特征?！?-4-4-7-2認(rèn)識(shí)青春期的身心特征，建立同學(xué)間的友誼，把握與異性交往的尺度。（4）第2題第2空的判斷的理由是:[填空題]_________________________________第3題:（1）假如第3題考查兩個(gè)及以上學(xué)科核心素養(yǎng)的方面，健全人格是[單選題]○A.最主要方面○B(yǎng).主要方面○C.次要方面○D.未涉及方面（2）你認(rèn)為第3題考查的健全人格的定義內(nèi)容有（可單選，也可多選）:[多選題]□1-4-1-1自尊自信。正確認(rèn)識(shí)自己，珍愛生命，能夠自我調(diào)節(jié)和管理情緒，具備樂觀開朗、堅(jiān)韌弘毅、自立自強(qiáng)的健康心理素質(zhì)。□1-4-1-2理性平和。開放包容，理性表達(dá)意見，樹立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念，能夠換位思考，學(xué)會(huì)處理與家庭、他人、集體和社會(huì)的關(guān)系?！?-4-1-3積極向上。有效學(xué)習(xí)，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，確立符合國(guó)家需要和自身實(shí)際的健康生活目標(biāo)，熱愛生活，積極進(jìn)取，具有適應(yīng)變化、不怕挫折、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。□1-4-1-4友愛互助。真誠(chéng)、友善，擁有同理心，相互支持，相互幫助，具有互助精神。（3）你認(rèn)為第3題考查的健全人格的學(xué)段目標(biāo)有（可單選，也可多選）:[多選題]□1-4-4-1-1熱愛生命，懂得自我保護(hù)，遠(yuǎn)離傷害?！?-4-4-1-2初步認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)人的生命是可貴的，珍惜生命?！?-4-4-1-3樹立生命至上的觀念，敬畏生命，掌握基本的應(yīng)對(duì)災(zāi)害和保護(hù)生命安全的技能?！?-4-4-1-4懂得生命的意義和價(jià)值，熱愛生活，確立正確的人生觀?！?-4-4-2-1體會(huì)成長(zhǎng)的快樂，能夠看到自己的進(jìn)步和不足，欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?！?-4-4-2-2學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，理解他人，對(duì)他人有同情心?！?-4-4-2-3正確認(rèn)識(shí)自己，自信樂觀，與他人平等地交流與合作，建立良好的同伴關(guān)系?！?-4-4-2-4正確認(rèn)識(shí)自己，能夠自我反思，不斷完善自我，保持樂觀的態(tài)度，學(xué)會(huì)合作，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)?！?-4-4-3-1能夠感知自己的消極情緒，知道可以向老師和家人尋求幫助。□1-4-4-3-2能夠識(shí)別消極情緒，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒的方法。□1-4-4-3-3學(xué)習(xí)調(diào)控情緒，掌握自我調(diào)控情緒的方法?！?-4-4-3-4能夠自主調(diào)控自身的情緒波動(dòng)，具有良好的溝通能力，主動(dòng)建立良好的人際關(guān)系。□1-4-4-4-1樂于學(xué)習(xí)，逐漸培養(yǎng)專注力?！?-4-4-4-2做事有耐心，在克服困難中增強(qiáng)自信心?！?-4-4-4-3不怕困難，具有一定抗挫折能力?！?-4-4-4-4養(yǎng)成自尊自信的人生態(tài)度，在生活中磨煉意志，形成良好的抗挫折能力?！?-4-4-5-1能夠表達(dá)自己的感受，學(xué)習(xí)傾聽他人的意見?！?-4-4-5-2能夠表達(dá)自己的感受和見解，傾聽他人的意見，體會(huì)他人的心情和需要?！?-4-4-5-3能夠清楚表達(dá)自己的感受和見解，樂于傾聽他人的意見，體會(huì)他人的心情和需要?！?-4-4-5-4能夠清楚表達(dá)自己的感受和見解，善于傾聽他人的意見，自我改進(jìn)?！?-4-4-6-1感知并學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境的變化?！?-4-4-6-2學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境的變化。□1-4-4-6-3認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家和世界的關(guān)系，能夠適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化。□1-4-4-6-4理解個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家和世界的關(guān)系，積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化?！?-4-4-7-1初步了解自己的身心成長(zhǎng)特征?！?-4-4-7-2認(rèn)識(shí)青春期的身心特征，建立同學(xué)間的友誼，把握與異性交往的尺度。（4）第3題的判斷的理由是:[填空題]_________________________________第4題:（1）假如第4題考查兩個(gè)及以上學(xué)科核心素養(yǎng)的方面，健全人格是[單選題]○A.最主要方面○B(yǎng).主要方面○C.次要方面○D.未涉及方面（2）你認(rèn)為第4題考查的健全人格的定義內(nèi)容有（可單選，也可多選）:[多選題]□1-4-1-1自尊自信。正確認(rèn)識(shí)自己，珍愛生命，能夠自我調(diào)節(jié)和管理情緒，具備樂觀開朗、堅(jiān)韌弘毅、自立自強(qiáng)的健康心理素質(zhì)?！?-4-1-2理性平和。開放包容，理性表達(dá)意見，樹立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念，能夠換位思考，學(xué)會(huì)處理與家庭、他人、集體和社會(huì)的關(guān)系?！?-4-1-3積極向上。有效學(xué)習(xí)，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，確立符合國(guó)家需要和自身實(shí)際的健康生活目標(biāo)，熱愛生活，積極進(jìn)取，具有適應(yīng)變化、不怕挫折、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)?！?-4-1-4友愛互助。真誠(chéng)、友善，擁有同理心，相互支持，相互幫助，具有互助精神。（3）你認(rèn)為第4題考查的健全人格的學(xué)段目標(biāo)有（可單選，也可多選）:[多選題]□1-4-4-1-1熱愛生命，懂得自我保護(hù)，遠(yuǎn)離傷害?！?-4-4-1-2初步認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)人的生命是可貴的，珍惜生命?！?-4-4-1-3樹立生命至上的觀念，敬畏生命，掌握基本的應(yīng)對(duì)災(zāi)害和保護(hù)生命安全的技能。□1-4-4-1-4懂得生命的意義和價(jià)值，熱愛生活，確立正確的人生觀?！?-4-4-2-1體會(huì)成長(zhǎng)的快樂，能夠看到自己的進(jìn)步和不足，欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?！?-4-4-2-2學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，理解他人，對(duì)他人有同情心?！?-4-4-2-3正確認(rèn)識(shí)自己，自信樂觀，與他人平等地交流與合作，建立良好的同伴關(guān)系。□1-4-4-2-4正確認(rèn)識(shí)自己，能夠自我反思，不斷完善自我，保持樂觀的態(tài)度，學(xué)會(huì)合作，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。□1-4-4-3-1能夠感知自己的消極情緒，知道可以向老師和家人尋求幫助?！?-4-4-3-2能夠識(shí)別消極情緒，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒的方法?！?-4-4-3-3學(xué)習(xí)調(diào)控情緒，掌握自我調(diào)控情緒的方法?！?-4-4-3-4能夠自主調(diào)控自身的情緒波動(dòng)，具有良好的溝通能力，主動(dòng)建立良好的人際關(guān)系?！?-4-4-4-1樂于學(xué)習(xí)，逐漸培養(yǎng)專注力?！?-4-4-4-2做事有耐心，在克服困難中增強(qiáng)自信心?！?-4-4-4-3不怕困難，具有一定抗挫折能力。□1-4-4-4-4養(yǎng)成自尊自信的人生態(tài)度，在生活中磨煉意志，形成良好的抗挫折能力?！?-4-4-5-1能夠表達(dá)自己的感受，學(xué)習(xí)傾聽他人的意見。□1-4-4-5-2能夠表達(dá)自己的感受和見解，傾聽他人的意見，體會(huì)他人的心情和需要?！?-4-4-5-3能夠清楚表達(dá)自己的感受和見解，樂于傾聽他人的意見，體會(huì)他人的心情和需要?！?-4-4-5-4能夠清楚表達(dá)自己的感受和見解，善于傾聽他人的意見，自我改進(jìn)。□1-4-4-6-1感知并學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境的變化?！?-4-4-6-2學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境的變化。□1-4-4-6-3認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家和世界的關(guān)系，能夠適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化。□1-4-4-6-4理解個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家和世界的關(guān)系，積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化。□1-4-4-7-1初步了解自己的身心成長(zhǎng)特征。□1-4-4-7-2認(rèn)識(shí)青春期的身心特征，建立同學(xué)間的友誼，把握與異性交往的尺度。（4）第4題的判斷的理由是:[填空題]_________________________________第5題:（1）假如第5題考查兩個(gè)及以上學(xué)科核心素養(yǎng)的方面，健全人格是[單選題]○A.最主要方面○B(yǎng).主要方面○C.次要方面○D.未涉及方面（2）你認(rèn)為第5題考查的健全人格的定義內(nèi)容有（可單選，也可多選）:[多選題]□1-4-1-1自尊自信。正確認(rèn)識(shí)自己，珍愛生命，能夠自我調(diào)節(jié)和管理情緒，具備樂觀開朗、堅(jiān)韌弘毅、自立自強(qiáng)的健康心理素質(zhì)。□1-4-1-2理性平和。開放包容，理性表達(dá)意見，樹立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念，能夠換位思考，學(xué)會(huì)處理與家庭、他人、集體和社會(huì)的關(guān)系。□1-4-1-3積極向上。有效學(xué)習(xí)，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，確立符合國(guó)家需要和自身實(shí)際的健康生活目標(biāo)，熱愛生活，積極進(jìn)取，具有適應(yīng)變化、不怕挫折、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)?！?-4-1-4友愛互助。真誠(chéng)、友善，擁有同理心，相互支持，相互幫助，具有互助精神。（3）你認(rèn)為第5題考查的健全人格的學(xué)段目標(biāo)有（可單選，也可多選）:[多選題]□1-4-4-1-1熱愛生命，懂得自我保護(hù)，遠(yuǎn)離傷害?！?-4-4-1-2初步認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)人的生命是可貴的，珍惜生命?！?-4-4-1-3樹立生命至上的觀念，敬畏生命，掌握基本的應(yīng)對(duì)災(zāi)害和保護(hù)生命安全的技能。□1-4-4-1-4懂得生命的意義和價(jià)值，熱愛生活，確立正確的人生觀?！?-4-4-2-1體會(huì)成長(zhǎng)的快樂，能夠看到自己的進(jìn)步和不足，欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處?！?-4-4-2-2學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，理解他人，對(duì)他人有同情心。□1-4-4-2-3正確認(rèn)識(shí)自己，自信樂觀，與他人平等地交流與合作，建立良好的同伴關(guān)系?！?-4-4-2-4正確認(rèn)識(shí)自己，能夠自我反思，不斷完善自我，保持樂觀的態(tài)度，學(xué)會(huì)合作，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。□1-4-4-3-1能夠感知自己的消極情緒，知道可以向老師和家人尋求幫助?！?-4-4-3-2能夠識(shí)別消極情緒，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒的方法。□1-4-4-3-3學(xué)習(xí)調(diào)控情緒，掌握自我調(diào)控情緒的方法。□1-4-4-3-4能夠自主調(diào)控自身的情緒波動(dòng)，具有良好的溝通能力，主動(dòng)建立良好的人際關(guān)系?！?-4-4-4-1樂于學(xué)習(xí)，逐漸培養(yǎng)專注力?！?-4-4-4-2做事有耐心，在克服困難中增強(qiáng)自信心。□1-4-4-4-3不怕困難，具有一定抗挫折能力?！?-4-4-4-4養(yǎng)成自尊自信的人生態(tài)度，在生活中磨煉意志，形成良好的抗挫折能力?！?-4-4-5-1能夠表達(dá)自己的感受，學(xué)習(xí)傾聽他人的意見。□1-4-4-5-2能夠表達(dá)自己的感受和見解，傾聽他人的意見，體會(huì)他人的心情和需要?！?-4-4-5-3能夠清楚表達(dá)自己的感受和見解，樂于傾聽他人的意見，體會(huì)他人的心情和需要?！?-4-4-5-4能夠清楚表達(dá)自己的感受和見解，善于傾聽他人的意見，自我改進(jìn)?！?-4-4-6-1感知并學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境的變化?！?-4-4-6-2學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境的變化?！?-4-4-6-3認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家和世界的關(guān)系，能夠適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化?！?-4-4-6-4理解個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家和世界的關(guān)系，積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化?！?-4-4-7-1初步了解自己的身心成長(zhǎng)特征?！?-4-4-7-2認(rèn)識(shí)青春期的身心特征，建立同學(xué)間的友誼，把握與異性交往的尺度。（4）第5題的判斷的理由是:[填空題]_________________________________第6題:（1）假如第6題考查兩個(gè)及以上學(xué)科核心素養(yǎng)的方面，健全人格是[單選題]○A.最主要方面○B(yǎng).主要方面○C.次要方面○D.未涉及方面（2）你認(rèn)為第6題考查的健全人格的定義內(nèi)容有（可單選，也可多選）:[多選題]□1-4-1-1自尊自信。正確認(rèn)識(shí)自己，珍愛生命，能夠自我調(diào)節(jié)和管理情緒，具備樂觀開朗、堅(jiān)韌弘毅、自立自強(qiáng)的健康心理素質(zhì)?！?-4-1-2理性平和。開放包容，理性表達(dá)意見，樹立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念，能夠換位思考，學(xué)會(huì)處理與家庭、他人、集體和社會(huì)的關(guān)系?！?-4-1-3積極向上。有效學(xué)習(xí)，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，確立符合國(guó)家需要和自身實(shí)際的健康生活目標(biāo)，熱愛生活，積極進(jìn)取，具有適應(yīng)變化、不怕挫折、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)?！?-4-1-4友愛互助。真誠(chéng)、友善，擁有同理心，相互支持，相互幫助，具有互助精神。