屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)CATALOGUE目錄畢業(yè)生就業(yè)工作背景畢業(yè)生就業(yè)工作成果畢業(yè)生就業(yè)工作亮點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)畢業(yè)生就業(yè)工作問(wèn)題與不足畢業(yè)生就業(yè)工作改進(jìn)建議與展望畢業(yè)生就業(yè)工作背景CATALOGUE01受全球疫情、地緣政治等因素影響，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩，就業(yè)市場(chǎng)壓力增大。全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)國(guó)內(nèi)政策調(diào)整競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級(jí)等政策調(diào)整對(duì)就業(yè)市場(chǎng)產(chǎn)生影響。畢業(yè)生數(shù)量逐年增多，就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。030201國(guó)內(nèi)外就業(yè)形勢(shì)提供職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、招聘信息等全方位服務(wù)。就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)組織各類(lèi)校園招聘活動(dòng)，搭建畢業(yè)生與用人單位交流平臺(tái)。校園招聘活動(dòng)鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、資金扶持等支持措施。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策本屆畢業(yè)生總?cè)藬?shù)，包括各專(zhuān)業(yè)、各學(xué)歷層次人數(shù)。畢業(yè)生人數(shù)畢業(yè)生期望就業(yè)地區(qū)、行業(yè)、薪資等方面的意向分布。就業(yè)意向截至統(tǒng)計(jì)時(shí)間，已就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)、就業(yè)率及就業(yè)行業(yè)分布等。實(shí)際就業(yè)情況本屆畢業(yè)生基本情況畢業(yè)生就業(yè)工作成果CATALOGUE02本屆畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)到95%，較去年提高2個(gè)百分點(diǎn)。就業(yè)率成功就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到500人，其中包括全職就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、繼續(xù)深造等多種就業(yè)形式。就業(yè)人數(shù)總體就業(yè)率畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)主要集中在一線(xiàn)城市和新一線(xiàn)城市，如北京、上海、廣州、深圳、杭州等。鼓勵(lì)畢業(yè)生到西部地區(qū)就業(yè)，本屆畢業(yè)生中有10%選擇到西部城市工作，為國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略貢獻(xiàn)力量。就業(yè)地區(qū)分布西部地區(qū)就業(yè)主要就業(yè)城市熱門(mén)行業(yè)畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)主要集中在互聯(lián)網(wǎng)、金融、教育、咨詢(xún)等熱門(mén)行業(yè)，占比達(dá)到70%。新興行業(yè)鼓勵(lì)畢業(yè)生投身新興行業(yè)，如人工智能、大數(shù)據(jù)、生物技術(shù)等，本屆畢業(yè)生中有20%選擇在新興行業(yè)就業(yè)。就業(yè)行業(yè)分布本屆畢業(yè)生平均起薪達(dá)到8000元/月，較去年提高500元/月。平均薪資其中，10%的畢業(yè)生薪資超過(guò)10000元/月，主要集中在互聯(lián)網(wǎng)、金融等高薪行業(yè)。高薪就業(yè)就業(yè)薪資水平畢業(yè)生就業(yè)工作亮點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)CATALOGUE03訂單式人才培養(yǎng)根據(jù)企業(yè)需求，共同制定人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的無(wú)縫對(duì)接。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與多家企業(yè)合作，共同建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。產(chǎn)學(xué)研一體化加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，共同開(kāi)展科研項(xiàng)目，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化。校企合作模式創(chuàng)新提供一對(duì)一就業(yè)指導(dǎo)咨詢(xún)，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃建議。個(gè)性化咨詢(xún)開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)，提高求職技能。就業(yè)指導(dǎo)課程及時(shí)發(fā)布各類(lèi)招聘信息，為學(xué)生提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)。招聘信息共享就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)優(yōu)化創(chuàng)業(yè)資金扶持設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金，為優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供資金支持。創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師制度邀請(qǐng)成功企業(yè)家擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享。創(chuàng)業(yè)政策支持出臺(tái)多項(xiàng)創(chuàng)業(yè)扶持政策，降低創(chuàng)業(yè)門(mén)檻，減輕創(chuàng)業(yè)壓力。畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)扶持力度加大校園招聘會(huì)組織各類(lèi)校園招聘會(huì)，邀請(qǐng)眾多企業(yè)進(jìn)校招聘，提高招聘效率。網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)舉辦網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)，實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上線(xiàn)下同步招聘。專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)針對(duì)特定行業(yè)或地區(qū)舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，提高招聘針對(duì)性。招聘活動(dòng)豐富多樣畢業(yè)生就業(yè)工作問(wèn)題與不足CATALOGUE04專(zhuān)業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求脫節(jié)部分專(zhuān)業(yè)設(shè)置未能緊跟市場(chǎng)需求，導(dǎo)致畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)力不足。畢業(yè)生人數(shù)過(guò)多部分熱門(mén)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數(shù)過(guò)多，供大于求，導(dǎo)致就業(yè)率下降。部分專(zhuān)業(yè)就業(yè)率偏低VS部分畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)過(guò)于關(guān)注一線(xiàn)城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，導(dǎo)致就業(yè)地區(qū)集中度過(guò)高。地域性就業(yè)壁壘部分地區(qū)存在地域性就業(yè)壁壘，限制外地畢業(yè)生流入，導(dǎo)致就業(yè)地區(qū)集中度過(guò)高。就業(yè)地區(qū)限制就業(yè)地區(qū)集中度過(guò)高部分畢業(yè)生缺乏必要的求職技能，如簡(jiǎn)歷制作、面試技巧等，導(dǎo)致求職成功率下降。部分畢業(yè)生對(duì)自我定位不清，盲目追求高薪和高職位，導(dǎo)致求職過(guò)程中屢屢碰壁。求職技能不足自我定位不清部分畢業(yè)生求職能力有待提高就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)不足學(xué)校在提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)方面存在不足，如缺乏個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)、招聘信息更新不及時(shí)等。就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)覆蓋面有限學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)主要面向應(yīng)屆畢業(yè)生，對(duì)于往屆畢業(yè)生和未就業(yè)畢業(yè)生的關(guān)注和支持不夠。就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)覆蓋面不夠廣泛畢業(yè)生就業(yè)工作改進(jìn)建議與展望CATALOGUE0503建立校企合作積極與企業(yè)建立合作關(guān)系，共同開(kāi)展人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)推薦等工作。01調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置根據(jù)市場(chǎng)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，適時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，提高專(zhuān)業(yè)與市場(chǎng)需求的契合度。02強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生實(shí)際操作能力，培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求的應(yīng)用型人才。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與市場(chǎng)需求對(duì)接鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為有創(chuàng)業(yè)意愿的畢業(yè)生提供必要的支持和指導(dǎo)。推進(jìn)基層就業(yè)引導(dǎo)畢業(yè)生到基層、艱苦地區(qū)和行業(yè)就業(yè)，為基層發(fā)展貢獻(xiàn)力量。拓展就業(yè)渠道積極開(kāi)拓國(guó)內(nèi)外就業(yè)市場(chǎng)，為畢業(yè)生提供更多元化的就業(yè)選擇。推動(dòng)畢業(yè)生多元化就業(yè)123構(gòu)建系統(tǒng)化、針對(duì)性的求職能力培訓(xùn)體系，提高培訓(xùn)效果。完善培訓(xùn)體系加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，為畢業(yè)生提供實(shí)際求職場(chǎng)景模擬和面試技巧指導(dǎo)。強(qiáng)化實(shí)踐指導(dǎo)針對(duì)不同畢業(yè)生的需求和特點(diǎn)，提供個(gè)性化的求職輔導(dǎo)服務(wù)。開(kāi)展個(gè)性化輔導(dǎo)提升畢業(yè)生求職能力培訓(xùn)效果加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)01提高就業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平，為畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。