《昆蟲記》專項練習-初中語文名著閱讀知識點梳理+專項練習（統(tǒng)編版）（教師版）

名著閱讀《昆蟲記》專項練習一、選擇題1．選出對下面名著內容表述錯誤的一項（

）居住在草地里的它，幾乎和蟬一樣有名氣，主要是因為它出色的歌唱才華和建筑才華，它的住所堪稱別墅。它的住所有一個有一定傾斜度的隧道。這個隱蔽的隧道，最多不過九寸深的樣子，寬度也就像人的一個手指頭那樣。隧道按照地形情況，或彎曲，或垂直?？傆幸蝗~草，把進出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的門口，仔細用掃帚打掃干凈，收拾得寬敞整潔。這里就是它們的聚會平臺，每當四周很寧靜的時候，它們就會悠閑自在地聚集在這里，開始彈奏它的四弦提琴。A．這段文字選自法國作家法布爾的《昆蟲記》，選文中的“它”是蟋蟀。B．蟋蟀是昆蟲界最杰出的建筑師，建造巢穴的能力超群出眾。C．蟋蟀建造巢穴喜歡選取隱蔽而又陰暗潮濕的地方，這樣的地方更安全。D．法布爾用求實精神和人文情懷賦予昆蟲以“人性”?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查內容理解。C.根據(jù)“這個隱蔽的隧道，最多不過九寸深的樣子，寬度也就像人的一個手指頭那樣。隧道按照地形情況，或彎曲，或垂直?？傆幸蝗~草，把進出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的門口，仔細用掃帚打掃干凈，收拾得寬敞整潔”可知，蟋蟀會選擇蔭蔽但是寬敞整潔的地方作為自己的巢穴。2．列關于《昆蟲記》的說法有誤的一項（

）A．《昆蟲記》是一篇科普作品，堪稱科學與文學完美結合的典范，處處洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美，無愧于“昆蟲的史詩”之美譽。B．《昆蟲記》的作者是法國昆蟲學家法布爾，他足足花了三十年時間寫成這本巨著，羅曼·羅蘭稱他為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。C．《昆蟲記》之所以引人入勝，與作者的獨特研究方法有關，他把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察觸角、上鄂等，努力思考這些器官的功能。泫布爾還經(jīng)常把昆蟲開膛破肚，把他研究昆蟲的場所變成酶刑軍和碎尸，也絲毫沒有害怕。D．在法布爾的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服，小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”，讀來情趣盎然?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查名著內容的理解與分析。C.“他把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察觸角、上鄂等，努力思考這些器官的功能”錯誤，原文是“在法布爾那個時代，研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作。昆蟲學家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足，至于這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考”。把昆蟲開隆破肚，把他研究昆蟲的場所變成酷刑室和碎尸廠，是其他學者的常規(guī)做法。法布爾挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，將自己變成蟲人，深入昆蟲的生活，用田野實驗的方法研究昆蟲的本能與習性。3．下列表述不正確的一項是（

）A．楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服。B．小甲蟲為它的后代做出無私奉獻，為兒女操碎了心。C．蝗蟲在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽光下活五個多星期。D．螳螂善于運用“心理戰(zhàn)術”制服敵人?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查名著內容識記。C.蟬在地下“潛伏”四年才鉆出地面，在陽光下只活五個多星期，不是“蝗蟲”。4．下列關于名著《昆蟲記》的表述有誤的一項是（

）A．《昆蟲記》是一部引人入勝的書，是法國昆蟲學家法布爾花了足足三十年時間寫就的十卷本科普巨著。B．《昆蟲記》無愧于“昆蟲的史詩”之美譽。C．在作者筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。D．本書揭開昆蟲世界一個又一個的奧秘：蟬善于利用“心理戰(zhàn)術”制服敵人?！敬鸢浮緿【詳解】本題考查學生對課本推薦名著的掌握程度。認真閱讀名著，結合積累作答，《昆蟲記》中螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術”制服敵人，“蟬善于利用“心理戰(zhàn)術”制服敵人”的表述錯誤。5．以下關于《昆蟲記》的說法，錯誤的一項是（

）A．作者法國昆蟲學家法布爾根據(jù)觀察獲得的第一手材料，將昆蟲鮮為人知的生活習性生動地描寫出來，揭開了昆蟲世界—個又一個的奧秘。B．在書中我們可以看到法布爾一反常規(guī)，把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里，觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足等。C．作者對于昆蟲的形態(tài)、習性、勞動、繁衍和死亡的描述，處處洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美。這種敬畏生命的情懷，給《昆蟲記》這部科學著作注入了靈魂和生氣，使之成為“一部很有趣，也很有益的書”。D．《昆蟲記》的魅力還源于高超的寫作技巧。它行文活潑，語言詼諧，還常常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲世界，讀來情趣盎然。【答案】B【詳解】B.有誤。一般昆蟲學家的研究是把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎等。而法布爾卻一反常規(guī)，用野外觀察和實驗的方法來研究昆蟲的本能與習性。6．依據(jù)《昆蟲記》內容，下列各項的描述與括號內昆蟲匹配錯誤的一項是（

）A．在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期。（蟬）B．有僅次于人類的造房子技巧，歌聲嘹亮，抑揚頓挫。（蟋蟀）C．有殘忍鋒利的前肢，擅長用“心理戰(zhàn)術”制服敵人。（蟈蟈）D．看起來天真溫順，卻是一種食肉動物，擅長用麻醉術捕捉獵物。（螢火蟲）【答案】C【詳解】本題考查名著內容識記。C.有誤。螳螂——美麗的“殺手”。外形特征：體形矯健，體色淡綠，薄翼修長。小嘴尖尖，脖頸柔軟，頭可以左右旋轉，俯仰自如。腰肢長而有力，前半段內側有兩行尖利的齒刺，外面只有四顆齒刺，小腿與大腿有關節(jié)相連，也是雙排刃口鋼鋸，齒刺相較于大腿短一些，但更多更密。生活習性：專吃活食，善于利用“心理戰(zhàn)術”制服敵人。能夠建造十分精美的巢穴。蟈蟈——嗜食昆蟲。外形特征：身輕體健，一對羅紗大翅膀，有極強的下顎和利爪。生活習性：嗜食昆蟲，尤其愛吃沒有過硬甲胄保護的昆蟲；喜歡吃含糖漿蜜餞的食物；存在同類相殘的情況；夜幕降臨時分，最為活躍；吃飽之后很安靜。平時隱藏于茂密的樹叢草窠中，或在植物莖稈上爬行、棲息、覓食。選項中的“蟈蟈”應該為“螳螂”。7．根據(jù)所閱讀的《昆蟲記》，下列選項中不正確的一項是（

）A．《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”，既是科普著作同時又是文學經(jīng)典。B．螳螂是昆蟲界的老虎，但是外形看起來卻十分優(yōu)雅無害，長了一雙“修女袍”。C．蟬，纖細的身體，薄紗般透明的大翅膀，有很好的食性——雜食，是科學的養(yǎng)生者。D．西班牙蜣螂是自然界的分解者，它們總會把食物先分給孩子吃，就像我們的父母。【答案】C【詳解】本題考查名著內容。C.“蟬”應改為“綠蚱蜢”。8．讀完《昆蟲記》后，老師請同學們給本書寫推薦語，其中不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．《昆蟲記》是一部優(yōu)秀的科普巨著，堪稱“科學與文學完美結合的典范”。B．全書處處洋溢著對生命的贊美，對自然萬物的贊美，無愧于“昆蟲的史詩”的美譽。C．這部作品的作者是英國昆蟲學家法布爾，他足足花了三十年時間寫成了這本巨著，雨果稱他為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。D．《昆蟲記》除了真實記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查名著內容、文學常識識記。C.法布爾為法國昆蟲學家，法國作家羅曼·羅蘭把法布稱為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”；雨果稱法布爾為“昆蟲界的荷馬”。9．選出下列關于《昆蟲記》表述有誤的一項是（

）A．《昆蟲記》一書的作者是法國作家法布爾，這本書被譽為“昆蟲的史詩”。B．《昆蟲記》中寫蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期。C．《昆蟲記》熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。D．《昆蟲記》中被毒蜘蛛咬傷的小燕子會愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧。【答案】D【詳解】本題考查名著內容理解和識記。D.有誤，應為被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至會養(yǎng)嬰兒般哭鬧”。10．下列關于《昆蟲記》內容表述不正確的一項是（

）A．搶劫時決不退縮的求食者是蟬，而甘愿與受苦者分享甘露的能工巧匠是螞蟻。B．在交配完的當天、最晚在第二天，雌螳螂就像對待蝗蟲一樣把雄螳螂一口一口吃掉。C．意大利蟋蟀沒有黑色外套，體型細長，瘦弱，蒼白，正適合夜間活動的習慣要求。D．當隧蜂回家時總要遲疑片刻，它會迅速地貼著地面前后左右地飛上一陣?！敬鸢浮緼【詳解】本題考查對名著《昆蟲記》的識記。A.毫不客氣、搶劫時絕不退縮的求食者是螞蟻，而甘愿與受苦者分享甘露的能工巧匠是蟬。二、填空題11．法布爾的《昆蟲記》為我們展示了許多昆蟲的另一面，比如：勤勞的①竟然是殘暴的掠奪者；看似笨拙的②，竟是個能工巧匠；看似惡毒的③，卻對自己的孩子關愛有加?！敬鸢浮课浵伿ゼ紫x朗格多克蝎【詳解】本題考查對《昆蟲記》內容的識記。①處，應該填螞蟻?！独ハx記》中紅螞蟻是殘暴的掠奪者。因為紅螞蟻是一種既不會找食物，也不會干活的螞蟻，甚至連放在面前的食物也不會自己吃，為了自己能夠生存下去，紅螞蟻只好用不道德的方法去搶黑螞蟻的幼蟲放在家里喂養(yǎng)。等到那些黑螞蟻長大了以后紅螞蟻就把黑螞蟻當作奴隸，黑螞蟻只好把紅螞蟻一生當國王一樣伺候，紅螞蟻等黑螞蟻老了以后就會去在搶一批黑螞蟻的幼蟲放在家里喂養(yǎng)。②處，應該填圣甲蟲。圣甲蟲是種種天賦才能的行家里手。有的是棉織品和許多絮狀物品的編織能手;有的是細葉片簍筐的能工巧匠。有的是泥瓦匠，建造水泥房間、磚石屋頂，有的是陶瓷行家，用黏土制作高檔的尖底甕、壇罐和大肚瓶的擅長挖掘，在濕熱的地下建造神秘的地宮。它們掌握著成百上千種技藝，與我們人類所掌握的相仿。③《昆蟲記》中格朗多克蝎子對自己孩子好?？此茞憾镜睦矢穸嗫诵珔s對自己的孩子關愛有加，展現(xiàn)出如同人類母親般的慈愛。會把剛出生的寶寶身上的一層薄膜扯下，好讓寶寶順利出來，動作溫柔慈愛。12．《昆蟲記》向我們展示了形態(tài)各異的昆蟲，請根據(jù)提示選擇正確的昆蟲名稱。①長著多面的小光學眼睛，從不進食，一生只為結婚。②在啃食獵物之前，先對它施以麻醉，使之失去知覺。③頭部邊緣是個帽子，寬大扁平，上有六個細尖齒，排成半圓。④享有出色的挖土工、掩埋工之稱，但住宅卻建的極為簡陋。A．圣甲蟲

B．大孔雀蝶

C．糞金龜

D．螢火蟲【答案】BDAC【詳解】本題考查對名著內容的識記。大孔雀蝶：大孔雀蝶是歐洲最大的蝴蝶，穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領帶。翅膀上滿是灰白相間的斑點，翅膀中央有一個圓形斑點。瞳仁中閃爍著呈彩虹狀的變幻莫測的色彩?？砍孕尤~為生。一生中唯一的目的就是找配偶，不管路途多么遠，路上怎樣黑暗，途中有多少障世大坦礙，它總在找。螢火蟲：螢火蟲有六只短短的腳，還有斑斕的色彩，身體栗棕色，胸部呈紅色，環(huán)形服飾邊緣上還點綴著一些紅艷的斑點。螢火蟲是以允吸動物的肉為生，螢火蟲最喜歡允吸的是蝸牛肉，螢火蟲把蝸牛的肉允吸的干干凈凈只剩下一個空殼在里面。螢火蟲最后一個體節(jié)點著的小燈籠是我們所說的尾燈，而只有雄性螢火蟲是有尾燈的，雌螢熒光帶在交尾期即使受到外界的干擾或強烈驚嚇也不會有影響。圣甲蟲：圣甲蟲制作一個梨形的卵化室，選取優(yōu)質食材，揉成小球滾動它，進洞。第二天或第三天，開始的不成形的糞球，已經(jīng)成為無可挑剔的梨形糞球了。圣甲蟲媽媽知道圣甲蟲后端的塞子會把擠壓的壓力傳導給胚胎，便用一個沒有拍壓過的塞子封住口子，使空氣流暢，幼蟲安全。

糞金龜：“長壽元老”糞金龜是昆蟲界的個例。其它的昆蟲，諸如蜜蜂、蝴蝶、步甲蟲......兒女了出生，他們隨即死去，昆蟲是無父無母的孤兒。但糞金龜是昆蟲界的例外，是長壽元老，享受天倫之樂。糞金龜對自然環(huán)境的清潔起到了關鍵作用，一只只小小的“泰坦”像救火一般，清理著自然界的尸體和糞便，糞金龜促進了大自然中的連鎖良性循環(huán)。但是人類，作為最大的受益者，卻對它們十分鄙夷不屑。（1）根據(jù)選項“長著多面的小光學眼睛，從不進食，一生只為結婚”，結合《昆蟲記》的《大孔雀蝶》這一章“蝴蝶們用自己非凡的天賦努力朝著唯一的目標——結婚去奮斗”等句子可知，①是大孔雀蝶。故選B。（2）根據(jù)選項“在啃食獵物之前，先對它施以麻醉，使之失去知覺”，結合《昆蟲記》的《螢》這一章“螢的這種捕食方法，具體情況如下所述：在它開始捉食它的俘虜以前，它總是先要給它打一針麻醉藥，使這個小獵物失去知覺，從而也就失去了防衛(wèi)抵抗的能力，以便它捕捉并食用”可知，②是螢火蟲。選D。（3）根據(jù)選項“頭部邊緣是個帽子，寬大扁平，上有六個細尖齒，排成半圓”，結合《昆蟲記》的《圣甲蟲》這一章“圣甲蟲頭部邊緣是個帽子，寬大扁平，上有六個細尖齒，排成半圓。這就是它的挖掘和切割工具，是它的叉耙，可以用來撬起和拋撒無養(yǎng)分的植物纖維，把好東西耙在一起積聚起來”等句子可知，③寫的是圣甲蟲的外貌形態(tài)。選A。（4）根據(jù)選項“享有出色的挖土工、掩埋工之稱，但住宅卻建的極為簡陋”，結合《昆蟲記》的《糞金龜和公共衛(wèi)生》這一章“糞生糞金龜和偽善糞金龜開始建造自家住宅，這住宅建造得很簡陋，有辱這些享有挖土工美稱的勇士們”等句子可知，④是糞金龜。故選C。13．它種種祈禱似的神態(tài)掩藏著許多殘忍的習性；那兩只祈求的臂膀是可怕的劫掠工具：它并不捻動念珠，而是要結果一切從旁經(jīng)過的獵物……它專門吃活食。它是威脅昆蟲界和平的老虎，是埋伏著捕捉新鮮肉食的妖魔。文段出自法國作家的，文段中的“它”是指（昆蟲名）?！敬鸢浮糠ú紶枴独ハx記》螳螂【詳解】本題考查對名著常識的把握。根據(jù)“它并不捻動念珠，而是要結果一切從旁經(jīng)過的獵物……它專門吃活食。它是威脅昆蟲界和平的老虎，是埋伏著捕捉新鮮肉食的妖魔”，可以判斷：這是螳螂。選文出自法布爾的《昆蟲記》。14．在這個高速發(fā)展的時代，我們也應該停下來，給經(jīng)典多一些時間，因為它可以讓我們找尋自己的坐標，洞見他者的智慧，構筑光明的未來。為此，班級開展了“經(jīng)典閱讀知識競賽”的活力，請你完成以下題目。如果稍許等一下，我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因為鄰近很多口渴的昆蟲，立刻發(fā)現(xiàn)了A的井里流出的漿汁，跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等，而最多的卻是螞蟻。身材小的想要到達這個井邊，就偷偷從A的身底爬過，而主人卻很大方地抬起身子，讓它們過去。大的昆蟲，搶到一口，就趕緊跑開，走到鄰近的枝頭，當它再轉回頭來時，膽子比從前變大來了，它忽然就成了強盜，想把A從井邊趕走。最壞的罪犯，要算螞蟻了。我曾見過它們咬緊A的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一個兇悍的強徒，竟當著我的面，抓住A的吸管，想把它拉掉。這段文字出自法國作家法布爾的著作《昆蟲記》，其中的“A”指的是他筆下的。他一反常規(guī)，用和實驗的方法來研究昆蟲的本能和習性。他的《昆蟲記》，堪稱

完美結合的典范，贏得了“昆蟲的史詩”的美譽?！敬鸢浮肯s野外觀察科學與文學【詳解】本題考查名著內容識記能力。①空，依據(jù)《昆蟲記》和選文內容可知，本段文字說明的對象是“蟬”。據(jù)此填寫即可。②空，依據(jù)“我曾見過它們咬緊A的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一個兇悍的強徒，竟當著我的面，抓住A的吸管，想把它拉掉”可知，這是作者的近距離觀察蟬的行為，來研究蟬的習性和本能。據(jù)此可以填寫“野外觀察”。③空，《昆蟲記》是法國昆蟲學家、文學家法布爾所著的長篇科普文學作品，共十卷。這部著作的被譽為“昆蟲的史詩”。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學寶藏。其內容表現(xiàn)出科學性與文學性的完美結合的藝術特點。據(jù)此填寫“科學與文學”。15．根據(jù)相關內容填空?！独ハx記》的一部引人入勝的書，是國昆蟲學家花了足足三十年的時間寫就的十卷本科普巨著。書中，作者將觀察獲得的第一手材料，將昆蟲鮮為人知生活習性生動地描寫出來，如在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽光下活五個多星期；善于利用“心理戰(zhàn)術”制服敵人；能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當?shù)膱A葉片做巢穴的蓋子……【答案】法法布爾蟬螳螂切葉蜂【詳解】考查名著常識?！独ハx記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學家、文學家法布爾所著的長篇科普文學作品。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學寶藏。它的文字清新、自然有趣，語調輕松幽默詼諧，基于事實的故事情節(jié)曲折奇異。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。字里行間都透露出作者對生命尊敬與熱愛。書中描述了在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽光下活五個多星期的蟬，善于利用“心理戰(zhàn)”制服敵人的螳螂，能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當?shù)膱A葉片做巢穴的蓋子的切葉蜂。16．七月時節(jié)，當我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦，用它突出的嘴——一個精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭，不停地唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進桶孔，它就可飲個飽了。此語段選自法國作家的《昆蟲記》，這本書被譽為“”，全書透過昆蟲世界折射出社會人生，滲透著作者對人類的思考，充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情?！敬鸢浮糠ú紶柪ハx的史詩【詳解】本題考查名著閱讀?！独ハx記》是法國昆蟲學家、文學家法布爾所著的長篇科普文學作品，涉及蜣螂、螞蟻、孔雀蛾、西緒福斯蟲等100多種昆蟲，堪稱“科學與文學”相互交融并完美結合的典范之作，被法國作家雨果譽為“昆蟲的史詩”?！独ハx記》既是一部研究昆蟲嚴謹求實的科學巨著，又是一部謳歌生命妙趣橫生的宏偉詩篇，被翻譯成50多種文字一版再版，還被中國選為初中生的必讀課外書目。法布爾因此被譽為“動物心理學的創(chuàng)導人”“昆蟲界的荷馬”昆蟲界的“維吉爾”。17．《昆蟲記》向讀者呈現(xiàn)了一個有趣的昆蟲世界，書中所寫的昆蟲們如小說中的人物一樣鮮活。請將代表昆蟲的字母填入對應的橫線處。A．蟬

B．螳螂

C．大孔雀蝶

D．蟋蟀①“結婚狂”：②“繁衍迅速的音樂家”：③“地下潛伏者”：④“善打心理戰(zhàn)的高手”：【答案】CDAB【詳解】本題考查對名著內容的識記。①《昆蟲記》中原文為“美麗的大孔雀蝶是個結婚狂，它具備一種奇妙的天賦——能飛過長距離，穿過黑暗，越過障礙，發(fā)現(xiàn)自己的意中人”。故選C。②蟋蟀是有名的音樂家，并且繁衍迅速。故選D。③蟬的幼蟲在地下潛伏至少四年。故選A。④螳螂在捕食時，善于利用心理戰(zhàn)戰(zhàn)勝對方。故選B。18．《昆蟲記》中蟹蛛愛吃?！敬鸢浮棵鄯洹驹斀狻勘绢}考查名著識記?？疾閷γ独ハx記》內容的理解，也是在考查學生的知識面?？疾閷W生對自然科學的認識。在書中“小蟹蛛一旦破卵而出，就開始吸吮母蟹蛛的腿，直到母親完全干涸，也會捕食比自己大很多的昆蟲，如蝴蝶、豆娘、蚊子、蜜蜂。”因此蟹蛛愛吃蜜蜂。19．名著閱讀。它用它那如鉆頭般的細嘴在自己那永不干涸的酒窖中鉆了開來。它不停地歌唱著，落在一棵小樹的細枝上，鉆透那堅硬平滑、被太陽曬得汁液飽滿的樹皮。它從鉆孔中把吸管扎進去之后，便一動不動地、聚精會神地、美滋滋地沉浸在汁液和歌聲的甜美之中。上述語段出自《昆蟲記》，其有“”之美譽。語段中的“它”是（填昆蟲名）。【答案】昆蟲的史詩蟬【詳解】本題考查名著知識。①《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》，是法國昆蟲學家、文學家法布爾創(chuàng)作的長篇生物學著作。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲生物學著作，作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。《昆蟲記》譽滿全球，在法國自然科學史與文學史上都有它的地位，被譽為“昆蟲的史詩”。②從“它用它那如鉆頭般的細嘴在自己那永不干涸的酒窖中鉆了開來”“它不停地歌唱著”可知是蟬。20．法布爾有著“左手科學，右手文學”之稱的跨界導師，他的昆蟲研究，也是一次人與自然的交流，在他的筆下，出生就擁有一個發(fā)光器，俗稱“屁股上掛燈籠”的昆蟲是：兩只前腿可以說是兩只胳膊，伸向天空，一副祈禱的架勢，說的昆蟲是：。【答案】螢火蟲螳螂【詳解】本題考查名著內容的識記?！独ハx記》是法國昆蟲學家、文學家法布爾創(chuàng)作的長篇生物學著作。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲生物學著作，記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內容?？找唬撼錾蛽碛幸粋€發(fā)光器，俗稱“屁股上掛燈籠”的昆蟲是螢火蟲。詳細描述螢火蟲的外形、習性等的是《昆蟲記》中《屁股上掛燈籠的獵人》一文，故此空應填：螢火蟲；空二：“兩只前腿可以說是兩只胳膊，伸向天空，一副祈禱的架勢”說的昆蟲是螳螂。相關文段是“在烈日烤炙的草地上，有一只儀態(tài)萬方的昆蟲半昂著身子莊嚴地立著，只見它那寬闊薄透的綠翼像亞麻長裙似的掩在身后，兩只前腿，可以說是兩只胳膊，伸向天空，一副祈禱的架勢”，故此空應填：螳螂。三、真題演練（2022秋·江蘇淮安·八年級統(tǒng)考期中）閱讀名著，完成下面小題。小淮同學很喜歡閱讀《昆蟲記》，下面是他摘抄的語段，閱讀并完成下面的題目?！菊Z段一】于是它外層的皮開始由背上裂開，里面露出淡綠色的身體。頭先出來，接著是吸管和前腿，最后是后腿與折著的翅膀。這時候，除掉尾部，全體都出來了。接著，它表演一種奇怪的體操。在空中騰躍，翻轉，使頭部倒懸，折皺的翼向外伸直，竭力張開。然后用一種幾乎看不清的動作，盡力翻上來，并用前爪鉤住它的空皮。這個動作使尾端從殼中脫出，總的過程大概要半小時?！菊Z段二】四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活。我們不應當討厭它那喧囂的歌聲，因為它掘土四年，現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服，長起可與飛鳥匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那來之不易的剎那歡愉呢？1．《昆蟲記》的作者是國的，【語段一】中描寫的昆蟲是。2．戲劇家羅斯丹評價這本書的作者“這個大科學家……像文學家一般地寫”。聯(lián)系【語段一】說說你對這個評價的理解。3．有人評價《昆蟲記》能“透過昆蟲世界，折射出社會人生”，聯(lián)系【語段二】說說選段中的昆蟲給我們怎樣的人生啟示？【答案】1．法法布爾蟬2．①行文活潑，語言詼諧幽默，情趣盎然。②運用擬人修辭，形象生動。③想象力豐富。3．昆蟲和人一樣，其實，每個生命活著都不容易。只有忍受得了黑暗中的痛苦，才能換來陽光下的歡愉。堅持不懈，才能成功。4．（2022秋·江蘇淮安·八年級統(tǒng)考期末）閱讀名著，回答問題。(1)閱讀《昆蟲記》時，分類法有助于更好的認識昆蟲。昆蟲名類別A．胡蜂建筑家圣甲蟲、糞金龜B．綠色蟈蟈演奏者①據(jù)下面兩段文字，填寫表格中A、B處昆蟲名。A對隨便發(fā)現(xiàn)的住處不屑一顧，總是自己選擇居所的地點，不但地面清潔，而且朝向良好。它不利用天然洞穴，那既不方便又粗糙；而是親自挖掘它的山間小屋，從門口一直挖到最里面的房間。這種簡陋的發(fā)聲器能發(fā)出什么樣的聲音呢？僅僅是輕擦一張干皺的薄膜所發(fā)出的聲音。而為了發(fā)出這微乎其微的聲響，B猛烈地顫抖著，將它的腿抬高、放下，并且對自己的成果心滿意足。這是它表達自己生活快樂的方式。A

B②請給圣甲蟲和糞金龜起一個類別名稱，并說明理由。類別名稱

理由(2)下列對《昆蟲記》內容的表述有錯誤的一項是（

）A．法布爾研究昆蟲的實驗室是一座荒僻的荒石園B．法布爾反對為了研究將昆蟲開膛破肚，他喜歡在藍天下觀察研究他們C．法布爾開辟屬于自己的昆蟲實驗室是為了探究死亡D．法布爾認為與其耗費大量錢財去探索海底世界，不如多關心自己腳下土地上的小昆蟲【答案】(1)蟋蟀蝗蟲示例

類別：清道夫理由：糞金龜和圣甲蟲都以糞便為食(2)C（2023秋·江蘇徐州·八年級統(tǒng)考期末）閱讀名著選段，完成下面小題。昆蟲A（

）

昆蟲B（

）職業(yè)：清潔工

職業(yè)：蜜蜂殺手外形：身形魁梧，身披戰(zhàn)甲，頭卻很

外形：沉甸甸的大肚子，身體下方嵌小，雄體的頭部通常會有一個長且彎

著一個左右搖擺的駝峰式的凸點，皮曲的錐形角突。大部分成蟲全身黑褐

膚比綢緞還柔和，呈奶白色或檸檬黃。色，稍帶光澤。

育兒觀：它精心制作營養(yǎng)豐富、易于

育兒觀：產卵后會一直守護著孩子，消化、不易干燥的梨形糞球，然后在

不再捕食，即使把它最愛吃的蜜蜂放里面產卵，這樣自己的孩子出生后就

在它的面前，它也不屑一顧。有充足的食物來源了。5．請根據(jù)名片中的信息填寫出相應的昆蟲名稱。6．選擇上面兩種昆蟲中的一種結合作品內容寫出它具有的生活習性。7．語文老師組織大家開展“與經(jīng)典同行”的閱讀活動，閱讀書目為《昆蟲記》。閱讀課上，各小組要把這部作品的精彩之處進行交流展示。你被推選為發(fā)言代表，請自選一個角度具體說明?！敬鸢浮?．A圣甲蟲（蜣螂）B滿蟹蛛6．圣甲蟲生活習性：（1）以動物糞便為食（2）具有清除糞便和生物殘骸的功能，有“自然界清道夫”的稱號（3）它們常將糞便制成球狀，滾動到可靠的地方藏起來，然后再慢慢吃掉（4）有夜間撲燈趨光的習性。滿蟹蛛生活習性：（1）它橫著走路，因爬行像螃蟹而得名（2）食性較廣，喜歡捕殺蜜蜂、螞蟻、蒼蠅等小型昆蟲（3）通常待在一個地點狩獵（4）常出沒在矮小的植物上7．示例1：它的語言生動活潑，輕松詼諧。例如作者為蟬正名時說“螞蟻剝削蟬，厚顏無恥地把它洗劫一空。我們要講講這種洗劫，這是至今尚無人知曉的歷史懸案”。示例2：多使用比喻、擬人等修辭手法來描寫昆蟲。例如用擬人手法來寫害羞的母蟋蟀：“母蟋蟀跑到一片生菜葉下躲藏起來。但是，它還是微微撩起門簾在偷看，而且也想被那只公蟋蟀看見?！笔纠?：理性與熱情、科學與文學的完美結合。法布爾始終恪守“事實第一”的原則，作者觀察記述的成果，不是機械刻板的論文式寫作，而是融入了自己熾熱情感的散文式寫作。示例4：“以人性關照蟲性”。作者將昆蟲的生活與人類社會巧妙地聯(lián)系起來，把人類社會的道德、認識搬到了筆下的昆蟲世界里。8．（2023秋·江蘇無錫·八年級校聯(lián)考期末）閱讀《昆蟲記》選段，完成各題?！具x段一】接著，它表演一種奇怪的體操。在空中騰躍，翻轉，使頭部倒懸，折皺的翼向外伸直，竭力張開。然后用一種幾乎看不清的動作，盡力翻上來，并用前爪鉤住它的空皮。這個動作使尾端從殼中脫出，總的過程大概要半小時。（節(jié)選自《蟬》）【選段二】你們是把昆蟲開膛破肚，而我是在它們活蹦亂跳的情況下進行研究;你們把昆蟲變成一堆既可怖又可憐的東西，而我則使得人們喜歡它們；你們在酷刑室和碎尸場里工作，而我是在蔚藍的天空下，在鳴蟬的歌聲中觀察；你們用試劑測試蜂房和原生質，而我卻研究本能的最高表現(xiàn)；你們探究死亡，而我卻探究生命。(1)請結合畫線句運用的描寫方法，說說選段一語言的特點。(2)結合兩則選段，說一說，能創(chuàng)作出如此科普巨著的昆蟲學家法布爾具有哪些優(yōu)秀的品質？【答案】(1)使用了動作描寫的手法，通過“騰躍”、“翻轉”、“倒懸”、“鉤”等一系列動詞對蟬的脫殼過程進行了描寫，寫出了蟬脫殼過程的艱難、時間之長和美感，體現(xiàn)了說明文語言的精煉生動。(2)選段一：從“大概要半小時”可以看出法布爾觀察細致專注或有毅力有恒心；選段二：“活蹦亂跳的情況下進行研究”、“歌聲中觀察”、“探究生命”等詞句，看出法布爾熱愛昆蟲、敬畏生命。結合具體內容。9．（2023秋·江蘇鹽城·八年級統(tǒng)考期末）班級開展《昆蟲記》整體閱讀活動，請你參加完成小題?！静牧弦弧俊独ハx記》背景介紹1．作者讓亨利·卡西米爾·法布爾（Jean-HenriCasimirFabre，1823-1915），法國著名昆蟲學家、文學家、動物行為學家，被世人稱為“昆蟲界的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”。2．寫作背景1879年，他整理20余年資料而寫成的《昆蟲記》第一卷終于問世。1880年，法布爾用積攢下的錢購得一老舊民宅。年復一年，法布爾穿著農民的粗呢子外套，尖鎬平鏟刨刨挖挖，一座百蟲樂園建成了。他把勞動成果寫進一卷又一卷的《昆蟲記》中，直到1907年，《昆蟲記》第十卷問世。3．作品影響1907年《昆蟲記》全十卷完成后，法布爾因此被世人譽為“動物心理學的創(chuàng)導人”，1911年，法布爾因此書被法國文學界推薦為諾貝爾文學獎候選人，《昆蟲記》一版再版，曾先后被翻譯成50多種文字?！独ハx記》被選為人教版初二上學期學生必讀課外書目。【材料二】我的樂園①我有一個最大的愿望，就是想在野外建立一個試驗室，當時我還處于在為每天的面包問題而發(fā)愁的生活狀況下，