中考歷史復(fù)習(xí)教材梳理篇第六單元世界現(xiàn)代史第27課時凡爾賽-華盛頓體系下的西方世界市賽課公開課一等獎省

第27課時凡爾賽—華盛頓體系下西方世界考點梳理考點梳理課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)易錯分析易錯分析第1頁一、巴黎和會和凡爾賽體系1．巴黎和會(1)時間：1919年1月—6月。(2)目標：戰(zhàn)勝協(xié)約國集團為了締結(jié)和約，對戰(zhàn)后世界做出安排，建立新國際秩序。(3)參加國：27個，中國作為一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國也派了代表參加，會議主要由英、法、美(英國首相勞合·喬治、法國總理克里孟梭、美國總統(tǒng)威爾遜)三國操縱。(4)中心議題：怎樣處置戰(zhàn)敗后德國。(5)結(jié)果：協(xié)約國同德國簽署了《凡爾賽和約》。(6)實質(zhì)：是戰(zhàn)勝協(xié)約國集團重新瓜分世界分贓會議?？键c梳理角度1凡爾賽—華盛頓體系考點梳理第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界課內(nèi)練習(xí)易錯分析第2頁2．《凡爾賽和約》(1)處罰德國部分①領(lǐng)土：法國收回阿爾薩斯和洛林。②軍事：禁止德國實施義務(wù)兵役制；不許擁有空軍，陸軍人數(shù)不得超出10萬；萊茵河?xùn)|岸50千米內(nèi)，德國不得設(shè)防。③政治：德國認可并尊重奧地利獨立。④賠款：德國向協(xié)約國支付巨額賠款。⑤殖民地：德國全部海外殖民地由英、法、日等國以“委任統(tǒng)治”方式瓜分。(最能反應(yīng)巴黎和會性質(zhì))第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界考點梳理課內(nèi)練習(xí)易錯分析第3頁(2)侵略中國部分①內(nèi)容：德國在中國山東全部權(quán)益由日本繼承。②影響：激起了中國人民極大憤慨，引發(fā)了反帝愛國五四運動。中國代表拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。③啟示：弱國無外交。我們要大力發(fā)展經(jīng)濟，增強我國綜合國力，這么才能提升國際地位。(3)實質(zhì)：是戰(zhàn)勝國瓜分戰(zhàn)敗國產(chǎn)物，是在犧牲弱小國家利益基礎(chǔ)上簽署。第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界考點梳理課內(nèi)練習(xí)易錯分析第4頁3．凡爾賽體系(1)組成：《凡爾賽和約》及協(xié)約國同奧地利、匈牙利、土耳其、保加利亞簽署一系列和約共同組成了凡爾賽體系。(2)作用：確立了帝國主義在歐洲、西亞和非洲統(tǒng)治新秩序。第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界考點梳理課內(nèi)練習(xí)易錯分析第5頁二、華盛頓會議和華盛頓體系1．華盛頓會議(1)時間：1921年—1922年。(2)原因：巴黎和會即使暫時調(diào)整了帝國主義國家在西方關(guān)系，但它們在東亞、太平洋地域矛盾依然十分尖銳，美日之間矛盾尤為激烈。在美國倡議下，九國代表在華盛頓舉行會議。(3)參加國：美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國，但在會議上起主要作用是美、英、日三國。(4)目標：協(xié)調(diào)帝國主義國家(尤其是美、日)在東亞及太平洋地域矛盾。第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界考點梳理課內(nèi)練習(xí)易錯分析第6頁(5)實質(zhì)：華盛頓會議是巴黎和會繼續(xù)，所以也是戰(zhàn)勝協(xié)約國集團重新瓜分世界分贓會議。(6)影響：華盛頓會議上簽署條約，限制了日本在亞太地域擴張，損害了日本利益。因而，華盛頓會議并未消除美日矛盾；相反，美日矛盾愈加尖銳，最終日本偷襲珍珠港，發(fā)動了太平洋戰(zhàn)爭。第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界考點梳理課內(nèi)練習(xí)易錯分析第7頁2．《九國條約》(1)時間：1922年。(2)內(nèi)容：宣稱尊重中國主權(quán)、獨立與領(lǐng)土完整，恪守各國在中國“門戶開放”“機會均等”標準。(3)影響：打破了日本對中國獨霸，使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配局面，為美國在中國擴張?zhí)峁┝朔奖恪?4)評價：條約反應(yīng)出美、日兩國對中國爭奪是十分激烈。美國是最大贏家，日本在這場爭奪中輸了，而中國則是最大受害者，條約再次說明中國依然處于帝國主義列強共同支配和侵略下。第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界考點梳理課內(nèi)練習(xí)易錯分析第8頁3．華盛頓體系(1)組成：由華盛頓會議上簽署《四國條約》《五國條約》和《九國條約》共同組成。(2)作用：華盛頓體系確立了帝國主義在東亞太平洋地域統(tǒng)治秩序。第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界考點梳理課內(nèi)練習(xí)易錯分析第9頁三、凡爾賽—華盛頓體系組成及作用1．組成：經(jīng)過巴黎和會及華盛頓會議，列強建立起了“凡爾賽—華盛頓體系”，從而最終形成了帝國主義戰(zhàn)后國際關(guān)系新格局。2．實質(zhì)：是一戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地體系。3．評價：這一體系暫時緩解了帝國主義國家之間矛盾(20年休戰(zhàn))，但不可能消除帝國主義國家之間矛盾，所以不可能長久維持下去。4．終止：德、日法西斯化，歐亞戰(zhàn)爭策源地形成，德國突襲波蘭，日本挑起太平洋戰(zhàn)爭，標志著這一體系徹底瓦解。第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界考點梳理課內(nèi)練習(xí)易錯分析第10頁1．經(jīng)濟危機(1929年—1933年)(1)根本原因：生產(chǎn)社會化與生產(chǎn)資料私人占有之間矛盾，造成生產(chǎn)處于無政府狀態(tài)；壟斷資產(chǎn)階級盲目擴大生產(chǎn)，造成生產(chǎn)相對過剩，于是經(jīng)濟危機暴發(fā)。(2)導(dǎo)火線：1929年10月，美國紐約華爾街股票交易市場股票價格暴跌，一場巨大危機從這里開始，快速蔓延全美國，進而席卷整個資本主義世界。(3)范圍：資本主義世界。(社會主義蘇聯(lián)當初并未卷入危機)第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界角度2資本主義世界經(jīng)濟大危機及應(yīng)對辦法課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第11頁(4)特點①包括范圍尤其廣：影響到整個資本主義世界，造成工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)和金融部門危機。(蘇聯(lián)成為這場危機中例外和孤島)②連續(xù)時間比較長：從1929年到1933年，前后共5個年頭。③破壞性尤其大：1933年與1929年相比，整個資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降了1/3以上，資本主義世界貿(mào)易總額縮減了2/3。(5)影響①沉重打擊了資本主義國家經(jīng)濟，引發(fā)了嚴重社會危機和政治危機，引發(fā)一些國家政局動蕩。②經(jīng)濟危機動搖并改變了資本主義國家對市場放任自由態(tài)度，為擺脫危機，美國實施羅斯福新政，推進了政府干預(yù)調(diào)整經(jīng)濟資本主義管理體制建立。③經(jīng)濟危機造成一些國家法西斯勢力上臺，德、日建立了法西斯政權(quán)，對外侵略擴張，不停打破凡爾賽—華盛頓體系，引發(fā)了世界政治格局改變，最終造成第二次世界大戰(zhàn)暴發(fā)。第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第12頁(6)認識①經(jīng)濟危機是資本主義社會無法消除痼疾，在給人類帶來災(zāi)難同時，也對世界格局改變產(chǎn)生了重大影響。②在資本主義世界飽受經(jīng)濟危機折磨同時，蘇聯(lián)正在進行兩個五年計劃，并未出現(xiàn)經(jīng)濟危機，在當初展現(xiàn)了社會主義生命力和優(yōu)越性。第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第13頁2．美國應(yīng)對危機辦法——羅斯福新政(1)背景：1929年—1933年空前嚴重經(jīng)濟危機引發(fā)政治危機。(2)時間：1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)。為對付經(jīng)濟危機，他一上任，就宣告實施新政。(3)目標：在資本主義內(nèi)部進行調(diào)整，加強國家對經(jīng)濟干預(yù)和指導(dǎo)，以消除經(jīng)濟危機。根本目標：維護資本主義制度，穩(wěn)定資產(chǎn)階級統(tǒng)治。(4)中心辦法：經(jīng)過《國家工業(yè)復(fù)興法》，對工業(yè)進行調(diào)整。(5)內(nèi)容①整理銀行：大力整理銀行，恢復(fù)銀行信用。②調(diào)整工業(yè)：經(jīng)過《國家工業(yè)復(fù)興法》，加強政府對資本主義工業(yè)生產(chǎn)控制和調(diào)整，預(yù)防盲目競爭引發(fā)生產(chǎn)過剩。③調(diào)整農(nóng)業(yè)：讓農(nóng)民縮減大片耕地，屠宰大批牲畜，由政府付款補助，以穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格，復(fù)興農(nóng)業(yè)。④擴大就業(yè)：興建公共工程，實施以工代賑。增加就業(yè)，刺激消費和生產(chǎn)。第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第14頁(6)特點：以維護資本主義制度為前提，加強國家對經(jīng)濟干預(yù)和指導(dǎo)。(7)實質(zhì)：在維護資本主義制度前提下，對資本主義生產(chǎn)關(guān)系進行局部調(diào)整(改革)。(8)作用：新政取得了顯著成效。美國經(jīng)濟遲緩地恢復(fù)過來，人民生活得到改進；資本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展，資本主義國家對經(jīng)濟宏觀控制與管理得到加強；美國聯(lián)邦政府權(quán)力顯著增強。新政在美國和世界資本主義發(fā)展史上含有主要意義。第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第15頁(9)啟示：加強對經(jīng)濟宏觀調(diào)控；生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展；改革是推進國家發(fā)展和社會進步動力；要從國情出發(fā)，實事求是。(10)認識：羅斯福新政本質(zhì)上是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)改革，新政借鑒了社會主義管理經(jīng)濟一些方法，挽救了美國。這也說明了資本主義制度與社會主義制度是人類歷史上探索當代化兩條道路，二者能夠相互借鑒和學(xué)習(xí)。所以我國在社會主義當代化建設(shè)中也能夠?qū)W習(xí)資本主義國家先進經(jīng)驗和好做法。第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第16頁一、法西斯人物墨索里尼、希特勒、東條英機。二、法西斯上臺1．意大利法西斯專政建立(1922年)(1)背景：一戰(zhàn)后，意大利經(jīng)濟衰退，政治混亂，工農(nóng)運動高漲，中央政府幾乎癱瘓，墨索里尼乘機組織法西斯黨。(2)時間及標志：1922年，墨索里尼率領(lǐng)法西斯黨徒向首都羅馬進軍，墨索里尼建立獨裁政府。(3)辦法及目標：對內(nèi)實施獨裁統(tǒng)治，對外進行侵略擴張，夢想恢復(fù)古代羅馬帝國疆界、地位和威嚴。(4)說明：意大利法西斯上臺跟1929年—1933年經(jīng)濟危機無關(guān)。第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界角度3法西斯勢力猖獗課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第17頁2．德國法西斯專政建立(1933年)(1)背景：在經(jīng)濟危機打擊下，德國人民對政府不滿，政治危機嚴重。希特勒乘機發(fā)展自己勢力，組建納粹黨，準備奪取德國政權(quán)。(2)標志：1933年，希特勒上臺，標志著法西斯專政建立。(3)危害：第二次世界大戰(zhàn)歐洲策源地形成。3．日本法西斯專政建立(1936年)(1)背景：經(jīng)濟危機打擊下日本，面臨著嚴重社會危機。(2)標志：1936年受軍部控制內(nèi)閣上臺。(3)危害：標志著世界大戰(zhàn)亞洲策源地形成。4．德日法西斯上臺共同根本原因：1929年—1933年經(jīng)濟危機。第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第18頁三、法西斯罪行1．納粹暴行：利用“國會縱火案”，打擊德國共產(chǎn)黨，逮捕和迫害大批共產(chǎn)黨人和進步人士；解散一切工會，取締除納粹黨以外全部政黨；焚毀大量進步書籍，加強思想控制；掀起迫害猶太人狂潮。2．侵華日軍暴行：制造南京大屠殺；研制和使用細菌武器、化學(xué)武器；反抗日依據(jù)地實施“三光政策”和“大掃蕩”；在淪陷區(qū)推行奴化教育。四、法西斯勾結(jié)：“柏林—羅馬—東京”軸心1．性質(zhì)：侵略性軍事政治集團。2．危害：對世界和平組成嚴重威脅。第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第19頁易錯分析【易錯對比】1．比較巴黎和會和華盛頓會議異同課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界相同點①目標：華盛頓會議是巴黎和會繼續(xù)，都是戰(zhàn)后調(diào)整列強關(guān)系和重新瓜分世界會議②性質(zhì)：巴黎和會和華盛頓會議表示了強權(quán)政治，是分贓會議，是一戰(zhàn)目標延續(xù)③都受大國操縱，操縱國中都有英國和美國④影響：都暫時協(xié)調(diào)了列強之間矛盾，但又埋下了新隱患；都損害了中國主權(quán)不一樣點①巴黎和會是戰(zhàn)勝國懲治戰(zhàn)敗國會議；華盛頓會議是戰(zhàn)勝國之間相互協(xié)調(diào)會議②確定統(tǒng)治秩序區(qū)域不一樣：巴黎和會確定了帝國主義列強在歐洲、西亞和非洲統(tǒng)治新秩序；華盛頓會議確定了帝國主義列強在東亞和太平洋地域統(tǒng)治新秩序第20頁2.羅斯福新政與列寧新經(jīng)濟政策相同比較(1)都是在面臨重大經(jīng)濟、政治危機背景下實施。(2)都是在維護現(xiàn)有制度前提下，對生產(chǎn)關(guān)系進行調(diào)整。(3)都促進了經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展，都是成功探索。(4)都為本國和其它國家經(jīng)濟發(fā)展提供了借鑒。第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第21頁3．羅斯福新政與列寧新經(jīng)濟政策不一樣比較課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界性質(zhì)和前提條件不一樣新經(jīng)濟政策是在無產(chǎn)階級專政條件下改革；羅斯福新政是在資本主義制度下改革根本目不一樣新經(jīng)濟政策實施是為了恢復(fù)國民經(jīng)濟，建立社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)，鞏固工農(nóng)聯(lián)盟；羅斯福新政是要維護資本主義統(tǒng)治秩序，減輕經(jīng)濟危機對美國經(jīng)濟嚴重破壞方式不一樣新經(jīng)濟政策是以市場調(diào)整為主，利用市場與商品關(guān)系來擴大生產(chǎn)，國家放松對經(jīng)濟干預(yù)；羅斯福新政是實施國家干預(yù)經(jīng)濟方法側(cè)重點不一樣新經(jīng)濟政策以農(nóng)業(yè)為主，用糧食稅取代余糧征集制；羅斯福新政是以工業(yè)為主，實施《全國工業(yè)復(fù)興法》作用不一樣新經(jīng)濟政策使俄國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)到戰(zhàn)前水平，鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟；羅斯福新政促進了生產(chǎn)力恢復(fù)，遏制了美國法西斯勢力，鞏固了資本主義統(tǒng)治第22頁【易錯提醒】1．新經(jīng)濟政策“新”：“新”在把社會主義同市場、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)絡(luò)起來，允許各種經(jīng)濟并存。新經(jīng)濟政策并不是資本主義經(jīng)濟政策，是逐步過渡到社會主義一個政策。2．羅斯福新政“新”：是實施國家干預(yù)經(jīng)濟方法，對生產(chǎn)關(guān)系進行局部調(diào)整，不是實施國有化和計劃經(jīng)濟。3．中國新時期“新”：是建設(shè)中國特色社會主義(改革開放)。第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界課內(nèi)練習(xí)考點梳理易錯分析第23頁1．【·濱州】一戰(zhàn)后簽署《凡爾賽和約》中包括中國問題，表達分贓性質(zhì)條款是()A．阿爾薩斯和洛林交還法國B．德國海外殖民地交給戰(zhàn)勝國進行“委任統(tǒng)治”C．廢除德國普遍義務(wù)兵役制D．德國應(yīng)支付大量戰(zhàn)爭賠款2．【·泰安】20世紀上半期召開巴黎和會、華盛頓會議產(chǎn)生了深遠影響。巴黎和會和華盛頓會議相同之處不包含()A．由少數(shù)帝國主義大國操縱B．都有損中國主權(quán)C．對戰(zhàn)敗國進行掠奪D．暫時緩解了帝國主義國家之間矛盾課內(nèi)練習(xí)第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界課內(nèi)練習(xí)B考點梳理

易錯分析[解析]《凡爾賽和約》對德國殖民地采取委任統(tǒng)治管理模式，是一個分贓性質(zhì)條款。C[解析]在巴黎和會上簽署《凡爾賽和約》中有瓜分德國殖民地內(nèi)容，華盛頓會議上沒有，所以C項不是二者相同之處，為正確答案。第24頁3．【·東營】下面是一戰(zhàn)后帝國主義列強建立新秩序示意圖，圖中空白處應(yīng)是()A．《九國條約》B．《北大西洋條約》C．《華沙條約》D．《開羅宣言》第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界課內(nèi)練習(xí)A考點梳理[解析]華盛頓會議上簽署是《九國條約》。易錯分析第25頁4．【·臨沂】1922年，華盛頓會議簽署了《九國條約》，又使中國“回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配局面”。這個條約最大受益者是()A．日本B．英國C．中國D．美國5．【·威?！堪屠韬蜁螅晃淮碚f：“我們初來巴黎時，對即將建立新秩序滿懷信心，離開時，則感到新秩序比舊秩序愈加糾纏不清。”他之所以這么說，是因為巴黎和會后建立“新秩序”()A．沒有改變第一次世界大戰(zhàn)前世界秩序B．徹底消除了戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國之間矛盾C．重新確立了帝國主義在東亞、太平洋地域統(tǒng)治D．沒有從根本上消除帝國主義列強之間矛盾第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界課內(nèi)練習(xí)D[解析]《九國條約》中美國主張為美國擴張?zhí)峁┝藯l件，美國是最大受益者?？键c梳理易錯分析D[解析]巴黎和會協(xié)約含有分贓性質(zhì)，沒有消除帝國主義國家之間矛盾，成為了隱患。第26頁6．【·雅安】下列圖是世界歷史某一時期發(fā)展線索示意圖，其中1919年—1921年建立“體系”是()A．“一超多強”國際體系B．兩極格局體系C．凡爾賽—華盛頓體系D．世界多極化格局第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界課內(nèi)練習(xí)C考點梳理[解析]從時間上判斷是一戰(zhàn)結(jié)束后形成凡爾賽—華盛頓體系。易錯分析第27頁7．【·呼和浩特】據(jù)統(tǒng)計，1929年—1933年經(jīng)濟危機期間，資本主義工業(yè)生產(chǎn)下降37.2%，工業(yè)產(chǎn)量倒退至19世紀末20世紀初水平，各國失業(yè)率達30%－50%.這組數(shù)字反應(yīng)出危機()A．連續(xù)時間長B．涉及范圍廣C．破壞性大D．來勢猛烈8．【·日照】羅斯福新政開辟了資本主義發(fā)展新時代。這個“新時代”基本特征是()A．計劃經(jīng)濟模式B．大機器生產(chǎn)方式C．國家干預(yù)經(jīng)濟D．信息化和全球化第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界課內(nèi)練習(xí)C[解析]題干反應(yīng)是世界經(jīng)濟大危機情況，從數(shù)字反應(yīng)問題來看，經(jīng)濟危機對經(jīng)濟發(fā)展破壞性非常大。考點梳理易錯分析C[解析]羅斯福新政關(guān)鍵特點就是國家干預(yù)經(jīng)濟。第28頁9．【·攀枝花】1935年到1942年，美國“工程進展署”花費了130多億美元修建眾多公共工程，詳細項目見下表。據(jù)此判斷其主要目標是()A.恢復(fù)工業(yè)生產(chǎn)B．緩解就業(yè)壓力C．興辦公共工程D．推廣科技結(jié)果第27課時┃凡爾賽—華盛頓體系下西方世界課內(nèi)練習(xí)B[解析]題干反應(yīng)是美國新政時期事情，公共工程興建能緩解就業(yè)壓力。考點梳理易錯分析公共建