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2024屆山西省朔州市朔城區(qū)第四中學(xué)中考押題歷史預(yù)測(cè)卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.如圖所示資本主義世界工業(yè)發(fā)展速度在1870年后發(fā)生顯著變化,其決定性的因素是A.新航路開(kāi)辟、世界聯(lián)系加強(qiáng) B.資本主義制度的確立C.電力在生產(chǎn)和生活中廣泛使用 D.機(jī)器生產(chǎn)的時(shí)代開(kāi)始2.針對(duì)羅斯福新政,斯大林曾指出:“如果羅斯福真的企圖犧牲資本家階級(jí)的利益來(lái)滿足無(wú)產(chǎn)者階級(jí)的利益,那么資本家就會(huì)拿別的總統(tǒng)來(lái)代替他?!彼勾罅值囊馑际钦f(shuō)()A.羅斯福新政實(shí)際上是國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)B.羅斯福新政引起了資產(chǎn)階級(jí)的不滿C.羅斯福新政保護(hù)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益D.羅斯福新政是為了維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治3.元朝設(shè)立宣政院管轄西藏地區(qū)和宗教事務(wù),尊奉喇嘛教首領(lǐng)為帝師;明朝制定了“多封眾建,尚用僧徒”的治藏宗教策略;清朝形成達(dá)賴?yán)锱c駐藏大臣共治的局面。材料反映出明清時(shí)期對(duì)西藏治理的特點(diǎn)是A.政教合一 B.因俗而治 C.嚴(yán)密控制 D.冊(cè)封首領(lǐng)4.張之洞1890年創(chuàng)辦的湖北官織布局曾導(dǎo)致江漢關(guān)進(jìn)口洋布每年減少10萬(wàn)多匹;實(shí)行股份制后的輪船招商局,幾年內(nèi)使得國(guó)外輪船公司損失超過(guò)千萬(wàn),美國(guó)旗昌行由于持續(xù)虧損而不得不被招商局收購(gòu)。以上材料說(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)A.創(chuàng)辦了近代第一批工業(yè)B.一定程度上抵制了外國(guó)資本C.促進(jìn)了中國(guó)軍事近代化D.刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生5.紀(jì)錄片《文明》于2018年3月1日首播,作為中國(guó)古老文明代表的三星堆青銅人頭像、青銅面具驚艷亮相。下列關(guān)于我國(guó)古代青銅工藝成就的說(shuō)法,不正確的是A.原始社會(huì)末期已出現(xiàn)青銅器B.夏朝時(shí)青銅器種類逐漸增多C.商周時(shí)期成都平原盛行“三星堆”文化D.四羊方尊是世界現(xiàn)存最大的青銅器6.1949年下半年發(fā)生了蘇聯(lián)原子彈首次爆炸成功和中國(guó)革命的勝利。前者使美國(guó)和其盟國(guó)感到,它們正面臨著蘇聯(lián)空前的軍事威脅,甚至是核威脅;后者則使杜魯門(mén)政府認(rèn)為它所擔(dān)心的共產(chǎn)主義浪潮的擴(kuò)張已成為事實(shí)。這兩大事件直接導(dǎo)致()A.美國(guó)“杜魯門(mén)主義”的出臺(tái) B.美蘇兩國(guó)因懼怕核戰(zhàn)爭(zhēng)而妥協(xié)對(duì)話C.美蘇兩極格局局面正式形成 D.“冷戰(zhàn)”加劇和美國(guó)極力排斥新中國(guó)7.清朝前期統(tǒng)治者采取一系列發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)的措施,使經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)力強(qiáng)盛、社會(huì)安定,人口數(shù)量隨之大幅增長(zhǎng)。清朝全國(guó)人口達(dá)到3億,占到當(dāng)時(shí)世界總?cè)丝诘?/3是在A.順治年間B.康熙年間C.雍正末年D.乾隆末年8.1853年,太平天國(guó)定都天京后頒布的綱領(lǐng)性文件是A.《海國(guó)圖志》B.《變法通議》C.《天朝田畝制度》D.《資政新篇》9.“因大英商船遠(yuǎn)路涉洋,往往有損壞須修補(bǔ)者,自應(yīng)給予沿海一處,以便修船及存守所用物料。今大皇帝準(zhǔn)將……一島給予大英國(guó)君主暨嗣后世襲主位者常遠(yuǎn)據(jù)守主掌,任便立法治理?!痹搩?nèi)容出自()A.《南京條約》 B.《虎門(mén)條約》 C.《望廈條約》 D.《北京條約》10.戊戌維新后,新式文化事業(yè)勃興,國(guó)內(nèi)出現(xiàn)辦學(xué)熱、創(chuàng)辦新式報(bào)刊熱、出版新書(shū)熱。戊戌變法時(shí)期,維新派為了對(duì)人民進(jìn)行“啟蒙”,曾提倡白話文和“小說(shuō)界革命”。這說(shuō)明戊戌變法A.廢除了科舉制 B.建立了新式教育制度C.全面推行白話文 D.為新文化運(yùn)動(dòng)奠定了基礎(chǔ)11.下列有關(guān)金字塔的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.位于非洲尼羅河畔B.是古埃及的軍事防御工程C.是古埃及國(guó)王權(quán)力的象征D.是古埃及國(guó)王的陵墓12.下列組合中不存在因果關(guān)系的一項(xiàng)是()A.“杜魯門(mén)主義”出臺(tái)﹣美蘇“冷戰(zhàn)”開(kāi)始B.德國(guó)突襲波蘭,英法被迫對(duì)德宣戰(zhàn)﹣﹣第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)C.巴以沖突﹣中東問(wèn)題的關(guān)鍵D.德國(guó)突襲蘇聯(lián),蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)﹣﹣第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模13.2019年1月2日上午10時(shí),《告同胞書(shū)》發(fā)表40周年紀(jì)念會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。出席并發(fā)表重要講話,兩岸關(guān)系和平發(fā)展是維護(hù)兩岸和平、促進(jìn)共同發(fā)展、造福兩岸同胞的正確道路?!皟砂蛾P(guān)系和平發(fā)展”的關(guān)鍵是A.確立和平統(tǒng)一祖國(guó)的大政方針B.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則C.直接實(shí)現(xiàn)“三通”D.國(guó)共兩黨領(lǐng)導(dǎo)人的決策14.李侃在《中國(guó)近代史》寫(xiě)道:洋務(wù)派在1865年以后創(chuàng)辦的軍事工業(yè),都采用機(jī)器生產(chǎn),盡管當(dāng)時(shí)機(jī)械化的程度不高,在生產(chǎn)中仍然大量采用手工勞動(dòng),但畢竟開(kāi)始有了近代工業(yè)大生產(chǎn)方式。這對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)的手工業(yè)生產(chǎn)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次重要的變革。材料說(shuō)明了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)A.揭開(kāi)中國(guó)近代史序幕B.實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵目標(biāo)C.抵制外國(guó)資本主義入侵D.開(kāi)啟近代工業(yè)發(fā)展歷程15.2015年4月20日,萬(wàn)隆會(huì)議60周年紀(jì)念活動(dòng)隆重舉行。60年前,為了促進(jìn)會(huì)議的圓滿成功,周恩來(lái)提出了()A.和平共處五項(xiàng)原則 B.求同存異方針C.民族區(qū)域自治制度 D.一國(guó)兩制構(gòu)想16.朱德在詩(shī)歌《遵義會(huì)議》中寫(xiě)道:“群龍得首自騰翔,路線精通走一行。左右偏差能糾正,天空無(wú)限任飛揚(yáng)?!贝酥许灀P(yáng)的是A.艱苦奮斗、不怕?tīng)奚拈L(zhǎng)征精神B.中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上走向成熟C.解放思想,實(shí)事求是的指導(dǎo)方針D.中國(guó)革命事業(yè)已經(jīng)取得巨大勝利17.某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中收集了相關(guān)的資料(如下圖),據(jù)此判斷,該同學(xué)研究的主題是資料一:珍妮機(jī)的故事資料二:蒸汽機(jī)的圖片資料三:愛(ài)迪生的生平介紹A.思想解放B.科技創(chuàng)新C.啟蒙運(yùn)動(dòng)D.殖民擴(kuò)張18.十九大報(bào)告指出,世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,貧富分化日益嚴(yán)重,地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題此起彼伏,恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延,對(duì)此應(yīng)有的認(rèn)識(shí)是()①人類面臨著許多挑戰(zhàn)②當(dāng)今世界并不太平③挑戰(zhàn)與變革是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題④應(yīng)充分發(fā)揮聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織的作用A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④19.唐老師說(shuō):我們往往拋開(kāi)近代歷史的復(fù)雜性,對(duì)統(tǒng)治階級(jí)陣營(yíng)中的許多政要人物與國(guó)家建樹(shù)之材,一如像李鴻章那樣面對(duì)“數(shù)千年來(lái)未有之變局”而堅(jiān)持“師夷之長(zhǎng)技”,力求擺脫困局的歷史人物,缺乏一點(diǎn)“同情的了解”與尊重。唐老師認(rèn)為A.李鴻章是很復(fù)雜的歷史人物 B.我們都應(yīng)該同情、尊重每一個(gè)歷史人物C.李鴻章是愛(ài)國(guó)者 D.認(rèn)識(shí)歷史人物應(yīng)有鮮明的階級(jí)立場(chǎng)20.為促使國(guó)民黨蔣介石政府合作抗日,中共中央不斷調(diào)整政策,從“抗日反蔣”發(fā)展為“逼蔣抗日”“聯(lián)蔣抗日”,特別是力促西安事變的和平解決,為國(guó)共兩黨合作邁出了決定性的一步,推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成,準(zhǔn)備了全民族抗戰(zhàn)的前提條件。由此可見(jiàn),抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立是因?yàn)锳.中共制定正確的政策 B.民族危機(jī)的不斷加劇C.民眾民族意識(shí)的覺(jué)醒 D.兩黨決策者的努力21.印度民族大起義中的杰出女英雄是()A.尼赫魯 B.甘地 C.伊麗莎白 D.章西女王22.下列表格中,歷史現(xiàn)象與原因的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是歷史現(xiàn)象原因A伯里克利時(shí)期,雅典的民主政治達(dá)到極盛羅馬法的實(shí)施B羅馬共和國(guó)建立后,逐漸成為地中海世界的霸主三次布匿戰(zhàn)爭(zhēng)C中古西歐城市的興起基督教的創(chuàng)立D1456年,拜占庭帝國(guó)滅亡亞歷山大東征A.AB.BC.CD.D23.宋初大將曹輸(退將詩(shī)》:“曾因國(guó)難披金甲,不為家貧賣(mài)寶刀?!碑?dāng)時(shí)流行一句諺語(yǔ):“做人莫做軍,做鐵莫做針?!边@些情況反映了宋朝推行的政策是A.休養(yǎng)生息政策B.重文輕武政策C.閉關(guān)鎖國(guó)政策D.對(duì)外開(kāi)放政策24.下面關(guān)于爵士樂(lè)的表述,哪幾項(xiàng)是正確的A.爵士樂(lè)起源于黑人音樂(lè)B.即興演奏使爵士樂(lè)形成了多種風(fēng)格C.爵士樂(lè)先在歐洲流行,而后傳到美國(guó)D.爵士樂(lè)是現(xiàn)代音樂(lè)的一個(gè)代表二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.歐美主要國(guó)家的資產(chǎn)階級(jí)革命核心是歐美國(guó)家步入近代社會(huì)?!疤岢诵?、率先對(duì)天主教會(huì)進(jìn)行批判”的是________________以法律形式確定了議會(huì)高于王權(quán)的原則,具有憲法的性質(zhì),英國(guó)由“人治”社會(huì)過(guò)渡到“法治”社會(huì)被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”的是________26.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。工業(yè)革命使英國(guó)的生產(chǎn)組織形式從________變?yōu)榇蠊S。使科學(xué)與技術(shù)第一次緊密結(jié)合的是________革命。二戰(zhàn)后,隨著互聯(lián)網(wǎng)的逐漸普及,人類社會(huì)由此步入________時(shí)代。27.1935年的______會(huì)議成為中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn);1978年安徽鳳陽(yáng)______農(nóng)民實(shí)行分田包產(chǎn)到戶,自負(fù)盈虧。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)2019年3月24日,在尼斯會(huì)見(jiàn)法國(guó)總統(tǒng)馬克龍。指出,今年是中法建交5周年,我在這樣一個(gè)特殊年份訪問(wèn)法國(guó),具有特殊意義。某歷史小組開(kāi)展“辛亥革命與法國(guó)大革命”主題探究活動(dòng),完成下面各題根據(jù)材料一、二,中國(guó)、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)哪些途徑改變了他們的社會(huì)境況?下面是小華、小夏同學(xué)對(duì)辛亥革命與法國(guó)大革命的評(píng)述,請(qǐng)你談?wù)勥@樣評(píng)述的理由。小華:法國(guó)大革命是全歐洲的反封建運(yùn)動(dòng)中的重要一步。小夏:辛亥革命沒(méi)有完成革命任務(wù),民主共和只是一塊空招牌。結(jié)合史實(shí)分析,辛亥革命與法國(guó)大革命共同的根本目的是什么?29.(6分)閱讀下列材料:材料一道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!墩撜Z(yǔ)為政》材料二從武帝時(shí)期開(kāi)始,中華大地從東北到西南,從草原到嶺南,凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地,無(wú)不染儒風(fēng),最終都成為儒學(xué)的教化之地。正是在儒學(xué)的傳播過(guò)程中,儒家傳統(tǒng)的“大一統(tǒng)”民族觀日漸在人們頭腦中生根,并逐漸發(fā)展成為各族人民普遍接受和認(rèn)可的政治理念,它不僅直接推動(dòng)著漢民族這個(gè)民族實(shí)體向前發(fā)展,而且也直接推動(dòng)著中國(guó)古代各民族朝著中華民族這個(gè)民族實(shí)體向前發(fā)展?!羁私ā段鳚h儒學(xué)改造對(duì)中華民族民族觀的影響》材料三在君主和國(guó)家權(quán)力的干預(yù)下,后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣?!缙谌鍖W(xué)的禪讓主張和“革命”思想,主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等,這些思想或被淡化遮蔽或被閹割?!兹A《漢代儒學(xué)官學(xué)化的動(dòng)力及其影響》請(qǐng)回答:材料一反映了我國(guó)古代哪位著名思想家的什么政治主張?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析材料二中的“從武帝時(shí)期開(kāi)始,中華大地……無(wú)不染儒風(fēng)”的主要原因有哪些?據(jù)材料二概括指出儒學(xué)傳播的歷史影響。據(jù)材料三,概括指出后世儒學(xué)存在的主要問(wèn)題。以明朝為例,說(shuō)明早期儒學(xué)“革命”思想遭到了閹割。30.(7分)在美洲大陸北部,有一個(gè)飄揚(yáng)著星條旗的國(guó)家,它的名字叫“美利堅(jiān)合眾國(guó)”,也被稱作“美國(guó)”。這個(gè)國(guó)家自誕生之日起至今,雖然只有200余年的歷史,但卻演繹了大國(guó)興起的罕見(jiàn)奇跡。依據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一1785年,英王接見(jiàn)美國(guó)駐英大使時(shí)說(shuō):“先生,我希望你相信,而且轉(zhuǎn)達(dá)給你的美國(guó)同胞,在過(guò)去的這場(chǎng)沖突中,我所做的只不過(guò)是履行我對(duì)子民所應(yīng)負(fù)的職責(zé)。坦白地對(duì)你說(shuō),我是最后一個(gè)同意分離的。但是離既然已經(jīng)發(fā)生,而且不可避免,那么,我將第一個(gè)接受合眾國(guó)作為一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的友誼?!薄溃┖嗟吕锟恕ねし魁埜鶕?jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)出英國(guó)“接受合眾國(guó)作為獨(dú)立國(guó)家”的時(shí)間,分析美英之間“這場(chǎng)沖突”的主要原因。材料二“一幢裂開(kāi)的房子是站立不住的?!也黄谕?lián)邦解散,我不期望房子崩塌,但我的確希望它停止分裂?!薄妒澜鐨v史》材料二的主要觀點(diǎn)是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷,這番話最有可能是哪位美國(guó)總統(tǒng)的名言?材料三美國(guó)崛起于19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)上半期,這期間美國(guó)在經(jīng)濟(jì)總量上接近頭號(hào)強(qiáng)國(guó)英國(guó);在此后50年美國(guó)越來(lái)越深入地卷入兩洋戰(zhàn)略,到20世紀(jì)20年代開(kāi)始主導(dǎo)國(guó)際體系的建立;以第二次世界大戰(zhàn)為標(biāo)志,美國(guó)完成崛起的過(guò)程,到20世紀(jì)50年代,取代英國(guó)成為世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,美國(guó)從19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)50年代迅速崛起的原因。(至少答兩點(diǎn))結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)談?wù)?,中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,可以從美國(guó)的歷史進(jìn)程中獲得哪些有益的啟示?
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】
據(jù)“資本主義世界工業(yè)發(fā)展示意圖”可知,資本主義世界工業(yè)發(fā)展速度在1870年后發(fā)生顯著變化,發(fā)展速度迅速。變化的根本原因是第二次工業(yè)革命的開(kāi)展。第二次工業(yè)革命興起于19世紀(jì)70年代,電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域,使人類從“蒸汽時(shí)代”跨入到“電氣時(shí)代”,工業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展,C符合題意;新航路開(kāi)辟發(fā)生在15世紀(jì),A排除;資本主義制度的確立不是工業(yè)發(fā)展迅速的主要原因,B排除;機(jī)器生產(chǎn)的時(shí)代開(kāi)始是在1870年之前,D排除。故選擇C?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力,識(shí)記與靈活掌握第二次工業(yè)革命的成果和歷史影響。2、D【解析】
依據(jù)題干“如果羅斯福真的企圖犧牲資本家階級(jí)的利益來(lái)滿足無(wú)產(chǎn)者階級(jí)的利益,那么資本家就會(huì)拿別的總統(tǒng)來(lái)代替他?!钡男畔?,結(jié)合所學(xué)可知,為了解決危機(jī),羅斯福實(shí)行新政,前提的條件是不改變資本主義制度,D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)的說(shuō)法不符合題意,排除;故選D。3、B【解析】
根據(jù)“明朝制定了‘多封眾建,尚用僧徒’的治藏宗教策略;清朝形成達(dá)賴?yán)锱c駐藏大臣共治的局面”可知,材料反映出明清時(shí)期對(duì)西藏治理的特點(diǎn)是因俗而治,B符合題意;ACD項(xiàng)題干沒(méi)有體現(xiàn),排除。故選擇B。4、B【解析】
根據(jù)材料“張之洞1890年創(chuàng)辦的湖北官織布局曾導(dǎo)致江漢關(guān)進(jìn)口洋布每年減少10萬(wàn)多匹;實(shí)行股份制后的輪船招商局,幾年內(nèi)使得國(guó)外輪船公司損失超過(guò)千萬(wàn),美國(guó)旗昌行由于持續(xù)虧損而不得不被招商局收購(gòu)”說(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在一定程度上抵制了外國(guó)資本在中國(guó)的掠奪,故B正確。材料沒(méi)有涉及創(chuàng)辦近代第一批工業(yè),促進(jìn)了中國(guó)軍事近代化,刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生,故ACD不符合題意,排除ACD項(xiàng)。故選B?!军c(diǎn)睛】本題是材料選擇題,解答材料選擇題要尊重原材料的意思。根據(jù)材料中國(guó)企業(yè)查的創(chuàng)辦使外國(guó)收入減少設(shè)置虧損可知洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在一定程度上抵制了外國(guó)資本的擴(kuò)張,由此即可得出正確答案。5、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,原始社會(huì)末期,我國(guó)已出現(xiàn)了青銅器,因此A項(xiàng)不符合題意,排除A項(xiàng);到了夏朝,青銅器的種類逐漸增多,因此B項(xiàng)不符合題意,排除B項(xiàng);與商周同期,我國(guó)西南地區(qū)的成都平原,盛行一種獨(dú)特的青銅文化,這就是舉世聞名的“三星堆”文化,因此C項(xiàng)不符合題意,排除C項(xiàng);”司母戊鼎是世界現(xiàn)存最大的青銅器,因此D項(xiàng)符合題意;故選D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的限定詞“不正確”,結(jié)合青銅器的相關(guān)知識(shí)解答問(wèn)題,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功,逐一分析四個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容,利用分析法、比較法、排除法解答問(wèn)題,需要學(xué)生具備較高的識(shí)記能力。6、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,二戰(zhàn)后,美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟結(jié)束。1947年,“杜魯門(mén)主義”的出臺(tái),標(biāo)志著美蘇之間“冷戰(zhàn)”開(kāi)始。題干時(shí)間是1949年,所以A不符合題意。美蘇兩國(guó)因懼怕核戰(zhàn)爭(zhēng)而妥協(xié)對(duì)話的說(shuō)法明顯錯(cuò)誤,所以B不符合題意;美蘇兩極格局局面正式形成是1955年,所以C不符合題意?!袄鋺?zhàn)”加劇和美國(guó)極力排斥新中國(guó)是蘇聯(lián)原子彈首次爆炸成功和中國(guó)革命的勝利導(dǎo)致的結(jié)果。故選D。7、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,明朝鼎盛時(shí)期,我國(guó)人口達(dá)到1億多。明末以來(lái)的經(jīng)濟(jì)衰敗和戰(zhàn)亂,導(dǎo)致人口銳減。清朝前期的統(tǒng)治者采取了一系列恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)的措施,國(guó)力逐步增強(qiáng),社會(huì)安定,人口的數(shù)量也有了很大的增長(zhǎng)??滴鯐r(shí),全國(guó)人口已有1.5億。到乾隆末年,全國(guó)人口已發(fā)展到3億,占當(dāng)時(shí)世界總?cè)丝诘?/3,所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選D。8、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,太平天國(guó)在1853年定都后的第一個(gè)文件就是《天朝田畝制度》,是太平天國(guó)頒布的建國(guó)綱領(lǐng),內(nèi)容中主要突出反映了農(nóng)民要求廢除封建土地所有制的強(qiáng)烈愿望。因此只有選項(xiàng)C符合題意,故選C。9、A【解析】
依據(jù)題干材料“今大皇帝準(zhǔn)將……一島給予大英國(guó)君主暨嗣后世襲主位者常遠(yuǎn)據(jù)守主掌,任便立法治理。”的信息,結(jié)合所學(xué)可知,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中英兩國(guó)簽訂了《南京條約》,把香港島割給英國(guó),中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì),A項(xiàng)符合題意;《虎門(mén)條約》、《望廈條約》、《北京條約》都與題干材料無(wú)關(guān),故選A。10、D【解析】
依據(jù)題干信息“國(guó)內(nèi)出現(xiàn)辦學(xué)熱、創(chuàng)辦新式報(bào)刊熱、出版新書(shū)熱、戊戌變法時(shí)期,維新派為了對(duì)人民進(jìn)行“啟蒙”,曾提倡白話文和“小說(shuō)界革命””可知,此內(nèi)容反映了戊戌變法對(duì)國(guó)民進(jìn)行了思想啟蒙,這有利于中國(guó)文化的近代化,為新文化運(yùn)動(dòng)奠定了基礎(chǔ),故D符合題意;題干沒(méi)有涉及廢除了科舉制、建立了新式教育制度、全面推行白話文,故ABC不合題意。故此題選D。11、B【解析】試題分析:此題考查金字塔的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。金字塔是古埃及國(guó)王的陵墓,不是軍事防御工程。A、C、D項(xiàng)的說(shuō)法均正確,故選B??键c(diǎn):人教版九年級(jí)上·人類文明的開(kāi)端·埃及金字塔12、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1941年6月,德國(guó)對(duì)蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模擴(kuò)大.蘇聯(lián)軍民在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下,英勇抗擊侵略者,使德國(guó)占領(lǐng)莫斯科的企圖沒(méi)有得逞,打破了希特勒吹噓的德軍“天下無(wú)敵”的神話。1941年12月7日,日軍偷襲美國(guó)海軍基地珍珠港,重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì)。第二天,美國(guó)對(duì)日本宣戰(zhàn),太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,達(dá)到最大規(guī)模。德國(guó)突襲蘇聯(lián),蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)--第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模這個(gè)搭配是錯(cuò)誤的。D符合題意,ABC項(xiàng)搭配正確,不符合題意,故選擇D。13、B【解析】
結(jié)合所學(xué),“兩岸關(guān)系和平發(fā)展”的關(guān)鍵是堅(jiān)持“一個(gè)中國(guó)”原則,兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,是實(shí)現(xiàn)大陸與和平發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。14、D【解析】
依據(jù)題干“洋務(wù)派……都采用機(jī)器生產(chǎn)……開(kāi)始有了近代工業(yè)大生產(chǎn)方式。這對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)的手工業(yè)生產(chǎn)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次重要的變革”并結(jié)合所學(xué)可知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方資本主義國(guó)家先進(jìn)的科學(xué)生產(chǎn)技術(shù),培養(yǎng)了一批科技人員和技術(shù)工人,創(chuàng)立了中國(guó)第一批近代工業(yè),客觀上刺激中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,開(kāi)啟了近代工業(yè)的發(fā)展歷程。故D符合題意。ABC均不符合題意,故選D。15、B【解析】
1955年,周恩來(lái)在印度尼西亞的萬(wàn)隆會(huì)議(亞非會(huì)議)上提出求同存異方針。求同存異方針的提出,促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功。故選B。16、B【解析】
依據(jù)題干信息“群龍得首自騰翔”可知,遵義會(huì)議確立了以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位。這次會(huì)議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,成為黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這次會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志,故B符合題意;題干沒(méi)有涉及艱苦奮斗、不怕?tīng)奚拈L(zhǎng)征精神;解放思想,實(shí)事求是的指導(dǎo)方針;中國(guó)革命事業(yè)已經(jīng)取得巨大勝利,故ACD不合題意。故此題選B。17、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:珍妮機(jī)、蒸汽機(jī)均是工業(yè)革命的技術(shù)成果;愛(ài)迪生是第二次工業(yè)革命的發(fā)明家,故研討的是工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命,故B符合題意。思想解放、啟蒙運(yùn)動(dòng)均是文化領(lǐng)域,殖民擴(kuò)張是政治領(lǐng)域,故ACD均不符合題意。故選B。18、C【解析】依據(jù)題干所給信息“貧富分化日益嚴(yán)重,地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題此起彼伏,恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,當(dāng)今并不太平,戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題、人口問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、資源問(wèn)題、毒品問(wèn)題、艾滋病問(wèn)題和恐怖主義,是全人類共同面臨著的共同的危機(jī)與挑戰(zhàn);和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的兩大主題。所以,①②④項(xiàng)的認(rèn)識(shí)正確,C項(xiàng)符合題意;③項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意,需排除含③的ABD三項(xiàng)。故選C。19、C【解析】
依據(jù)題文,結(jié)合所學(xué)可知,唐老師的觀點(diǎn)認(rèn)為近代歷史是復(fù)雜的,這樣的背景下,李鴻章仍然領(lǐng)導(dǎo)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)救亡圖存是應(yīng)該要受到尊重的,故C項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)說(shuō)李鴻章是很復(fù)雜的歷史人物,不符合史實(shí);B項(xiàng)說(shuō)法太絕對(duì);認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)歷史人物要用辯證的觀點(diǎn),故D項(xiàng)說(shuō)法有誤;故ABD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除;故應(yīng)選C。20、A【解析】
根據(jù)關(guān)鍵信息“中共中央不斷調(diào)整政策,從‘抗日反蔣’發(fā)展為‘逼蔣抗日’‘聯(lián)蔣抗日’,特別是力促西安事變的和平解決”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,由此可見(jiàn),抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立是因?yàn)橹泄仓贫ㄕ_的政策,A選項(xiàng)符合題意;BCD選項(xiàng)與材料無(wú)關(guān),未涉及,排除。故答案為A。21、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,印度民族反英大起義中的杰出章西女王。A項(xiàng)是印度獨(dú)立后的第一任總理;B項(xiàng)是印度民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人和印度國(guó)家大會(huì)黨領(lǐng)袖,本題考查的是女英雄,所以不符合題意;C項(xiàng)是英國(guó)的女王。故選D。22、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,羅馬共和國(guó)建立后,經(jīng)過(guò)三次布匿戰(zhàn)爭(zhēng),都取得了勝利,羅馬逐漸成為地中海世界的霸主。故B正確。雅典是古希臘的一個(gè)城市,不是羅馬的城市,故排除A項(xiàng)。基督教是1世紀(jì)創(chuàng)立的,中古西歐城市發(fā)展是在10世紀(jì)左右,時(shí)間不符,故排除C項(xiàng)。1456年,由于奧斯曼土耳其入侵,拜占庭帝國(guó)滅亡。故排除D項(xiàng)。故選B。23、B【解析】
據(jù)材料三“‘曾因國(guó)難披金甲,不為家貧賣(mài)寶刀’之句;當(dāng)時(shí)有諺語(yǔ)曰‘做人莫做軍,做鐵莫做針’”可知,北宋時(shí)期,為防止唐末以來(lái)武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn),宋朝統(tǒng)治者實(shí)行重文輕武的政策,即重用文臣掌握軍政大權(quán),抑制武將的政策。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。24、C【解析】依據(jù)所學(xué)可知,爵士樂(lè)起源于非洲黑人音樂(lè),即興演奏使爵士樂(lè)形成了多種風(fēng)格,是現(xiàn)代音樂(lè)的一個(gè)代表,19世紀(jì)末20世紀(jì)初在美國(guó)南部發(fā)展起來(lái),很快風(fēng)行美國(guó),并流傳到世界很多國(guó)家和地區(qū)。C爵士樂(lè)先在歐洲流行,而后傳到美國(guó)說(shuō)法錯(cuò)誤。故此題選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、但丁《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,但丁是13世紀(jì)末意大利詩(shī)人,是歐洲文藝復(fù)興時(shí)代的開(kāi)拓人物之一,以長(zhǎng)詩(shī)《神曲》而聞名,他被認(rèn)為是中古時(shí)期意大利文藝復(fù)興中最偉大的詩(shī)人,也是西方最杰出的詩(shī)人之一,最偉大的作家之一,他是中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人,同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人”。(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1689年,英國(guó)議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》,以法律形式確定了議會(huì)高于王權(quán)的原則,具有憲法的性質(zhì),英國(guó)由“人治”社會(huì)過(guò)渡到“法治”社會(huì),建立了君主立憲制的政體。(3)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1776年7月4日,第二次大陸會(huì)議頒布了《獨(dú)立宣言》,宣告了美國(guó)的誕生,被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”。26、手工工場(chǎng)第二次工業(yè)信息【解析】
(1)18世紀(jì)末期,英國(guó)率先開(kāi)始工業(yè)革命,1765年哈格里夫斯發(fā)明紡紗機(jī),1785年瓦特改良的蒸汽機(jī)首先在紡織部門(mén)投入使用,機(jī)器的使用極大地提高了生產(chǎn)力,到19世紀(jì),傳統(tǒng)的手工工場(chǎng)逐漸被大工廠替代。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,第一次工業(yè)革命主要是技術(shù)工人的創(chuàng)造,隨著第一次工業(yè)革命的展開(kāi),歐美主要資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,科學(xué)研究也取得重大進(jìn)步,新技術(shù)新發(fā)明層出不窮并運(yùn)用于生產(chǎn),19世紀(jì)六七十年代第二次工業(yè)革命開(kāi)始,這時(shí)科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密相結(jié)合。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)90年代以來(lái),互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及,成為現(xiàn)代社會(huì)重要的基礎(chǔ)設(shè)施,標(biāo)志著人類社會(huì)開(kāi)始進(jìn)入“信息時(shí)代”。27、遵義會(huì)議小崗村【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1935年1月遵義會(huì)議召開(kāi),結(jié)束了王明“左”傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),這次會(huì)議挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn);十一屆三中全會(huì)后,改革先從農(nóng)村開(kāi)始,安徽鳳陽(yáng)小崗村農(nóng)民首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶,自負(fù)盈虧,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制使農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán),生產(chǎn)積極性大大提高了;解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)發(fā)動(dòng)武裝起義;通過(guò)立法手段;建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。(2)法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)的君主統(tǒng)治,打擊了歐洲的封建勢(shì)力,傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想,具有世界性影響;辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱竊取;反帝反封建的革命任務(wù)沒(méi)有完成;半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)沒(méi)有改變。(3)確立資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位,促進(jìn)資本主義發(fā)展等?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料一信息可知,中國(guó)辛亥革命中通過(guò)發(fā)動(dòng)武昌起義,建立中華民國(guó),推翻清政府的統(tǒng)治,頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》,法國(guó)大革命通過(guò)起義攻占巴士底獄,頒布《人權(quán)宣言》,建立法蘭西第一共和國(guó)。由此看出,中國(guó)、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)發(fā)動(dòng)武裝起義;通過(guò)立法手段;建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)改變了他們的社會(huì)境況。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,法國(guó)大革命摧毀了法國(guó)的君主統(tǒng)治,打擊了歐洲的封建勢(shì)力,傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想,具有世界性影響,所以說(shuō)法國(guó)大革命是全歐洲的反封建運(yùn)動(dòng)中的重要一步;辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱竊??;反帝反封建的革命任務(wù)沒(méi)有完成;半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)沒(méi)有改變,所以說(shuō)辛亥革命沒(méi)有完成革命任務(wù),民主共和只是一塊空招牌。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)初民族資本主義的迅速發(fā)展,成為中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命興起的物質(zhì)基礎(chǔ)階級(jí)力量上,隨著資本主義的迅速發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始成長(zhǎng)起來(lái),力量進(jìn)一步壯大,資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體廣泛建立,同盟會(huì)的成立使資產(chǎn)階級(jí)民主革命進(jìn)入了政黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的新階段,所以辛亥革命的目的是確立資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位,促進(jìn)資本主義發(fā)展。法國(guó)大革命爆發(fā)的根本原因是封建統(tǒng)治阻礙資本主義的發(fā)展,所以革命的目的也是確立資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位,促進(jìn)資本主義發(fā)展。所以辛亥革命與法國(guó)大革命共同的根本目的是確立資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位,促進(jìn)資本主義發(fā)展等。29、(1)人物:孔子。主張:以德治國(guó)(或“為政以德”)。(2)原因:漢武帝推行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”政策;儒家學(xué)說(shuō)被確立為正統(tǒng)思想;漢武帝大力推行儒學(xué)教育等。影響:使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認(rèn)同(或:有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一),推動(dòng)了漢民族及中華民族的發(fā)展。(3)問(wèn)題:逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣,其先進(jìn)思想或被淡化遮蔽或被閹割。說(shuō)明:明朝科舉考試只許在“四書(shū)”“五經(jīng)”范圍內(nèi)命題,應(yīng)考者不能自由發(fā)揮,答題形式為呆板的“八股文”,從而鉗制了人們的思想。(答到明朝八股取士,讀書(shū)人思想被禁錮即可。本小問(wèn)可酌情給分)【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料一反映的孔子的政治主張??鬃邮谴呵飼r(shí)期,魯國(guó)人。是我國(guó)著名的思想家、教育家。在政治方面主張以德治國(guó)。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知漢武帝時(shí)期,為了加強(qiáng)中央集權(quán),采納了書(shū)生董仲舒的建議,實(shí)行罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)的政策。儒家學(xué)說(shuō)被確立為正統(tǒng)思想;大力推行儒學(xué)教育,在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)等。儒學(xué)的傳播使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認(rèn)同(或:有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一),推動(dòng)了漢民族及中華民族的發(fā)展。(3)根據(jù)材料“在君主和國(guó)家權(quán)力的干預(yù)下,后世儒學(xué)逐漸喪失了原典儒學(xué)民主性的一面,以及早期儒者的浩然正大之氣。……早期儒學(xué)的禪讓主張和“革命”思想,主張權(quán)力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權(quán)力等,這些思想或被淡化遮蔽或被閹割”可知
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