2024屆山東省臨沂市臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中考化學模試卷含解析

2024屆山東省臨沂市臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中考化學模試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．某化學反應的微觀示意圖如下，根據(jù)該圖得出的結(jié)論，正確的是A．四種物質(zhì)中只有丙屬于氧化物B．該反應為化合反應C．該化學反應方程式為D．若有17g物質(zhì)甲參加反應，生成物丁的質(zhì)量為18g2．為保護水資源，下列做法不合理的是（）A．逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝B．加強對水資源監(jiān)測C．生活污水集中處理后排放D．園林花圃采用大水漫灌3．欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液中和至中性，在不用指示劑的條件下，應加入的試劑是（）A．石灰石粉末 B．生石灰 C．熟石灰 D．純堿（Na2CO3）4．食物的酸堿性與化學上所指的溶液的酸堿性是不同的概念，富含蛋白質(zhì)、脂防和糖類的食物多為酸性食物。下列不屬于酸性食物的是（）A．雞蛋 B．豬肉 C．菠菜 D．大米5．下列是實驗室制取氧氣并驗證其化學性質(zhì)的操作示意圖，其中不正確的是A．檢查氣密性 B．加固體藥品C．收集 D．驗證性質(zhì)6．下列鑒別物質(zhì)的方法錯誤的是（）A．用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸 B．用水鑒別生石灰和石灰石C．用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳 D．用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸7．甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A．t1℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度B．t2℃時，乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體C．乙溶液從t3℃降溫到t1℃，乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會發(fā)生改變D．t3℃時，50g水中加入40g的甲物質(zhì)充分溶解可得到90g甲的飽和溶液8．小明同學歸納總結(jié)了初中所學稀硫酸的化學性質(zhì)，并用“H2SO4+X→鹽+Y”這種表達式進行整理。下列小明的觀點錯誤的是()選項X的物質(zhì)類別觀點描述A金屬若X為Cu，則反應能夠發(fā)生B金屬氧化物若X為MgO，則Y為H2OC堿若X為NaOH，則鹽為Na2SO4D鹽若X為BaCl2，則生成白色沉淀A．A B．B C．C D．D9．下列化學用語所表達的意義正確的是()A．Al3+——鋁離子B．2K——2個鉀元素C．F2——2個氟原子D．2SO3——3個二氧化硫分子10．根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性，并預測類似的可能性，是我們經(jīng)常使用的一種思維方法。以下類推結(jié)果與實際相符的是①氧化物中都含有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化物②飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)③氫氧化鈉溶液中有OH一，能與酸反應氫氧化鉀溶液中也有OH一，也能與酸反應④鹽中含有金屬離子和酸根離子NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽類A．①②④B．②③④C．只有③D．①②③④11．下列實驗進行中的現(xiàn)象或?qū)嶒炘碚_的是（）A．白磷始終不然燃燒B．小氣球變癟C．物體間力的作用是相互的D．音叉振幅越大音調(diào)越高12．下列替換能達到預期目的是（）A．測定空氣中氧氣含量時，用木炭代替紅磷也能得到同樣結(jié)論B．硫粉在盛滿氧氣的集氣瓶中燃燒，瓶底的水可用細沙代替C．實驗室制取二氧化碳，可用稀硫酸代替稀鹽酸D．用藥匙向試管內(nèi)添加粉末狀固體，可以用紙槽代替二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某中學探究性學習小組對來河的水質(zhì)狀況進行有關(guān)檢測：（1）取水后除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是_____。（2）含有較多鈣、鎂離子的水稱為_____（選填“硬”或“軟”）水；人們?nèi)绻L期飲用硬水，體內(nèi)容易產(chǎn)生結(jié)石。因此，硬水必須軟化才可飲用日常生活中將水_____可使水軟化。區(qū)別硬水和軟水可加入試劑_____。14．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識和下圖的信息填空：甲圖中所示元素原子的核電荷數(shù)是_____，丙圖所示粒子符號是_____，甲、乙圖中所示二種元素的單質(zhì)在點燃的條件下發(fā)生劇烈反應的產(chǎn)物是_____（填名稱）。A、B、C、D表示4種物質(zhì)，微觀示意圖如下表所示。物質(zhì)ABCD——氫原子——氧原子——硫原子微觀示意圖①A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是_____（填字母序號）。②A和B在一定條件下反應生成C和D，此反應的基本反應類型為_____。若有34gA，則需_____gB與之恰好完全反應。15．化學用語是學習化學的重要工具，寫出下列化學符號：①3個亞鐵離子______；②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，當x-y=8時，該粒子的符號為______；③5個乙醇分子______；④氦氣______。16．除去粗鹽中含有的氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì)的操作有：①溶解；②加入過量的Na2CO3溶液；③加入過量的NaOH溶液；④過濾；⑤加入適量稀硫酸；⑥蒸發(fā)、結(jié)晶。（1）過濾后溶液中的溶質(zhì)有幾種_____。（2）上述實驗中還有不足之處，請你加以改正_____。（3）請寫出加入NaOH時發(fā)生反應的化學方程式_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某興趣小組的同學在實驗室探究金屬的部分性質(zhì),部分操作如圖,請回答相關(guān)問題:(1)儀器①的名稱為__________________。(2)操作A中銅絲發(fā)生反應的化學方程式為__________________，將銅絲繞成螺旋狀,可使現(xiàn)象更明顯,其原因是__________________。(3)操作B的目的是__________________。(4)根據(jù)操作C可比較兩種金屬的活動性強弱,實驗中觀察到鋅粒表面有紅色物質(zhì)覆蓋,由此可得出的結(jié)論是__________________。(5)如果向硫酸銅溶液中加入一定量的鎂粉和鐵粉的混合物,充分反應后過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生，則濾液中含有的金屬離子是__________________(寫出所有可能情況,填離子符號)。18．如圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題（1）若用高錳酸鉀制取并收集氧氣則從A至D中可選用的一套裝置是什么？______（2）與發(fā)生裝置B相比，C的優(yōu)點是什么？_____（3）若某同學選擇裝置C、E組合制取氫氣，且氫氣從a端進入，請將裝置E補畫完整。____四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某興趣小組測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（假設(shè)該樣品中只含有氯化鈉一種雜質(zhì)），取樣品13.25g逐滴加入稀鹽酸，生成CO2氣體的質(zhì)量與滴加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，求：生成二氧化碳的質(zhì)量為______g；樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)________；計算恰好完全反應時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______________．

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】根據(jù)化學反應的微觀示意圖，該反應為：4NH3+5O24NO+6H2O。A.NO、H2O都屬于氧化物，錯誤；B.由多種物質(zhì)發(fā)生化學反應生成一種物質(zhì)的反應是化合反應，該反應不是化合反應，錯誤；C.該化學反應方程式為4NH3+5O24NO+6H2O，正確；D.設(shè)若有17gNH3參加反應，生成物H2O的質(zhì)量為x4NH3+5O24NO+6H2O4×176×1817gx=，解得x=27g，錯誤。故選C。2、D【解析】

A、逐漸淘汰高消耗水生產(chǎn)工藝，能節(jié)約用水，選項正確；B、加強對水資源的監(jiān)測，可以有效防止或及時處理水污染，選項正確；C、生活污水集中處理后排放，能減少水體污染，選項正確；D、園林花圃采用大水漫灌，浪費水資源，選項錯誤。故選D。3、A【解析】

A、石灰石的主要成分是碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，有氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)象明顯，且碳酸鈣不溶于水，可加入過量的石灰石粉末將鹽酸除去，故選；B、生石灰的主要成分是氧化鈣，能與水反應生成氫氧化鈣，可以鹽酸反應生成氯化鈣，反應時無明顯現(xiàn)象，不好控制加入的量，故不選；C、熟石灰的主要成分是氫氧化鈣，能與鹽酸反應生成氯化鈣，反應時無明顯現(xiàn)象不好控制加入的量，故不選；D、純堿的主要成分是碳酸鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉雖能除去鹽酸但卻增加了新的雜質(zhì)，故不選；故選A?！军c睛】解答除雜相關(guān)問題時要把握如下原則：①選用的試劑要能將雜質(zhì)除去但不能與要保留的物質(zhì)反應，②在除雜的同時不能增加新的雜質(zhì)，一般的方法是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為要保留的物質(zhì)。4、C【解析】A、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，屬于酸性食物，錯誤；B、豬肉中含有油脂和蛋白質(zhì)，屬于酸性食物，錯誤；C、菠菜中富含維生素，不屬于酸性食物，正確；D、大米中富含糖類，屬于酸性食物，錯誤。故選C。5、D【解析】

A、檢查裝置氣密性的方法：關(guān)閉分液漏斗的活塞，把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，不符合題意；B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，再使試管直立起來．不符合題意；C、氧氣密度比空氣大，氣體應從長導管通入，將空氣從短導管排出，不符合題意；D、做鐵在O2中燃燒實驗時，集氣瓶應先放少量水或細沙，可以防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部，符合題意。故選D?！军c睛】鐵在氧氣中燃燒實驗，集氣瓶應先放少量水或細沙，可以防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部。6、A【解析】

A、用酚酞無法鑒別食鹽水和稀醋酸，因為酚酞在中性和酸性溶液中都不會變色；B、水可以鑒別生石灰和石灰石，因為生石灰可以和水反應放出大量的熱，而石灰石沒有變化；C、燃著的木條可以鑒別空氣和二氧化碳，因為二氧化碳中木條會立刻熄滅，而在空氣中可以繼續(xù)燃燒；D、用氯化鋇溶液可以鑒別稀鹽酸和稀硫酸，因為后者會和氯化鋇反應產(chǎn)生白色的沉淀；故選A.7、B【解析】A、由溶解度曲線可知，t1℃時，乙的溶解度大于甲的溶解度，錯誤；B、t2℃時，乙的溶解度最大，故乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體，正確；C、乙溶液從t3℃降溫到t1℃，其溶解度變大，那么不會有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，錯誤；D、t3℃時，甲的溶解度為40g，即該溫度時，40g甲溶解在100g水中恰好形成飽和溶液，那么t3℃時，50g水中加入40g的甲物質(zhì)只能溶解20g甲，得到的溶液的質(zhì)量為70g，錯誤。故選B。8、A【解析】A、在金屬活動性順序中，銅位于氫的后面，故不能與稀硫酸反應，錯誤；B、鎂能與稀硫酸反應生成硫酸鎂和水，正確；C、氫氧化鈉能與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，正確；D、氯化鋇能與稀硫酸與生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，正確。故選A。9、A【解析】A、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。Al3+可表示鋁離子，正確；B、原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，2K可表示2個鉀原子，元素只講種類不論個數(shù)，錯誤；C、F2可表示1個氟分子，1個氟分子中含有2個氟原子，錯誤；D、分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，2SO3可表示2個三氧化硫分子，不是表示3個二氧化硫分子，錯誤。故選A。10、C【解析】氧化物中都含有氧元素但含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，例如高錳酸鉀，氧化物還有一個條件是兩種元素組成。故①錯誤。某種物質(zhì)的飽和溶液只是不能溶解該物質(zhì)了，但是還可以溶解其他物質(zhì)，故②錯誤。氫氧化鈉和氫氧化鉀都是堿，都可以與酸反應，故③正確。硝酸銨屬于鹽，故④錯誤，故選C11、C【解析】

A、熱水的溫度是80℃已經(jīng)達到白磷的著火點，又與氧氣接觸，所以可以燃燒，故A錯誤；B、氫氧化鈉與二氧化碳反應使瓶內(nèi)的壓強變小，使氣球漲大，故B錯誤；C、磁鐵的同性相斥，異性相吸，說明物體間力的作用是相互的，故C正確；D、用力敲，音叉的振幅越大，聽到的響度越大，所以音叉的響度與振幅有關(guān)，故D錯誤。故選C。12、D【解析】

A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強差，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項說法錯誤；B、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體，水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣，瓶底的水不能用細沙代替，故選項說法錯誤；C、實驗室制取二氧化碳，不能用稀硫酸代替稀鹽酸，因為稀硫酸與塊狀石灰石反應生成微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在石灰石表面，阻止反應的進行，故選項說法錯誤；D、用藥匙向試管內(nèi)添加粉末狀固體，可以用紙槽代替，故選項說法正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、過濾硬煮沸肥皂水【解析】

（1）過濾可以除去水中難溶性固體雜質(zhì)；（2）含有較多鈣、鎂離子的水稱為硬水；生活中常用的降低水的硬度的方法是煮沸；鑒別軟水和硬水可以用肥皂水，軟水加肥皂水后生成較多的泡沫，硬水加肥皂水后，生成的泡沫較少。14、12Mg2+氧化鎂BD置換反應16【解析】

元素周期表小方格的左上角表示原子序數(shù)，右上角表示元素符號，中間表示元素名稱，正下方表示相對原子質(zhì)量，且原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)。【詳解】（1）甲圖中所示元素為鎂元素，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=12；丙圖核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，是鎂元素，核外電子數(shù)為10，質(zhì)子數(shù)比核外電子數(shù)多2，是帶2個單位正電荷的Mg2+；甲、乙圖中所示二種元素的單質(zhì)即是鎂和氧氣，在點燃的條件下發(fā)生劇烈反應，生成的產(chǎn)物是氧化鎂；（2）①單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，由圖示可知A是由氫原子和硫原子構(gòu)成的硫化氫分子，屬于化合物，B是由氧原子構(gòu)成的氧分子，屬于單質(zhì)，C是由氫原子和氧原子構(gòu)成的水分子，屬于化合物，D是由硫原子直接構(gòu)成的硫單質(zhì)，則屬于單質(zhì)的是BD；②A和B在一定條件下反應生成C和D，即一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，基本反應類型為置換反應；由題意可知該反應為硫化氫（A）和氧氣（B）在一定條件下反應生成水（C）和硫（D），設(shè)需要B物質(zhì)（氧氣）的質(zhì)量為x，2H22×3434解得x=16g，即若有34gA，則需16gB與之恰好完全反應。15、3Fe2+S2-5C2H5OHHe【解析】

①由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故三個亞鐵離子可表示為。②當時，即，則該粒子帶2個單位的負電荷，為硫離子，其離子符號為。③由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則5個乙醇分子可表示為。④氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學式，其化學式為。16、三種⑤中應加入適量稀鹽酸【解析】

（1）粗鹽中含有氯化鈉、氯化鈣和氯化鎂，加水溶解后，加入過量的碳酸鈉溶液，氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，同時有剩余的碳酸鈉，再加入過量的氫氧化鈉溶液，氯化鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，同時有剩余的氫氧化鈉，過濾后，溶液中應有氯化鈉，還有剩余的碳酸鈉和氫氧化鈉，溶質(zhì)一共有三種；（2）在⑤中加入稀硫酸后，稀硫酸與碳酸鈉反應生成了硫酸鈉、水和二氧化碳，稀硫酸與氫氧化鈉反應生成了硫酸鈉和水，引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉，因此為了避免引入新的雜質(zhì)，可以將稀硫酸改為稀鹽酸，這樣生成物溶質(zhì)變?yōu)榱寺然c，不會引入新的雜質(zhì)；（3）氯化鎂與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和氫氧化鎂沉淀，此反應的化學方程式為。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈增加了受熱面積比較黃銅和銅的硬度鋅的活動性比銅強Mg2+或Mg2+和Fe2+【解析】

(1)儀器①的名稱為酒精燈；(2)操作A中銅絲發(fā)生反應為銅和氧氣在加熱條件下生成氧化銅；化學方程式為，將銅絲繞成螺旋狀，可使現(xiàn)象更明顯，其原因是增加了受熱面積、與氧氣的接觸面積；(3)操作B的目的是通過刻劃，比較黃銅和銅的硬度，銅被劃出痕跡，說明銅的硬度比黃銅的?。?4)在金屬活動順序表中，金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。操作C對應實驗中觀察到鋅粒表面有紅色物質(zhì)覆蓋，說明鋅能和硫酸銅反應，由此可得出的結(jié)論是鋅的活動性比銅的強；(5)如果向硫酸銅溶液中加入一定量的鎂粉和鐵粉的混合物，由于鎂的活動性比鐵的強，鎂先與硫酸銅反應生成硫酸鎂和銅，如果硫酸銅有剩余，鐵粉繼續(xù)與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅。