小升初模擬測試（試題）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文六年級下冊.2

2023-2024小升初總復(fù)習(xí)模擬測試統(tǒng)編版（二）一、將下面的句子抄寫在橫線上，要求書寫正確，行款整齊，力求美觀。（2分）我們要熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠信，爭當(dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)

值觀的小模范。二、根據(jù)語境看拼音、寫漢字。（10分）1.時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)時(shí)光zhǎyǎn就過去了。校園里，蟋蟀的美妙叫聲，同學(xué)們qīngcuì的讀書聲……切都那么讓人留戀。圖書館的shūjí讓我開闊眼界;同學(xué)們的歡笑幫我趕走jìmò;老師xīshēng休息時(shí)間幫我輔導(dǎo)……感恩學(xué)校，感恩老師。2.洪水如móguǐ般qīnxí多個(gè)城市。一方有難,八方zhīyuán，面對嚴(yán)峻的形勢，武警官兵和白衣戰(zhàn)士沒有絲毫dānge，他們吻別yīwēi在懷中的幼兒，告別年邁的父母，勇赴災(zāi)區(qū)，打響了一場“人民生命保衛(wèi)戰(zhàn)”。三、選擇，將正確的答案序號填在“（）”里。（16分）1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一組是（）。（2分）A.雷霆（tíng)隕石(yǔn)瀏覽（liú)窺探(kuī)B.殲滅(jiān）謄寫（téng）吊唁（yan）凜冽（lǐn）C.璀璨（cuǐ)窈窕（tiǎo)崛起(jué)豈止（qǐ）D.矗立（chù)揪著（jiū）懲罰（chéng)歧途（qǐ)2.下列各組詞語中，有錯(cuò)別字的一組是（）（2分）A.冷笑為難招待安居樂業(yè)B.出息取笑笑嘻嘻鳥如指掌C.囚犯解釋實(shí)話實(shí)說面不改色D.負(fù)責(zé)大臣完好無損不惜代價(jià)3.查字典完成填空。（10分）（1）“搖搖欲墜”中的“墜”用音序查字法先查音序（），再查音節(jié)（），用部首查字法先查部首（），再查（）畫。“墜”在字典中的解釋有：①落，掉下；②往下沉；③系在器物上垂著的東西，在本詞語中應(yīng)選第（）種解釋。（2）“半明半昧”中的“昧”用音序查字法先查音序（），再查音節(jié)（），用部首查字法先查部首（），再查（）畫?！懊痢痹谧值渲械慕忉層校孩俸?；不明白；②隱藏；③昏暗；④冒犯；冒昧，在本詞語中應(yīng)選第（）種解釋。4.哪句詩表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)、對親人的思念？（）（2分）A.晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。B.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。四、按要求寫句子。（每句2分，共10分）1.一隊(duì)隊(duì)戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員高高興興地走進(jìn)華麗的少年宮。（縮句）2.那挑山工想了想說：“我們哪里有近道，還不是和你們一條道？”(改為轉(zhuǎn)述句）3.共產(chǎn)黨員什么困難都能克服。（改為雙重否定句）4.這里的景色那么美，怎能不使我們流連忘返呢？(改為陳述句)5.如果你種下的是葵花，秋天你將收獲一片金黃。（仿寫句子）如果你種下的是西瓜，天你將收獲五、積累運(yùn)用（每空1分，共13分）1.《長默行》動(dòng)人要有時(shí)光流逝的緊迫感，見到“，何時(shí)復(fù)西歸?”；蘇試卻一反其意，在《浣溪沙》中表示“?門前流水尚能西!”，展現(xiàn)出積極樂觀的人生態(tài)度。2.在古詩中，作者常常運(yùn)用修辭手法來描繪聚物的特點(diǎn)。李賀的(馬詩》中,運(yùn)用了比喻的修辭手法的詩句是“，”宋代詞人王觀把山水比作眉眼，“，”，令景物也有了幾分惜別之意。3.創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，正如《禮記)中所說:“，，”4.下列句子用了什么描寫方法?填寫到后面的括號中。(1)父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。（）(2)“注意，和群眾說話態(tài)度要誠懇?！敝飨f。（）(3)鍋中的一切,對八兒來說，只能猜想:栗子已稀爛到認(rèn)不清楚了吧，飯豆會(huì)煮得渾身腫脹了吧，花生仁吃來總該是面面的了!（）(4)這時(shí)貓突然一躍，徑直朝他撲了過去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口，對著他的咽喉張開了大嘴。（）六、口語交際（5分）你即將小學(xué)畢業(yè)了，在六年小學(xué)生活中，你看了多少好書？有哪些值得推薦的？請你給大家推薦一本吧，寫出書名、作者、主要內(nèi)容，重要的是推薦它的理由。

七、快樂閱讀。（25分）（一）伯牙鼓琴（10分）??伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。1.解釋加點(diǎn)的字詞（2分）①巍巍：。②湯湯：。2.翻譯下列句子（4分）①少選之間志在流水。②以為世無足復(fù)為鼓琴者。3.因?yàn)樗麄兌说膫髡f，人們把真正了解自己的人叫做“”，用“”比喻知音難覓或樂曲高妙。（2分）4.想象這樣的一幅畫面：伯牙在鼓琴，子期在聽。當(dāng)伯牙鼓琴，志在明月，子期會(huì)怎樣贊嘆？用自己的話說一說。（2分）（二）門邊有個(gè)位置（15分）①每次純凈水送過來，這位師傅都匆匆忙忙。鞋子在門外脫下來，穿著襪子，繞過過道，進(jìn)客廳，再到飲水機(jī)旁邊。我總過意不去，讓他穿上拖鞋。他說，沒時(shí)間，再說地板也很干凈。②一次，我請他抽支煙，坐一會(huì)兒。他感激地沖我笑笑，他說他下崗了，到純凈水公司承包了我們這個(gè)小區(qū)送水的業(yè)務(wù)。生活還過得去，就是忙，就是累。我說：“我們都一樣，只不過方式不同?！彼犃耍玫桨参克频男π?。③星期天，兒子坐在沙發(fā)上看電視。這位師傅扛著水進(jìn)來。兒子用手扇著鼻子：“嗯，有一股氣味?！蔽覍鹤诱ＵＱ?，示意他別往下說。這小子不肯罷休：“你沒聞到??？一股的氣味。”我怒火中燒，伸手就打。不料，這小子揭竿而起：“打我干嘛？就是臭，臭腳臭襪子的臭?！蔽乙幌伦哟糇×?，雖然很生氣，但還心存僥幸，希望走到門邊的師傅沒注意也沒聽見?？墒牵咀×?，扭過頭來，滿臉通紅，歉疚地說：“別怪孩子，都是我沒注意。”④再來時(shí)，這位師傅不再是脫了鞋徑直走進(jìn)來。他在門外弄了好長時(shí)間，才進(jìn)了客廳——腳上套了兩只綠色的、類似塑料袋的鞋套。一種無法言說的滋味，在彼此問心照不宣。我勸他無須這樣小心，他笑一笑：“服務(wù)總是講究質(zhì)量的”然后匆匆地干活，匆匆地走。那雙綠色的鞋套，一直讓我不安。⑤門邊有個(gè)位置！我忽然產(chǎn)生靈感。把飲水機(jī)安置到這個(gè)地方。這樣不要套什么鞋套，開門，一伸胳膊就可以換水。一次次地來，他好像沒有在意飲水機(jī)位置的變化。我感到很安慰，不希望他體察到我的用心，這點(diǎn)小小的方便，還需要?jiǎng)e人在意么？⑥幾天后，樓上的一位老人喊住了我，打量了我好半天：“好人！”一聲驚嘆嚇了我一跳：“為什么啊？大爺！”老人說：“送水的那位師傅見人就講，你為了讓他方便，把飲水機(jī)移到門邊，這讓家里人進(jìn)門出門都不方便啊！”我有點(diǎn)不好意思，那點(diǎn)微不足道的方便，竟然被送水師傅鄭重地提起。⑦老人說：“誰家的門邊沒有位置？再小的事，也能看出，一個(gè)人有沒有在心里給別人留個(gè)位置?！?.文中兩位主人公分別是和。（2分）2.請根據(jù)“我”的心情變化，將故事情節(jié)圖補(bǔ)充完整。（4分）從圖中可以發(fā)現(xiàn)，引發(fā)故事發(fā)生變化的關(guān)鍵事件是④。3.讀文中畫橫線的句子，完成練習(xí)。（5分）①請給這句話換一個(gè)說法，意思不變。②句子中“我的用心”是指。③從這份“用心”中可以看出“我”是一個(gè)的人。④文中的“我”還有哪些舉動(dòng)也可以看出“我”是這樣的人，請聯(lián)系短文用簡潔的語言概括兩處。，4.文中最后一個(gè)自然段中有兩個(gè)“位置”，第一個(gè)是指，第二個(gè)是指。這段話能刪除嗎？為什么？（2分）5.作為文中兒子的同齡人，你想對文中的兒子說些什么？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、習(xí)作（30分）據(jù)《羊城晚報(bào)》消息：執(zhí)行太空行走任務(wù)的國際空間站宇航員卡西迪于2020年6月26日進(jìn)行太空行走時(shí)，不小心弄丟了宇航服上的一面小鏡子。卡西迪說：“我當(dāng)時(shí)碰巧往下看，就看到有個(gè)反射陽光的東西正消失在黑暗中……”圍繞這塊“消失在太空里的小鏡子”放飛你的想象，創(chuàng)編一個(gè)奇特而又令人信服的科幻故事，把讀者帶進(jìn)一個(gè)神奇的科幻世界吧。題目自擬，文體自選（詩歌除外）。要求：①從以上兩題中任選一題作文。②內(nèi)容具體，語句通順，字?jǐn)?shù)在400字以上。③不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名等信息。一、二、1.眨眼清脆書架寂寞犧牲2.魔鬼侵襲支援耽擱依偎三、1.D2.B3.（1）Z；zhuì；土；4；①（2）M；mèi；日；5；③4.C四、1.少先隊(duì)員走進(jìn)少年宮。2.那挑山工想了想說，他們哪里有近道，還不是和我們一條道?3.共產(chǎn)黨員沒有什么困難不能克服。4.這里的景色那么美，使我們流連忘返。5.示例：夏一份甘甜你種下的是臘梅，冬天你將收獲一院芳香。五、1.百川東到海誰道人生無再少2.大漠沙如雪，燕山月似鉤水是眼波橫，山是眉峰聚3.茍日新，日日新，又日新4.（1）外貌描寫（2）語言描寫（3）心理描寫（4）動(dòng)作描寫六、示例：最喜歡的書名：《鋼鐵是怎樣煉成的》；作者：奧斯特洛夫斯基；主要人物：保爾·柯察金；主要內(nèi)容：保爾柯察金從一個(gè)普通工人子弟成長成為無產(chǎn)階級革命英雄的過程；理由：這本書讓我知道只要有信念，有理想并且為之奮斗，當(dāng)我們年老時(shí)，我們可以驕傲的說這輩子沒有白過，希望你們也喜歡。七、（一）1.①高大的樣子。②水流大而急的樣子。2.①不一會(huì)兒，伯牙心里又想到流水。②認(rèn)為世上再?zèng)]有值得他為之彈琴的人了。3.知音高山流水；4.鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，皎皎乎若明月?！保ǘ?.“我”送水師傅。2.①師傅脫鞋進(jìn)客廳裝水②師傅帶鞋套進(jìn)門③怒火中燒④心生不安心生不安；3.①我感到很安慰，不希望他體察到我的用心，這點(diǎn)小小的方便，不需要?jiǎng)e人在意。②把飲水機(jī)安置到門口的位置，這樣