版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大大班感恩節(jié)活動(dòng)方案《大大班感恩節(jié)活動(dòng)方案》篇一在幼兒園的大大班,感恩節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日,它不僅能夠培養(yǎng)孩子的感恩之心,還能讓他們了解不同的文化和傳統(tǒng)。以下是一份為幼兒園大大班設(shè)計(jì)的感恩節(jié)活動(dòng)方案,旨在通過一系列的活動(dòng),讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中成長?;顒?dòng)主題:感恩的心,感謝有你活動(dòng)目的:1.通過感恩節(jié)活動(dòng),讓幼兒了解感恩節(jié)的由來和意義。2.培養(yǎng)幼兒的感恩情感,學(xué)會(huì)表達(dá)感謝。3.通過動(dòng)手制作感恩節(jié)相關(guān)物品,提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。4.通過游戲和互動(dòng),增強(qiáng)幼兒的社會(huì)交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.感恩節(jié)相關(guān)書籍、圖片和視頻資料。2.感恩節(jié)主題的裝飾品,如南瓜燈、火雞、玉米等。3.制作感恩節(jié)賀卡的紙、筆、彩帶等材料。4.感恩節(jié)食物,如火雞、南瓜派、玉米等。5.音樂播放設(shè)備,準(zhǔn)備一些感恩節(jié)歌曲。6.攝像設(shè)備,記錄活動(dòng)過程?;顒?dòng)流程:第一部分:感恩節(jié)知識學(xué)習(xí)1.開場活動(dòng):播放感恩節(jié)歌曲,如《感恩的心》,營造溫馨氛圍。2.故事時(shí)間:老師講述感恩節(jié)的由來和故事,如《火雞的感謝》。3.視頻觀看:觀看感恩節(jié)相關(guān)視頻,了解節(jié)日習(xí)俗。4.互動(dòng)問答:通過問答環(huán)節(jié),加深幼兒對感恩節(jié)的理解。第二部分:感恩節(jié)手工制作1.感恩賀卡:幼兒親手制作感恩節(jié)賀卡,寫上想感謝的人和事。2.火雞頭飾:幼兒制作火雞頭飾,體驗(yàn)節(jié)日氛圍。3.南瓜燈籠:幼兒學(xué)習(xí)制作簡易南瓜燈籠,感受傳統(tǒng)習(xí)俗。第三部分:感恩節(jié)游戲1.火雞捉迷藏:幼兒扮演火雞,進(jìn)行捉迷藏游戲,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。2.玉米接力賽:分成兩組,用玉米粒進(jìn)行接力賽,鍛煉反應(yīng)能力。3.南瓜賽跑:幼兒推動(dòng)南瓜賽跑,體驗(yàn)節(jié)日樂趣。第四部分:感恩節(jié)食物分享1.食物介紹:老師介紹感恩節(jié)傳統(tǒng)食物,如火雞、南瓜派等。2.食物品嘗:幼兒品嘗感恩節(jié)食物,分享美食的快樂。3.感恩餐會(huì):幼兒圍坐一起,分享食物,表達(dá)感謝。第五部分:感恩節(jié)感恩環(huán)節(jié)1.感恩心語:幼兒在老師的引導(dǎo)下,說出自己想感謝的人或事。2.集體手語:學(xué)習(xí)并表演手語歌曲《感恩的心》。3.感恩樹:幼兒在“感恩樹”上掛上自己的感恩賀卡?;顒?dòng)結(jié)束:1.總結(jié):老師總結(jié)活動(dòng),強(qiáng)調(diào)感恩的重要性。2.拍照留念:集體合影,記錄美好時(shí)刻。3.家長反饋:通過家長微信群或信件,向家長反饋活動(dòng)情況,并收集家長的意見和建議。注意事項(xiàng):1.確保活動(dòng)過程中的安全,避免使用尖銳工具。2.根據(jù)幼兒的能力和興趣,適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)的難度和內(nèi)容。3.活動(dòng)過程中,注重培養(yǎng)幼兒的參與感和自信心。通過這次感恩節(jié)活動(dòng),希望幼兒能夠在游戲中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中成長,學(xué)會(huì)感恩,懂得感激,讓感恩的種子在心中生根發(fā)芽?!洞蟠蟀喔卸鞴?jié)活動(dòng)方案》篇二感恩節(jié)是一個(gè)充滿溫暖和感激的節(jié)日,它不僅是一個(gè)家庭團(tuán)聚的時(shí)光,也是一個(gè)教育孩子學(xué)會(huì)感恩的好機(jī)會(huì)。對于幼兒園大大班的孩子來說,他們已經(jīng)具備了一定的理解能力和社交技能,可以通過各種活動(dòng)來加深對感恩節(jié)的認(rèn)識和理解。以下是一份為幼兒園大大班設(shè)計(jì)的感恩節(jié)活動(dòng)方案,旨在通過豐富的活動(dòng),讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)感恩,體驗(yàn)分享的快樂。一、活動(dòng)目的1.培養(yǎng)幼兒的感恩意識,讓他們懂得感激身邊的人和事。2.通過活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交技能。3.讓幼兒體驗(yàn)到節(jié)日的快樂,并了解西方文化。二、活動(dòng)主題“感恩的心,感謝有你”三、活動(dòng)對象幼兒園大大班全體幼兒四、活動(dòng)時(shí)間感恩節(jié)當(dāng)天(具體日期根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)(教室、操場等)六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置:在幼兒園內(nèi)布置感恩節(jié)主題的裝飾,如南瓜燈、火雞、感恩節(jié)卡片等。2.感恩樹:準(zhǔn)備一棵裝飾好的大樹,讓幼兒在卡片上寫下或畫出他們想要感謝的人或事,然后掛在樹上。3.感恩食物:準(zhǔn)備一些簡單的感恩節(jié)食物,如南瓜餅、火雞腿等,讓幼兒品嘗,并了解食物的由來和意義。4.感恩信件:提前準(zhǔn)備好空的信封和信紙,讓幼兒寫一封感恩信給想要感謝的人。5.感恩游戲道具:準(zhǔn)備一些與感恩節(jié)相關(guān)的游戲道具,如“搶椅子”游戲中的椅子、“傳遞火雞”游戲中的火雞模型等。七、活動(dòng)流程上午活動(dòng):1.感恩節(jié)開幕式:在幼兒園的操場上舉行開幕式,老師帶領(lǐng)幼兒跳感恩節(jié)舞蹈,唱感恩節(jié)歌曲。2.感恩故事會(huì):在教室里,老師給幼兒講感恩節(jié)的故事,讓他們了解感恩節(jié)的由來和傳統(tǒng)。3.感恩食物品嘗:在幼兒園的餐廳里,讓幼兒品嘗感恩節(jié)食物,并學(xué)習(xí)食物的制作過程。下午活動(dòng):1.感恩樹掛卡片:在感恩樹旁,讓幼兒親手制作或繪畫感恩卡片,然后掛在樹上。2.感恩信件撰寫:在教室里,老師指導(dǎo)幼兒寫一封感恩信給父母、老師或其他對他們有影響的人。3.感恩游戲:△搶椅子:音樂響起時(shí),幼兒圍繞椅子轉(zhuǎn)圈,音樂停止后,迅速找到椅子坐下。輸?shù)挠變罕硌菀粋€(gè)小節(jié)目,表達(dá)對某人的感謝?!鱾鬟f火雞:幼兒站成一圈,傳遞一個(gè)火雞模型,音樂停止時(shí),拿到火雞的幼兒說出自己想要感謝的人或事。4.感恩節(jié)閉幕式:在操場上舉行閉幕式,老師總結(jié)活動(dòng),并帶領(lǐng)幼兒再次跳感恩節(jié)舞蹈。八、活動(dòng)延伸1.家庭作業(yè):讓幼兒回家后與父母分享今天在幼兒園學(xué)到的感恩節(jié)知識,并完成一份感恩節(jié)手工作品。2.感恩節(jié)展覽:將幼兒的感恩卡片、信件和手工作品在幼兒園內(nèi)展出,讓所有家長和幼兒都能欣賞到彼此的感恩之情。九、注意事項(xiàng)1.確?;顒?dòng)安全,避免使用任何可能對幼兒造成傷害的道具。2.活動(dòng)過程中,教師要密切關(guān)注幼兒的情緒和反應(yīng),及時(shí)給予
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度海洋資源開發(fā)與保護(hù)合作協(xié)議5篇
- 設(shè)計(jì)院在醫(yī)療領(lǐng)域的科技創(chuàng)新實(shí)踐
- 2025版無產(chǎn)權(quán)儲(chǔ)藏室買賣及售后服務(wù)保障協(xié)議3篇
- 2025年度個(gè)人設(shè)備抵押貸款業(yè)務(wù)合同
- 未來教育趨勢下的學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)方向
- 2025年度個(gè)人網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)合作協(xié)議書4篇
- 二零二五年度車牌租賃代理服務(wù)合作協(xié)議4篇
- 二零二五年度車位使用權(quán)及物業(yè)管理服務(wù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議3篇
- 二零二五年度蟲草市場推廣與銷售支持合同2篇
- 2025年度文化旅游資源承包轉(zhuǎn)讓合同范本3篇
- 人教版四年級上冊加減乘除四則混合運(yùn)算300題及答案
- 時(shí)間的重要性英文版
- 2024老舊小區(qū)停車設(shè)施改造案例
- 合成生物學(xué)技術(shù)在生物制藥中的應(yīng)用
- 消化系統(tǒng)疾病的負(fù)性情緒與心理護(hù)理
- 高考語文文學(xué)類閱讀分類訓(xùn)練:戲劇類(含答案)
- 協(xié)會(huì)監(jiān)事會(huì)工作報(bào)告大全(12篇)
- 灰壩施工組織設(shè)計(jì)
- WS-T 813-2023 手術(shù)部位標(biāo)識標(biāo)準(zhǔn)
- 同意更改小孩名字協(xié)議書
- 隱患排查治理資金使用專項(xiàng)制度
評論
0/150
提交評論