興寧中學2021學年第二學期初三一模數(shù)學試卷_第1頁
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文檔簡介

興寧中學2021學年第二學期初三一模數(shù)學試卷考生須知:1.全卷分試題卷Ⅰ、試題卷Ⅱ和答題卷。試題卷共6頁,有三個大題,24個小題.滿分為150分,考試時間為120分鐘.2.請將姓名、準考證號分別填寫在試題卷和答題卷的規(guī)定位置上.3.答題時,把試題卷Ⅰ的答案在答題卷Ⅰ上對應(yīng)的選項位置用2B鉛筆涂黑、涂滿。將試題卷Ⅱ的答案用黑色字跡的鋼筆或簽字筆書寫,答案必須按照題號順序在答題卷Ⅱ各題目規(guī)定區(qū)域內(nèi)作答,做在試題卷上或超出答題卷區(qū)域書寫的答案無效.4.不允許使用計算器,沒有近似計算要求的試題,結(jié)果都不能用近似數(shù)表示.試題卷Ⅰ一、選擇題(每小題4分,共40分.在每題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)1.在,3,0,4這四個數(shù)中,負數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.計算的結(jié)果是()A. B. C. D.3.我國制造業(yè)數(shù)據(jù)接連上漲,連續(xù)12年世界第一,2021年,中國制造業(yè)增加值規(guī)模達34.1萬億元.數(shù)“34.1萬億”用科學記數(shù)法表示為()A. B. C. D.4.如果三角形的兩邊長分別為5和11,那么第三邊的長可能是下列數(shù)據(jù)中的()A.6 B.10 C.16 D.195.要使分式有意義,的取值范圍是()A. B. C. D.6.下表是某校合唱團成員的年齡分布,對于不同的,下列關(guān)于年齡的統(tǒng)計量不會發(fā)生改變的是()年齡/歲13141516頻數(shù)515A.平均數(shù)、中位數(shù) B.眾數(shù)、中位數(shù) C.平均數(shù)、方差 D.中位數(shù)、方差7.菱形的兩條對角線的長分別為10和24,則邊的長為()A.10 B.12 C.13 D.178.如圖,是外一點,,分別與相切于點,,是上任意一點,過點作的切線,交于點,交于點.若的半徑為4,,則的周長為()A. B.8 C. D.129.如圖1是某娛樂節(jié)目中一個游戲環(huán)節(jié)的錄制現(xiàn)場,場地由等邊和正方形組成,正方形兩條對角線交于點,在的中點處放置了一臺主攝像機游戲參與者行進的時間為,與主攝像機的距離為,若游戲參與者勻速行進,且表示與的函數(shù)關(guān)系式大致如圖2所示,則游戲參與者的行進路線可能是()A. B. C. D.10.如圖1,以的各邊為邊向外作等邊三角形,編號分別為①,②,③.如圖2,將①,②疊放在③中,若四邊形與的面積之比是,則的值是()A. B. C. D.試題卷Ⅱ二、填空題(每小題5分,共30分)11.的絕對值是_____.12.分解因式:_____.13.一個不透明的袋子里裝有4個紅球和9個黑球,它們除顏色外其余都相同.從袋中任意摸出一個球是黑球的概率為_____.14.如圖,在中,,,,以的中占為圓心,的長為半徑作半圓交于點,則圖中陰影部分的面積為_____.15.已知中,,,則的度數(shù)為_____.16.如圖,在平面直角坐標系中,直線與比例函數(shù)的圖象交于,兩點,為線段的中點,連接與反比例函數(shù)的圖象交于點.若,,則的值為_____.三、解答題(本大題有8小題,共80分)17.(本題8分)(1)計算:(2)先化簡,再求值:,其中.18.(本題8分)請在如圖所示的網(wǎng)格中,運用無刻度直尺作圖(保留作圖痕跡)(1)在圖1中畫出線段的中垂線(2)如圖2,在線段上找出點,使.19.(本題8分)已知二次函數(shù)(是實數(shù)).(1)小明說:當?shù)闹底兓瘯r,二次函數(shù)圖象的頂點始終在一條直線上運動,你認為他的說法對嗎?為什么?(2)已知點,都在該二次函數(shù)圖象上,求證:.20.(本題10分)某中學為了解本校學生平均每天的課外學習時間情況,隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為,,,四個等級,設(shè)學習時間為(小時),:,:,:,:,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:(1)本次抽樣調(diào)查共抽取了_____名學生,并將條形統(tǒng)計圖補充完整.(2)本次抽樣調(diào)查中,學習時間的中位數(shù)落在_____等級內(nèi)。(3)表示等級的扇形圓心角的度數(shù)是_____.(4)在此次問卷調(diào)查中,甲班有2人平均每天課外學習時間超過2小時,乙班有3人平均每天課外學習時間超過2小時,若從這5人中任選2人去參加座談,試用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2人來自不同班級的概率.21.(本題10分)我們知道良好的坐姿有利于青少年骨骼生長,有利下身體健康,那么首先要有正確的寫字坐姿,身子上半部坐直,頭部端正、目視前方,兩手隨意放身體兩側(cè),兩腿平放,胸膛挺起。理想狀態(tài)下,如圖1所示,將圖1中的眼睛記為點,腹記為點,筆尖記為點,且與桌沿的交點記為點.(I)若,,求到的距離及,兩點間的距離.(2)老師發(fā)現(xiàn)小紅同學寫字姿勢不正確,眼睛傾斜至圖2的點,點正好在的垂直平分線上,且,于是要求其糾正為正確的姿勢.求眼睛所在的位置應(yīng)上升的距離.(結(jié)果均準確到,參考數(shù)據(jù):,,,,)22.(本題10分)一輛轎車從寧波開往杭州,一輛貨車從杭州開往寧波,兩車同時出發(fā),分別以各自的速度在同一條高速路上勻速行駛.15分鐘后,轎車司機發(fā)現(xiàn)有重要文件遺忘在寧波,便立即返回取得文件后再從寧波開往杭州(取文件時間忽略不計),結(jié)果轎車先到達杭州,貨車繼續(xù)行駛到寧波.設(shè)貨車行駛時間為(),兩車之間的距離為(),與的函數(shù)圖象如下圖所示,請回答下列問題:(1)求兩車的速度.(2)說明點所表示的實際意義.(3)求直線的函數(shù)解析式.23.(本題12分)【證明體驗】(1)如圖1,正方形中,,分別是邊和對角線上的點,,.求證:.【思考探究】(2)如圖2,矩形中,,,,分別是邊和對角線上的點,,,求的長.【拓展延伸】(3)如圖3,菱形中,,對角線

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