
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文檔簡介
PAGE《課題1金屬材料》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】1、知識與技能⑴認識金屬材料與人類生活和社會發(fā)展的密切關(guān)系。⑵了解常見金屬的物理性質(zhì),能區(qū)分常見的金屬和非金屬。⑶知道生鐵和鋼等重要合金,以及合金比純金屬具有更廣泛的用途。⑷了解物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系。2、過程與方法⑴由學(xué)生的生活經(jīng)驗和對實物性質(zhì)的討論入手,讓學(xué)生了解金屬的物理性質(zhì),并學(xué)會區(qū)分金屬和非金屬。⑵通過對生活中常見的一些金屬制品材料選擇的討論,引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析問題,并形成以下認識:物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途,但不是唯一的決定因素。⑶通過實驗比較黃銅片和紫銅片、焊錫和錫及鉛的多種性質(zhì),認識加入其他金屬可以改良金屬特性,以及合金具有更廣泛的用途。3、情感態(tài)度與價值觀⑴通過日常生活中廣泛使用金屬材料等具體事例,認識金屬材料與人類生活和社會發(fā)展的密切關(guān)系。⑵在了解金屬性質(zhì)的基礎(chǔ)上,了解材料選擇要考慮的問題:如價格、資源、是否美觀、是否便利以及廢料是否易于回收等。【教學(xué)重點】1、金屬材料的物理性質(zhì)。2、物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系?!窘虒W(xué)難點】1、培養(yǎng)學(xué)生運用探究方法得出相關(guān)結(jié)論的能力。2、提高學(xué)生綜合分析問題的能力?!窘叹邷蕚洹拷處熡镁撸和队皟x、金屬制品、金屬制品的圖片、鐵架臺、鐵片、酒精燈、焊錫、鉛、火柴等。學(xué)生用具:大小形狀相同的鐵、銅,干電池,小燈泡,導(dǎo)線,酒精燈,火柴,黃銅,銅,與鈦有關(guān)的資料和新型合金的資料等?!菊n時安排】1課時【教學(xué)過程】教學(xué)流程師生活動設(shè)計意圖設(shè)置情境引入新課回顧、交流展示設(shè)計方案實驗探究交流匯報板書討論過渡比較介紹討論小結(jié)鞏固、轉(zhuǎn)折過渡閱讀歸納介紹實驗探究閱讀拓展【學(xué)習(xí)情景】展示金屬制品的圖片?!咎釂枴繄D片中的制品主要由什么材料制成?【講解】金屬材料包括純金屬以及它們的合金。【新課引入】本單元我們就來學(xué)習(xí)金屬和金屬材料。【展示】本節(jié)課的知識要點【板書】第八單元金屬和金屬材料課題1金屬材料【設(shè)問】根據(jù)生活經(jīng)驗,你所知道的金屬有哪些?你見過哪些金屬制品?我所知道的金屬…我所見過的金屬制品…【學(xué)生回答、交流】【小結(jié)】金屬的種類有很多,而我們最常見的金屬有鐵、鋁和銅?!菊故尽裤~和鐵是人類使用較早的金屬,我國勞動人民在商代就制造出精美的青銅器,春秋戰(zhàn)國時期就會冶鐵和煉鋼。鋁的利用要比銅和鐵晚得多,那僅僅是100多年前的事情。但由于鋁的密度小和具有抗腐蝕等優(yōu)良性能,現(xiàn)在世界上鋁的年產(chǎn)量已超過了銅,位于鐵之后,居第二位?!景鍟恳?、金屬的物理性質(zhì)【過渡】下面,我們就以銅、鐵為例,來對金屬的物理性質(zhì)進行探討。【活動與探究】學(xué)生分組進行1、觀察它們的顏色和光澤。2、感覺一下同體積不同金屬塊的質(zhì)量大小,由此判斷它們的密度大小。3、試試不同金屬片是否容易被彎曲、折斷,并感覺它們硬度是否相同。4、用電池和小燈泡等試試他們能否導(dǎo)電,并比較燈泡的亮度是否相同。5、用手拿著金屬片的一端,在酒精燈火焰上方烘烤它的另一端(注意:時間不要長,防止燙傷),試試它能不能傳熱?!緦W(xué)生實驗探究、完成報告、交流討論;教師巡視】實驗現(xiàn)象說明金屬具有什么性質(zhì)舉例說明該性質(zhì)的用途實驗一實驗二實驗三實驗四實驗五【學(xué)生匯報、交流,教師板書】【實驗1的結(jié)論】金屬都有顏色、有光澤?!緦嶒?和實驗3的結(jié)論】不同金屬的密度、硬度不同。金屬能被彎曲,而且不易折斷?!緦嶒?的結(jié)論】金屬具有導(dǎo)電性,不同金屬的導(dǎo)電能力各不相同?!緦嶒?的結(jié)論】金屬具有導(dǎo)熱性?!緦W(xué)習(xí)情景】展示細銅絲、薄銅片等?!窘榻B】抽成細絲的性質(zhì)為延性,打軋成薄片的性質(zhì)為展性。金屬的延展性決定了金屬一般具有良好的機械強度?!窘處熆偨Y(jié)并板書】有顏色和光澤,常溫下為固態(tài)(汞除外);不同金屬的密度、硬度不同;金屬有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性,且熔點較高?!居懻摗?、制造飛機和制造機器底座,對所用金屬的密度和硬度會有什么要求?2、電爐絲是用金屬鎢制成的,你認為它利用了鎢的哪些性質(zhì)?【過渡】金屬不僅具有以上共性還有各自的特性?!就队啊恳恍┙饘傥锢硇再|(zhì)的比較。(P3表8-1)【學(xué)生分析比較匯報】【介紹】金屬之最(課本P4)【討論】投影展示:1、為什么菜刀、鐮刀、錘子等用鐵制而不用鉛制?2、銀的導(dǎo)電性比銅好,為什么電線一般用銅制而不用銀制?3、為什么燈泡里的燈絲用鎢制而不用錫制?如果用錫制的話,可能會出現(xiàn)什么情況?4、用來鑄造硬幣的金屬材料需要具有什么性質(zhì)?【學(xué)生分組討論后匯報交流】【總結(jié)】用途主要由性質(zhì)決定。還需考慮價格、資源,是否美觀,使用是否便利,廢料是否容易回收利用以及對環(huán)境的影響等?!巨D(zhuǎn)折】展示飛機圖片,思考制造飛機的材料中為什么大量使用鋁合金而不用純鋁?【設(shè)疑】那么,什么是合金?合金的性質(zhì)與其組分金屬有何不同?合金的應(yīng)用范圍怎樣?我們常用的合金有哪些?哪些合金最有前途?【閱讀】課本P4-5《合金》的內(nèi)容。【設(shè)問】我們應(yīng)該怎樣定義合金?談?wù)勀愕目捶ā!練w納】1、合金是在金屬中加熱熔合某些金屬(或非金屬)形成的具有金屬特征的物質(zhì)。【介紹】生鐵和鋼?!颈容^】2、合金與組成它們的金屬性質(zhì)比較?!緦嶒炋骄俊繉嶒?-1(備注:焊錫和錫的比較課外完成)1、比較黃銅片和銅片的光澤、顏色。2、將黃銅片和銅片互相刻劃,比較它們的硬度。性質(zhì)比較現(xiàn)象黃銅銅焊錫錫光澤和顏色硬度結(jié)論【過渡】合金的熔點與其組分金屬相比,又有何特點呢?下面我們以焊錫為例,進行實驗。【演示實驗8-2】如圖8-6所示,將綠豆粒大的焊錫、錫和鉛放置在鐵片上,加熱鐵片的中心部分,觀察,比較焊錫和組成它的純金屬錫、鉛的熔化溫度?,F(xiàn)象結(jié)論【總結(jié)】合金的很多性能與組成它們的純金屬存在差異,從而使合金更容易適合于不同的用途。【講解】3、合金比純金屬具有更廣泛的用途?!菊故尽繋追N常見合金的主要成分、性能和用途(課本P6)?!具^渡】合金在人類生活和生產(chǎn)中具有極為廣泛的應(yīng)用,尤其是在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天,新的金屬和合金一直在被不斷的發(fā)展和應(yīng)用。例如,鈦和鈦合金就是近30年來引起人們普遍重視和關(guān)注的一種新型金屬材料。【板書】4、鈦和鈦合金新型金屬材料【展示】鈦和鈦合金、新型金屬材料的有關(guān)資料?!拘〗Y(jié)】課本P7?!静贾谜n外作業(yè)】習(xí)題4、5【做一做】家庭小實驗——淬火與回火讓學(xué)生感知學(xué)習(xí)的對象,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,導(dǎo)入新課。讓學(xué)生聯(lián)系生活實際,了解學(xué)習(xí)對象。學(xué)生閱讀,了解人類使用金屬材料的歷史。分組探究,形成共識,感知金屬的物理性質(zhì)及其與非金屬的差異。學(xué)生通過交流、匯報,認識金屬的物理性質(zhì)。鞏固提高比較分析,培養(yǎng)能力組織學(xué)生討論,進一步認識金屬的性質(zhì)及性質(zhì)與用途的關(guān)系。并認識性質(zhì)不是決定用途的唯一因素。學(xué)生通過自學(xué),歸納合金的定義。培養(yǎng)學(xué)生閱讀、歸納能力。進一步認識合金通過實驗演示與探究,比較合金與其組分金屬的性質(zhì)差異。了解合金的用途及其發(fā)展、應(yīng)用前景。【板書設(shè)計】第八單元金屬和金屬材料課題一金屬材料一、金屬的物理性質(zhì)有顏色和光澤,常溫下為固態(tài)(汞除外);不同金屬的密度、硬度不同。有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性,熔點較高;二、合金1、合金是在金屬中加熱熔合某些金屬(或非金屬)形成的具有金屬特征的物質(zhì)。2、合金與組成它們的金屬性質(zhì)比較(存在差異,體現(xiàn)優(yōu)異)。3、合金比純金屬具有更廣泛的用途。4、新型金屬材料鈦和鈦合金形狀記憶合金第八單元金屬和金屬材料課題一金屬材料第一課時導(dǎo)學(xué)知識目標點:1、了解常見金屬的物理性質(zhì)(通性和個性)2、了解物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系課時:1課時導(dǎo)學(xué)方法:創(chuàng)設(shè)情境—聯(lián)系實際—得出結(jié)論—解決實際問題導(dǎo)學(xué)過程:一、課前導(dǎo)學(xué):1、由金屬材料制成家里的日常生活用品:2、金屬材料包括和。3、Al、Fe、Cu發(fā)現(xiàn)朝代有早到晚排列順序是:、、。二、課堂導(dǎo)學(xué):1、探究金屬的物理性質(zhì):①儀器和藥品(在家中尋找一些廢棄的金屬用品,如:易拉罐、廢電池皮、回形針、銅導(dǎo)線、罐頭瓶蓋等。)②步驟a把它們打磨后,觀察顏色狀態(tài),并試試能否被彎曲折斷。b用小刀在表面刻劃,比較它們的硬度的大小。c在火焰上方燒烤,試試它們能不能傳熱。d用鐵錘錘擊,看能否拉長壓扁。e用電池、導(dǎo)線和小燈泡試試它們能不能導(dǎo)電。③交流討論金屬的物理性質(zhì):①;②;③;④。個性:。2、討論:課本P33、金屬的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系用途主要由性質(zhì)決定。還需考慮的因素:價格、資源、是否美觀、使用是否便利、廢物是否易于回收利用和對環(huán)境的影響。金屬之最:⑴地殼中含量最多的金屬元素——鋁⑵人體中含量最高的金屬元素——鈣⑶目前世界年產(chǎn)量最高的金屬——鐵⑷導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬——銀⑸硬度最高的金屬——鉻⑹熔點最高的金屬——鎢⑺熔點最低的金屬——汞⑻密度最大的金屬——鋨⑼密度最小的、最輕的金屬——鋰課堂練習(xí):1、大多數(shù)金屬都有一些共同的物理性質(zhì):一般有金屬光澤,______和_較大,較高,具有良好和、性能。在室溫下除外,金屬都是,但不同的金屬還具有各自的一些特性,而且各種金屬的顏色、硬度、密度、熔點、導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性等物理性質(zhì)差別也較大。2、日常生活中使用的自來水管,你認為選用下面哪一種既經(jīng)濟又耐用(
)A.普通鋼管
B.銅管
C.不銹鋼管
D.塑料管3、下列金屬中導(dǎo)電性能最好的是
(
)A.銅
B.鋁
C.鐵
D.銀課外練習(xí):1、用金屬的化學(xué)式填空:①白鐵皮表面鍍上的一層金屬是。②鍍在保溫瓶膽夾層的銀白色的金屬是_____。③包裝糖果、香煙的銀白色金屬材料是______。④體溫表中的液體金屬是___________。⑤做干電池負極的材料是______。⑥廣泛用于電線和電纜的金屬是______、_______。⑦廣泛用航空工業(yè)和造船工業(yè)的金屬是___。⑧地殼中通常以單質(zhì)形式存在的金屬是___。2、人類的生產(chǎn)和生活中離不開金屬材料。通常所說的“金屬材料”,既包括純金屬,也包括各種合金。下列金屬材料不屬于合金的是(
)A.青銅
B.生鐵
C.紫銅
D.焊錫3、一種新興的金屬由于其密度小,延展性好,耐腐蝕性強,它和它的合金在航海、航空和化學(xué)工業(yè)中正逐步取代鋁和鋁合金而被廣泛應(yīng)用。該金屬是(
)A.鋅
B.鈦
C.鎂
D.錳4、用量最大的前三種金屬是__________、__________、_________。地殼中含量最多的前兩種金屬是____________、___________。熔點最高的金屬是________,熔點最低的金屬是_________。燈泡中發(fā)光燈絲使用的金屬是________。5、某新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu),每層中間嵌有極細的金屬線,當玻璃被擊碎時,與金屬線相連的警報系統(tǒng)就會立刻報警?!胺辣I玻璃”能報警,這利用了金屬的(
)A.延展性
B.導(dǎo)電性
C.彈性
D.導(dǎo)熱性6、人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬。請回答:(1)地殼中含量最多的金屬元素是
。(2)根據(jù)下圖的應(yīng)用實例,試說出金屬具有的兩點物理性質(zhì)
、(3)日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金,下表列出了一些常見合金的主要成分和性能。合
金合金的主要性能主要成分及純金屬的性能焊
錫熔點183℃錫:熔點232℃;鉛:熔點327℃硬
鋁強度和硬度好鋁、銅、鎂等。硬度小,質(zhì)軟不銹鋼抗腐蝕性好鐵、鉻、鎳等。純鐵抗腐蝕性能不如不銹鋼由上表推斷,與組成合金的純金屬相比,合金的優(yōu)點一般有(填序號)①強度更低②硬度更高③熔點更高④抗腐蝕性更好第八單元金屬和金屬材料課題一金屬材料第二課時導(dǎo)學(xué)知識目標點:合金及合金的性能、用途課時:1課時導(dǎo)學(xué)方法:創(chuàng)設(shè)情境—聯(lián)系實際—得出結(jié)論—解決實際問題導(dǎo)學(xué)過程:一、課前導(dǎo)學(xué):1、合金:2、鐵的合金包括和。二、課堂導(dǎo)學(xué):1、合金:2、探究純金屬和合金的性質(zhì)比較:比較黃銅片和銅片、焊錫和錫的光澤和顏色;將它們相互刻劃,比較它們的硬度。性質(zhì)比較現(xiàn)象黃銅銅焊錫錫光澤和顏色硬度結(jié)論討論:課本P5純金屬合金鉛鎘鉍錫焊錫武德合金熔點/℃32732127123218370結(jié)論結(jié)論:3、鐵的合金:包括和生鐵鋼含碳量2~4.3%0.03~2%性能硬而脆,無韌性,可鑄,不可鍛軋堅硬而有韌性,可鑄,可鍛軋,可延壓4、鈦及鈦合金優(yōu)良性能:課堂練習(xí):1.人類的生產(chǎn)和生活中離不開金屬材料。通常所說的“金屬材料”,既包括純金屬,也包括各種合金。下列金屬材料不屬于合金的是(
)A.青銅
B.生鐵
C.紫銅
D.焊錫2.下列關(guān)于合金的說法正確的是()A.合金都是不同的金屬組成的B.合金屬于化合物C.合金不能導(dǎo)電、導(dǎo)熱D.合金的很多性能與組成它的純金屬不同課外練習(xí):1、人類的生產(chǎn)和生活中離不開金屬材料。通常所說的“金屬材料”,既包括純金屬,也包括各種合金。下列金屬材料不屬于合金的是(
)A.青銅
B.生鐵
C.紫銅
D.焊錫2、下列物質(zhì)不屬于合金的是()A、鋼B、不銹鋼C、生鐵D、四氧化三鐵3、對于合金的說法正確的是()A、合金是純凈物B、合金是化合物C、合金是混合物D、以上說法均不對4、被認為21世紀的重要金屬材料的是()A
黃金B(yǎng)、白銀C、青銅D、鈦及其合金5、連線:把合金與其用途用線連結(jié)。做鋼軌
硬鋁做醫(yī)療器械
焊錫焊接金屬
不銹鋼做飛機輪船
錳鋼6、北京奧運會火炬是由金屬合金材料制成的,合金與純金屬比較,其優(yōu)越的性能有(答現(xiàn)一條即可),原因是。7、鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料.鈦合金和人體有很好的"相容性",利用鈦合金這一特性可以()A.制造船舶B.制保險絲C.制人造骨D.制造飛機8.1金屬材料學(xué)習(xí)目標:1、了解常見金屬的物理性質(zhì)2、了解物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系學(xué)習(xí)重點:1金屬材料的物理性質(zhì)2物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系學(xué)習(xí)過程:一自主學(xué)習(xí):1金屬材料包括___________________和_____________________2人類從石器時代進入______時代,進而進入__________時代,銅和鐵作為金屬材料一直被廣泛地應(yīng)用著,________的利用要比鐵和銅晚得多,但由于其密度小和其有抗腐蝕性等優(yōu)良性能,現(xiàn)在世界上的產(chǎn)量已居第二位。3金屬有哪些共同的物理性質(zhì)?4金屬除具有一些共同性質(zhì)外,還各自具有各自的特性,如大多數(shù)金屬呈__________色,而銅呈________色,金呈_______色;多數(shù)金屬常溫下是固態(tài),而_________是液態(tài);此外,金屬的____________、___________、_________________、_________________等物理性質(zhì)差別也很大。5分別舉出鐵、銅、金的幾種用途,并說明這些用途各利用了它們的什么性質(zhì)?6你知道導(dǎo)電性排在前4位的金屬依次是哪些?7你知道熔點最高的金屬嗎?你還了解哪些金屬之最?二嘗試練習(xí)1食品包裝中經(jīng)常用到鋁箔。鋁能制成鋁箔是因為鋁具有良好的()A導(dǎo)電性B延展性C導(dǎo)熱性D抗腐蝕性2硬鋁的下列性質(zhì)中,與制造飛機外殼無關(guān)的是()A導(dǎo)電性好B密度較小C耐腐蝕性較強D硬度較大3用簡單的物理方法鑒別下列各組物質(zhì)(1)鐵絲和銅絲(2)鐵粉和木炭粉三你還有哪些疑問?四課堂探究:1展示自學(xué)成果:2展示銅片、鐵片、銅絲,結(jié)合P3圖8-3討論:金屬具有哪些共同性質(zhì)?點評:3觀察表8-1,找出導(dǎo)電性最好的金屬,熔點最高的金屬及硬度最大的金屬,并完成P3討論部分的1、2、3、4點評;小結(jié)4閱讀P4“金屬之最”并識記五課堂小結(jié)六課堂檢測:1某新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu),每層中間嵌有極細的金屬線,當玻璃被敲碎時,與金屬線相連的警報系統(tǒng)就會立刻報警,“防盜玻璃”能報警,這利用了金屬的()A延展性B導(dǎo)電性C彈性D導(dǎo)熱性2下列生活中的各種金屬制品主要利用了金屬的什么物理性質(zhì)?①銅導(dǎo)線_____________②鋁鍋__________③金項鏈_________④燈泡中的鎢絲____3下列敘述錯誤的是()A金屬材料包括純金屬和它們的合金B(yǎng)金屬在常溫下都是固體C物質(zhì)的用途完全由其性質(zhì)決定,與其他因素?zé)o關(guān)D銅是人類最早發(fā)現(xiàn)的金屬,鐵是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬。4在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中,金屬鐵有很多用途,金屬銥(元素符號為Ir)也有著重要的作用。例如:它是重要的化工催化劑。通常狀況下,銥是銀白色固體金屬,熔點2410。C,密度22.42g/cm3.金屬銥硬而脆,很難進行機械加工,但在高溫下可壓成薄皮或拉成細絲。銥的化學(xué)性質(zhì)不活潑,但塊狀金屬銥在空氣中加熱時會形成二氧化銥薄膜。閱讀以上材料,回答下列問題:(1)金屬銥在物理性質(zhì)中,明顯不同于金屬鐵的是(只需寫出兩點)①_________________________________②8.1金屬材料學(xué)習(xí)目標:了解常見合金的特點學(xué)習(xí)重點:合金的性質(zhì)及特點學(xué)習(xí)過程;一知識回顧:金屬材料包括哪兩部分?二自主學(xué)習(xí):1你知道什么叫做合金?2合金屬于純凈物還是混合物?3生鐵中含碳量___________________鋼的含碳量_______________4合金的很多性能與其組成它們的金屬
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