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文檔簡介
上海財經(jīng)大學(xué)附屬中學(xué)高二數(shù)學(xué)文下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知甲、乙、丙是三個條件,如果甲是乙的必要條件,丙是乙的充分但不必要條件,那么
(
)A
并是甲的充分不必要條件;B
丙是甲的必要不充分條件;C
丙是甲的充分必要條件;
D
丙既不是甲的充分條件也不是甲的必要條件。參考答案:A略2.已知:,求z=x2+y2最小值為() A.13 B. C.1 D.參考答案:B【考點】簡單線性規(guī)劃. 【專題】數(shù)形結(jié)合;數(shù)形結(jié)合法;不等式的解法及應(yīng)用. 【分析】作出可行域,則Z表示可行域內(nèi)得點到原點的距離的平方. 【解答】解:作出約束條件表示的可行域如圖: 由圖可知原點到可行域內(nèi)點的最小距離為原點到直線2x+y﹣2=0的距離d=. ∴z=x2+y2最小值為()2=. 故選:B. 【點評】本題考查了簡單的線性規(guī)劃,根據(jù)z的幾何意義尋找最小距離是關(guān)鍵. 3.已知橢圓:+=1,若橢圓的焦距為2,則k為()A.1或3 B.1 C.3 D.6參考答案:A【考點】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.【分析】利用橢圓的簡單性質(zhì)直接求解.【解答】解:①橢圓+=1,中a2=2,b2=k,則c=,∴2c=2=2,解得k=1.②橢圓+=1,中a2=k,b2=2,則c=,∴2c=2=2,解得k=3.綜上所述,k的值是1或3.故選:A.4.若封閉曲線x2+y2+2mx+2=0的面積不小于4π,則實數(shù)m的取值范圍為()A.(﹣∞,﹣]∪[,+∞) B.[﹣,]C.(﹣∞,﹣2]∪[2,+∞) D.[﹣2,2]參考答案:A【考點】圓的一般方程.【分析】求出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,求出圓的半徑即可.【解答】解:圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x+m)2+y2=m2﹣2,則圓的半徑R=,(m2﹣2>0),若封閉曲線x2+y2+2mx+2=0的面積不小于4π,則πR2=π(m2﹣2)≥4π,即m2﹣2≥4,m2≥6,解得m≤﹣或m≥,故選:A【點評】本題主要考查圓的一般方程的應(yīng)用,利用配方法求出圓的半徑是解決本題的關(guān)鍵.5.二項式的展開式中的常數(shù)項是(
)(A).第10項
(B).第9項(C).第8項(D):第7項參考答案:B略6.某校高中生共有900人,其中高一年級300人,高二年級200人,高三年級400人,現(xiàn)采用分層抽樣抽取一個容量為45的樣本,那么高一、高二、高三各年級抽取人數(shù)分別為(
)A.15,5,25
B.15,15,15
C.10,5,30
D.15,10,20
參考答案:D略7.函數(shù)f(x)=x2﹣4ln(x+1)的單調(diào)遞減區(qū)間是()A.(﹣∞,﹣2) B.(﹣1,1) C.(﹣2,1) D.(1,+∞)參考答案:B【分析】求出函數(shù)的定義域和導(dǎo)數(shù),利用f′(x)<0,即可得到結(jié)論.【解答】解:函數(shù)的定義域為(﹣1,+∞),則函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為f′(x)=2x﹣=,由f′(x)<0得<0,解得﹣1<x<1,即函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間(﹣1,1),故選:B.8.以拋物線y=x2的焦點為圓心,且過坐標(biāo)原點的圓的方程為()A.x2+y2﹣x=0 B.x2+y2﹣2x=0 C.x2+y2﹣y=0 D.x2+y2﹣2y=0參考答案:D【考點】拋物線的簡單性質(zhì).【專題】計算題;直線與圓;圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程.【分析】求出拋物線的焦點坐標(biāo)為(0,1),可得所求圓的半徑等于1,可得結(jié)論.【解答】解:拋物線y=x2即x2=4y,焦點坐標(biāo)為(0,1),故所求圓的半徑等于1,所以所求圓的方程為x2+(y﹣1)2=1,即x2+y2﹣2y=0,故選:D.【點評】本題主要考查拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程,以及簡單性質(zhì)的應(yīng)用,求圓的方程,屬于中檔題.9.已知向量,,若,則的值為(
)A.
B.4
C.
D.參考答案:C略10.口袋內(nèi)裝有紅色、綠色和藍色卡片各2張,一次取出2張卡片,則與事件“2張卡片都為紅色”互斥而非對立的事件是以下事件“①2張卡片都不是紅色;②2張卡片恰有一張紅色;③2張卡片至少有一張紅色;④2張卡片恰有兩張綠色”中的哪幾個?(
)A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④參考答案:A從6張卡片中一次取出2張卡片的所有情況有“2張都為紅色”,“2張都為綠色”,“2張都為藍色”,“1張紅色1張綠色”,“1張紅色1張藍色”,“1張綠色1張藍色”,再給出的四個事件中與“2張卡片都為紅色”互斥而非對立的事件為“2張卡片都不是紅色”,“2張卡片恰有一張紅色”,“2張卡片恰有兩張綠色”,即①②④滿足條件。選A。
二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.=
.參考答案:12.函數(shù)y=2x在[0,1]上的最小值為
.參考答案:1【考點】函數(shù)的最值及其幾何意義.【分析】分析函數(shù)y=2x在[0,1]上單調(diào)性,進而可得答案.【解答】解:函數(shù)y=2x在[0,1]上為增函數(shù),故當(dāng)x=0時,函數(shù)取最小值1,故答案為:113.命題“”的否定是
.參考答案:略14.復(fù)數(shù)z=(i為虛數(shù)單位),則z對應(yīng)的點在第▲象限.參考答案:四
略15.(不等式選講選做題)若存在實數(shù)滿足不等式,則實數(shù)的取值范圍為
.參考答案:16.直線:與曲線交點的個數(shù)為_________。
參考答案:317.雙曲線x2-=1的漸近線被圓x2+y2-6x-2y+1=0所截得的弦長為________。參考答案:4三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知函數(shù).(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;(2)若函數(shù)f(x)有兩個零點,求a的取值范圍.參考答案:(1)見解析;(2)【分析】(1)求得函數(shù)的導(dǎo)數(shù),分類討論,即可求解函數(shù)的單調(diào)性;(2)由(1)可知,當(dāng)時,沒有兩個零點;當(dāng)時,求得,若函數(shù)有兩個零點,則,即可求解.【詳解】(1)由題意,函數(shù),則,當(dāng),函數(shù)在上單調(diào)遞增;當(dāng)時,令,解得,當(dāng)時,,當(dāng)時,,故在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,綜上,當(dāng)時,在上單調(diào)遞增;當(dāng)時,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.(2)由(1)可知,當(dāng)時,在上單調(diào)遞增,沒有兩個零點.當(dāng)時,為的唯一極小值點,故,若函數(shù)有兩個零點,則,即,得,當(dāng)時,,因為,,所以在有一個零點,當(dāng)故存在,使,所以在有一個零點,所以的取值范圍值是.【點睛】本題主要考查導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的綜合應(yīng)用,著重考查了轉(zhuǎn)化與化歸思想、邏輯推理能力與計算能力,對導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用的考查主要從以下幾個角度進行:(1)考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,求解曲線在某點處的切線方程;(2)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,判斷單調(diào)性與,以及函數(shù)單調(diào)性,求解參數(shù);(3)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值(極值),解決函數(shù)的恒成立與有解問題,同時注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.19.已知a∈R,解關(guān)于x的不等式ax2-(a+1)x+1<0.參考答案:略20.甲乙兩人輪流拋擲一枚正方體骰子(6個面分別標(biāo)有1,2,3,4,5,6)各一次,將向上面上的點數(shù)分別記為a,b,點數(shù)差記為ξ=|a﹣b|(1)游戲約定:若ξ≤2,則甲獲勝;否則乙獲勝.這樣的約定是否公平,為什么?(2)求關(guān)于x的方程kx2﹣ξx﹣1=0(k∈N*)在(2,3)上有且僅有一個根的概率.參考答案:【考點】列舉法計算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率.【分析】(1)由已知中正方體骰子6個面分別標(biāo)有1,2,3,4,5,6,可得數(shù)差ξ=|a﹣b|∈{0,1,2,3,4,5},列舉出所有的情況后,計算ξ≤2的個數(shù),即可得到答案.(2)若方程kx2﹣ξx﹣1=0(k∈N*)在(2,3)上有且僅有一個根,則函數(shù)f(x)=kx2﹣ξx﹣1在區(qū)間(2,3)上有且只有一個零點,即f(2)?f(3)<0,構(gòu)造不等式后,解不等式即可得到答案.【解答】解:(1)不公平.由題知,(2)21.已知空間三點A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5).(1)求以邊的平行四邊形的面積;(2)若|a|=,且a分別與,垂直,求向量a的坐標(biāo)參考答案:略22.(本題滿分13分)如圖,四棱錐—的底面是矩形,⊥平面,,,.(1)求證:⊥平面;(2)求二面角——的余弦值;
(
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